如何帮助孩子12岁前熟练掌握英语
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小孩子英语不会怎么办小孩子英语不会,家长要鼓励孩子学习英语,要在家里给孩子营造学习英语的环境,平时多带孩子看英文绘本,如果孩子喜欢看电视,可以让孩子看一些英文的动画片、电影,让孩子的生活离不开英语,这样潜移默化中孩子就能学会英语了。
小孩子英语不会怎么办1、培养激发孩子学英语的“兴趣”。
如果孩子连最起码学习英语的兴趣都没有,那英语学习的过程将会异常痛苦,而且学习效果非常差。
所以,培养孩子学习英语的兴趣应该放在第一位,要让孩子感受到英语作为一门语言的魅力,让孩子在学习英语的过程中找到快乐。
2、尽量多给孩子创造“开口说英语”的机会。
英语是一门语言学科,不仅需要“听”、“写”,更重要的是“开口说”,只有让孩子自己说出来,才能证明孩子真正的“吸收”了。
在国内不比国外,没有英语的语言环境,孩子开口说英语的机会也少了很多,所以家长应该尽量创造机会让孩子开口说英语。
比如,参加英语口语比赛、参加英语夏令营等等。
3、多鼓励孩子学习英语语感,增加自信心。
快乐愉悦可以提升学习效率,只要孩子喜欢,可以鼓励孩子听英文歌,看英文电影,不知不觉中学习、培养英语语感。
做适量的题,算是针对性的训练,得分才高,这样英语水平才会有很好的进步。
4、需要抛弃想“快速”提高英语的想法。
学习没有捷径,英语的学习,需要大量的听说读写。
这是一个长期积累,滴水穿石的过程。
这就好比平地起高楼,地基首先要打好打稳,才能在上面盖起万丈高楼。
否则,地基不牢固就急匆匆地往上面加盖,最终的结果只有一个:坍塌。
最后牢记这句座右铭“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
只有踏踏实实,一步一个脚印,我们才能稳步向前。
当孩子把英语知识融进了血液里,他们就真正掌握了这门语言,英语水平提高就不在话下。
孩子学英语不愿意读出来怎么办1、不敢讲——害怕说错被人笑话。
学英语之初,读错单词的发音很正常。
如果之前有过被同学笑话的经历,孩子容易不敢公开读英语,连在家读英语都会非常排斥。
2、不想讲——学英语是完成任务,没意思。
如何帮助孩子掌握英语语法?要如何帮助孩子掌握英语语法:不要急于求成,寓学于乐英语语法是学习英语的基石,掌握语法能帮助孩子更好地理解和运用英语,进而提升语言表达能力。
但,枯燥的语法规则往往让孩子望而止步。
该如何帮助孩子快速掌握英语语法,是很多家长和老师共同关注的议题。
一、需要循序渐进,由浅及深孩子学习任何知识都应该循序渐进,英语语法也不例外。
家长和老师应该根据孩子的年龄和认知水平,采用不同的教学方法。
启蒙阶段(3-6岁):侧重于培养孩子的语感。
可以通过儿歌、故事、游戏等形式,将简单的语法规则融入其中,让孩子在玩乐中潜移默化地学习。
例如,用“I see a…”和“There is a…”句型引导孩子观察周围的事物,学习主语、谓语和宾语的基本概念。
小学阶段(6-12岁):开始学习基本的语法规则,并通过简单的语法练习。
可以从图片、视频、动画等直观的素材,将抽象的语法规则外化,帮助孩子理解和记忆。
同时,还可以通过角色扮演、情景对话等形式,将语法知识融入到语境,让孩子在实际应用中学习。
初中阶段(12-15岁):加深对语法规则的理解,并通过更复杂的语法练习。
可以通过语法分析、句子改错、写作练习等,帮助孩子提高语法能力。
二、寓学于乐,注重趣味性枯燥的语法规则容易让孩子失去学习兴趣,而寓教于乐是帮助孩子掌握英语语法的有效方法。
游戏互动:通过单词接龙、语法拼图、句子排序等游戏,将语法学习变成一种趣味活动,激发孩子的学习热情。
角色扮演:通过角色扮演,让孩子在特定的情境中应用语法规则,体会语法在实际生活中的应用。
故事阅读:鼓励孩子阅读和创作英语故事,在写作过程中学习语法规则,并积累词汇和表达。
三、注重应用,学有所得学习英语语法不是目的,最终目的是要能运用英语进行交流。
因此,要特别注重语法知识的应用,将语法融入到实际的听说读写练习中。
听说训练:通过英语歌曲、动画片、英语对话等素材,让孩子在听和说的过程中自然地学习语法。
阅读练习:鼓励孩子阅读英文书籍、文章、杂志等,在阅读中理解和应用语法规则。
如何从小学习英语在今天的世界中,英语已成为全球通用语言之一。
而对于许多人来说,从小学习英语就显得尤为重要。
不仅可以提高阅读能力和语言表达能力,还能帮助孩子更好地融入国际社会。
那么,如何从小学习英语呢?1. 建立良好的学习习惯学习英语需要持之以恒,不能只有一时的冲动。
所以,从小就应该培养孩子良好的学习习惯。
可以制定一个学习计划,每天规定一定的学习时间,让孩子坚持不断地学习。
同时也要注意让孩子保持放松的心态,不要让他们觉得太疲劳。
2. 填补基础词汇从小学习英语,首先要建立起基础词汇。
可以通过看英文儿童读物,听英文歌曲,看英文电影等第一步学习。
不要一开始就去看太难的内容,应从简单词汇开始,建立自己的基础,进行逐步增长。
可以使用Flashcard或者其他语言类应用软件来单词记忆和学习。
3. 提高口语表达口语表达是英语学习中非常重要的一环。
可以让孩子参加英语角,和其他小朋友或者外教老师交流并互相提高。
同时,也可以尝试让孩子去参加一些英语演讲比赛,提高口头表达和自信心。
4. 学习文法和语法知识学习英语中的文法和语法知识是非常重要的。
可以让孩子在学习生活中不断地关注语法规则和句子构成。
甚至可以在日常生活中积极引导孩子学习基础语法规则,将生活和学习相结合,让孩子可以更好地理解语言。
5. 多听音频课程对于学习英语的学习者来说,多听音频课程也是非常重要的一步。
可以从听英语新闻、广播,或者订阅英语专业的网络课程,让孩子获得更多的语言输入。
同时,也可以通过其他的途径,如英语唱歌、听故事等有趣的课程促进兴趣和学习。
总的来说,学习英语是全球化发展的一大趋势,特别是从小学习英语更有利于培养一个能够熟练掌握国际语言的优秀人才。
而如何从小学习英语,通过建立好的学习习惯,获得简单词汇与基础语法知识,练习口语和听力,从轻松有趣的方式中快速提高英语水平,就可以更好地突破英语难题。
小孩学习英语的方法:
1、日常生活学习法
首先,让你的孩子在家里熟悉各种事物的英文名称,然后在玩生活动作时开始学习动词。
当你说匹配的时候,你会很快记起来;然后,进入一个简单的句子,比如“请给我一张纸”(请给我一张纸)。
孩子们在日常生活中会记住更多的单词和句型。
2、自然学习法
家长不应该让孩子继续讨厌英语,更别说觉得自己在学英语。
应该允许孩子从简单的事情开始与英语亲密接触。
家长可以首先教他们的孩子在家里的家具或物品的英文名字。
他们可以把英语单词卡片放在家里的所有物品上,这样他们的孩子每天都可以在家里四处走动。
3、自然拼音法
让孩子用一条简单而难忘的规则,本能地背诵单词,而不必记住它。
父母可以为他们的孩子提供一个完整的英语环境,加强他们的口语表达能力,并申请一个组织,为他们的孩子提供一个完整的外语环境。
家长可以提出一定的教学要求。
这样,教学效果就会有一定的提高。
4、故事学习法
当孩子们开始拒绝英语,甚至表现出兴趣时,家长们就可以开始从图书馆借来英语书籍,然后在家里读给他们的孩子听。
如果孩子表现出不耐烦,你可以通过听故事来奖励孩子,然后逐渐让孩子听他们的兴趣,甚至让他的父母给他读英语故事。
小学如何提前学好英语英语作为一门重要的语言,对于小学生的学习具有重要的意义。
学好英语不仅可以帮助孩子更好地与外国人交流,还能开拓孩子的视野,提升孩子的综合能力。
因此,小学生如何提前学好英语成为了家长和老师们共同关注的问题。
下面就让我们来探讨一下小学生如何提前学好英语的方法和技巧。
一、培养兴趣学好英语首先要培养孩子对英语的兴趣。
只有孩子对英语感兴趣,才能更主动地去学习,提高学习积极性。
家长可以通过播放英语动画片、唱英文歌曲、讲英语故事等形式,激发孩子学习英语的兴趣。
还可以带孩子参加一些英语角、英语夏令营等活动,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
二、利用有效学习方式小学生学习英语,可以使用多种有效的学习方式。
比如,学生可以通过背单词、做听力练习、看英语动画片等方式,提高英语的学习效果。
此外,家长也可以给孩子购买一些适合他们年龄的英语学习材料,如英语绘本、英语故事书等,让孩子在感兴趣的同时,积极学习。
三、建立良好学习习惯良好的学习习惯对于学习英语非常重要。
孩子们要养成每天坚持学习英语的习惯,比如每天晚饭后复习英语单词、听英语歌曲、看英语动画片等。
家长可以督促孩子按照规定的时间表完成英语学习任务,帮助孩子养成坚持不懈的学习态度。
四、合理安排学习时间小学生学习英语的时间也需合理安排。
一般来说,小学生每天花费一定的时间学习英语即可,不需要过于用力,适度为宜。
家长可以根据孩子的学习情况,灵活安排每天的学习时间,不要让孩子感到枯燥和疲劳,保持适度的学习状态。
五、实践应用学习英语不仅要依靠课本,更要注重实践应用。
孩子们可以通过和外国朋友交流、参加英语角活动、写英语日记等方式,将所学知识应用于实际生活中。
这样不仅可以加深孩子对英语的印象,还能提高孩子的语言表达能力。
总之,小学生要提前学好英语,关键在于培养兴趣、利用有效学习方式、建立良好学习习惯、合理安排学习时间、实践应用等方面。
只要家长和老师们共同努力,给予孩子适当的指导和支持,相信小学生学好英语并不是难事。
如何帮助孩子学习英语作为一名家长,你可能没有意识到你可以做多少来支持你的孩子学习英语。
即使他们已经是十几岁的大孩子了,仍然有你可以做的事情。
在这篇文章中,我们看看如何帮助你十几岁的孩子以有趣、低压力的方式学习英语。
我们专注于一些技巧,这些技巧不会让人觉得你在向他们施压,让他们取得成功,这在学习一门语言时尤其适得其反,因为自信和缺乏自我意识会对进步产生很大影响。
虽然我们主要关注年龄较大的孩子,但这里有一些技巧对年龄较小的孩子也很有用,甚至对成人学习也很有用。
1.给他们买他们最喜欢的书的英文版读一本熟悉的书是学习一门陌生语言的好方法。
如果你的孩子认为用英语阅读是一件烦心事,那么给他们买他们最喜欢的英语书是让他们更有趣的一个简单方法。
许多受欢迎的书都被翻译了,很可能他们最喜欢的书实际上是用英语写的,例如《哈利·波特与魔法石》。
阅读他们最喜欢的英语书使得外语阅读变得容易多了。
这意味着,如果有一些词汇他们不懂,他们就不需要继续查字典了——他们将更容易从上下文中找出。
用外语阅读一本书可能会令人沮丧,尤其是如果一个理解错误导致你失去了情节的线索,但当这是一本你已经很熟悉的书时,它会变得更加流畅。
2.与他们一起学习一门语言和孩子一起设定学习速度,看看你的孩子是否最终会超过你,这对他们来说是有挑战性的。
将语言学习过程转化为一种有趣且有竞争力的活动,而不是一件烦心事。
3.用英语做简单的任务,用英语做直截了当的事情找一个具体的活动,让你的孩子围绕这个活动发展英语。
要求孩子在规定的时间(比如吃饭时间)用英语和你说话是一个很受欢迎的建议,但这对他们来说可能会感到压力,既有做好事情的压力,也有在努力充分表达自己时的挫败感。
在早期的学习阶段,他们可能没有足够的词汇来做出正确的反应,所以你最终会遵循教科书上的对话,而不是有意义的交流。
这与让学习一门语言变得有趣正好相反。
你能做的是用英语做一些非常简单的事情,这样压力就会小得多。
少年学英语的方法
1. 培养兴趣:选择少年感兴趣的英语学习内容,例如英语电影、音乐、游戏等,可以激发他们的学习热情。
2. 多听多说:多听英语,可以通过听英语广播、看英语电影或者和外教交流等方式来提高听力;多说英语,可以模仿英语电影或者和同学、老师进行对话等方式来提高口语。
3. 阅读英语:选择适合少年阅读水平的英语书籍、杂志或网站,帮助他们提高阅读理解能力。
4. 创造英语环境:让少年尽可能多地暴露在英语环境中,例如参加英语角、英语夏令营等活动。
5. 学习英语歌曲和诗歌:英语歌曲和诗歌可以帮助少年提高英语的语音、语调和节奏感。
6. 玩英语游戏:通过玩英语游戏,例如猜单词、填字游戏等,可以让少年在轻松愉快的氛围中学习英语。
7. 制定学习计划:制定合理的学习计划,安排固定的学习时间,养成良好的学习习惯。
8. 利用学习资源:利用各种英语学习资源,例如英语学习网站、手机应用程序等,帮助少年更有效地学习英语。
9. 家长支持:家长可以鼓励孩子学习英语,提供学习资源,帮助孩子树立学习英语的信心。
10. 坚持不懈:学习英语需要长期坚持,少年要保持学习的积极性,不断积累,才能取得良好的学习效果。
总之,少年学习英语需要选择适合自己的学习方法,培养学习兴趣,创造良好的学习环境,并坚持不懈地学习。
在家中如何让孩子学好英语随着全球化的发展,英语作为一种国际通用语言,对于孩子的未来发展至关重要。
在家中如何让孩子学好英语,是每个家长都需要考虑的问题。
本文将探讨一些在家中培养孩子英语能力的方法和技巧,帮助家长们更好地引导孩子学习英语。
1. 创造英语学习环境要让孩子学好英语,首先要营造一个良好的英语学习环境。
家长可以在家中准备一些英语书籍、音频、视频资源,让孩子在日常生活中接触英语。
此外,可以利用家庭影院、电视、电脑等多媒体设备,让孩子通过英语电影、音乐等方式提高英语听力和口语能力。
2. 每天英语学习时间要想让孩子学好英语,就需要确保孩子每天都有足够的英语学习时间。
家长可以为孩子制定一个学习计划,每天定时进行英语学习,包括听力、口语、阅读、写作等各个方面。
在学习英语的过程中,家长要注意鼓励和激励孩子,让孩子产生学习的兴趣和动力。
3. 创造互动学习氛围在家中让孩子学好英语,可以通过家庭互动的方式进行。
家长可以和孩子一起进行英语学习,相互激励、互相帮助,让学习英语成为全家人的共同事业。
此外,家长还可以利用家庭聚会、游戏、活动等形式,创造一个轻松、愉快的学习氛围,让孩子在玩中学,在学中玩。
4. 注重英语口语实践英语口语是孩子学习英语的重要部分,家长要注重培养孩子的口语表达能力。
在家中可以通过模仿、反复练习等方式,帮助孩子提高英语口语能力。
可以利用家庭角色扮演、英语游戏等方式,让孩子在实践中巩固和提高口语能力。
5. 多样化的英语学习方式在家中,可以通过多种方式和途径,让孩子学习英语。
可以利用互联网资源,查阅英语网站、应用,进行在线学习。
还可以利用英语教育机构提供的线上课程、直播课程等,让孩子在家中进行英语学习。
此外,还可以参加一些英语角、英语俱乐部等活动,让孩子有更多的机会和环境接触英语。
总之,在家中如何让孩子学好英语,需要家长们认真对待,注重方法和技巧的运用。
家长们可以根据孩子的年龄、兴趣、特长等方面,制定不同的学习计划,帮助孩子全面提高英语能力。
如何教孩子学习英语教孩子学习英语是许多家长都面临的难题,但是英语语言的重要性不言而喻。
在当今世界,英语已经成为一种全球通用的语言,无论是学习、工作还是交流沟通,都离不开英语的参与。
所以如何有效的教孩子学习英语,已经成为每个家长需要面对的问题。
下面将从三个方面分享如何帮助孩子学习英语。
一、培养孩子学习英语的习惯不同于其他课程,英语学习需要日积月累,需要孩子们保持持之以恒的学习状态。
所以可以从以下几个方面帮助孩子养成学习英语的习惯。
1.每天定时学习英语在家庭中可以规定孩子每天定时学习英语,这可以是一到两个小时。
可以选择孩子喜欢的英语游戏、听英语歌曲、英语绘本等不同形式的学习方式。
家长也可以利用工作空余时间陪同孩子一起学习,这也可以成为父母和孩子共同的活动。
2.合理利用孩子的空闲时间在孩子课外时间,如何利用孩子自由的时间,全面提高孩子英语能力呢?可以找一些孩子喜欢的英语视频、音频或听力材料,对孩子进行听力、口语、阅读和写作方面的培养。
同时,在家庭中也可以多开展英语活动,如家庭游戏或跨文化交流,为孩子打造一个英语习得的语言环境。
二、选择适合孩子的英语学习资源在教育学者看来,孩子的英语学习资源的选择与家长选择的品质和数量有关。
好的英语学习资源可以帮助孩子在语言学习方面取得更好的效果。
1.选择好的英语学习APP现在市面上有很多好的英语学习APP,例如Duolingo、课内辅助、小猪英语等,会逐渐提高孩子听、说、读、写的能力,这些APP应该是小编们的首选。
2.选择适合孩子年龄段的英语书籍了解孩子的英语语言水平和学习难度,为孩子选择适合他的英语学习书籍。
对于小学生,应该选择亲子阅读、绘本故事等适合孩子们学习和理解的书籍,对于高年级的孩子,可能需要更多的英语语言知识,并且适合阅读经典的英语文学作品。
三、激发孩子学习英语的兴趣和热情最后一个方面,就是需要家长们激发孩子学习英语的兴趣和热情。
兴趣驱动是学习英语的最好心态。
0-12岁英语启蒙最全规划0-1岁资源目的语言刺激,让孩子熟悉英语的发音。
积累英语启蒙前期的500个听力词汇。
方法儿歌童谣妈妈哼唱儿歌、童谣(可以在对应的场景中唱相对应的儿歌:如洗澡时唱This is the way I take a bath.)不需要听太多的儿歌,这一年把这50首里选择一些听透就可以了。
鹅妈妈童谣歌词比较难,重点是韵律强,妈妈们可以用作晚安歌或者哄睡歌。
1、SSS里40首TPR儿歌2、鹅妈妈童谣亲子英语亲子英语是0-3岁的最重要的英语输入来源,生活中的场景是每天重复的,每天在同一个场景中重复跟孩子去说,是让孩子无痛习得听力词汇最直接和重要的方式。
认物日常生活中的认物。
英语不好的妈妈可以善用点读笔。
用点读贴粘贴到家电家具上,让孩子去点。
通过实物闪卡认物。
(这阶段最好选用实物的闪卡,可以增加小宝宝的认知水平。
绘本低幼绘本:跟洞洞书、音效书、带韵律的、跟动物相关的、身体部位相关的绘本。
这阶段孩子不会回应你,因此可以自顾自的讲,提升英语能力和锻炼讲绘本的能力。
的Where is baby's bellybuttom?peek-a-who彩虹兔brown bear资源很多,多搜一下,根据孩子的爱好来选择。
亲子互动 手指游戏 如 one little finger敲重点这阶段,亲子英语和实物认物是主线,绘本、儿歌和闪卡为辅助。
1-3岁资源目的培养孩子的英语兴趣,积累足够多的听力词汇,为自然拼读的学习打基础。
积累1000-3000个听力词汇。
方法儿歌童谣儿歌依然是通过TPR或者画面让孩子认知之后,也就是可理解性输入之后,再给孩子精听。
同时不建议听的太多,不要今天听一首明天听一首。
最好一周或者两周听一至两首,熟悉旋律之后,可以生活场景中,随时清唱,或者通过肢体语言和孩子唱跳出来。
1、SSS分场景主题的儿歌。
2、彩虹兔一辑二辑亲子英语亲子英语是0-3岁的最重要的英语输入来源,生活中的场景是每天重复的,每天在同一个场景中重复跟孩子去说,是让孩子无痛习得听力词汇最直接和重要的方式。
12岁前熟练掌握英语,你的孩子也可以做到——马博的育儿经我的儿子叫马浩宇,2000年6月出生的,今年11周岁了。
他现在的英语水平一点也不比非英语专业的大学毕业生差。
例如,他听BBC、VOA的英语新闻(不是慢速,而是正常语速)没有任何问题,做大学四、六级听力题估计可以拿满分;他的发音非常标准,而且可以流利地与老外对话;他已经获得了上海市的中级口译证书(据说通过英语6级却无法通过中口的不在少数);他的词汇量据我估计应该在6000~7000,阅读简写的英文小说基本碰不到生词。
他获得的各种英语证书快要装满一抽屉了,例如上海小学生科普英语竞赛一等奖、CCTV英语风采大赛上海赛区小学B组一等奖、剑桥少儿英语三级证书(15个盾牌,即满分)、通用少儿英语星级考试三星证书(八过八,即满分)。
我讲这些不是想炫耀我儿子有多么优秀,其实,我儿子是很平常的一个男孩,我的家庭也很普通,例如,我在我们家里的英语水平算是最好的,而我的英语水平跟我们众多的大学生一样,虽然拿到了四、六级证书,但基本上只能阅读,还是聋子英语、哑巴英语,既听不懂,也不会说。
给我带孩子是我母亲和丈母娘,两人轮岗,每人半年,她们俩更是根本不懂英语。
那么我儿子为什么能达到目前的英语水平呢?我想,这得主要归功于我自己摸索出来的英语教育方法。
这种英语教育方法我认为是可以普遍推广的,包括各位读者——你们这些年轻的父母或准父母们。
你们如果采用这种方法,你们的孩子也可以在12岁前熟练掌握英语。
我是怎么自己摸索出这套英语教育方法的呢?这还得从2002年说起。
因为我和我老婆工作都很忙,我儿子出生后半年,我就把我儿子送回老家洛阳,由我父母帮我带孩子。
因为非常想儿子,因此,每到五一、十一和春节这样的节假日,我和我老婆都会回洛阳去看我儿子。
2002年五一前,我和我老婆在逛街,准备买些给孩子的礼物,恰巧经过一个书店,我顺手拿了一盒字卡,就是一面是画一面是汉字的卡片。
回到洛阳,我就把这盒字卡连同别的礼物交给了我妈,并让她有空时教孩子认认这些字卡。
五个月后,也就是十一,等我回到洛阳时,我妈拿出了我早已经忘记的那盒字卡,说:“你检查一下我的工作吧。
”让我没有想到的是,那盒字卡上的汉字(估计有一百多张)我儿子全部认识,而且不光如此,我妈自己还自制了大约500张字卡(只有字,没有画),我儿子也全部认识。
想想,那时我儿子才2岁多一点,居然已经认识了600多个汉字。
我急忙问我妈是怎么教的,怎么会这么快?我妈说其实也没花多少时间,只是平常带孩子出去溜弯儿时,她会随身带只石笔。
碰到街上店铺的招牌,就会跟我儿子说,这个招牌上的字念什么,走一段路后,她还会用石笔把刚才的字在人行道的石板上写下来,让我儿子再认一遍,回到家后,她会把能记起来的字写成字卡让我儿子认,第二天早上再考我儿子,把不认识的字卡挑出来,和后面新做的字卡放在一起。
照我妈的说法,也没当多大回事,也没想一天就要认多少字,就是边溜弯儿边念叨着,没想到五个月积攒下来就积攒了这么多。
我妈说,还是小家伙记性好,没几遍就记住了。
到了春节,我儿子认的字就更多了,常用汉字基本都认得了。
我妈说,没想到,你儿子自从认字以后,也不缠着我给他讲故事了,人家自己会捧本儿童读物看得津津有味,你以后多给他买些不带画的儿童读物吧,带画的太简单,他一会儿就看完了。
这件事对我触动很大。
我这才发现小孩的记性是这么好,学习速度可以这么快。
儿子那时还不到三岁,但是汉字已经都认得差不多了。
我在想,能不能利用这样的黄金时间让他学英语呢?我上网查了一下,不少专家都说,孩子在12岁之前是语言学习的黄金时间。
要是能让孩子在12岁之前就熟练掌握英语,那他就不必像我们这代一样,到大学了还得花大把的时间学习英语,而且还是纯应试的,只能应付考试,根本无法把英语作为沟通的工具。
想到这里,我不禁跃跃欲试。
先让孩子学什么呢?我决定从孩子的兴趣入手。
我儿子那时最喜欢的就是看动画片,例如天线宝宝、黑猫警长、哪吒传奇。
我就到书店找,看有没有简单的英文动画片。
还真让我找到了,《迪士尼神奇英语》。
这个动画片中都是迪斯尼著名动画片例如猫和老鼠、米老鼠和唐老鸭、白雪公主等的一些片段,当中穿插有一些简单的英文对话,比较适合没有任何英文基础的孩子。
我儿子拿到这套动画片后,一看就入迷了。
他会不厌其烦地一遍又一遍地看,在不知不觉中,他就学会了里面的那些简单的英语句子和单词,而且也逐步建立起了对英语的兴趣。
在这之后,我又给孩子买了洪恩的奇境英语,《小红帽》、《海蒂》、《大力士》、《森林王子》、《白雪公主》等等,总共有二十多盘,还有就是我最喜欢的《小乌龟学美语》,好像是18盘,65集,从A到R。
这些都是英语动画片,字幕是中英双语的,刚开始孩子肯定听不懂,但是因为有中文字幕,加之又是孩子喜欢的动画片,所以孩子是能看懂的(所以孩子首先还是要把汉字基本认全)。
小孩子最大的特点就是喜欢一遍又一遍地看,如果是我们成人,可能看3遍就腻味了。
可是小孩子哪怕看十遍也不会烦,每次都是我们要催他看下一盘。
正是因为孩子喜欢重复地看,因此,不知不觉中,这些句子、单词就印到了他的脑海里。
当然,孩子是最喜欢大人特别是父母和他一起看这些动画片的。
因此,只要时间允许,我总是陪着他一块看。
在陪他看的时候,我会时不时地暂停播放,考考他前面一段中出现过的句子或单词,检查他掌握的程度。
一旦差不多了,我就得催着他看下一张动画片。
为什么我最喜欢《小乌龟学美语》呢?因为这套动画片不仅可以用来学英语,而且其中每个故事都教会孩子一种珍贵的品质或者一个生活的道理,培养孩子成长必备的性格:勇敢、诚实、宽容、友爱、勇于承认错误、责任心、和别人分享、理解父母、说到做到等等。
英语动画片虽然孩子喜欢看,但毕竟看多了电视会伤眼睛。
而且,英语动画片的难度阶梯性并不强,例如,从《迪士尼神奇英语》到《小乌龟学美语》或洪恩奇境英语的难度跳跃性就比较大。
其实,孩子学英语,主要的难点在于词汇量比较小,而增加词汇最佳的途径是阅读。
因此,我又上当当网搜索,发现有很多的英语分级读物,例如我给孩子选的《企鹅英语分级有声读物》,从一级到四级。
这种英语分级有声读物的好处是难度阶梯性比较强,而且因为配有磁带或MP3,可以让孩子反复地听,不用像动画片那样担心看多了会伤眼睛。
在让孩子看英语分级读物时,我拿出前面我妈教孩子学汉字的办法,让孩子把书上不认识的英语单词用荧光笔划出来,然后把这些划出来的英文单词自己做成英文字卡(正面写英文,反面是中文解释),每天早上就拿出这些字卡让孩子认读,会的就挑出来,不会的再和新做的字卡放在一起让孩子继续练习。
认读字卡时,我只要求孩子看见英文单词可以正确读出来,并将汉语意思说出来就行,并不要求孩子拼写单词,也不要求看到汉语释义而说出英语单词。
其实只要持之以恒,看起来每天记不了多少单词,但因为时间很长,日积月累,几年后就会发现孩子的词汇量明显大了很多。
例如平均下来每天记三个单词,一年下来就是一千多。
如果从4岁一直坚持到12岁,那就是八千多单词。
所以关键在于坚持,在于持之以恒,而不要对孩子每天要记多少单词进行要求。
其实,孩子的记忆力是非常好的,主要是要孩子大声地将单词读出来,每天每个生词读个三遍到五遍,三四天后他就基本记住了。
当然,根据艾宾浩斯遗忘曲线,一周后、一个月后再复习一遍,记忆效果会更好。
其实,只要坚持大量阅读,这些新学的词汇还会在后续的阅读材料中不断出现,这样实际上就是在不断地复习和巩固这些已记住的词汇。
当孩子已经阅读完《企鹅英语分级有声读物》后(记得大约花了两年左右的时间),我又给孩子买了《床头灯英语学习读本3000词读遍天下书》,该系列有几十本改写版的英文小说,有纯英文的,还有英汉对照的,我给孩子买的是纯英文的,挑了大约10本孩子感兴趣的英文小说。
这个系列还配的有MP3,这样可以边看边听,既通过阅读扩大词汇量,而且还练习了孩子的听力,一举两得。
网上其实有全套的文本和MP3可供下载。
当我觉得我儿子从这套书中已碰不到太多生词时(记得大约也花了两年的时间),我又给孩子买了《5000词床头灯英语学习读本》供他学习。
可惜这套书不像3000词读本,只有英汉对照版,没有纯英文的,而且没有配套的MP3。
除了这些分级读物,为了开阔孩子的阅读视野,我在儿子小学1年级时给他订了《21世纪英文报初中版》,小学2年级时给他订了《21世纪英文报高中版》,小学4年级时给他订了《21世纪英文报大学版》。
这份报纸是每周出版一期,而且还有小学版,我觉得应该适合4~5岁的孩子。
我很喜欢这份报纸,因为其中内容比较丰富,生词都加粗标黑而且下面有注释和注音,省得再查字典了,方便了不少。
另外,给大家介绍一个免费软件,就是WORD2MP3LRC,大家上网一搜就可以找到。
这个软件可以制作英语生词的MP3,英语发音是真人发音(需要配套下载朗文真人语音库,该软件的安装说明中有详细的描述。
我选的是英音,当然,也可以选美音),汉语释义是语音合成的。
你只需将英语生词和汉语释义输入该软件,该软件就可以输出这些生词的MP3文件,而且带LRC 字幕。
这样只要给孩子买个MP3播放器,每隔一段时间(我是3天左右)将这段时间的英语生词制作成MP3(我设置的是英语生词重复读3遍,汉语释义读1遍,中间空0.5秒,不要单词拼读),把它拷贝到MP3播放器中,这样即使自己不在家,没办法陪孩子背诵生词,或者对自己的发音不自信的话,也可以让孩子自己听制作好的MP3并跟读就行了。
英语作为沟通工具,听力是一项非常重要的基础技能。
而要想提高英语听力,多听,持之以恒地听,是唯一的方法。
除了让孩子听上面给大家推荐的分级有声读物外,我还让孩子听“美国之音特别英语”,即VOA Special English,或者叫慢速英语。
慢速英语的语速是正常语速的2/3,大约为90词/分钟,常用词语大约在1500词,非常适合英语初学者练习听力。
VOA Special English有新闻和专题两类节目,其中我儿子最喜欢的是专题类中的“American Stories”(美国故事)和“The Making of a Nation”(美国建国史话),这两个节目每个大约15分钟。
这些节目都可以在网上免费下载MP3和相应的文本,而且每天更新。
我推荐两个网站,分别为[url=http://172.27.1.232:3000/和]和[/url]。
当然,也可以在当当网上买某年(例如2010年)的合集(即文本汇集成书,并附带MP3盘)。
我儿子刚开始听时只能听懂大概30%左右。
我就把网上下载的文本打印出来,让孩子把生词都划出来,通过查电子词典查出生词的汉语释义,然后用前面说的WORD2MP3LRC制作出MP3,让孩子反复听VOA节目的MP3和对应生词的MP3。