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安装电脑系统实训报告心得1. 引言安装电脑系统是计算机科学与技术专业中非常基础的一门实训课程，在这门课程中，我们通过实际操作了解了计算机系统的安装过程，并且掌握了一些必要的技能。
通过这次实训，我深刻体会到了学习计算机专业的重要性，对未来的学习和工作也有了更加明确的定位。
2. 实训内容本次实训内容包括操作系统的安装和配置，具体涵盖了以下几个方面：- 系统安装准备：了解硬件配置要求和系统版本选择。
- 硬盘分区：熟悉常见的磁盘分区方案，合理规划硬盘空间。
- 系统安装：选择合适的安装介质，进行操作系统的安装。
- 驱动程序安装：安装硬件设备所需的驱动程序。
- 系统配置：设置系统时间、网络连接、用户账户等。
- 常见故障处理：了解系统安装过程中可能遇到的问题，并学会相应的解决方法。
3. 实训过程在实训的过程中，我首先进行了系统安装的准备工作。
根据实际硬件配置，我选择了适合的操作系统版本，并将其准备在U盘中。
接着，我对硬盘进行了分区，并合理规划了不同分区的空间占比，以满足后续的系统安装和应用程序的需求。
随后，我开始进行了系统的实际安装工作。
在安装的过程中，我遇到了一些问题，如系统无法正常启动、驱动程序无法识别等。
通过实际操作和查找资料，我学会了如何解决这些常见问题，采取了相关的措施，最终成功完成了系统的安装。
在系统安装完成后，我还进行了一些系统配置的工作，如设置系统时间和区域、连接网络以及创建用户账户等。
这些配置工作对于系统的正常运行和用户的使用非常重要，我认真地完成了每一个配置细节，确保了系统的正常运行。
4. 心得体会通过这次实训，我对计算机系统的安装和配置有了更深入的了解。
我发现，在完成实际操作的过程中，理论知识的应用能力是非常关键的。
只有将所学的知识真正投入到实践中，才能够更好地掌握和运用。
此外，我还意识到了团队合作的重要性。
在实训过程中，我和同学们一起讨论问题、解决难题，互相学习和借鉴，取得了更好的效果。
计算机的组装心得体会6篇通过总结心得体会，我们能够将经验转化为智慧，指导未来的行动，在心得体会中，适当描述自己的情感变化，可以使内容更具感染力和真实感，下面是本店铺为您分享的计算机的组装心得体会6篇，感谢您的参阅。
计算机的组装心得体会篇1通过三天的学习和训练，我结束了这次省中职师资培训的第一大学习模块：计算机组装和维护。
通过这次专业核心能力的学习。
我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识，掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既增强知识，又增添无穷的乐趣。
通过学习了计算机组装与维护，我们更加了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。
也了解到了cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。
还学到了相关方面的工作原理。
通过理论上的学习，又通过自己和小组成员的合作完成教师帮我们精心设计的任务工单，理论联系实际，不但深入了解除了计算机的结构，还掌握了当时当下的最新的计算机各部件的发展状况、详细参数，以及微机以后的发展方向。
我们还学了微机组装，cmos设置和硬盘的分区及格式化。
操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。
通过亲自动手动脑，完成了一台整机从散件到拥有完整应用功能的整机。
通过这个训练进一步在实际操作中加深加强了对电脑结构、配置的了解。
对软、硬件的兼容，对硬件系统、软件系统的配置、调试都有了更实际的体验，掌握了实际的操作知识，出有了更全面的对理论知识的理解。
在计算机组装与维护的学习中，我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机系统的备份，包括通过局域网进行多台电脑的系统备份和安装。
计算机在日常使用中会出现各种不同的问题或故障。
通过这门课程的学习，让我对在今后遇到计算机软、硬件问题时，应该如何处理，有了清晰的思路，有效的方法。
通过这个模块的学习，不但加深加强了专业核心能力的学习，对教师这次采用的基于工作过程的实施教学方法，有深有感触。
U盘启动电脑安装xp、win7操作系统方法及心得使用U盘启动电脑安装操作系统的方法1.首先到下载一个U盘启动安装程序，并安装好。
建议下载“大白菜超级U盘启动盘制作工具”，这个程序可以到网上通过百度搜索“大白菜超级U盘启动盘制作工具”即可找到下载地址；2.将你的U盘入电脑，点击桌面上的“大白菜”快捷图标，运行大白菜超级U盘启动盘制作工具，这时会出现一个制作U盘启动盘的操作界面，点击左下角的“一键制作USB启动盘”按钮，2分钟就可以制作好启动U盘。
当然用其他启动U盘制作程序也可以，安装方法大同小异；3.到网上搜索下载winxpghost.iso或者win7ghost.iso操作系统的克隆光盘映像文件（即iso文件）保存到D盘(如果是笔记本安装，请下载一个适合笔记本安装的winxp或win7克隆光盘映像iso文件，不要用台式机的克隆光盘映像文件来安装，以免安装后不能正常启动或者发生蓝屏现象)；4.将电脑设置为U盘启动（启动电脑后连续按DEL键，笔记本按F2键进入CMOS，将第一启动项设置为U盘启动，按F10保存退出）。
注意你在制作U盘启动时如果设置为HDD或ZIP 启动，你在电脑设置时一定要设置为相应的启动。
例如你制作时设置为ZIP启动，那么你在电脑的启动项也必须设置为U盘的ZIP启动，否则启动不了；5.重新启动电脑，进入U盘启动菜单，选择进入windows pe（系统安装）；6.点击win2003pe操作系统桌面上的Onekey快捷图标，运行Onekey硬盘安装器，进入操作界面将D盘上的系统克隆光盘的iso文件加载到硬盘安装器。
如果你不会，点击下面的“高级”按钮，再点击右边窗口的“搜索”按钮，硬盘安装器将自动搜索你硬盘上的系统克隆光盘映像文件中的gho文件，选中你所需要的gho文件，再到窗口左边选择将系统安装到C 盘，点击确定，这时系统将重新启动，全自动完成系统安装（包括驱动程序和常用软件）。
winxp和win7安装方法完全一致。
计算机组装与维护实训心得体会篇一：计算机组装与维护实训心得计算机组装与维护实训心得为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。
实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。
”我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。
接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。
于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。
期间，老师为我们讲解了BIOS 的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中，我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论，或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三，老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导，让我认识到了自己的不足，也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
我选了计算机系统安装，就只关注了系统方面，对计算机硬件等方面了解就很少了。
组装电脑心得体会经过一段时间的精心规划和准备，我成功地组装了一台高性能的电脑。
在这个过程中，我不仅掌握了一些实用的技能，还对电脑硬件有了更深入的了解。
以下是我这段时间的一些心得体会和经验分享。
一、计划与准备工作在开始组装电脑之前，我首先明确了自己的需求和预算。
我意识到，电脑的性能和价格是密切相关的，因此需要在有限的预算内选择最合适的配件。
为了达到这个目标，我制定了一个详细的计划，包括每个配件的型号、规格和价格。
为了确保组装过程的顺利进行，我还做了一些准备工作。
我阅读了一些关于电脑组装和硬件知识的书籍和文章，以便对电脑的各个部件有一个基本的了解。
此外，我还准备了一些必要的工具，如螺丝刀、散热膏、橡皮擦等。
二、选择合适的配件选择合适的配件是组装电脑的关键步骤。
我花了不少时间对比各种配件的性能和价格，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡等。
在这个过程中，我学到了很多关于电脑硬件的知识。
我选择CPU时，主要考虑的是性能和功耗。
我选择了最新一代的英特尔处理器，以确保电脑有足够的计算能力。
在选择主板时，我考虑了与CPU的兼容性和扩展性。
我选择了一条8GB的DDR4内存条，以确保系统运行流畅。
在选择硬盘时，我选择了固态硬盘，以获得更快的启动和加载速度。
最后，我还选择了一块高性能的独立显卡，以应对图形处理和高性能游戏的需求。
三、组装过程组装电脑的过程需要仔细和耐心。
我按照说明书逐步进行组装，并注意每个配件的连接方式和接口类型。
在安装过程中，我发现有些接口需要一定的技巧和力量才能连接牢固。
在这个过程中，我不仅锻炼了自己的动手能力，还对电脑硬件有了更深入的了解。
四、系统安装与优化完成硬件组装后，我开始进行系统的安装和优化。
我首先安装了操作系统和驱动程序，并确保每个硬件都能正常工作。
然后，我对系统进行了一些优化，以提高电脑的性能和稳定性。
这包括调整系统设置、清理垃圾文件、升级软件等。
通过这些优化措施，我的电脑性能得到了显著提升。
计算机组装实习报告体会3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、实验目的1. 掌握操作系统安装的基本方法。
2. 熟悉安装过程中可能遇到的问题及解决方法。
3. 提高系统安装与维护能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 安装介质：Windows 10安装U盘3. 硬件设备：计算机（CPU、内存、硬盘等）三、实验步骤1. 准备工作（1）制作Windows 10安装U盘，确保U盘中的安装文件完整。
（2）备份重要数据，避免安装过程中数据丢失。
2. 安装系统（1）将Windows 10安装U盘插入计算机USB接口。
（2）重启计算机，进入BIOS设置，将U盘设置为第一启动设备。
（3）启动计算机，进入Windows 10安装界面。
（4）按照提示操作，选择安装类型（升级或全新安装）。
（5）选择安装磁盘，进行分区操作。
（6）确认安装路径，开始安装系统。
3. 安装完成后重启计算机，进入Windows 10桌面。
四、实验结果1. 成功安装Windows 10操作系统。
2. 系统运行稳定，无异常现象。
五、实验分析1. 在安装过程中，遇到了以下问题：（1）U盘启动速度较慢，导致安装时间较长。
（2）在分区操作时，由于操作失误，导致分区不正确。
（3）在安装过程中，遇到网络连接问题，无法正常下载驱动程序。
2. 针对上述问题，采取了以下解决方法：（1）更换高速U盘，提高启动速度。
（2）重新分区，确保分区正确。
（3）连接网络，手动下载驱动程序。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了操作系统安装的基本方法。
2. 熟悉了安装过程中可能遇到的问题及解决方法。
3. 提高了系统安装与维护能力。
以下为实验报告的详细内容：一、实验目的1. 掌握操作系统安装的基本方法。
2. 熟悉安装过程中可能遇到的问题及解决方法。
3. 提高系统安装与维护能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 安装介质：Windows 10安装U盘3. 硬件设备：计算机（CPU、内存、硬盘等）三、实验步骤1. 准备工作（1）制作Windows 10安装U盘，确保U盘中的安装文件完整。
一、引言随着科技的不断发展，智能家居逐渐走进我们的生活。
为了更好地了解智能家居的实现原理和应用，提高自身技能，我们参加了智能家居安装实训。
本次实训旨在通过实际操作，掌握智能家居系统的安装流程、调试方法及注意事项，为今后的工作奠定基础。
以下是对本次实训的总结。
二、实训目的1. 熟悉智能家居系统的组成和功能；2. 掌握智能家居系统的安装流程和调试方法；3. 了解智能家居系统的维护和故障排除；4. 提高动手能力和团队协作能力。
三、实训内容1. 智能家居系统概述智能家居系统主要由控制器、传感器、执行器、网络通信模块等组成。
控制器负责接收传感器数据、执行用户指令、控制执行器等；传感器用于采集环境数据，如温度、湿度、光照等；执行器根据控制器的指令执行相应动作，如开关灯光、调节温度等；网络通信模块负责将系统中的各个模块连接起来，实现数据的传输和交换。
2. 智能家居系统安装流程（1）设计阶段：根据用户需求，设计智能家居系统的组成和功能，确定各个模块的位置和连接方式。
（2）布线阶段：根据设计图纸，进行综合布线，包括电源线、通信线、信号线等。
布线时要确保线路安全、可靠，避免交叉干扰。
（3）设备安装：将控制器、传感器、执行器等设备安装在预定的位置，并进行固定。
（4）网络连接：将设备通过网络通信模块连接起来，确保数据传输畅通。
（5）调试阶段：对系统进行功能测试，调整参数，确保各个模块正常运行。
3. 智能家居系统调试方法（1）控制器调试：检查控制器是否能够接收传感器数据，执行用户指令，控制执行器等。
（2）传感器调试：测试传感器是否能够准确采集环境数据，如温度、湿度、光照等。
（3）执行器调试：检查执行器是否能够根据控制器的指令执行相应动作，如开关灯光、调节温度等。
（4）网络通信调试：确保设备之间的数据传输畅通，无丢包、延迟等现象。
4. 智能家居系统维护和故障排除（1）定期检查设备，确保设备正常运行。
（2）及时清理传感器，避免灰尘、杂物等影响数据采集。
【教程】VHD装系统的一些心得windowsVHD辅助处理工具是一个用于创建、安装、维护VHD的辅助工具，把一个比较复杂的操作过程傻瓜化，使您轻松体验VHD的强大功能。
在装系统前，需要先准备一个要安装的系统，可以是iso镜像，也可以是封装的windows7的wim，还可以是ghost 系统。
其次，需要一个运行环境，可以是已经装好的windows7或者windows8或者windows2008，也可以是winPE【用u盘做一个就可以】。
软件使用简单，界面友好，即使是接触电脑不久的新手，也很容易上手。
下面以没有安装任何系统的裸机为例，来介绍下这个软件的基本操作。
1.创建VHD，并向VHD中安装系统。
启动电脑，设置bios，从u盘启动winpe，然后用虚拟光驱加载系统iso文件，或者提前把系统文件解压后放到u盘里，或者插入系统光盘。
打开VHD，点击[创建VHD],选择要存放VHD的位置，大小，要安装的系统文件中的install.win的位置。
点击确定，弹出参数确认对话框，核对信息无误后点是，开始创建和安装。
耗时比较长，可以能会十多分钟。
存放VHD的位置：必须是活动分区，不知道需不需要是主分区。
{这个可以进入winpe后通过分区助手来改}VHD的大小：因为随着系统的使用VHD会逐渐增大，所以建议这个盘稍大一点，50G左右，其中VHD文件大概会用到8~10G，然后还会有你后面选定的VHD大小的空间被拿来做系统盘。
所以如果设置VHD的大小为30G的话，那么装完系统重启后，50G的盘就只剩下10G多的可用空间了，并且会产生一个装有系统的30G的C盘。
install.wim的位置：之前解压出来的系统文件里，sources文件夹下就可以找到。
另外需要注意，你如果先选择了VHD的存放位置，再选wim文件的位置的话，设置完后，VHD的存放位置会自动变回wim文件的位置，需要再手动改。
只有专业版以上的系统版本才支持原生启动VHD。
组装计算机实验心得(精选5篇)组装计算机实验心得精选篇1计算机组装与维护实训是完成本次培训的第一个模块，也是以后在教学计划中增强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。
通过这几天的计算机组装与维护几个子模块的学习和实践，不但掌握了装机的顺序和方法，并且还能综合使用学过的知识成功的组装了一台全新配置的台式计算机和系统各软件的安装和维护。
归纳如下：一首先是理论，主要针对硬件设备的外观性别指标内部结构各部件的功能等做了详细讲解：1.硬件：①主板：主板作为装机的基础单位作用：主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有bios芯片i/o控制芯片键盘和面板控制开关接口指示灯插接件扩充插槽主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
如：华硕技嘉等②cpu：现在基本上pc上cpu以intel和amd为主作用：中央处理单元指具有运算器和控制器功能的大规模集成电路，简称cpu 或微处理器。
是微机的心脏，构成了系统的控制中心，对各部件实行统一协调和控制。
参数：三大关键指标：主频外频缓存，主频是cpu运行速度③硬盘：作用：硬盘是电脑最重要的外部存储器之一参数：a容量(volume)b转速(rotationalspeed)c缓存(cache)④内存：作用：用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片内存包括ram(随机存储器)rom(只读存储器)和cache(高速缓冲存储器)⑤显示卡作用：将主机的输出信息转换成字符图形和颜色等信息，传送到显示器上显示参数：显存和位宽⑥显示器：作用：显示器是计算机的主要输出设备参数：点距分辨率扫描频率刷新速度功耗电磁辐射等⑦机箱：用于将电脑的各个配件集中固定在一起，具有保护配件屏蔽主机系统的作用⑨声卡：作用：多媒体电脑中用来处理声音的接口卡参数：声道⑨光盘驱动器：作用：读取光盘信息的设备参数：dvd dl rw +-r⑩网卡作用：用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接12键盘计算机系统中最基本的输入设备13鼠标用于确定光标在屏幕上的位置输入设备14电源：电源是对电脑供电的主要配件，是将ac交流电流转换成直流电压的设备。
实践报告---在俊豪联盟的二十多天
计算机科学与技术学院
计科0902班陈小东
刚放假不久由与我同专业的于帅帅创办的社团组织——俊豪联盟（网站）在学院领导支持下诞生了，我也很荣幸地被邀请加入了它，在俊豪联盟里我学了不少东西，包括学习维护网站、安装系统等，此外我们还进行了十几天的校内宣传，免费为同学安装系统、调试路由。
因此我积累了很多知识和经验。
（一）我所学到的：
由于篇幅有限，我只能简短地介绍一下我这十几天给同学安装系统积累下来的一点经验（以安装XP系统为例）：
一、装系统前的准备工作
首先要想好要将系统装在哪个盘，然后将该盘整理一下。
这里所说的整理是将有用的文件放到其它硬盘分区中保存起来，以防格式化的时候误删掉。
还有就是如果你电脑硬件的驱动盘找不到了，通常是使用工具软件将驱动备份下来。
超级兔子、Windows优化大师都可以做到这点。
在转移资料的时候有两个地方很容易被忽略：“我的文档”和“桌面”，这两个地方的东西一般都存在系统盘里，一般要保存里面的文件。
另外需要说明的就是浏览器“收藏夹”，它一般保存在C:\Documents and Settings目录中有一个以你机器登陆名命名的文件夹，打开后就会看到收藏夹，复制到别的盘即可。
这里我推荐使用带“网络收藏夹”功能的浏览器，例如搜狗浏览器、傲游浏览器。
只要注册个账户，它们就能将收藏夹的内容同步到网络服务器中随身携带，不管装多少次系统也不用手动备份。
做好以上这些之后，基本上就可以开始装系统了。
重新启动计算机，然后按DEL键进入BIOS设置。
有的人在这里不知道什么时候按DEL键，还有个笨办法，只要重启了，就一直按好了。
还有就是，因为主板生产厂家的不同，进入BIOS 的快捷键也有所区别。
有的是F2，有的是F10，一般开机时在屏幕顶端或底端都有提示。
进入BIOS后切勿随便改动，因为这里面的东西都是相当重要的，如果改错可能会连系统都进不去。
我们只需要改动计算机启动时的盘符顺序就可以了。
这个怎么找不很好说，因为BIOS设置也会因主板不同而不同。
一般在BOOT标签下，设置用光驱启动计算机就可以。
BIOS设置时右边都会有相关提示，新手可根据提示来做。
弄好后先别急着重启，要把安装盘放进光驱中，再按F10保存并重新启动。
这时要注意观察，启动时计算机会先检测光驱，屏幕下面出现一行字符，而不是像往常开机一样一闪而过，意思就是按任意键进入光盘启动。
按一下，听到光驱开始读盘，装系统就正式开始了！
二、装系统中的注意事项
开始装系统后注意看屏幕中的提示，首先需要用户选择是安装新的操作系统还是修复，选择安装新的操作系统，然后按F8同意那些协议，出现盘符选择界面。
用键盘上下键移动光标至你要安装的盘符上，按“D”键，系统会提示说删除该盘将会删除所有资料，不管它，接着按“L”键再确定删除。
完成后屏幕返回到刚才的界面。
然后选择“在当前盘安装Windows XP”后按回车，系统提示要格式化该盘。
选择“快速NTFS方式”格式化，此时出现格式化界面，稍候等进度条到100%时计算机开始自动装入光驱中的安装文件，大概时间8分钟左右（视光驱速度而定），完成后系统自动重启。
此时要将光驱里的安装盘取出，为的是避免重启后又自动读取。
重启后再次进入安装界面，此时将安装盘再放入后安装继续，几乎不需要你做任何设置，点“下一步”就可以。
不过中间有一个输入序列号的过程得动动手。
这个过程大概40分钟左右，其间屏幕会显示一些关于windows XP的相关功能信息，可以留意一下。
完成后系统提示将安装盘取出。
你拿出来后，重启，顺便进BIOS将开机启动顺序改回至硬盘启动（这步也可以不改，对平时使用没什么影响），基本上就完成安装了！
这是进入BIOS后，修改开机启动项
这是安装开始后的界面，以后便可按提示进行
上面主要讲了备份及安装Windows XP 的过程，上述安装方法是光盘安装，不过本人觉得最稳妥的方法还是硬盘安装或U盘安装，因为光盘介质（光盘面）容易受到损坏，而导致数据损坏。
下面简单介绍一下U盘安装的方法：
首先，要制作一个启动U盘，制作启动U盘的工具很多，我认为UltraISO是最好用的一个，它的启动界面如图：
用U盘启动和光盘启动的操作差不多，只是把优先开机启动项改为相应的U盘标识符，例
如如果是一张联想的U盘，开机启动项上就会多出一个“Leveno flash disk”的USB开机启动。
以上对安装XP系统进行了简短的介绍，至于Linux 系统，我就简单介绍一下服务器型分区方案：
/（根分区）1G-2G (最少要150–250MB)
/boot 32M-100M (启动分区，最多只要100M左右)
/opt 100M-1G (附加应用程序)
/tmp 40M-1000M (最大可以设为1G左右,如果加载ISO镜像文件就设为4G左右吧，一般不用那么多)
/home 2G-10G (每个用户100M左右，具体自定。
用户目录。
)
/usr 3G-10G (最耗用空间的部份。
最少要500M左右，一般宽松的服务器要分到4-6G)
/usr/local 3G-15G (自已安装程序安装在此)
/var >2G--硬盘余下全部空间 ( 最少300M-500M，一般2-3G,做服务器的话把上面余下的空间都分给它)
（二）实践
我所做的实践活动就是在校内宣传俊豪联盟，给别的专业的同学安装系统、调试路由，给自己专业的同学进行教育（当然是尽我所学）。
一、宣传活动
大一新生开学第一天，我和于帅帅，殷连伟，贾延平（俊豪联盟的创始人员）去东校宣传俊豪联盟。
我们在东校里呆了一整天，与这些纯90后的学弟学妹们交流了一下思想，他们也很愿意和我们交流。
大一学生有大部分是独生子女，他们带的家长多，带的资金多，带的东西新，这两多一新充分表明了10级是不寻常的一代学生。
这些学生有多都已经有了电脑，所以对电脑还是有了一定的了解，我们当时带去了笔记本散热垫，鼠标，耳机，U盘等电脑配件，他们有的人还能对其中的东西做出评价，我们就觉得他们真是不简单啊。
宣传结果：200张宣传单页全部在我们的讲解下让学弟学妹们拿走，这就为以后的纳新打下了良好的基础。
二、基础知识教育活动
开学之后，大家都已经有或将要有电脑（大部分都是台式的），但很多同学缺乏电脑方面的知识，不知道怎样维护，整理电脑，进而出现了以下的状况：
见到有点花哨的软件就想安装，到最后软件成堆，不知道用哪个好。
对操作系统没有一点常识，曾有人问我：系统装多了机器受得了吗？我是这样回答的：多系统与单系统的不同之处只是多系统占用了额外的1至3个G的硬盘空间（MBR会有所改变，影响不大），开机后不会占用额外的内存和CPU。
从这里就可以看出来这个问题。
不知道怎样运用各种系统整理、优化工具，Window 7优化大师、鲁大师、驱动人生、超级兔子、金山清理专家、360安全卫士、金山卫生等各种各样的优化软件琳琅满目，到底该用哪个，该用哪几个，该怎样用，这些都是该慎重考虑的，这些软件运用不当，轻则有些软件无法使用，重则系统崩溃，重装系统，这就是为什么很多电脑新用户经常抱怨机子慢，老卡机，甚至怀疑机子硬件问题。
不知道及时备份和还原，备份和还原是很重要的，因为操作系统是很容易受到损坏，这时候要么恢复，要么重装系统。
没有备份的，就只能重装系统了。
