反问句和陈述句

陈述句与反问句的转换有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

1、反问句变陈述句步骤：(1)反问词删去(怎能、怎么、难道、哪里等等)，使句子表达的意思更准确。

(2)看句子里的有没有否定词，有的给删去，没有的给加上。

即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

(3) 将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，句尾符号删去“?”变“。

”。

例如：这点小事，难道还要妈妈担心吗?2、陈述句变反问句步骤：(1)先添加反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)。

(2)看句子里的有没有否定词，按照语境进行删改。

即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

(3) 将句末的疑问助词（呢、吗等）加上，句尾符号删去“。

”变“?”。

例如：父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

改：父母含辛茹苦地把我们养大，我们难道应该伤他们的心?练习1、字典不正是我无声的朋友和老师吗?2、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?3、难道我们不相信自己的眼睛吗?4、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢?5、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?6、功课没做完，怎么能去看电影呢?7、难道你们见过这样的总理吗?8、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢?9、天上的星星能数得清吗?10、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗?11、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?12、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?13、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗?14、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?15、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?16、春天一到，冰不就化开了吗?17、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗?18、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗?19 难道这件事我会不知道？20.难道我有这么笨吗？21.你不觉得这样做不对吗？22.你怎么能这样做呢？23 .难道我们能浪费时间吗？24 你们怎能破坏环境呢?25.难道你不能自己回家吗？26.这难道不是你的？27.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?28.朝这个方向走，不是越走越远吗?。

反问句与陈述句转换一、反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。

”。

练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？二、陈述句变反问句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“。

”变“？”。

练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

反问句与陈述句转换一、反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。

”。

练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？二、陈述句变反问句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“。

”变“？”。

练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

4、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

（一般至少扩两处）1.局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

陈述句和反问句之间的转换一、反问句改成陈述句的方法：①有“不”去“不”，没“不”加“不”。

（肯定改成否定，否定改成肯定）②去掉反问句中的语气词和疑问助词：（将反问句中的反问语气：“怎么、怎、难道等”去掉。

将句末的疑问助词：“呢、吗”等去掉）③问号变句号④通读一遍，把句子整理通顺。

例：我们怎能言而无信呢？①有“不”去“不”，没“不”加“不”。

（肯定改成否定，否定改成肯定）将“能”改成“不能”。

②去掉反问句中的语气词和疑问助词：去掉“怎”和“呢”。

③问号变句号。

改成的陈述句是：我们不能言而无信。

二、陈述句改反问句的方法①有“不”去“不”，没“不”加“不”。

（将肯定改成否定，将否定改成肯定。

）将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

②加上反问语气的词和疑问助词。

在第一步改过后的肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

句尾加上“呢、吗”等疑问助词。

③句号改为问号④通读一遍把句子整理通顺。

例：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

①将肯定词“是”改为否定词“不是”，②在改后的否定词“不是”前面加上（或在句首加上）“难道”，句尾加上“吗”③句末的句号改成问号。

改成的反问句是：雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗？或：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？反问句改陈述句练习：1、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？2、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？3、这些树叶难道不是从这课树上飘落下来的吗？4、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？5、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？6、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？7、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？8、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？9、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？10、难道我们不相信自己的眼睛吗？11、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

反问句与陈述句互改的方法哎呀呀，咱来说说这反问句与陈述句互改的事儿啊！你说，反问句不就是那种带着疑问语气，但其实意思很明确的句子吗？就好像在跟人争论一样，“难道不是这样吗？”多带劲啊！那陈述句呢，就是平平常常地把事儿给说清楚喽。

咱就拿个例子来说吧，“他今天来上班了。

”这就是个陈述句，没啥特别的。

那要是改成反问句呢，“难道他今天没有来上班吗？”你瞧，这语气一下子就不一样了吧！是不是感觉更加强烈了呢？反问句有时候就像是给句子加了把火，让它更有力量。

比如说，“你应该好好学习。

”这没啥冲击力吧。

可要是改成“难道你不应该好好学习吗？”哇，这就好像在提醒对方，你必须得好好学习啊！再比如说，“这东西很好吃。

”平平淡淡的。

改成“难道这东西不好吃吗？”是不是瞬间就让人更关注这东西好吃这件事了呢？你想想，在说话的时候，适当用用反问句，那效果得多不一样啊！就好像本来平静的水面，突然扔进了一块石头，激起了层层浪花。

陈述句呢，就像稳稳的大地，给人一种踏实的感觉。

它能把事情清楚明白地说出来，让人一听就懂。

有时候啊，我们就像是在反问句和陈述句的海洋里遨游，根据不同的情况选择不同的句式。

这就好比我们穿衣服，不同的场合穿不同的衣服，合适才最重要嘛！反问句能让我们的表达更有感情，陈述句能让我们的表达更有条理。

它们俩就像是一对好伙伴，互相配合，才能让我们的语言更加丰富多彩。

你说，要是说话都只用一种句式，那多无聊啊！就好像每天都吃同一种菜，肯定会腻的呀！所以啊，我们要学会灵活运用反问句和陈述句，让我们的话更有意思，更能吸引人。

别总是那么死板，要让语言变得鲜活起来呀！这不就是我们说话的乐趣所在吗？我们的生活不也应该这样丰富多彩吗？难道不是吗？总之，反问句和陈述句都有它们各自的魅力和用处，我们要好好掌握，让我们的语言变得更加精彩！。

反问句与陈述句互改技巧反问句与陈述句互改⼀、反问句改陈述句（⼀）⽅法：1、去掉反问词和语⽓词：“难道……吗”或“怎么（能）……呢”；2、把“?”改成“。

”；3、把原句的意思反过来（⽅法：有“不”去“不”，没“不”加“不”）；4、检查修改后的句⼦，它的意思应和原来的⼀样。

要强调的是，改完之后要把句⼦整理通顺，读⼀读，和原句对⽐⼀下，看看有没有改变原句的意思。

⼀般来说，反问句在⽂章中起到的是⼀个强调的作⽤，那么，把反问句改成陈述句时，最好也加⼊⼀些表⽰强调的词语。

⽐如：太阳这么远，箭哪能射得到呢？改成“这么远，箭肯定射不到”或者“这么远，箭是射不到的”。

⼆、陈述句改反问句（⼀）⽅法：1、加上反问词和语⽓词：“难道??吗”或“怎么（能）……呢”等词（⼀般在肯定词或否定词前⾯加上“怎、怎么、难道、岂”等表⽰反问语⽓的词，句尾加上疑问助词“呢、吗”等）；2、把“。

”改成“?”（即句末的句号改为问号）；3、把原句的意思反过来，即将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）（⽅法：有“不”去“不”，没“不”加“不”）；4、检查修改后的句⼦，它的意思应和原来的⼀样。

反问句与陈述句互改练习题⼀、陈述句改反问句。

1、冬天来了，春天就不会远。

2、⼈与⼭的关系⽇益密切，使我们感到亲切与舒服。

3、海边上还泛着⽩⾊的浪花。

4、我们遇到困难，不能退缩。

5、说出的话不可以不算数。

6、不好好学习，不能取得好成绩。

7、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

8、都是你⾃⼰找的，我帮不得了你的忙。

9、那浪花所奏的正是⼀⾸欢乐的歌。

10、我们不能忘记⽼师的谆谆教导。

11、打仗不是为了多杀⼈。

12、毒刑拷打算不了什么，死亡也⽆法叫我开⼝。

13、实现四个现代化，是全国⼈民的伟⼤历史任务。

⼆、陈述句改反问句。

1、这恰好表明有数不尽的骆驼。

2、马跑得越快，离楚国就越远了。

陈述句与反问句的变换陈述句与反问句的变换陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙的表达出来，不带有任何感情色彩。

而反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调。

虽然反问句是用疑问句的形式表达出来，但其句子本身就包含着答案，是不需要回答的。

反问句的感情色彩比较强烈，朗读时语调较高。

例①”面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

（陈述句）面对任何灾难，中华民族会望而却步吗？（反问句）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（反问句）②班长坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，我觉得好象有万根钢针扎着喉管。

（陈述句）看着老班长坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，我怎能不觉得好象有万根钢针扎着喉管呢？（反问句）。

陈述句改为反问句的方法： 1、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。

2、加上语气助词“呢”、“吗”。

3、将原句中的句号改为问号。

4、为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。

把反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。

反问句是我们小学阶段必需掌握的一个难点，也是一个重点，为了使人物形象鲜活生动，感情丰富饱满，合理使用反问句是其中的一个关键所在。

1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？4、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？6、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？8、这么美丽的地方，我们怎么舍得离开呢?、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？9、淮南的柑桔，又大又甜。

陈述句与反问句的转换一、陈述句与反问句的变换陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙的表达出来，不带有任何感情色彩。

而反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调。

虽然反问句是用疑问句的形式表达出来，但其句子本身就包含着答案，是不需要回答的。

反问句的感情色彩比较强烈，朗读时语调较高。

陈述句是用来说明事实的句子。

它的后面用句号表示，语调一般是平的。

反问句是用疑问的形式表达肯定的意思，答案就在问句之中。

陈述句改为反问句的方法： 1、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。

2、加上语气助词“呢”、“吗”。

3、将原句中的句号改为问号。

4、为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。

反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“。

”变“？”。

陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

练习一：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

__________________________________________ _________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

_______________________________________________________________5、我们必须要明确目标，脚踏实地地学习。

陈述句和反问句大全及答案陈述句和反问句是我们日常交流中常用的两种语句形式。

陈述句通常用来表达某个事实或者观点，而反问句则常常用来强调某个问题或者表达感性的情感。

在下面的文章中，我们将会一起来了解一些常见的陈述句和反问句，并且探讨它们所传达的意义和回答方式。

1. 陈述句陈述句是我们日常交流中最常用的语句形式。

在这种句式中，我们通常会简洁明了地表达某种事实或者观点，也可以在表达过程中使用各种修饰语来丰富句子的表达力。

例句1：菜市场的菜价近来一直在涨。

这个句子中，我们使用“近来一直在涨”来清晰地表达了当前菜价上涨的情况。

同时，由于“近来”这个时间修饰语的使用，这个陈述句也让人们觉得这个现象是比较新近的。

例句2：我喜欢在周末去远足，感受大自然的美好。

这个句子中，我们用“我喜欢在周末去远足”来陈述自己的爱好，同时使用“感受大自然的美好”来表达自己远足的目的。

这样的句子结构简单明了，同时也很容易让人理解。

2. 反问句反问句是我们日常交流中常用的句子形式之一。

相比于陈述句，反问句更加情感化，常常会在句中加入一些情感色彩的修饰语，来表达说话者的疑惑、惊讶或者愤怒等情感。

例句1：难道你不知道今天是我们的纪念日吗？这个反问句通过使用“难道”来表达说话者的惊讶和失望。

这样的句式通常会让对方感到自己的疏忽或者失态。

例句2：这道菜怎么这么难吃？这个反问句使用“怎么”来表达说话者的不满和失望。

这样的句式通常会让对方意识到自己的疏忽或者不够认真。

3. 答案对于陈述句和反问句的回答，我们需要根据不同的情况来选择不同的回答方式。

如果是对于一个陈述句，我们可以通过同意或者否定来回答这个陈述句。

如果是对于一个反问句，我们则需要使用具体的话语来回答对方的问题。

例子1：菜市场的菜价近来一直在涨。

回答：是的，这段时间的菜价确实涨了不少。

这个回答通过使用“是的”来表达了对于陈述句的认同。

同时，由于句子中出现了“确实涨了不少”，也进一步说明了这个陈述句的正确性。

陈述句反问句方法陈述句是一种陈述或描述一个观点、事实或情况的句子，而反问句则是用疑问的形式来表达一种强烈的意见或感叹。

反问句通常使用否定词或疑问词从句来表达对某一情况的怀疑、不满或讽刺等情绪。

以下是一些常见的方法来构建和回答陈述句和反问句。

1. 陈述句的构造方法：陈述句通常由主语、动词和宾语组成，或者是由主语和谓语构成。

可以使用具体的词汇和句型来表达观点、事实或情况。

例如：- 我爱吃冰淇淋。

(主语+ 谓语+ 宾语)- 这是一个美丽的花园。

(主语+ 是+ 定语)- 他们正在开会。

(主语+ 动词)2. 反问句的构造方法：反问句通常由疑问词、否定词、助动词或倒装句构成，以表达对某一情况的怀疑、不满或讽刺等情绪。

以下是一些常见的反问句的构造方法：- 你真的相信他吗？(真的)- 你难道没有听说过吗？(难道)- 他难道不知道这个事实吗？(难道)- 他们难以置信地忘记了这么重要的事吗？(难以置信地)3. 回答陈述句和反问句：当回答陈述句时，可以使用同意或不同意的表达方式，也可以添加自己的观点或进一步展开对话。

以下是一些回答陈述句和反问句的方法：- 同意：是的，我同意。

/ 对，你说得对。

- 不同意：不，我不同意。

/ 我认为你是错的。

- 进一步展开对话：除此之外，还有其他因素需要考虑。

/ 这是个复杂的问题，我认为我们需要更多的信息才能做出判断。

总之，陈述句和反问句都是表达观点、事实或情况的常见句型。

通过选择适当的词汇和句型，我们可以有效地陈述和回答问题，从而进行更有意义的对话和交流。

反问句与陈述句相互转换的方法反问句与陈述句相互转换是一种常见的语法转换方法，非常重要且有用。

本文将详细介绍反问句与陈述句的相互转换方法，并提供一些实例来帮助读者更好地理解这些转换规则。

一、反问句转换为陈述句的方法1.将反问句转换为直陈句需要注意以下三个基本规则：（1）反问词语的位置要保持不变，例如："Are you going to the party?"（你要去派对吗？）转换为"You are going to the party, aren't you?"（你要去派对，对吗？）。

（2）短语动词的位置也要保持不变，例如："Did you finish your homework?"（你完成作业了吗？）转换为"You finished your homework, didn't you?"（你完成作业了，是吗？）。

（3）如果反问句中有情态动词，将其转换为陈述句时，需要在情态动词后面加上主语和动词原形，例如："Could you help me?"（你能帮我吗？）转换为"You could help me, couldn't you?"（你能帮我，对吗？）。

2.以下列出了一些典型的反问句转换为陈述句的实例：（1）反问句："Isn't it a beautiful day?"陈述句："It is a beautiful day, isn't it?"（2）反问句："Have we met before?"陈述句："We have met before, haven't we?"（3）反问句："Do you like ice cream?"陈述句："You like ice cream, don't you?"（4）反问句："Will you come to the party?"陈述句："You will come to the party, won't you?"（5）反问句："Could you lend me some money?"陈述句："You could lend me some money, couldn't you?"二、陈述句转换为反问句的方法1.将陈述句转换为反问句需要注意以下四个基本规则：（1）将主谓语顺序交换，例如："You like ice cream."（你喜欢冰淇淋）转换为"Like you ice cream?"（你喜欢冰淇淋吗？）。

反问句和陈述句互改的步骤反问句和陈述句之间的转换，其实就像变魔术一样，轻松又有趣。

想想看，当你听到“你真的以为他会来吗？”时，是不是瞬间就被引入了那种怀疑的氛围，仿佛空气中都充满了疑惑和期待。

可如果把它换成陈述句“他不会来”，哎呀，这语气瞬间就变了，像是把一块大石头扔进湖里，溅起的水花都不一样。

反问句就像调皮的孩子，总爱在你面前晃来晃去，让你不得不多想几秒，而陈述句则像是成熟的成年人，干脆利落，直接了当。

想象一下，当你朋友问你：“你不觉得这个电影太无聊了吗？”那种满脸期待的表情，仿佛他就等着你说“是啊，简直没法看！”可你如果换成陈述句说“这个电影确实很无聊”，气氛就完全不同了，仿佛把一瓶可乐摇晃得太久，猛然打开的瞬间，嘶的一声，泡沫四溅，所有人的情绪一下子被点燃了。

反问句的魔力就在这里，它总是能让你思考更多，回味无穷。

再比如，走在街上，你看到一个朋友，你可能会说：“你不觉得今天天气特别好？”这个反问其实是想引导对方也跟你分享这种好心情。

而如果你换成陈述句“今天天气很好”，那么气氛瞬间就淡了，仿佛阳光被云层遮住了，温暖感不再。

反问句像是那颗充满活力的种子，随时能在你心中发芽。

而陈述句就像个安静的旁观者，平平淡淡，没有任何波澜。

想象你跟同事讨论工作。

“你觉得这项目能按时完成吗？”这是反问，听上去就像是在掀起一层层的疑问，让人不由得想认真思考。

可如果你说“这个项目不可能按时完成”，那就是在给大家下了死命令，完全没了讨论的余地，大家的热情顿时像被泼了一盆冷水。

反问句能把情绪带到一个新高度，让大家都想参与进来。

生活中处处都是反问句和陈述句的转换。

你去逛街，看到心仪的衣服，可能会对朋友说：“你觉得我穿这件好看吗？”这是一种寻求认同的方式，而如果你说“我觉得我穿这件好看”，就像是一只自信的小鸟，飞翔在蓝天，仿佛没人能阻挡你的心情。

反问让我们能分享感受，而陈述则显得单薄。

不仅如此，反问句还能给你带来幽默感。

想象你跟朋友在吃饭，他问：“你觉得这道菜好吃吗？”而你反问：“这道菜怎么可能不好吃呢？”瞬间气氛轻松了起来，大家笑得前仰后合。

一、反问句与陈述句互换技巧有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句反问句的特征是问中有答，如果能读出句中的答案，那么答案就是反问句即将变成的陈述句。

如果不会，可以按下面的规则来变！1、先删去反问语气词（怎、怎能、怎么、难道、岂、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。

2、将反问句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或将否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；再看，看反问句中有没有否定词（例如：不、无、没有）等，有的话给删去，没有的话给加上。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

例①：如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。

解析：先将肯定词“有什么”改为否定词“没有什么”；再将“问号”改为“句号”。

例②：我们怎能言而无信呢？我们不能言而无信。

解析：先去掉反问语气词“怎”；再将将肯定词“能”改为否定词“不能”；最后将疑问助词“呢”去掉，问号改为句号。

例③：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

解析：去掉“怎么”；将“不令”改为“令”；将“呢”去掉，问号改为句号。

（二）陈述句变反问句1、先在肯定词或否定词前面加上反问语气词（怎、怎能、怎么、难道、岂、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。

2、将陈述句的肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或将陈述句的否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；有的，看陈述句中有没有否定词（例如：不、无、没有）等，有的话给删去，没有的话给加上。

3、句末加上疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。

例题（反问句改为陈述句）：1、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?2、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?3、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?4、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?5、我们难道能做损人利己的事吗?6、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?7、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?8、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?9、战士们怎能离开自已的阵地呢？10、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？11、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？12、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？13、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？14、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？15、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？16、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？17、字典不正是我们的朋友吗？18、这件事怎能不让人高兴呢？19、冬天来了，春天还会远吗？20、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？22、海边上不是还泛着白色的浪花吗？23、我们遇到困难，怎么能退缩呢？24、说出的话难道可以不算数？25、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？26、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？27、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？28、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？29、我们怎能忘记老师的谆谆教导？30、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？31、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？32、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？33、字典不正是我无声的朋友和老师吗？34、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？35、看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？36、外公，这不是您最宝贵的画吗？37、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？38、这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？39、你们看见过这样的总理吗？40、还有比事实更能说明道理的吗？41、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？42、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？43、十万支箭，三天怎么造得成？44、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？45、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？46、我们怎能忘记老师的谆谆教导？47、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？48、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？49、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？50、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？51、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？52、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？53、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？54、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？55、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？56、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？57、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？58、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？59、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？60、难道我们不相信自己的眼睛吗？61、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？62、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？63、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？64、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？65、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？66、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？67、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？68、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？69、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？70、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？71、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？72、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？73、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？74、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？75、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？76、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？77、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？78、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？79、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？80、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？81、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？82、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？83、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？84、字典难道不是我们的良师益友吗？85、难道那条街不热闹吗？86、难道打仗就是为了多杀人吗？87、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

反问句改为陈述句的例子10个
1. 反问句：你不爱我了吗？陈述句：你不再爱我了。

2. 反问句：难道你不知道这个事情？陈述句：你知道这个事情。

3. 反问句：难道你非要这样做吗？陈述句：你要这样做。

4. 反问句：难道这就是你的全部吗？陈述句：这就是你的全部。

5. 反问句：你难道不知道我的生日吗？陈述句：你知道我的生日。

6. 反问句：你难道不明白我的意思吗？陈述句：你明白我的意思。

7. 反问句：你难道不想跟我一起去吗？陈述句：你想跟我一起去。

8. 反问句：这难道不是很显然吗？陈述句：这很显然。

9. 反问句：这难道不是你应该做的吗？陈述句：这是你应该做的。

10. 反问句：难道你不明白后果吗？陈述句：你明白后果。

反问句变陈述句例子
反问句变陈述句是语言表达中常见的一种转换方式。

下面是一些反问句变陈述句的例子：
1. 反问句：难道你不爱我吗？
陈述句：你爱我。

2. 反问句：难道你不知道这个答案吗？
陈述句：你知道这个答案。

3. 反问句：难道你不想去旅行吗？
陈述句：你想去旅行。

4. 反问句：难道你不觉得这个故事很有趣吗？
陈述句：你觉得这个故事很有趣。

5. 反问句：难道你不认为他是个好人吗？
陈述句：你认为他是个好人。

6. 反问句：难道你不会游泳吗？
陈述句：你会游泳。

7. 反问句：难道你不喜欢吃巧克力吗？
陈述句：你喜欢吃巧克力。

8. 反问句：难道你不相信我吗？
陈述句：你相信我。

9. 反问句：难道你不想进入大学吗？
陈述句：你想进入大学。

10. 反问句：难道你不觉得这个问题很简单吗？
陈述句：你觉得这个问题很简单。

反问句和陈述句的变换
反问句：这本书难道不是我的吗？
陈述句：这本书是我的。

（一）反问句和陈述句的区别：
1、反问句中含有反问的标志性词语，而陈述句中无。

如：难道、怎能、哪能、怎么能等。

2、反问句中含有疑问词，而陈述句中无。

如：吗、呢等。

3、反问句用问号，而陈述句用句号。

4、反问句和陈述句的肯定与否定相反。

（二）陈述句变反问句：
1、使用反问的标志性词语。

如：使用难道、怎能等。

2、使用疑问词。

如：使用吗、呢等。

3、使用问号。

4、肯定与否定变成相反。

（三）反问句变陈述句：
1、去掉反问的标志性词语。

如：去掉难道、怎能、哪能、怎么能等。

2、去掉疑问词。

如：去掉吗、呢等。

3、使用句号。

4、肯定与否定变成相反。

（四）、复杂举例：
他哪能责怪一只不善于控制自己感情的鸟呢？（改为陈述句）
改：他不能责怪一只不善于控制自己感情的鸟。