病句搭配不当练习题

病句搭配不当练习题1.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

极端气象事件后缺少成分发生致搭配不当。

2.漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。

环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

动宾搭配不当，看见与幽香不能搭配，后一句改为环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的。

3.强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。

狂风下了起来，搭配不当。

4.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

学习与素养搭配不当。

5.墨西哥国立自治大学日前句型甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。

搭配不当，将降低改为减少;6.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。

问题改善搭配不当，比赛前缺谓语，添加致使;7.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。

搭配不当，走访与三千千多公里路程不能搭配。

阐明了张扬动宾搭配不当。

9.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

搭配不当，把增加改为增强，把中风发作中的发作去掉;10.王羽除了班里和学生会的外，还承担了校广播站音乐不断、英语角栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

搭配不当，前后主语不一致，应把承担了改为担任，在居然前加这些工作;11.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

具有高雅、时尚、个性的艺术享受搭配不当，可将具有改为给人12.该县认真实施村村通这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

病句专题训练之搭配不当练习1．以下句子中，没有语病的一句是（）A．住所和城乡建设部相关负责人指出，利用住所公积金闲置资本贷款支持保障性住所建设，有利于完满住所公积金制度和住所公积金使用效率。

B．老百姓对一个政党议论的利害，最大的因素就是腐败。

对病人来说，治不好肿瘤保不住性命；对政党而言，治不了腐败保不住政权。

C．尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响，但中国近代节日的民族特色并没消失，其内容、样式基本保留。

D．它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

1．答案 C. 剖析： A. 单谓语与双宾语搭配不当，“效率”不能够用“完满”，应用“提高”。

B. 一面两面不当。

D. 主谓搭配不当，“发电量”不能够“输送”。

2．以下句子中，没有语病的一句是（）A．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上涨和海平面的连续上涨供给了可能。

B．由舞蹈动作延长，展现出来的虚灵的空间，组成中国绘画、书法里的空间感和空间表现的共同特征，所以塑造了中国艺术在世界上的特别风格。

C．以能力为核心的语文涵养是一个包含多种元素的综合体，它不但是学生学好其他课程的工具，而且还是学生全面发展的基础。

D．要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地鉴别和打击他们。

2．答案 A. 剖析：B. 动宾搭配不当，塑造形象 / 形成风格。

C. 搭配不当，“涵养”不能够和“工具”搭配。

D. 状语和中心语不搭配。

“稳准狠”不能够修饰“鉴别”，能够改为“更好地”。

3．以下句子中，没有语病的一句是（）A．一些物业公司为追求利润，擅自改变小区用地规划，这种入侵业主公共权益的违纪侵权行为，业主委员会应该有权保护。

B．提高早餐质量十分重要，早餐营养应供给占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，所以我们对待早餐必然不要马虎。

C．国庆受阅队伍涵盖了陆军、海军、空军、第二炮兵和武警、民兵、预备役等所有军兵种队伍，浓缩了共和国武装力量的精华。

病句专项训练：搭配不当搭配不当的病句及答案病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理，不符合习惯，不符合现代汉语的结构规律。

搭配不当主要有以下几种类型。

________为大家整理的相关的病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案,供大家参考选择。

病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

眼睛须改成目光。

2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

月光无法与发出沙沙的声响相搭配。

3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

应该分开说任务沉重，工期紧张。

4.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

4.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

养活的只能是人，不能是生活。

5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

这里用把字结构将插的宾语红旗和胜利提前了，红旗可以插，胜利怎么插6.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

6.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

宾语中心语是报告，注视不能支配报告，可以支配报告，而倾听可以支配报告。

病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理，不符合习惯，不符合现代汉语的结构规律。

搭配不当主要有以下几种类型。

1.主谓搭配不当例1贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说变奏曲这种形式只是通过了贝多芬的艺术实践才日臻发展和成熟。

例2每当我回忆起跟随朱德总司令度过的日日夜夜，他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌，亲切感人、循循善诱的谆谆教导，就重新出现在我的面前。

【解析】例1创作了不少钢琴变奏曲的是贝多芬，而不是一生。

小学语文修改病句之搭配不当文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学语文修改病句之搭配不当1、关联词搭配不当①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲.“虽然”改为“不但”“不仅”.2、定语与中心词(主宾)搭配不当①她那清亮、甜美、和蔼(de)歌声,把人们带到了那美丽富饶(de)河西走廊.“和蔼”“歌声”搭配不当②各种读书声交织在一起,汇成一支动人(de)歌声.“一支”与“歌声”搭配不当3、动宾搭配不当①我们应该接受大家(de)意见,改正工作中(de)错误和缺点.“改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误.”②我们多次抢险救灾,保护了人民群众(de)生命财产(de)安全.“保护”与“安全”不搭配,应去掉“(de)安全”4、主谓搭配不当①他那和蔼可亲(de)容貌,循循善诱(de)教导,又重新出现在我面前.“教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配.②结冰时期,各层水中溶解(de)氧很充足,水(de)温度较暖,鱼多集中在水底.“温度”与“暖”不搭配,可改为“温度较高”或“温度较适中” .5、主宾搭配不当①天山(de)夏天简直就是一个美丽(de)大花园.主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天(de)天山”.②这些花长得这么好(de)原因,是花农精心管理(de)结果.“原因”与“结果”不搭配,去掉“(de)原因”.6、动补搭配不当①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰.应改为“写得---有条理”.②他投篮投得正确,命中率很高. “正确”应改为“准确”.7、状语与中心词(谓语)搭配不当①在会上,他积极地听取人家对他(de)批评.“积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术.“成熟”应改为“熟练”.反馈练习1、下列各题没有语病(de)一项是( A )A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人(de)欢迎.B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会 (de)内容、时间和出席人员,以及会议中应注意(de)问题. 安排……(内容.时间.出席人员)问题C、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟(de)巨着未及完稿,就过早地离开了我们.主谓搭配不当“巨着……离开了我们”D、苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工.主谓搭配不当2、下列各题没有语病(de)一项是( D )A、战士们冒着滂沱大雨和泥泞(de)道路前进. 动宾搭配不当,应为“踏着泥泞(de)道路前进”B、我们要采取各种办法培养和提高我们(de)学习质量.“培养”和“我们(de)学习质量”动宾搭配不当.C、一些长期有争议(de)问题,经过一段时间(de)调查、分析、研讨,有了不同程度(de)进展.主宾搭配不当,“问题”有“解决”.D、我们要研究经济犯罪分子(de)特点,以便稳、准、狠地打击他们.3、下列各题没有语病(de)一项是A、尽管你(de)赠礼多么微薄,但在他心上却象千斤重(de)法码.关联词搭配不当“尽管”应为“不管”B、培养新世纪(de)一代新人,不只是学校(de)事情,而且是整个社会(de)事.C、在通往机场(de)大街两旁站满了数万名欢送(de)人群.定语与中心词搭配不当“数万名”不能修饰“人群”.D、自动化仪表厂知错就改,主动退回了去年年底滥发(de)二十多万奖金.主谓搭配不当“自动化仪表厂”后应加“(de)领导”.4、下列各题有语病(de)一项是( C )A、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会(de)内容、时间和出席人员.B、漫步桃园,那一片片(de)桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁(de)大桃更让你大快朵颐.C、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位(de)年代. 主宾搭配不当,21世纪是……年代D、采取各种办法,大力提高工人(de)现代技术水平,是加快制造业发展(de)一件迫在眉睫(de)大事.5、下列各题没有语病(de)一项是( D )A、我们(de)教室被打扫得干干净净、整整齐齐. “整整齐齐”应删去.B、东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料(de)研制开发.“新技术”、“新工艺”不能研究制造,与“研制”不搭配,可与“研究”配搭.C、这些花长得这么好(de)原因,是花农精心管理(de)结果.“原因”与“结果”不搭配,去掉“(de)原因”D、我们这个班是整个年级中基础较好(de).考试必备小学语文病句类型大全小学阶段,学生由于受到语言习惯(de)影响,在写句子和写作文时会出现很多(de)病句,影响表达.其实,只要我们分析了病句(de)各种类型与解决方法,修改病句是不难(de).知识要点一：修改符号知识要点二：修改病句(de)步骤修改病句是一项常见(de)训练.通过修改病句(de)自测训练,进一步学会辨析句子(de)正误.修改病句是有方法可寻(de).一般掌握好“一读,二找,三改,四检查.”●一读,读通句子,弄清原句(de)本意.本意是指原句所要表达(de)主要意思.修改病句(de)前提是不能改变原句(de)本来意思,只有弄清句子(de)本意,才可能正确修改.●二找,确定句子(de)病症.要修改病句,先要找到句子(de)病证,确定病因.一般我们可以根据所学过(de)几种病句(de)常见原因,帮助查找病症.●三改,对证下药.根据语句(de)病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错(de)地方改正.●四检查.改完后还得重读一两遍,看看有毛病(de)地方是否都修改了,修改(de)是否恰当,是否保持了句子(de)愿意.知识要点三：常见病句类型一、成分残缺二、用词不当三、搭配不当四、语序混乱五、前后矛盾六、重复啰嗦七、不符逻辑八、分类不当九、指代不明十、关联词用错十一、用错标点一、★成分残缺——句子(de)基本成分是主语、谓语,有(de)谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确.就是成分残缺.一般说来,成分残缺有三种情况①主语、谓语、宾语残缺；②必要(de)修饰语残缺；③关联词残缺.对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”(de)格式去检查,就可以发现缺少什么成分.知道缺少什么成分,才可以对症下药进行修改.例题一：为了班集体,做了很多好事.（谁做了许多好事表达不明确,因此这个句子缺少了主语）例题二：少先队员们积极响应学习雷锋.（“响应”一般与“号召”搭配在一起,不能说响应学习雷锋,因此改为：少先队员们积极响应学习雷锋(de)号召.）〓针对练习〓（1）通过游览长城,使我受到了教育.（2）我们募捐活动.二、★用词不当——我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句.例题一：“他做事很冷静、武断.”（“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”.）〓针对练习〓（1）改革开放取得了伟大(de)成绩.（2）眼前像隔着雾,看东西不明不白.三、★搭配不当——句子中(de)主、谓之间,谓、宾之间,主,宾之间,主要成分和附加成分之间,都要搭配正确.句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言(de)习惯,造成了病句.例题一：“在联欢会上,我们听到悦耳(de)歌声和优美(de)舞蹈.”（“听到”与”优美(de)舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳(de)歌声,看到优美(de)舞蹈.”）〓针对练习〓（1）在老师(de)帮助下,我很快克服了错误.（2）我(de)家乡是罗定市人.四、★语序混乱——在一般情况下,一句话里面(de)词序是固定(de),词序变了,颠倒了位置,句子(de)意思就会发生变化,甚至造成病句.例一：“语文对我很感兴趣.”（“语文”和“我”(de)位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣.”）〓针对练习〓（1）小丽在上学(de)路上,一个人向学校走去.（2）个老人(de)头发已经花白,大约有六七十岁.五、★前后矛盾——在同一个句子中,前后表达(de)意思自相矛盾,造成了语意不明.例如：“我估计他这道题目肯定做错了.”前半句估计是不够肯定(de)意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢使人不清楚.可以改为“我估计他这道题做错了.”或“我断定他这道题做错了.”六、★重复罗嗦——句子既要完整、正确,又要简洁、明了.不恰当地连续使用几个形容词,或者堆砌一些不必要(de)附加成分,都会弄巧成拙,造成句子意思重复,啰嗦累赘.例如：“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游(de)好消息.”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴(de)样子,可删去其中一个.〓针对练习〓（1）爷爷经常向我讲起他小时候过去(de)辛酸(de)往事.（2）在“向贫困山区小朋友献爱心”活动中,小英最早首先第一个捐款.七、★不符逻辑——句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达(de)意思不符合事理,也易造成病句.例一：“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收(de)景象.”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理.〓针对练习〓（1）元宵节那天晚上,群星闪烁,弯弯(de)月儿挂在天边……（2）班里(de)同学基本都交作业了.八、★分类不当——指句子中词语(de)概念不清,属性不当,范围大小归属混乱.例一：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往(de)古迹.”（这里(de)“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往(de)古迹.”）〓针对练习〓（1）妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果.（2）动物园(de)爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟.九、★指代不明——说话写话时,为不避免重复,我们常常使用一些代替人或事物名称(de)词语——代词.如：我、你、他、它、这、那等等.但是代词不能滥用.如果不该用(de)时候也用了,或者用得不正确,就会产生指代不明(de)毛病.例一：“中午,许敏和童林一起上学,他问他下午(de)班会将讨论什么问题.”（句中出现两个他,不知道是只许敏还是童林,因此改为：中午,许敏和童林一起上学,许敏问他下午(de)班会将讨论什么问题.）〓针对练习〓（1）吴明见到李华,她对他说：“明天请你帮我请一天假.”（2）五㈠班和五㈡班约定,要他们(de)教室里举行联欢会.十、★关联词误用——复句中,我们一般用关联词把各分句连接起来表达一定(de)关系.如果不根据实际情况乱用,错用关联词语,也会造成病句.例一：“不但黄山是个风景优美(de)地方,而且我很想去游览一下.”这句话构不成递进关系而是因果关系.因此,要把关联词“不但……而且……”改为“因为……所以……”；例二：“你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩.”句子中“只有……就……”关联词搭配不当,应改为“只有……才……”.〓针对练习〓（1）虽然他是班长,但是他民作很负责.（2）因为他有很大进步,但是老师表扬了他.十一、★用错标点——标点、起停顿,调节句缓急轻重等作用,如果不根据实际情况使用,会造成病句.如：我们看了“闪闪(de)红星”这部电影. 改：我们看了闪闪(de)红星这部电影.〓针对练习〓（1）“我不明白,”父亲并不退让：“难道世界上糟糕(de)诗还不够多么”（2）暑假学校举办了文物,美术,摄影展览.以上十一种常见(de)病句,供大家参考.在修改病句时,要认真琢磨推敲,对症下药,才能修改好病句,使句子意思表达得清楚、完整.。

（二）搭配不当（参考答案）
判断下列句子是否有语病，如有请指出来。

1.我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。

“培养”和“质量”不能搭配。

2.蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

“50万朵”不能修饰“花粉”。

3.心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。

'
“培养”和“水平”不能搭配。

4.考古学家在这里发掘出丰富的打制石器，大量古生物化石和古人用火的痕迹。

“发掘”和“痕迹”不能搭配。

5.每次查房、会诊后，李大夫总是耐心指导她怎样把病例写得完整、条理、清晰。

“条理”不能成为“写”的补语。

6.荞麦可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

“中风发作”不是“疾病”，中风才是疾病
<
7.随着生活水平和生活节奏的加快和提高，人民的自我保健意识越来越强。

生活水平提高，生活节奏加快
8.对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。

正确
9.公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。

两面对一面
10.是否解放思想，关系到改革开放的进程。

<
正确
11.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城
乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

正确
：。

修改病句之搭配不当专项练习1．下次句子没有语病的是（）A．在冬奥会上运动健儿们顽强拼搏的精神。

B．雨后，天空出现了美丽的彩虹和清脆的鸟叫。

C．颁奖晚会上，他穿着黑色的西装，蓝色的帽子。

D．造纸术是中国古代四大发明之一。

【答案】D【解析】首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。

语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

A．有误，成分残缺，在“顽强拼搏”前加上“发扬了”。

可改成：在冬奥会上运动健儿们发扬了顽强拼搏的精神。

B．有误，搭配不当，“鸟叫”是听到的，可以改成：雨后，天空出现了美丽的彩虹。

C．有误，搭配不当，“帽子”不能搭配“穿着”，可以改成：颁奖晚会上，他穿着黑色的西装和戴着蓝色的帽子。

D．正确。

2．下列句子没有语病的一项是（）A．现代科学技术的进步，必将不断改观我们的生活。

B．科学技术的不断改善，人们的生活必将得到改进。

C．科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

D．我们要改正生活方式，提高生活质量。

【答案】C【解析】A错误。

搭配不当。

“改观”与“生活”搭配不当，可以改成“改善生活”。

B错误。

搭配不当。

“技术”与“改善”搭配不当，可以改成“改进技术”。

“生活”与“改进”搭配不当，可以改成“改善生活”。

C正确。

D错误。

搭配不当。

“改正”与“方式”搭配不当，可以改成“改变方式”。

3．下列句子没有语病的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》这部小说塑造了一个普通士兵的光辉事迹。

B．通过老师的帮助，使我们班小茗同学的学习有了很大进步。

C．山东是全国花生产量最高的省份。

D．长春是最美丽的季节。

【答案】C【解析】A项，词语搭配不当。

塑造形象，将“事迹”改为“形象”。

B项，缺少主语，将“使”删除，小茗同学做主语。

D项，用词不当，长春是城市而不是季节。

三年级的修改病句练习题一、词语搭配不当1. 小明喜欢看童话故事书。

2. 老师在教室里认真地讲课。

3. 妈妈做的饭非常好吃。

4. 同学们积极参加学校的运动会。

二、成分残缺1. 他穿着一件新衣服去上学。

2. 春天来了，花儿都开了。

3. 小红在操场上跑步。

4. 爷爷种的菜园子里有许多蔬菜。

三、前后矛盾1. 这个苹果很甜，但是不好吃。

2. 他每天都锻炼身体，身体却很虚弱。

3. 老师表扬了小明，他却不高兴。

4. 天气预报说今天晴转多云，但实际上是个大晴天。

四、语序不当1. 小明在教室里认真地听老师讲课。

2. 妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉和葡萄。

3. 我早上起床后，先刷牙，然后洗脸。

4. 姐姐穿着一件漂亮的裙子，在公园里散步。

五、重复啰嗦1. 这个问题很简单，很容易解决。

2. 他每天都坚持锻炼身体，保持健康。

3. 老师耐心地给我们讲解难题，直到我们弄懂为止。

4. 妈妈做的红烧肉味道非常好，我们都喜欢吃。

六、关联词使用不当1. 虽然天气很热，但是他还是坚持去跑步。

2. 如果明天不下雨，我们就去公园玩。

3. 因为今天下雨，所以我没有去游泳。

4. 既然你已经决定了，就要努力去实现。

七、标点符号错误1. 小明说：“我明天要去动物园。

”2. 这个故事很感人，我们都哭了。

3. 春天来了，万物复苏。

4. 妈妈问：“你今天在学校学了什么？”六、错别字1. 他穿的衣裳很整装。

2. 这个故寺真有趣，我们都喜欢听。

3. 我在书架上找到了一本我想要看的数。

4. 爷爷在花园里浇花，脸上带着微笑。

七、语义不明1. 他把书包放在桌子上，然后就去玩了。

2. 这个地方的风景很美，很多人来参观。

3. 小猫在沙发上跳来跳去，好像很高兴。

4. 妈妈告诉我，明天要带伞。

八、语气不当1. 你怎么可以这样对待你的朋友？2. 这件衣服太贵了，我不想买。

3. 你能不能安静一点，我在看书呢！4. 这个电影太无聊了，我都快睡着了。

九、否定不当1. 他不是不去上课，而是迟到了。

病句专项训练：搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理，不符合习惯，不符合现代汉语的结构规律。

搭配不当主要有以下几种类型。

本站为大家整理的相关的病句专项训练：搭配不当搭配不当的病句及答案,供大家参考选择。

病句专项训练：搭配不当搭配不当的病句及答案1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

(眼睛须改成目光。

)2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

(月光无法与发出沙沙的声响相搭配。

)3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

(应该分开说：任务沉重，工期紧张。

)4.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

4.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(“养活”的只能是人，不能是“生活”。

)5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插?)6.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

6.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

(宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾听”可以支配“报告”。

)病句专项训练：搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理，不符合习惯，不符合现代汉语的结构规律。

搭配不当主要有以下几种类型。

1.主谓搭配不当例1：贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说变奏曲这种形式只是通过了贝多芬的艺术实践才日臻发展和成熟。

例2：每当我回忆起跟随朱德总司令度过的日日夜夜，他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌，亲切感人、循循善诱的谆谆教导，就重新出现在我的面前。

搭配不当：1．从瘦肉精、苏丹红到孔雀石绿，各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防，而防止食品安全事件的频发态势，已是当务之急。

2.今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。

确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。

3．在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使中学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄，这成了一个焦点问题。

4．机关考勤制度改革后“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”的现象不见了，全勤的人骤然增多，出勤率较三个月前有很大增加。

5．以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。

6．专家表示，南京的城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林阴大道的思路。

7．市属医院的26名医师联合签名倡议，弘扬白求恩精神，实现社会主义荣辱观，拒收药品回扣和红包，建立新型的和谐的医患关系。

8．当前一些医疗机构趋利行为严重，盲目扩大和追求经济效益，医药费用持续攀升，出现了群众看病难、看病贵的问题。

9．春天，在这片土地上，我用细瘦的胳膊，紧紧扶着我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根、石头，磕绊着我的犁头和我成倍的体力。

10．随着副食品的极大丰富和人们餐饮水平的日益提高，糖尿病患者日渐增多，并向中青年伸出魔爪。

11．中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高，相信他明年一定会梦想成真。

12．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。

13．日前从北京宇航系统工程研究院了解到，我国新一代运载火箭正在这里加紧进行系统方案论证和关键技术攻关，力争2010年前完成首飞。

14．来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。

参考答案（搭配不当）1．搭配不当，“防止”和“态势”不搭配；2. 动宾搭配不当，“唤起”与“行为”搭配不当3.“越来越激烈”与“课业负担”搭配不当，“生活空间和活动范围”有交叉，不宜并列。