最新-安徽省马鞍山市金瑞初级中学八年级地理《辽阔疆

八年级地理上册辽阔的疆域课件活动第1题──纬度位置及其优越性：我国大部分在北温带，小部分在热带，南北纬度的气候差异为我国发展多种农业经济提供了有利条件。

如果觉得比较抽象，也可举一些例子，如我国北方和南方种植的农作物有明显差别，北方适宜种植小麦花生甜菜，而南方适宜种植水稻油菜甘蔗，北方水果主要有苹果梨，南方盛产柑橘香蕉菠萝等。

活动第2题──海陆位置及其优越性：①东临太平洋，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量丰沛，有利于农业生产，②沿海地区也便于发展海洋事业，同海外各国交往，③西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚西亚欧洲直接往来。

如古代著名的“丝绸之路，现在的“亚欧铁路大陆桥”都经过我国西部与中亚相通。

活动第3题的表格中最后一项“其他”，我想可以从纬度位置和海陆位置两方面综合考虑，那就是造就了我国丰富的旅游资源。

如海滨风光内陆沙漠北国冰雪海南热带风光等等。

2国土辽阔包括陆地国土和海洋国土。

陆地国土中要求掌握一是陆地面积960万平方千米，二是四至点，三是陆上疆界，四是陆上邻国。

四至点的教学，采用结合图 1.4再归纳成歌诀的形式让学生速记：“头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。

”很形象，学生立刻就可记住。

然后结合第5页活动题2让学生动手量算东西端距离和南北端距离，和活动题3，说说我国东西端的晨昏差异和南北部的季节差异，并解释原因。

东西端的晨昏差异，因为初一新教材有关时区的知识已删去了，所以只要跟学生解释说东边时刻比西边时刻早就行了。

通过这两个活动题，加深对我国国土辽阔的印象。

陆上疆界还有后下面的海上疆界，请学生在图 1.4中国疆域示意图中用笔描出来。

用红笔沿逆时针方向描出陆上国界线，用蓝笔由北向南描出大陆海岸线，而且将它们的长度与赤道相比，再进一步加深对我国之“大”的印象。

邻国的教学，先让学生沿逆时针找出陆上邻国和自北向南找出海上邻国，老师再介绍一个口诀记忆：“十四邻国陆上环，俄国蒙古和朝鲜，哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹缅老南。

最新整理八年级初二地理教案辽阔的疆域第一节辽阔的疆域
[预习目标]
学习目标：
1、了解我国在世界的位置及优越性
2、知道我国的陆地面积及疆域
3、记住我国的临海、岛屿
4、知道我国的陆界和邻国
5、掌握我国省级行政区的名称、简称、行政中心[预习内容]
一、位置优越
1、读图 1.1，思考：我国的地理位置怎样？从半球位置、海陆位置、纬度位置三个方面概括。

二、国土辽阔：
1、用数字说明我国国土辽阔。

读图1.4，我国领土东、西、南、北四端各在什么位置？
2、
3、我国濒临哪四海一洋？
我国沿海有哪些主要的岛屿和半岛？
阅读“美丽富饶的祖国海洋”，找出：我国最大的盐场，最大渔场及分布？
三、34个省级行政区
1、我国的行政区域，分为哪三级？
2、背诵：我国34个省区的名称、简称和行政中心。

[课堂检测]
二、综合题1、根据下面几个省（区）的轮廓特征，写出它们的名称和简称：
省区（1）（2）（3）（4）（5）（6）
全名
简称
行政中心
2、读右图，完成下列各题：
（1）A省的名称是______，行政中心是____。

（1）将其相邻的省级行政区的简称，填写在相应的空格内：
①________________，②________________，③______________，④________________，
⑤________________，⑥________________，⑦________________，⑧________________。

八年级地理《辽阔的疆域》说课稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中地理八年级上册第一章一节《辽阔的疆域》新课标人教版初中地理八年级上册第一章一节《辽阔的疆域》精品教案教学目标知识与技能1.熟记我国的地理位置并能评价其特点（优越性）。

2.记住我国的领土范围和面积，在地图上指出我国濒临的海洋及邻国，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。

3.在中国政区图上准确找出34个省级行政区，逐步记住它们的简称和行政中心。

过程与方法L通过读图分析比较，初步形成我国地理位置、省级行政区分布的空间想像能力。

2.在探索记忆省级行政区名称、空间分布的过程中，提高比较、抽象、概括等思维能力。

3.学会搜集资料和利用相关资料解决地理问题。

情感，态度与价值观通过学习，激发爱国主义激情，强化民族自尊心和自信心，形成保卫祖国领土完整的神圣责任感，增强改革开放的意识。

教学重点1•评价中国的地理位置。

2.省级行政区的名称和位置。

教学难点1.评价我国地理位置的优越性。

2.省级行政区的分布。

教学方法主要应用谈话法，讨论，演示等方法。

教学准备教学挂图「世界地形图”、•中国政区图”、“中国疆域和邻国示意图”、“中国地形图”。

中国四端点的景观图教学模型：中国政区拼合模型课时安排：2课时教学过程第一课时导入新课［收听歌曲“歌唱祖国”的录音］。

我们伟大的祖国，幅员辽阔，宽广美丽……”，听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁会使我们产生无限的遐想。

我们伟大的祖国国土究竟有多大呢？它在地球上的位置如何呢？这样的地理位置又有哪些优越性呢？今天我们就一起来研究这些问题，以便更深入地认识我们可爱的祖国——中华人民共和国——中国。

师生交流：中国地理可能涉及的内容。

进行新课：师：你们知道怎样描述中国的地理位置吗？—、位置优越师生交流：阅读。

中国在地球上的位置示意图”，探究中国地理位置的特点。

1.大部分在温带（教师提醒学生观察地图上的赤道和20o W I 160o E经线，学生归纳中国的半球位置。

）生：从南北半球看，中国位于北半球；从东西半球看，中国位于东半球。

安徽省马鞍山市金瑞初级中学八年级地理《地形和地势-》学案（2）人教新课标版【学习目标】1、记住我国主要山脉的名称、走向和分布。

2、学会使用分层设色地形图和地形剖面图分析我国地形、地势特点。

【自主学习】一、主要山脉1、东西走向的三列北列：天山—阴山中列：昆仑山—秦岭南列：2、东北——西南走向的三列西列：大兴安岭——巫山—雪峰山中列：长白山—武夷山东列：山脉3、西北——东南走向的三列北列：阿尔泰山中列：南列：巴颜喀拉山4、南北走向的三列北列:贺兰山中列：六盘山南列：5、弧形走向：山脉，主峰珠穆朗玛峰海拔米，是世界第一高峰，位于中国和边境。

6、中国五岳：东岳（省），西岳（省），南岳（省），北岳（省）中岳（省）。

7、山区面积广大（1）山区：包括、崎岖的和，约占全国陆地面积的。

（2）我国地形复杂多样，主要有（占 %）、（占 %）、（占 %）、（占 %）、（占 %）地形。

（3）山区易发生、、灾害，在开发利用山区时，应特别注意生态环境建设。

【小组合作】将下面这些山脉填入右图中：①大兴安岭②太行山③巫山④雪峰山⑤长白山⑥武夷山⑦台湾山脉⑧天山⑨阴山⑩昆仑山a秦岭b南岭c祁连山d喜马拉雅山8.2.1 地形和地势------------课后反馈（2）班级：姓名：成绩：1.位于我国地势的第二、三阶梯分界线上，东北一西南走向，又是华北平原和黄土高原分界线的山脉是（）A.大兴安岭B.太行山C.昆仑山D.天山2.下列山脉与其走向组合正确的是（）A.横断山---南北B.阿尔泰山---东北西南C.长白山---西北东南 D.天山---南北3.东北平原和内蒙古高原之间的山脉（） A.阴山 B.大兴安岭 C.长白山 D.祁连山4.读“我国各类地形面积比例示意图”，完成下列问题。

(1)填出图中数码所代表的地形类型的名称。

①___________，②___________，③___________,④___________，⑤___________。

安徽省马鞍山市金瑞初级中学八年级地理《辽阔疆域》学案（2）人教新课标版学习目标（1）掌握我国的纬度位置和海陆位置特点。

（2）记住我国的领土面积、邻国、濒临的海洋、四至点。

（3）理解我国地理位置优越性及面积大的优越性知识梳理一、位置优越（1）半球位置：从东西半球看位于半球；从南北半球看位于半球。

（2）海陆位置：中国位于亚洲部，西岸，是一个兼备的国家。

（3）纬度位置：大部分位于纬度地区，属于带，南部少数地区位于带。

二、国土辽阔.（1）陆地面积：约平方千米，居世界第位。

有个陆上邻国；领土四至：最东端；最西端；最南端；最北端。

（2）海洋国土：管辖的海域面积约万平方千米，有个国家隔海相望。

（3）濒临海洋：、、、。

渤海有我国最大的盐场盐场；东海有我国最大的渔场渔场。

（4）沿海岛屿：、、、。

三、试画出中国轮廓图，并标出：领土四至、北京、北回归线。

辽阔的疆域（1）导学案——我参与我快乐小组活动(一)读课本P3页活动材料，对比俄罗斯、日本、蒙古说说我国地理位置有那些优越性？小组活动（二）阅读课本P5页活动材料认识我国辽阔的疆域。

（1）.测算我国东西距离千米；南北距离千米？（2）.说说我国东西端的晨昏差异和南北季节差异的原因？（3）说说我国领土大的好处？课堂检测——我成功我自豪㈠单项选择题1、我国陆地面积在世界各国中，仅次于（）A、美国、加拿大B、美国、巴西C、俄罗斯、巴西D、俄罗斯、加拿大2、下列与我国隔海相望的国家有（）A、日本、马来西亚、印度B、缅甸、菲律宾、日本C、印度尼西亚、文莱、日本D、日本、朝鲜、马来西亚3、.下列关于我国地理位置及其优越性的叙述，不正确的是（）A我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸 B领土小部分位于温带，大部分位于热带C我国领土跨纬度近50度，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件D我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于发展农业（二）、填出我国疆域的四至点和南北、东西距离：疆域的四至点相距（千米）最北端在漠河以北__________主航道的中心线上最南端在南沙群岛北纬4º附近的__________最东端在黑龙江和__________主航道中心线相交处最西端在新疆的__________（三）、填出下图中我国主要的半岛、岛屿、濒临海洋、邻国的名称：濒临海洋：①___________，②___________，③___________，④___________。