2019年中学教师招聘考试试题及答案
- 格式:doc
- 大小:22.00 KB
- 文档页数:3
2019年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案(共三套)2019年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案(一)(满分:100分)一、单项选择题(本大题共l2道小题,每小题1分,共12分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
请把正确选项前的字母填在题后的括号内)1. ( )活动是学校教育的中心。
A.上课B.教学C.工作D.交往2.大学英语等级考试是一种( )测验。
A.常模参照性B.标准参照性C.总结性D.发展性3.实验法的主要特点是( )。
A.在真实的情境中进行B.探讨因果关系C.严格自控制变量D.简便易行4.程序教学的基础是( )心理学。
A.构造主义B.认知主义C.行为主义D.实用主义5. ( )发明了“发现学习法”。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.布鲁纳6.道德教育最终应落实于( )。
A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为7.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。
A.教育的终身化B.教育的多元化C.教育的民主化D.教育的全民化8. 1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与( )。
A.生产相结合B.劳动相结合C.生产劳动相结合D.工农业生产劳动相结合9.“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?( )A.夸美纽斯B.卢梭C.康德D.洛克10.知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。
这种同化模式属于( )。
A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.推理学习11.知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。
A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识12.课堂纪律管理的最终目标是( )。
A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律二、多项选择题(本大题共8道小题,每小题2分,共16分。
1:奥苏伯尔接受了布鲁纳有关迁移的思想,提出了()迁移理论。
单项选择题A、概括说B、认知结构C、相同要素说D、关系转换说2:在教育这种特定环境下。
作为教育对象的学生是学习者,也是受教育者。
()判断题对错3:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学4:著名的实用主义教育家及代表作是()。
单项选择题A、布鲁纳《教育过程》B、杜威《民主主义与教育》C、赞可夫《教学与发展》D、凯洛夫《教育学》5:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程6:在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
单项选择题A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育7:在以下的表述中,错误的一项是()单项选择题A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用8:布鲁纳认为学习是一个主动的过程,对学习的最好的激发就是()单项选择题A、奖赏B、竞争C、兴趣D、等级9:在Word2007的编辑状态中,如果要输入罗马数字“Ⅸ”,那么需要使用的选项卡是()单项选择题A、开始B、页面布局C、插入D、视图10:根据动机的来源,可分为()多项选择题A、主导动机B、从属动机C、内在动机D、意识动机•E、外在动机11:被孙中山称为“再造民国第一人”的是()单项选择题A、黄兴B、蔡锷C、蔡元培D、梁启超12:依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
()判断题对错13:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是()。
单项选择题A、90B、95C、1OOD、10514:“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。
中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】1:尊重学生文化,就是允许学生文化自由发展。
()对错2:教师中心论的代表人物是杜威。
()对错3:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
A、实用主义教育学B、制度教育学C、实验教育学D、马克思主义教育学4:为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则5:组织策略属于()A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略6:把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。
A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则7:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。
A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件8:心智技能的结构具有()。
A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性9:能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做()A、感受性B、感觉阈限C、绝对阚限D、差别阈限10:()是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。
A、学生学习的促进者B、课程的开发者C、课程的建设者D、教育教学的研究者11:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一12:狭义的教育一般是指()。
江海2019年中学教师招聘考试真题及答案解析1:北宋词坛豪放派的代表作家是()。
单项选择题A、辛弃疾B、苏轼C、王安石D、柳永2:“弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是()。
单项选择题A、教学相长。
相互尊重B、乐教善教,讲究教法C、严于律己,为人师表D、有教无类,教书育人3:检验和衡量教育工作的好坏,主要看一一是否得以实现。
()单项选择题A、教育目的B、教育理论C、教育思想D、教育价值4:教育活动的出发点和归宿点是()单项选择题A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针5:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
单项选择题A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合6:教师在实践教育创新过程中的具体要求有()单项选择题A、尊重学生主体地位B、为人师表C、热爱学生D、注重礼仪7:班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的()单项选择题A、信息功能B、记忆功能C、动机功能D、强化功能8:测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为()。
单项选择题A、一种量值B、一种题型C、某种题型D、多种题型9:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。
()判断题对错10:教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()多项选择题A、促进教育教学改革的动力B、提高教育质量和办学效益的重要依据C、发展和完善教学理论的重要基础D、提高广大教师素质的重要途径11:质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发现:A的耗电量低于B。
B的耗电量不比C高,D的耗电量不如E低.E的耗电量不如B 低.其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。
以下论述肯定与以上事实不符的一项是()。
单项选择题A、B和C的耗电量相同B、A和C的耗电量相同C、A的耗电量低于DD、E的耗电量不如C高12:教师既要教书又要育人,体现了工作的()单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长效性13:德育在人的全面发展教育中起着()作用。
徐州2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】徐州2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收取()。
单项选择题A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费2:根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我国的教育法规可分为()单项选择题A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法3:从众行为的原因之一是()。
单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫4:增加学生的专注学习时间,是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。
()判断题对错5:在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是()单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育的影响D、自我教育的影响6:教师的根本职责是()单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人7:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程8:某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,征集到的设计方案有等边三角形,正五边形,平行四边形,正八边形四种图案,你认为符合条件的是()单项选择题A、等边三角形B、正五边形C、平行四边形D、正八边形9:“一个已经形成的可以改变的联结,如不应用,就会使这个联结减弱。
”桑代克把这称为()单项选择题A、准备律B、应用律C、失用率D、效果率10:整个教学技能的核心是()单项选择题A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能11:下列软件中,()不能用来制作课件。
单项选择题A、PowerPointB、FrontPageC、FlashD、Access12:下列各项中,不属于教师享有的权利的是()。
单项选择题A、参加进修或培训B、进行教育教学活动。
开展教育教学改革和实验C、从事科学研究、学术交流D、批评和抵制有害于学生健康成长的现象13:在师生关系中,()单项选择题A、学生是较主动的一方。
2019年中学教师招聘考试真题及答案解析1:贯彻直观性原则的要求是()。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习2:下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是()A、《梦溪笔谈》B、《本草纲目》C、《天工开物》D、《九章算术》3:当代学生的主体性主要指()A、协作性B、自主性C、多样性D、创造性E、能动性4:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。
相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。
具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。
根据这段文字,可以知道()A、昆虫的反应一般是本能反应B、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应C、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应D、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应5:具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。
A、课程目标B、课程标准C、教学计划D、培养目标6:教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是()A、记叙式教案B、议论式教案C、表格式教案D、卡片式教案7:通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法8:校园文化可细分为()。
A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校精神文化D、教职工文化E、非物质文化9:在教学中,()强调要掌握每门学科的基本结构。
A、桑代克B、布鲁纳C、维纳D、陆钦斯10:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度11:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序12:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养13:1877年,第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的作者是()A、夸美纽斯B、维果斯基C、卡普捷烈夫D、赫尔巴特14:质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发现:A的耗电量低于B。
宿州中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1:在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。
单项选择题A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式2:迁移的图式理论的代表人物是()单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯3:要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。
()判断题对错4:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()单项选择题A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《教育漫话》D、《民本主义与教育》5:校园文化可以细分成()。
学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化多项选择题A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化¤♀D、学校精神文化E、传统文化6:()属于检索工具书。
单项选择题A、辞典B、年鉴C、文摘D、表谱7:“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素8:学生管理是()单项选择题A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程C、学校及上级对学生进行行为控制的过程D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度9:注重培养学生基础学力的课程是()。
单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程10:德育的过程具有多端性。
()判断题对错11:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观12:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性13:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。
洛阳2019年中学教师招聘考试真题及答案解析1:布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及()。
单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究2:桑代克提出的三个学习规律是()多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律3:“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
单项选择题A、智育过程B、德育过程C、心理咨询D、教育学生4:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。
单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机5:归纳式学习属于自上而下的迁移。
()判断题对错6:最重要和最良性的学习动力是()。
单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待7:心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的()单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性8:社会主义教育的理论基础是()单项选择题A、马克思主义关于人的全面发展学说B、社会主义教育方针C、素质教育D、《关于教育体制改革的决定》9:学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教育成功的()。
单项选择题A、要求B、途径C、条件D、结果10:德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的()单项选择题A、瑞士学者皮亚杰B、英国教育家彼德?麦克费尔C、美国的班杜拉D、美国学者科尔伯格11:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。
单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚12:在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。
()判断题对错13:导生制的创行者是()单项选择题A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生14:使用最广泛的课堂观察方法是()单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法15:教育法律关系的主体是()单项选择题A、权利B、义务C、自然人D、物16:有效教学必须遵循的基本要求是()单项选择题A、教学方法B、教学过程C、教学原则D、教学目标17:()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
2019年江西省中小学教师招聘《教育综合知识》真题及答案解析第一部分客观题一、单项选择题(在下列每题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的符号写在题号后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共50分,每题1分)1.2018 年 10 月,博鳌亚洲论坛 2018 年年会在海南省博鳌开幕。
此次博鳌亚洲论坛产生了新一届理事会。
()当选理事长。
A.龙水图B.潘基文C.朱锦基D.阿基诺夫人2.2018 年 6 月 24 日,《中共中央国务院关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》公布。
《意见》针对重点领域,抓住薄弱环节,明确要求打好()。
A.两大保卫战、六大标志性重大战役B.五大保卫战、八大标志性重大战役C.三大保卫战、七大标志性重大战役D.四大保卫战、三大标志性重大战役3.中国四大石窟是指以佛教文化为特色的巨型石窟艺术录观。
它们主要是指()。
A.云冈石窟、莫高窟、麦积山石窟、龙游石窟B.莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟C.麦积山石窟、莫高窟、龙游石窟、龙门石窟D.龙门石窟、莫高窟、云冈石窟、龙游石窟4.新中国成立后,第一位获得“人民艺术家”称号的作家是()。
A.鲁迅B.茅盾C.巴金D.老舍5.黄金分割是由公元前 6 世纪古希腊的数学家毕达哥拉斯发现的,被公认为是最能引起美感的比例。
其比例是()。
A.1:0.418B.1:0.518C.1:0.618D.1:0.7186.我国义务教育经费来源的渠道主要是()。
A.城乡教育费附加B.社会集资、捐资C.国家财政拨款D.教育专项资金7.教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性。
这反映了教师职业道德具有()特点。
A.强烈的责任性B.严格的标准性C.独特的示范性D.鲜明的继承性8.教师职业道德的基本结构主要包括了()等四个方面。
A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律9.处理师生关系的基础和根本出发点是()。
桂林中学教师招聘2019年考试真题及答案解析1:认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是()单项选择题A、加涅B、林格伦C、斯金纳D、我国心理学者2:学习过程中常用的精细加工策略有()。
多项选择题A、利用背景知识、联系实际B、记忆术C、做笔记¤♀D、提问E、生成性学习3:教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。
()判断题对错4:“中华人民共和国公民有受教育的权利。
”这一法律规定始出自()。
单项选择题A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国职业教育法》D、《中华人民共和国宪法》5:班级建设的设计最重要的是制定()单项选择题A、具体方法B、实现目标的途径C、班级建设的目标D、工作程序6:教师热爱学生的作用表现在()多项选择题A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础7:下列不属于聘任教师的形式有()。
单项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘8:小学教育目的的制定,受制于()规律。
单项选择题A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育9:操作技能形成过程中各阶段顺序是()。
单项选择题A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练10:欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()单项选择题A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算教育D、军事体操教育11:进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有()多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价E、教学环境12:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题A、特征B、表象C、核心D、内容13:教育的基本要素包括()多项选择题A、教育者B、教育法规C、受教育者D、教育措施E、教育政策14:少年期占主导地位的思维是()单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维15:下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()单项选择题A、设置学习目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记16:下列不属于因特网功能的是()。
一、单项选择(每小题2 分,共10 分)
二、1、新课程的核心理念是()。
三、A促进教师专业化成长;
四、B转变旧的学习方式;
五、C倡导建构的学习;
六、D为了每一个学生的发展。
七、
八、2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。
九、A尊重学生人格,关注个体差异;
十、B让学生自主选择课程;
十一、 C 培养学生正确的学习态度;
十二、 D 充分地给学生传授科学知识。
十三、
十四、3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。
十五、 A 国家统一管理制度;
十六、 B 国家和地方二级管理制度;
十七、 C 国家、地方、学校三级管理制度
十八、 D 学校校本管理制度。
十九、
二十、4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。
二十一、A由学生自己决定如何学习;
二十二、B将学生按优中差分班教学;
二十三、C满足不同学生的需要;
二十四、D培养单科独进的尖子。
二十五、
二十六、5、新课程改革倡导()的课程评价。
二十七、A强调学生学会学习;
二十八、B强调新的学习方式;
二十九、C突出甄别和选拔功能;
三十、 D 立足过程,促进发展。
三十一、
三十二、二、填空(每空1 分,共10 分)
三十三、1、新课程改革的心理学依据是()理论和()理论。
三十四、2、教师在教学过程中应与学生(),()。
三十五、3、新课程改革贯彻()的工作方针,坚持()的原则。
三十六、4、新课程的三维目标是()、()、()。
三十七、5、初中阶段设置()相结合的课程。
三十八、
三十九、三、判断并改错(每小题2 分,共10 分。
正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正)
四十、1、开发校本课程就意味着要编写教材。
()
四十一、改为:
四十二、2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。
()
四十三、改为:
四十四、3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。
()
四十五、改为:
四十六、4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
()
四十七、改为:
四十八、5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。
()
四十九、改为:
五十、
五十一、四、简答(本大题含3 小题,共10 分)
五十二、1、叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么(2 分)
五十三、2、新课程改革中教师角色将发生哪些变化(4 分)
五十四、3、新颁布的课程标准有哪些重要特点(4 分)
五十五、
五十六、五、案例分析(每小题10 分,共20 分)
五十七、1、某中学初二(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。
班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。
打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。
班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。
请分析说明:
五十八、(1)如何将乱班教育转化为优良的班集体
五十九、(2)如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”
六十、2、有一次上课时,初二(3)班的刘强不好好听课,而把旁边的同学推来搡去,扰乱了课堂纪律。
青年教师小李发现后先是高声喝斥,说刘强是“害群之马”,“朽木不可雕也”;又将刘强推出教室,罚站在楼道走廊。
请分析说明:六十一、(1)小李老师的做法违背了教师职业道德的哪些要求
六十二、(2)小李老师侵犯了学生的哪些合法权益
六十三、(3)你认为在这种情况下应该怎样做才对
六十四、
六十五、六、作文(40 分)
六十六、请阅读下面一段材料:
六十七、孟二冬,男,1957 年出生,中共党员,文学博士,北京大学中文系教授,博士生导师。
多年来,他严谨施教,精心育人,成为学生的良师益友;他淡泊名利,潜心治学,出版了多部重要著作。
2004 年3 月到新疆石河子大学对口支教,每周讲授10 学时必修课,同时还为中文系教师开设《唐代科考》选修课。
一段时间后,他患上了严重的嗓子喑哑症状,尽管每天打针吃药,他仍然坚持上课。
校领导和老师们多次劝他休息,但他都微笑着说:“没关系,我还能坚持。
”2004 年 4 月26 日,他在剧烈的咳嗽中,坚持讲完《唐代文学》最后一节课,倒在讲台上。
近一年来,孟二冬在北京接受了三次大手术,但仍以顽强的毅力坦然面对病痛折磨,坚持课题研究和指导研究生的工作。
鉴于孟二冬同志的先进事迹,国家人事部和教育部决定授予孟二冬同志“全国模范教师”的荣誉称号,并号召全国教育系统广大教师和教育工作者向孟二冬同志学习。
请以“向孟二冬同志学习”为话题,写一篇文章,立意自定,标题自拟,体裁不限,字数不少于1000 字。
中学教师卷参考答案及评分标准
一、单项选择(每小题2 分,共10 分)
1、 D;
2、A;
3、C;
4、C;
5、D。
二、填空(每空1 分,共10 分)
1、多元智力;建构主义。
2、积极互动,共同发展。
公务员之路从华图起步
3、先立后破,先实验后推广;民主参与,科学决策。
4、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
5、分科与综合。
三、判断并改错(每小题2 分,共10 分)
1、×。
改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。
2、√。
3、×。
改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。
4、×。
改为:新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。
5、×。
改为:研究性学习关注的是研究过程和学生的体验。
四、简答(共10 分)
1、行为目标陈述的四个要素是:①行为主体;②行为动词;③行为条件;④表现程度。
2、教师角色的变化:①知识的传授者→→→→学生学习的促进者;
②教书匠→→→→→→→教育教学的研究者;
③课程的执行者→→→→课程的建设者和开发者;
④封闭型→→→→→→→开放型的社会型的教师。
3、新课程标准的重要特点有:
①努力将素质教育理论体现在课程标准的各部分之中;
②突破学科中心,构建以学生发展为中心的课程体系;
③改善学生的学习方式;
④体现评价促进学生发展的功能。
五、案例分析(每小题10 分,共20 分)
1、(1)培养优良班集体的方法:(4 分)
公务员之路从华图起步
①确立共同的奋斗目标;
②选择和培养班干部,形成班级骨干力量;
③培养良好的班风,形成健康向上的集体舆论;
④坚持经常开展丰富多彩的班级教育活动。
(2)教育转化“在野学生领袖”的方法:(6 分)
①严格要求,动之以情,晓之以理,约之以规;
②利用其特长为班集体做好事,争荣誉;
③将“在野学生领袖”转化为“正式学生领袖”。
2、(1)依法执教、爱岗敬业、热爱学生;(3 分)
(2)人身权、名誉权、受教育权;(3 分)
(3)正确做法多种多样(略)。
(4 分)
说明:本题答案具有一定的开放性,评卷时可酌情灵活赋分。
六、作文(40 分)
立意20 分;表达20 分。
3 个错别字扣1 分。