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第八章压强第一节压力的作用效果知识要点基础练知识点1压力的作用效果1.小明用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图甲、乙两种方案,你认为(选填“甲”或“乙”)方案更合理一些,另一种方案不合理的原因是。
2.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力就是重力C.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的知识点2压强的相关计算3.如图所示,物体甲重100 N,底面积是400 cm2,受到竖直向上的拉力F拉=20 N,则物体甲对水平地面的压强是Pa。
4.如图是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车。
其亮点是列车可以小角度转弯,安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置。
当高压细水雾系统中水枪工作时,喷水对孔产生的压强p=1×107Pa,水雾喷在总面积S=5×10-5 m2轨道上产生的压力为N。
知识点3压强的增大与减小5.沙发坐上去比较舒服,是由于人坐在沙发上时,沙发发生了,增大了人的,从而减小了沙发对人的。
6.(东营中考)下列生活实例中,属于增大压强的是()A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽综合能力提升练7.随着生物的进化,动物界中出现了许多压强应用高手,公鸡和骆驼就是其中的两例。
公鸡的爪子尖尖的,觅食时减小,增大;而骆驼的脚掌宽宽的,这样走路能够对地面的压强。
8.如图,质地均匀的长方体重7 N,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.01 m2,则它对桌面的压强为Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会(选填“变小”“不变”或“变大”)。
9.工程载重汽车装有许多车轮,是通过(选填“增大”或“减小”)受力面积来减小汽车对地面的压强,若水平地面能承受的最大压强为8×106Pa,轮胎与地面的总接触面积为0.4 m2,则该汽车载物后的总重不能超过N。
第八章《压力的作用效果》习题
1、把一根装有液体的倾斜放置的玻璃管改为竖直放置，则液体对管底的压强将（）
A、变大
B、变小
C、不变
D、无法确定
2、如图A、B、C三个容器中所装液体的质量相等，A、B中盛水，C中盛酒精，B、C 中液面相平，则三个容器底部受到液体的压强pA 、pB 、pC的正确关系为（）
A、pA=pB> pC
B、pA>pB> Pc
C、pA>pB= pC
D、pA=pB= pC
3、如右图所示甲、乙两等高容器中，甲的底面积小于乙的底面积，当二者都装满水后，在甲中放一木块，在乙中放一铁块，若木块体积与铁块体积相同，则两容器底面受到水的压强相比较， p甲 p乙（>,<或=）
4、如右图所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管里装有某种液体，此时橡皮膜向外凸出，若将玻璃管慢慢放入盛有水的容器中，当玻璃管内外的液面相平时，发现橡皮膜仍向下凸出，则管内装的液体可能是（）
A、煤油
B、水
C、硫酸
D、酒精
1、剪刀，刀为什么用久了要磨一磨？
2、图钉为什么做得帽大头尖？
3、坦克为什么要安装两条宽履带？
4、为什么书包带越宽背起来越舒服？
5、铁轨为什么要铺在枕木上，而不直接铺在路基上？
6、滑雪板为什么都有较大面积？
甲乙。
第4节压力的作用效果一、选择题1.关于压力的说法，正确的是（）A.放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力B.竖直作用在物体表面上的力叫做压力C.压力的大小一定与重力大小有关D.物理书对桌子的压力是由于书本发生形变产生的2.如图所示水平雪地上，芳芳和小明两个人的质量（包含穿戴等）虽然相同，但穿着滑雪板的芳芳没有陷入雪地，而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。
下列说法正确的是（）A.芳芳对雪地的压力比小明的大B.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小C.小明对雪地的压力大，压力的作用效果明显D.穿着滑雪板的芳芳滑得快，所以不容易深陷雪地3.下面对压强的理解正确的是（）A.物体密度越大，对接触面产生的压强就越大B.物体体积越大，对接触面产生的压强就越小C.物体重力越大，对接触面产生的压强就越大D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大4.下列实例中，为了增大压强的是（）A.书包带做得较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重5.下列现象中，属于减小压强的是（）A.蚊子的口器B.鳄鱼的牙齿C.啄木鸟的尖喙D.宽大的滑雪板6.一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5.0×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，手指对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是（）A.25Pa，4.0×104PaB.2.5×105Pa，4.0×108PaC.16Pa，1.0×10-2PaD.2.5×105Pa，1.6×108Pa二、填空题7.一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，他对地面的压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_________m2，才不会陷入沼泽地。
三、作图题8.如图所示，一个重10N的长方体木块从斜面上滑下请画出木块下滑时对斜面的压力F的示意图。
沪科版八年级物理《压力的作用效果》课时练（含答案）一、单选题1．如图所示的科学家中，其名字被命名为压强的单位的是（）A．牛顿B．阿基米德C．帕斯卡D．伽利略2．如图所示，在上海的一个小区里，一个身背喇叭的机器虫子在路上行走，喇叭里播放着提醒居民注意防疫的信息。
下列有关说法中正确的是（）（2题）（3题）（4题）A．机器虫子行走时，跟地面之间没有摩擦力B．走在斜坡上时，机器虫子所受重力的方向不再是竖直向下C．机器虫子行走时，它的机械能一定是守恒的D．四条腿站立时，身背喇叭跟没背喇叭相比，机器虫子对地面的压强变大了3．如图是滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景，下列说法中正确的是（）A．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，减小了对雪地的压强B．运动员下滑过程中雪橇给雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相反C．滑雪板底面做得很光滑，这是为了增大摩擦力D．运动员加速下滑过程中，运动员受到平衡力的作用4．2022年2月5日，在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛中，中国队夺得冠军，这是中国体育代表团在本届冬奥会上取得的首枚金牌。
比赛中运动员过弯道的情景如图所示，下列说法正确的是（）A．溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑是为了减小摩擦力B．溜冰鞋底装上冰刀减小了对冰面的压强C．过弯道时运动员的运动状态没有发生改变D．过弯道时运动员没有用力速度就会慢下来，这说明力是维持物体运动的原因5．一个桥头立着如下左图所示的限重标志牌。
保证桥不损坏，汽车对桥面的压力不得超过（）A．15N B．150N C．1.5×104N D．1.5×105N6．在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如上右图所示的三个实验，关于该实验的过程和方法，下列说法正确的是（）A．该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法B．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小C．比较乙、丙两图的现象，说明压力的作用效果与受力面积有关D．比较甲、丙两图的现象，说明压力的作用效果与压力大小有关7．2022年北京冬奥会顺利举办，北京作为史无前例的双奥之城，再次成为全世界瞩目的焦点。
一、单选题沪科版物理八年级全一册 8.1 压力的作用效果跟踪训练1．下列关于压力的说法中，正确的是 A ．压力就是重力，所以物体越重，压力越大 B ．压力都是由重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的 C ．压力可以小于物体的重力，但是绝对不可能大于物体的重力 D ．压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以压力的方向可以是水平的2．如图所示 A 、B 两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是 L A :L B =2:1，重力之比为 G A :G B =3:2，则 A对地面压强与 B 对地面的压强之比为 A ．3:8B ．3:1C ．2:3D ．3:43．如图所示，甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上，甲对桌面的压力和压强分别为 F 1 和 p 1，乙对桌面的压力和 压强分别为 F 2 和 p 2。
已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面积大于乙的底面积。
根据上述条件，下列判断 中正确的是A ．F 1＜F 2 , p 1＜p 2B ．F 1＞F 2 , p 1＞p 2C ．F 1＞F 2 , p 1＝p 2D ．F 1＜F 2 , p 1＝p 24．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。
沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、 乙剩余部分的质量相等。
关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙对地面压强 p 甲、p 乙的判断，正确的是 A ．ρ甲＜ρ乙 ，p 甲 ＞p 乙 B ．ρ甲＜ρ乙 ，p 甲 ＜p 乙 C ．ρ甲＞ρ乙 ，p 甲 ＞p 乙 D ．ρ甲＞ρ乙 ，p 甲 ＜p 乙5．如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为 p 甲=p 乙.若分别沿水平方向截去 一部分后,使它们对地面的压强变为 p ′甲>p ′乙,则 A ．一定是截去相同高度 B ．可能是截去相同的体积 C ．可能是截去相同的质量D ．一定是截去甲的质量小于乙的质量6．因为之前胡思乱想不认真，导致题做错了，你发现后拿起崭新的橡皮去擦除，这块橡皮长 3cm 、宽 2cm 、高 1cm ， 已知橡皮的密度为 2g/cm 3，则下列说法正确的是（ ）A．新橡皮如图甲平放在桌面上时，对桌面的压强等于400PaB．擦除错误答案后，你把橡皮如图乙立放在桌面上，它对桌面的压强大于600PaC．嫌橡皮略大不便使用，你沿竖直方向把橡皮切成a、b 两块(a 的底面是个正方形)，并重合叠放如图丙，此时b 对a 的压强与a 对桌面压强的比值大于2:3D．前排同学没橡皮举手示意，监考老师过来把你的橡皮a 暂时借给该同学了，橡皮b 落到桌上如图丁，此时它对桌面的压强与图甲时的压强相等7．如图所示，为了方便市民绿色出行，海口街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（）A．轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B．车坐垫做的较宽是为了增大压强C．在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性8．如下图所示的实例中,属于增大压强的是A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细9．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1 向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F和f不变，p变大B．F和p不变，f变大C．F变小，p和f均变大D．F不变，f和p均变大10．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，若沿水平虚线切去相同质量的部分后，甲、乙剩余部分的高度均为h．则甲、乙原先对地面的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A．F甲一定等于F乙B．F甲一定大于F乙C．p甲一定小于p乙D．p甲一定大于p乙二、填空题11．如图所示，A、B是由同种材料制成的大小、规格相同的实心长方体，长方体的密度为ρ、长为l、高和宽均为h，现将两长方体按图甲、乙所示的方式放置，则图甲中A对地面的压力F甲与图乙中B对地面的压力F乙的关系为F甲(选填“＞”“＝”或“＜”)F乙。
第八章 压强第一节 压力的作用效果 第1课时 压力、压强01 知识管理 1．压力概 念：物理学中将 作用在物体表面上的力叫做压力． 压力作用效果影响因素： 和 ． 2．压强概 念：在物理学中，把物体所受的 与 的比叫做压强，用字母p 表示． 公 式： ．单 位：压强的国际单位是 ，简称 ，符号是“ ”.1 Pa ＝1 N/m 2. 1 Pa 表示 ． 02 基础题 知识点1 压力1．关于压力，下列说法正确的是( ) A ．压力的大小一定等于重力 B ．压力的方向总是竖直向下 C ．压力就是重力D ．压力总是垂直于接触面2．如图，物体A 放在斜面上处于静止状态，分析A 所受的重力G 和A 对斜面的压力F ，填写下表；并在图中画出此二力的示意图．力 A 的重力G A 对斜面的压力F施力物体 地球 物体A 受力物体 物体A 斜面力的作用点 A 的几何中心 A 与斜面的接触面上 力的方向向下斜面向下知识点2 探究压力作用效果的影响因素 3．(2019·鄂州)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究．(1)实验中通过 反映压力的作用效果，采用了转换法．(2)比较甲、乙两图的实验可以得出： ；比较丙图和____图可以得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(3)本实验还采用了 的研究方法． 知识点3 压强及其简单计算4．压强的公式是p ＝FS，下列说法中正确的是( )A ．压强和压力及受力面积都无关B ．压强和压力及受力面积都有关C ．压强只和受力面积有关D ．压强只和压力有关 5．(2019·南阳镇平县期中)一块长方体砖以平放或竖放两种不同的放置方法，放在水平地面上都静止不动，则它对地面施加的压力大小；地面受到的压强．(前两空均填“相同”或“不同”)若平放时地面受到的压强为1 500 Pa，它表示的意思是．6．(2019·南京)2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面．图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36 kg.(1)模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少？(g取10 N/kg)(2)若车轮与地面的总接触面积为400 cm2，则模型车对地面的压强为多少？【易错点弄错压力】7．如图所示，用100 N的水平力将重9 N的物体A压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为100 cm2，则物体对墙壁的压力为N，压强为Pa.03中档题8．如图所示在水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地．下列说法正确的是( )A．芳芳对雪地的压力比小明的小B．芳芳对雪地的压力和小明的一样C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大9．(2019·北京)如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确是( )A．铅笔对左侧食指的压力较大B．铅笔对右侧食指的压力较大C．铅笔对右侧食指的压强较大D．铅笔对两侧食指的压强大小相等10．(2019·重庆奉节县期末)如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动但不离开桌面，则A对桌面的压力F和压强P的变化情况是( )A．F不变，P不变B．F不变，P变大C．F变小，P变小D．F变大，P变大11．如图所示，A为重5 N的正方体，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6 N，则图甲中B所受压力为____N，图乙中B所受压力为____N.甲乙12．(2019·河南)少林功夫驰名中外，某武术爱好者用如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于____发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则他其中一只脚对地面的压强为．13．(2019·衡阳中考改编)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验：(1)对比甲、乙两图，可以得出： ，压力的作用效果越明显．(2)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关．你认为他的观点 (填“正确”或“错误”)，并说明理由： ．14．(2019·临沂)根据《电动自行车安全技术规范》，交管部门规定自2019年5月1日起未申领临时标识的“非标”电动自行车不得上路行驶．下图是小明家新购买的电动自行车，整车质量为40 kg.车轮与地面的总接触面积为200 cm 2.小明爸爸的质量是60 kg ，g 取10 N/kg.求小明爸爸骑行过程中，车对地面的压强．04 拓展题 15．(2018·岳阳)如图，质地均匀的长方体重7 N ，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01 m 2，则它对桌面的压强为 Pa ；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会 (填“变小”“不变”或“变大”)．第2课时 压强的计算与应用01 知识管理 1．增大压强 方 法：在受力面积一定时，通过 的方法可以增大压强；在压力一定时，通过 的方法也可以增大压强．2．减小压强 方 法：在受力面积一定时，通过 的方法可以减小压强；在压力一定时，通过 的方法也可以减小压强．3．压强的计算公式p ＝FS可推导为：F ＝ ；S ＝ ．02 基础题知识点1 压强的增大与减小 1．(2019·临沂兰陵县期中)如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是( )A.啄木鸟的喙B.骆驼的脚掌C.鳄鱼的牙齿D.蚊子的口器 2．(2019·贵港)在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过 受力面积的方法，来 压强，从而破坏玻璃窗逃生．(填“增大”或“减小”)3．如图是行人与坦克在相同松软的地面上行走和行驶的情况．(1)由图中信息可以知道，(填“行人”或“坦克”)对松软地面的压强较大．(2)当此人走到沼泽地时发现双脚陷入．此时，他正确的做法是(填“迅速走动”或“立即卧倒”)．理由：．知识点2压强公式的应用4．缙云烧饼名扬海外，如图是制作烧饼从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对桌面的( )面团面饼A．压力变小B．压力变大C．压强变小D．压强变大5．用60 N的压力作用在1 cm2的面积上所产生的压强是Pa.如果保持受力面积不变，要产生6×106 Pa 的压强，施加的压力应为N.6．一个中学生的质量为60 kg，每只脚与地面的接触面积为150 cm2，当他双脚站立在水平地面上时，(g取10 N/kg)求：(1)这个学生的体重是多少？(2)学生对地面的压强是多少？(3)当这名中学生正常行走时对地面的压强是多少？03中档题7．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安全无恙，如图所示．这是因为( )A．气球受到的压力减小了B．气球的受力面积增大了C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了8．(2019·内江)如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块．每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1.A组砖对地面的压力和压强分别为F A和p A；B组砖对地面的压力和压强分别为F B和p B，则F A____F B，p A____p B.(填“＞”“＝”或“＜”)9.(2018·南充)如图所示，一个重为5 N的容器，底面积为100 cm2，内装有400 mL的酒精，则容器对桌面的压力为N，容器对桌面的压强为Pa.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)10．2019年1月3日，“嫦娥四号”成功着陆月球背面．未来我们可能会进行月球旅行，已知月球上物体所受的重力是地球上的16，若小明和宇航服的总质量为180 kg ，小明双脚与月面的总接触面积为0.05 m 2，则小明静止站立时对月球表面的压强是 Pa.(g 取10 N/kg)11．(2019·南阳南召县期中)我国的“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰．科考队员打算驾驶如图所示的履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的总质量为25 t ，每条履带与冰面的接触面积为2 m 2.为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280 kg 、底面积为400 cm 2的钢锭压在水平冰面上，冰层恰好处于极限状态(有微小裂缝但无明显破裂)．(g 取10 N/kg)问：(1)冰层能承受的极限压强是多少？(2)通过计算判断载人履带车能否安全驶过冰层．04 拓展题 12．(2019·贵港港南区期中)有两个用同种材料制成的圆柱体A 和B ，A 高度是B 高度的3倍，A 的底面积与B 的底面积之比为2∶3.将A 竖直放在水平地面上，B 竖直放在A 上，如图甲所示，这时A 对地面的压强与B 对A 的压强之比为3∶1，若将A 、B 倒置后仍放在水平地面上，如图乙所示，则A 对B 的压强与B 对水平地面的压强之比是( )A ．1∶1B ．1∶2C ．4∶1D ．1∶3柱体压强的计算【例】 (2019·南阳南召县期中)如图所示，在水平桌面上放着三个高度相同的铝制实心圆柱体，它们的质量分别是100 g 、200 g 、300 g ，它们对桌面的压强大小判断正确的是( )A ．甲最大B ．丙最大C ．一样大D ．条件不足，无法判断体(圆柱体或棱柱体)放在水平面上产生的压强：p ＝F S ＝GS＝思路点拨：密度均匀的实心柱mg S ＝ρVg S ＝ρghS S＝ρgh ，即柱体压强可以用p ＝ρgh 计算． 【变式训练1】 (2019·黄石)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( )A ．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B ．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C ．m 甲＝m 乙＝m 丙D ．m 甲＞m 乙＝m 丙【变式训练2】 三种材料的密度之比为3∶2∶1，用它们制成相同高度、质量之比为1∶2∶3的三个圆柱体，将其竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是( )A ．1∶2∶3B ．3∶2∶1C ．1∶4∶9D ．1∶1∶1。
第一节压力的作用效果课堂作业1.一质量为50kg的物体放在水平地面上时，对地面的压力大小为，方向是。
2.重为40N的物体放在斜面上时，对斜面的压力（选填“等于”或“不等于”）40N，方向是。
3.用30N的力F将重20N的物体紧压在竖直的墙面上，则该物体对墙面的压力大小是，方向是。
第1题第2题第3题4．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，做了如下图所示的实验(1)观察比较图甲、乙的情况可知，受力面积一定时，，压力作用效果越明显。
(2)观察比较图乙、丙的情况可知，压力一定时，，压力作用效果越明显。
5.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明当不变时，可以通过增大来减小压强．第4题第5题6．背包带设计的又宽又软的目的是。
课后作业7.关于物体的重力和物体对支持面的压力的关系，下列说法中正确的是A.压力就是物体的重力B.压力一定等于物体的重力C.压力和重力不可能是同一个力D.压力和重力的方向都是竖直向下的8.在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是A.迅速跑开B.单脚站立C.双脚站立D.趴在冰面上挪开9.甲、乙两物体放在水平桌面上，已知它们的重力之比为1:2，它们与桌面的接触面积之比为2:3，则两物体对桌面的压强之比为A.4:3B.3:4C.3:4D.1:310.有一种可以在雪地上起飞和降落的雪上飞机，如图所示．这种飞机的起落架其实是三只宽大的雪橇．安装这样的雪橇的好处是A.减小机身对雪面的压力B.增大机身对雪面的压力C.减小机身对雪面的压强D.增大机身对雪面的压强11.在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（）第10题第11题12．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。
为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是13.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大14．有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为P1.若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为P2，则（）A. P2＝P1B. P2＜P1C. P2＞P1D. P2＝2/3P15．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。
第一节压力的作用效果（2）1、梳理知识点2下列四幅关于斜面所受杯子压力的示意图，正确的是（）3.下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．物体重力越大，产生的压力越大B．在受力面积相等时，重力大的物体产生的压强一定大C．压力大的物体产生的压强不一定大D．受力面积小的物体产生的压强一定大4.爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是（）A．因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深B．因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深C．爸爸和女儿的脚印深浅可能相同D．爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同5、下列措施中，为了减小压强的是（）A．切蛋器装有很细的钢丝B．冰刀磨得很锋利C．坦克上安装有履带D．图钉的钉尖做得很尖6、一个同学骑着一辆打足气而又缓慢漏气的自行车在柏油马路上行驶，关于这辆自行车对路面的压力和压强的下列说法，正确的是：（）A．压力不变，压强逐渐减小B．压力不变，压强逐渐增大C．压力逐渐增大，压强逐渐减小D．压力逐渐减小，压强逐渐增大7.．将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是（）A．质量不变B．密度不变C．惯性不变D．对地压强不变8.下列能够减小压强的例子是（）A．剪刀用过一段时间就要磨一磨B．背书包的带做得扁而宽C．用细线切割湿软的肥皂D．把吸管削尖插入软包装饮料盒内9．上海造的月面巡视探测器（月球车）（如图所示）是集工程和为一体的复杂航天器，具备地--月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统（每个轮子与地面接触面积为1×10-2米2），高1.5米，质量为120千克。
求：（1）月球车对水平地面的压力F。
（2）对水平地面的P。
第一节 压力的作用效果（2）练习题-答案部分1.增大压强：增大压力 减小受力面积 /减小压强; 减小压力 增大受力面积2、B 3 C4C5C6C7D8B9、已知：m=120kg解：(1)F (2)p（1）F=G=mg=120kg ×9.8N/kg=1176N ；（2）-226610m S S X '==4-221176 1.9610610F kg p X Pa S X m=== 答：（1）月球车对水平地面的压力F 为1176牛。
2017-2018学年沪科版八年级物理第八章第一节压力的作用效果一、单选题（共10题；共20分）1.甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（）A. 甲的质量一定比乙大B. 甲的质量一定比乙小C. 甲的密度一定比乙大D. 甲的密度一定比乙小2.将质量相等的铅球、铁球、铝球放在水平地面上，下列说法正确的是（）A. 铅球对地面的压力一定最大B. 铝球对地面的压强一定最大C. 它们对地面的压力一样大D. 铁球对地面的压强一定最大3.下列四个实例中，能够增大压强的是（）A. 房屋的墙基砌得比墙宽B. 菜刀刃磨得很锋利C. 坦克装有两条宽大的履带D. 载重车装有许多车轮4.在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A. 坦克装有宽大的履带B. 书包带做的很宽C. 斧刃磨得很锋利D. 在铁轨下面铺枕木5.三个高度相同的实心圆柱体a、b、c放在水平地面上，如图所示，a和b是铁质，c是铜质的，已知ρ铜>ρ，若它们对水平地面的压强分别是p a、p b、p c，则有（）铁A. p a＝p b＝p cB. p a＝p b＜p cC. p a＜p b＜p cD. p a>p b>p c6.一位中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于（）A. 102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa7.关于压力，下列说法正确的是（）A. 压力都是由于物体的重力产生的B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的大小有时等于重力D. 压力的大小总是等于物体的重力8.如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A. 注射器针头做得很尖B. 坦克装有宽大的履带C. 图钉帽的面积做得较大D. 载重汽车装有很多轮子9.下列实例中，属于增大压强的是（）A. B. C. D.10.菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚．对此，以下说法中正确的是（）A. 刀刃很薄可增大压力B. 刀柄宽厚可减小压力C. 刀刃很薄可增大压强D. 刀柄宽厚可增大压强二、填空题（共4题；共8分）11.重力为600牛的某同学躺在床上时，他对床的压力为 ________牛；若此时他对床面的压强为3000帕，其物理意义表示床面每平方米面积上所受，这时他与床面的接 ________触面积为 ________米2．12.将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10厘米，则正方体对桌面压强是________ ；如小桌面边长为30厘米，则正方体对桌面的压强是________ 。
13.如图所示，两长方体A和B叠放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2，则A与B的底面积之比为________．14.已知人体皮肤的表面积约2m2．那么在1个标准大气压下2m2的面积上受到的大气压力为________N．但人体并没有被压扁，是因为________的缘故。
三、解答题（共1题；共5分）15.俗话说“磨刀不误砍柴工”，意思是“将刀磨得锋利，砍柴变得容易，”这是为什么？四、实验探究题（共1题；共3分）16.如图所示的是同学们探究“影响压力作用效果的因素”的实验情景．（1）比较图甲和图乙可知：在接触面积相同时，海绵所受的压力________，压力的作用效果越明显．（2）比较图________可知：当海绵所受的压力相等时，接触面积越小，压力的作用效果越明显；生活中常见的________（任举一例即可）就是应用这个原理制成的．五、综合题（共1题；共10分）17.新春正月泉城蓝，小田到泉城广场附近观看传统表演﹣踩高跷，如图所示，一根“高跷”的长度约1.4m，质量为1.5kg，着地面积为12cm2．演员的质量约为60kg，取g=10N/kg，通过计算回答：（1）演员踩高跷表演时对水平面的压力是多少？（2）演员“金鸡独立”时对地面的压强是多少？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】由图可知，乙图的受力面积比较小，如果甲乙的压力相同时，那么应该是乙的作用效果越显著，但是图中明显显示甲图的作用效果明显，这说明甲图的压力大，因此甲的正方体的质量一定比乙大，A符合题意.故答案为：A.【分析】压强的影响因素有受力面积和压力的大小，当受力面积较大，而压力的作用效果更明显时，一定压力更大，从而推出质量更大.2.【答案】C【解析】【解答】解：因为物体单位面积上所受到的压力叫做压强；要想比较三者的压强大小，必须知道其压力和受力面积的大小，题目中已告诉三球的质量相等，由此可知道其压力大小相等，但不知三球是实心还是空心，所以也就不知道三球的体积大小，不知道与地面的接触面积的大小，所以它们对地面的压强无法比较．故选C．【分析】根据压强的概念：物体单位面积上所受到的压力叫做压强，题目中已告诉三球的质量相等，由此可知道其压力大小，但不知与地面的接触面积的大小，不能判断对地面的压强的大小．3.【答案】B【解析】【解答】解：A、房屋的墙基砌得比墙宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、菜刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；C、坦克装有两条宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、载重车装有许多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意．故选B．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．4.【答案】C【解析】【解答】A、坦克装宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．A不符合题意；B、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．B不符合题意；C、斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．C符合题意；D、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．D不符合题意；故答案为：C．【分析】根据压强的定义式P=可知，可通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强．5.【答案】B【解析】【解答】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，实心圆柱体对水平地面的压强：p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρSgh/S=ρgh，因a和b是铁质，c是铜质的，且ρ铜＞ρ铁，所以，它们对水平地面的压强为p a=p b＜p c，故B符合题意.故答案为：B.【分析】对于粗细均匀的固体，其产生的压强p=ρgh，据此分析三实心圆柱体对水平地面的压强关系.6.【答案】C【解析】【解答】中学生的重力约500N，双脚的面积约0.05㎡，对地面的压强为，C符合题意，ABD不符合题意.故答案为：C.【分析】根据重力和受力面积利用压强的计算公式解答.7.【答案】C【解析】【解答】解：A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，故A错误；B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，也不一定垂直向下，故B错误；C、当物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力等于重力，故C正确；D、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力；故D错误．故选C．【分析】（1）压力是垂直作用在物体表面上的力．压力不都是由重力产生的，有时也是人为产生的．只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力．（2）压力方向垂直于接触面指向被压物体．8.【答案】A【解析】【解答】解：A、注射器的针头做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易扎进去．符合题意．B、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，不符合题意．C、图钉帽做得较大，是在压力一定时，增大手的受力面积来减小对手的压强，不符合题意．D、载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，增大汽车和路面的受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面．不符合题意．故选A．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积、增大压强；在受力面积一定时，增大压力、增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积、减小压强；在受力面积一定时，减小压力、减小压强．9.【答案】D【解析】【解答】A、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，A不符合题意；B、大型载重车装有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止压坏路面，B不符合题意；C、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，C不符合题意；D、切熟鸡蛋的钢丝很楞，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，D符合题意．故答案为：D．【分析】根据增大压强的方法来分析，增大压强的方法：当压力一定时减小受力面积或当受力面积一定时增大压力。
10.【答案】C【解析】【解答】解：菜刀的刀刃很薄这样做是为了在切菜时，施加同样压力下，减小受力面积，从而增大压强，故A错误，C正确．刀柄宽大握着舒服是因为增大受力面积减小了压强，故BD错误．故选：C．【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．【分析】利用以下知识分析解答：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．二、填空题11.【答案】600；压力为3000牛；0.2【解答】解：重力为600牛的某同学躺在床上时，他对床的压力与自身的重力大小相等，即F=G=600N，【解析】压强为3000Pa，表示的物理意义：床面上每平方米面积上受到的压力为3000N．由p=可得，这时他与床面的接触面积S===0.2m2．故答案为：600；压力为3000牛；0.2．【分析】水平面上物体的重力和自身的压力相等，压强指物体单位面积上受到的压力．根据压强公式求出这时他与床面的接触面积．12.【答案】1×104 Pa；2.5×103 Pa【解析】【解答】正方体对桌面的压力等于正方体的重力，F=G=100N，受力面积为S=L2=（0.1m）2=0.01m2，正方体对桌面的压强。
如小桌面边长为30厘米，受力面积是：（0.2m）2=0.04m2，正方体对桌面的压强：【分析】解决本题的关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道在水平面上物体对桌面的压力等于物体自身的重力，最容易出错的是接触面积的判断，接触面积指的是两个物体相互接触的面积．13.【答案】1:6【解析】【解答】A对B的压强为P A=10N/S A；B对地面的压强P B=40N/S B；P A：P B=3∶2，所以得S A：S B=1：6；故A与B的底面积之比为1:6.故答案为：1:6.【分析】物体对水平面的压力等于它的重力，根据公式p=将已知条件代入分析即可．14.【答案】2×105；人体内也有气压，内外气压抵消【解析】【解答】根据可得，人的身体表面受到的压力：F=pS=1.0×105Pa×2m2=2×105N；由于人体内也有气压存在，内外气压相互抵消，所以人没被压扁．故答案为：2×105；人体内也有气压，内外气压抵消．【分析】根据公式F=pS计算压力，压力等于压强乘以受力面积；人体内也存在气体，人体内气体压强和外面大气压强一样大小．三、解答题15.【答案】解:磨刀是为了在压力大小一定时,减小受力面积来增大压强,使砍柴更容易.【解析】【分析】磨刀是把刀的刀刃变得更薄，使用时的接触面积变小，也就是受力面积变小，在使用同样的力量时，压强变大（P=），提高工效．四、实验探究题16.【答案】（1）越大（2）乙丙；图钉【解析】【解答】解：（1）如图甲和图乙，受力面积一定时，压力越大，海绵凹陷越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．（2）如图乙和图丙，在压力一定时，受力面积越小，海绵凹陷越明显，所以压力一定时，受力面积，压力作用效果越明显．图钉就是在压力一定时，减小受力面积来增大压力作用效果的．故答案为：（1）越大；（2）乙丙；图钉．【分析】压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．六、综合题18.【答案】（1）解：演员踩高跷表演时对水平地面的压力：F=G总=（m+m人）g=（2×1.5kg+60kg）×10N/kg=630N；（2）解：演员“金鸡独立”时对地面的压强：p= = =5.25×105Pa．【解析】【分析】（1）演员踩高跷表演时对水平地面的压力等于2根高跷与人的重力之和；（2）根据p= 计算演员“金鸡独立”时对地面的压强．。
