2014年开展形势与政策教育工作计划

2014年春季政教工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为重点，以培养学生良好的习惯和责任感为核心，以主题德育为载体，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，丰富德育活动，突出德育特色，落实生态德育，创造德育品牌。

二、工作目标加强德育工作，打造和谐生态校园，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标。

1、全面打造实中学子优良形象。

学生思想、行为合格，学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

2、创新德育工作方法，广泛全面生动地开展德育主题活动。

3、着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成良好的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

4、强化安全管理和安全教育。

坚决杜绝安全事故发生，努力创建和谐、安全的文明校园。

5、增强班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，打造特色班级。

6、提炼德育文化，不断丰富生态德育内涵。

6、使用普通话和规范汉字，树立学校良好形象，提高师生的素质。

三、工作措施1、常规管理要扎实高效。

本学期学校要持续抓好常规管理。

进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育，重点配合市创建省级文明城市，搞好学生的劳动卫生习惯的教育。

进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。

进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。

坚持加强政教管理督评。

强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。

2、“二特”创建要深入开展。

特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。

星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。

形势与政策教师工作计划一、工作目标1. 培养学生的政治觉悟和党性情怀，提高学生的思想道德素质和政治素质；2. 培养学生对国家形势、国际形势和党的方针政策的理解和把握能力；3. 促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的社会责任感和使命感；4. 培养学生的创新精神和思辨能力，提高学生的综合素质和竞争力；5. 搭建多样化的课程和教学形式，提升形势与政策教育的吸引力和有效性。

二、教学计划1. 开设形势与政策基础理论课，涵盖国内外形势、政治体制、党的建设、政治制度、国际关系、经济社会发展等方面的内容；2. 结合学生实际，开设形势与政策热点问题分析课，引导学生深度思考和理性分析国家、社会发展的重要问题；3. 在教学实践中，引导学生参与模拟政治活动、组织形势与政策讨论，培养学生的团队合作和领导能力；4. 鼓励学生参加形势与政策的学科竞赛，激发学生的学习兴趣和求知欲；5. 建立形势与政策研究小组，组织学生参与社会调查研究，促进学生的批判性思维和独立思考能力。

三、教学方法1. 结合案例教学法，引导学生深入理解政治事件和政策，通过具体案例加深学生的认识和体会；2. 体验式教学，鼓励学生参与各种形势与政策的实践活动，如参观政治机构、参与选举活动、参与社会实践等；3. 把握学生的兴趣和特长，采用多媒体、互联网等现代信息技术手段进行教学，增加学生的学习趣味和互动性；4. 引导学生进行小组合作学习，互相讨论、交流和分享，提高学生的团队协作和沟通表达能力；5. 注重实践教学，加强形势与政策的实际案例分析和问题解决能力的培养。

四、教学管理1. 制定形势与政策课程教学大纲和教学计划，明确教学目标和内容要求；2. 定期组织教师参加形势与政策教育教学培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和专业素质；3. 加强形势与政策课程教材的更新和补充，确保教材内容的科学性、客观性和时效性；4. 建立健全形势与政策的考核评价体系，引导学生的学习态度和方法，鼓励学生广泛参与课程评价和改进建议。

聊城职业技术学院
2013-2014学年第二学期
学期授课计划
2014年3月20日制
院别思政课教学部
专业学院高职各专业
课程名称《形势与政策（七彩时政）》计划总时数_ _32
已授课时数
本学期授课时数8 _
任课老师
教研室主任邢秀兰__
教研室讨论____ ___ ______
通过日期_2014年3月15日__
系主任____________
教务处意见_____ ________
学期授课计划插页
说明
1．编写依据：教育部下发的2014年上半年高校“形势与政策”教育教学要点
2．参考教材：校本教材
3．教学对象：12、13级高职各专业
4．课程性质：必修、考试
5．参考资料：
（1）时事报告（大学生版）．《时事报告》杂志社，2013－2014学年度第2期
（2）凤凰卫视等电视、网络以及各类报刊杂志等媒体上的热点新闻报道。

备注：任课老师备课时，要把最新的时政材料及时补充到教学内容中。

2014-2015学年第一学期《形势与政策》课程教学执行计划各学院：根据《形势与政策》教学计划和课程管理规定，制定本学期形势与政策课教学执行计划。

请各学院和任课教师落实。

一、上课时间与专题内容：（一）上课时间：第13-16周说明：课表正在紧张地录入教务系统之中，请各位老师及时登录教务系统查看自己的课表，尽早与所教班级学生取得联系，如果与学生课表与教室发生冲突，请酌情调整上课时间与地点，但是调整后，请以邮件方式给教研室反馈。

（二）讲授专题从本学期开始，我校形势与政策课程坚持三年课堂教学，最后一学年讲座与实践相结合的教学管理模式。

本学期除了增加一个《绪论》外，三个年级同时开设四个专题，分别是：1、辉煌成就广阔前景——新中国65 年的建设和发展2、当前大国关系调整的新态势新特点新趋势3、如何看待当前经济形势4、构建诚信社会二、课程安排与教学方法：1.讨论课不再安排进课表，不过建议教师布置给学生。

2.讨论内容为讲授的主要观点，可结合每一讲列出思考题，也可以根据不同专业，由教师自行拟定。

（思考题在每一讲的讲稿或PPT 后）。

三、论文撰写及教师评阅要求三个年级都采取论文考核方式，具体要求为：1.选题范围参考本学期所讲授专题内容确定，题目可参考每一讲的思考题，由教师与学生商量后自定。

2.独立撰写一篇不低于1500字的结业论文。

论文要有电子版和相对应的纸质打印稿，电子版和纸质版由各班学习委员汇齐后，发给任课教师批改并保存（电子版格式要求附后）。

注：特别提醒一下，上个学期提出的无纸化办公，也就是学生只需要上交电子版不能实行了，教务处要每个学期检查试卷，请各位老师学期末将试卷成绩整理好，交给教研室，具体要求跟其他四门课程一样。

（三）根据教务处和学校职称评审的相关规定，每一位任课教师都要有相应的教师评教成绩，请各位老师相互之间听课，并及时上交到教研室，我汇总后交给学院许文主任，为大家今后的职称评聘服务。

党委宣传部思想政治教育学院2014年10月14日形势与政策课程论文论文题目：院系班级：姓名：学号：辅导老师：完成日期：XXXXXX（论文题目，2号宋体）XXXX（正文引论，小4宋体）1.XXXXXX（一级标题，小4宋体）1.1 XXXXXX（二级标题，小4宋体）1.1.1 XXXXXX（三级标题，小4宋体）1.2 XXXXXX1.2.1 XXXXXX2. XXXXXX2.1 XXXXXX2.1.1 XXXXXX2.2 XXXXXX2.2.1 XXXXXX。

学校工作计划示范中学2014年1月为认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向，使我校在师德建设、校本培训、课程改革方面，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶，特将2014年学校工作计划如下：一、全力营造尊师重教、支持教育发展的良好氛围。

1、加大宣传工作力度,进一步树立我校良好的教育形象。

积极宣传报导我校教育教学的任务、形势与变化，把学校的主张与社会的要求、家庭的意愿紧密结合并达成共识，在全社会形成尊师重教、支持教育发展的氛围。

2、深入开展“四风”建设活动，促进校园文化建设。

坚持不懈地抓政风、带教风、促学风、树校风。

营造政风正、教风醇、学风浓、校风优的良好氛围。

3、坚持以人为本，真心关爱、尊重师生。

及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数；爱护和尊重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教育工作的第一要务。

积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。

二、强化教伍建设，提升办学公信力（一）领导班子建设1牢固树立开拓创新务实精神，增强责任意识和服务意识，进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风，充分发挥领导的示范和指导作用。

2 加强教育政策、法律、法规和业务理论的学习，完成规定的阅读量和笔记量及各种学习任务，努力提高自身业务能力、决策能力、指导能力和执行能力。

3坚持深入教学第一线，完成规定的听课任务和指导任务。

4及时贯彻落实教育局及相关部门的精神和工作任务，工作扎实有效。

（二）教师队伍建设1 进一步加强教师职业道德建设，教师要按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。

坚决制止教师乱办班、乱补课、乱发资料等行为。

严禁体罚和变相体罚学生，不得诋毁和损害学生的自尊心。

2 加强教师的业务学习和培训工作，实施以考促学，提高实效性，努力提高教师的业务水平。

2013-2014学年第一学期《形势与政策》教学安排一、稽山校区1．教学班级安排（按800人为一教学单位）教学班级1：西语11级、12级全体学生教学班级2：西语13级全体学生、英语13级高职学生教学班级3：国际商学院13级除国际商务1301—1304全体学生教学班级4：国际商学院12级除工商管理1201—1204全体学生教学班级5：国际商学院11级除工商管理1101—1104全体学生教学班级6: 东语11级全体学生、国际商学院工商管理1101—1104全体学生教学班级7：东语12级全体学生、国际商学院工商管理1201—1204全体学生教学班级8：东语13级全体学生、国际商学院国际商务1301—1304全体学生教学班级9：英语学院13级本科学生2．稽山校区教学课表安排3．说明（1）若遇特殊情况需要调课，将另行通知。

（2）学生出勤及纪律情况有各学院及班级配合考核，维持。

（3）学生听课时需携带《形势与政策学习记录表》，现场填写相关内容，听课结束后各学院学工办应在3日内对于学生上课情况进行审核、确认。

（4）如遇到个别学院个别班级排课困难请尽快与思想理论课程组联系，电话：555890（移动）.（5）个别学生如遇特殊情况未能够参加规定时间的课程学习，经班主任、辅导员确认后，可以参加另外时间段该专题的学习。

思想理论课程组会安排学生在门口专门予以确认。

二、镜湖校区1．教学班级（按200人为一教学单位）教学班级1：酒店12级、13级全体学生、网传12级传播学1201—1215班；教学班级2：英语11级全体学生教学班级3：英语12级除应用英语1201—1205以外全体学生（即商务英语1201—1207、英语1201—1215）教学班级4：应用英语1201—1205、网传除传播学1201—1215的全体学生（即编辑出版学1201—1207、对外汉语1201—1202、汉语言文学1201—1204全体学生）。

教学班级5：网传11级全体学生教学班级6：传播学1301—1315全体学生教学班级7：网传除传播学1301—1315全体学生（即编辑出版学1301—1305、汉语国际教育1301—1302、汉语言文学1301—1305）3．说明（1）若遇特殊情况需要调课，将另行通知。

形势与政策实践活动：“党的群众路线”实践活动的实施方案一、主题实践活动目的一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来，坚持下去，这样的群众路线，一直是党的生命线和根本工作路线。

围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。

这次我院开展党的群众路线教育实践活动，就是要让广大党员、干部普遍接受一次马克思主义群众观点再教育，自觉贯彻执行党的群众路线，自觉坚持为民务实清廉的价值追求，在感情上贴近师生、思想上尊重师生、行动上深入师生，赢得广大师生的信任、支持和拥护，使我们学校的事业具有更加广泛、更加深厚、更加可靠的师生基础和力量源泉，最大限度地凝聚起全校师生的意志和力量，最大限度地调动一切积极因素，汇聚成学校事业发展的强大动力，建设好人民满意的大学。

本次形势与政策实践活动，将紧紧围绕这一中心，一方面让大学生进一步领会党的十八大精神，认识到党开展群众路线教育实践活动的重大意义，另一方面要不断增强我校大学生对于吕梁学院的主人翁意识和责任感，以学校的发展为己任，结合学生实际需求与困难，通过多样化的形式，为促进学校科学发展出谋划策。

二、实践活动开展方式本次主题实践活动分为两个层次，采取学生个人活动和集体活动相结合的方式进行：1、个人活动：请每位同学以“院长，我想对您说——”为主题写一段话，内容可以自由发挥，包括说说我对大学生活的思考、我对吕梁学院的看法、我认为学校管理工作还有待改善的方面（包括教室、实验室、图书馆、餐厅、宿舍等涉及到的一些无法满足学生学习需求的问题）等等。

以下为一些参考，老师可以给学生选读两三条，旨在强调此项任务的出发点：请大家不拘一格畅所欲言，说出自己发自肺腑的真话和真实感受，因为我们将把同学们交回的话进行汇编，直接递交到院长手中。

格式要求：1、字数最好在100-300字之间。

2、要求学生交回电子版和纸质版两种形式，每一段话后标注系别、班别、姓名（××系××专业×班×××）。

2013-2014学年第一学期《形势与政策》工作总结我校形势政策宣教活动于2013年9月中旬开始开展，我们牢牢把握“精心组织、注重实效”的原则，经过宣传、培训、活动几个环节，使我校的广大同学充分认清了形势，提高了认识，为我校后阶段开展相关活动奠定了基础；使我校形成了科学、文明、民主的意识形态，为建设和谐团河提供了强有力支持。

具体总结如下：一、夯实宣教基础，作到“四个到位”一是思想认识到位。

学校党委将宣教活动作为统揽全镇党建工作的重要任务来抓，精心制定了创建工作实施方案，多次召开党政班子会议、党员干部大会，通过学习上级文件精神，使全校广大同学对宣教工作的重要性、现实性有了进一步的认识。

二是组织领导到位。

为加强对宣教工作的领导，学校成立了以党委书记为组长的思政教学指导委员会，确定一名主任和一名副主任具体抓；领导小组下设教研室，明确一名组长专门负责工作。

学校主要领导分包工作战线，班子成员分工，参与宣教工作的全过程，为活动开展提供了坚实的组织保证。

三是舆论宣传到位。

学校在党委会、全校干部会议、各部门会议和学生干部会议等各种会议上宣传、安排布置宣教活动。

对形势政策教育中的工作动态和典型事例及时进行宣传，全校大部分均办起了学习活动，推动宣教工作总体上台阶。

通过全方位、多渠道的宣传发动，营造了良好的教育氛围。

二、明确宣教宗旨，把握“两个结合”一是把宣教工作与落实党的高校政策相结合。

一方面，通过加强高校党组织建设，保证党在高校各项政策得到实实在在的落实；另一方面，通过高校干部下基层活动，深入宣传中央一号文件精神，贯彻党中央的惠校政策。

通过各项政策的落实，树立了党组织在广大学生中的良好形象，增强了党组织的凝聚力、号召力。

二是把宣教工作与高校相关组织换届工作相结合。

今年十月，我校在深入调查研究、精心策划方案的基础上，规范程序，依法操作，稳步实施，快速推进，圆满完成了学生会换届选举工作。

在选举的筹备阶段，我们通过各种标语、横幅、墙报等形式，宣传党的路线、纲领；在各选举会场，都作一次简短而精辟的宣教，引导广大学生进一步感受党的富民政策给高校带来的新变化；选举结束后，我们又组织学生干部集中培训，学校书记作了形势政策的专讲，使政策如脑入心。

2013—2014第二学期形势与政策教研室活动计划
思政课部形势与政策教研室，教研室现有专职教师一名，兼职教师三名，其余全体辅导员为实践教师。

本学期主要承担学校所有非毕业班的《形势与政策》课的教学和科研任务。

本学期教研室活动计划如下：
一、学期初，组织任课教师以会议的形式进行培训，吃透《要点》精神。

二、坚持每两周课筛选一些时事热点做成专题课件，组织任课教师集体备课，教
研室骨干教师轮流负责一个专题，对实践教师进行培训指导。

第1周：讨论本学期如何开展教学及相关考核方式
第2周教研室骨干成员讨论本学期教学的相关内容
第3周：所有实践课教师学习开展实践教学的计划
第4周：《2014感动中国十大人物颁奖晚会》实践教学研讨
第5周：本次实践课后的反馈、评课、总结
第6周：研讨三月份“两会”的相关热点新闻及实践教学的开展
第7周：讨论并总结出2、3月时事热点
第8周：《积极培育和践行社会主义核心价值观》内容教学研讨
第9周：《从发展看“三个自信”的底气》内容教学研讨
第10周：总结前三次实践课的经验，进一步完善实践课的教学计划
第11周：《走共同富裕之路》内容教学研讨
第12周：《加快转变经济发展方式》内容教学研讨
第13周：讨论并总结出4、5月时事热点
第15周：关于全校理论课讲座内容的计划和安排
第16周：讨论关于本课程的期末考核，并总结出实践课开展较好的班级和教师。

2014教育工作计划
《2014教育工作计划》
随着新年的到来，教育工作者们开始制定2014年的教育工作
计划，以确保教育事业的顺利发展和学生的全面成长。

2014年，教育工作者们将继续努力，致力于提高教育质量，促进教育公平，推动教育改革。

教育工作计划的制定是为了更好地满足社会的需求，为了更好地培养未来的人才。

在2014年，教育工作者们将积极开展教
学改革，不断完善教学方法和手段，以提高教学质量，激发学生的学习兴趣和动力。

同时，教育工作者们还将重点关注学生的全面发展，注重培养学生的综合能力和素质，使他们成为德智体美劳全面发展的人才。

此外，教育工作者们还将继续加大对教育资源的配置和投入，力求提高教育公平，促进教育均衡发展。

他们将着力解决教育资源的不均衡分布问题，努力让每一个孩子都能享受优质的教育资源，实现公平的教育机会。

同时，他们还将加强对贫困地区和边远地区教育的支持，帮助这些地区的学生获得更好的教育机会。

在教育工作计划中，教育工作者们还将大力推进教育改革。

他们将继续深化教育体制改革，改革教育管理体制和机制，促进教育事业的良性发展。

同时，他们还将积极探索新的教育模式和方法，促进教育教学的创新和发展。

通过这些教育改革举措，他们将努力提高教育的整体水平，推动教育事业朝着更加健康、
可持续的方向发展。

综上所述，2014年的教育工作计划充满了希望和挑战。

教育工作者们将继续努力，不断探索和实践，为教育事业的发展贡献自己的力量。

相信在大家的共同努力下，2014年的教育事业一定能够取得更加显著的成绩。

2014教育工作计划2014年教育工作计划一、指导思想本年度教育工作计划以全面贯彻党的教育方针为指导，坚持立德树人，以提高教育质量为核心，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标1. 完成基础教育课程改革，确保课程设置更加科学合理。

2. 提升教师队伍素质，实现教师专业发展与教育教学质量同步提升。

3. 加强学校管理，确保校园安全，营造良好的教育环境。

4. 推动教育信息化，提高教育现代化水平。

三、重点任务1. 课程改革：深化课程内容与教学方法的改革，加强实践教学，培养学生的创新能力和实践能力。

2. 师资培养：实施教师继续教育计划，提高教师的教育教学能力，特别是信息技术在教学中的应用能力。

3. 学校管理：完善学校管理制度，加强师德建设，确保教育公平和学生权益。

4. 教育信息化：推进数字化校园建设，利用信息技术提高教学效率和管理水平。

四、实施策略1. 加强领导：成立教育工作领导小组，明确责任分工，确保各项任务的顺利实施。

2. 资源整合：合理配置教育资源，优化教育结构，提高资源使用效率。

3. 监测评估：建立教育质量监测体系，定期对教育工作进行评估和反馈，及时调整改进措施。

4. 社会参与：鼓励社会各界参与教育事业，形成全社会关心和支持教育的良好氛围。

五、保障措施1. 政策支持：争取政府和相关部门的政策支持，为教育工作提供必要的政策保障。

2. 资金保障：确保教育经费的充足和合理使用，加大对教育的投入。

3. 技术支持：加强与科研机构的合作，引进先进的教育理念和技术，提升教育质量。

4. 法制保障：完善教育法律法规，保障教育工作的顺利进行。

六、时间安排1. 第一季度：完成教育工作计划的制定和动员部署。

2. 第二季度：推进课程改革和师资培养工作。

3. 第三季度：加强学校管理和教育信息化建设。

4. 第四季度：进行年度工作总结和评估，制定次年度工作计划。

七、总结与展望通过本年度的教育工作计划的实施，我们期望能够全面提升教育质量，为培养更多优秀人才打下坚实基础，同时为实现教育现代化和教育强国目标做出积极贡献。

庙沟镇2014年教育工作计划一、指导思想深入学习十八届三中全会精神，坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,以提高教育质量为核心，以师德树人提高教师业务素质为重点,以深化“平安校园”创建，实现教育安全稳定为前提,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育实施，严明纪律、改进作风，提高效能,全面完成“双高双普”年度创建任务，实现中心小学教育质量明显提升,推进全镇教育事业快速发展。

二、目标任务1、力保教育质量明显提高．（１）小学六年级及县监测抽考年级平均分、及格率、优秀率较上一学期有明显提升,全镇整体上升三个名次。

(２)县抽考以外年级语、数、英三科人均分在去年基础上增长3分以上,在全镇消除语文、数学人均分不及格的年级学科,及格率显著提高。

（３)学前教育幼儿显著,五、六岁中一班教学活动，基本“去小学化"。

教学活动符合“３-６岁幼儿教育指南”精神。

2、稳步推进学校基础设施建设,按时完成“双高双普”年度目标任务.启动庙沟中学餐饮楼建设，力争完成主体工程:实施双庙小学硬化、亮化、绿化附属和中心小学教学楼涂料工程及幼儿园活动场地软化等工程,推进五一村镇留守儿童服务中心规范建设管理。

深化校园文化建设,中心小学努力创建符合自身实际的特色学校。

启动“双高双普”档案等软件建设,按期完成“双高双普"年度目标任务。

３、卓有成效推进高效课堂建设。

大力开展高效课堂理论学习和理念创新,积极探索切合实际的高效课堂教学模式。

中心小学至少在两个年级率先进行看得见模型、观得到成效的课堂教学改革实验，并不断反思总结，形成本校的初步高效课堂模式.４、持之以恒做好安全维护工作。

强化各项安全工作基础,夯实责任，加强督查督办整改落实,确保校校安全“零事故”,和谐稳定。

庙沟中学争创市级“平安校园”、县级“后勤管理示范校",中心小学争创县级“平安校园"。

5、千方百计调动教师工作积极性。

分校核实教师，理顺定编定岗,人尽其才。

关于2014年上半年学生“形势与政策”教育教学专题安排计划2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年，也是实施“十二五”规划的攻坚之年。

2014年上半年我校“形势与政策”教育教学，要深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的重要部署，开展好各项重大主题宣传教育活动，引导大学生切实把思想和行动统一到中央精神上来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添青春正能量。

根据校党委《关于进一步加强学生形势与政策教育的实施意见》和国家教育部印发的《2014年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》，结合我校实际，就教学专题安排如下：一、理论教学专题序号题目主讲人职称时间地点范围内容摘要1 习近平总书记系列讲话精神和党的十八届三中全会精神解读图书馆4楼全院学生重点学习领会坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等八个方面的基本内涵，引导学生深刻把握习近平总书记系列讲话所贯穿的立场观点方法，用讲话精神统一思想和行动。

要把学习习近平总书记系列讲话精神与贯彻落实十八届三中全会精神结合起来，引导广大学生更好地投身中国特色社会主义伟大实践。

2 引导学生理性客观看待经济社会热点问题图书馆4楼全院师生要引导学生认识到我国社会事业取得的巨大进步，同时注重人文关怀、加强心理疏导，引导学生正确看待在就业、教育、住房、医疗卫生、环境保护、社会保障、收入分配等关系群众切身利益的领域存在的难点和焦点问题，正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，培育自尊自信、理性平和的健康心态。

3 中日关系与钓鱼岛问题形势分析图书馆4楼全院学生使大学生能够正确认识2014年我国所面临的国际形势，并作出积极应对。

4 国际形势之中越、中菲关系问题图书馆4楼全院学生使大学生能够正确认识2014年我国所面临的国际形势，并作出积极应对。

宝钢国际委[2014]第007号签发：钟永群★关于2014年形势任务教育的实施意见各单位：2014年是宝钢贯彻落实中共中央全面深化改革精神，推动企业改革，实施二次创业的关键时期。

同时，也是宝钢国际新一轮发展规划实施的关键之年。

总体来看，国家宏观经济虽然呈现企稳回升态势，钢铁业经营环境也能稍有好转，但行业微利、产能过剩的低迷态势短期内还将继续，公司经营既面临新的机遇、又要迎接更大的挑战。

2014年宝钢国际的总体工作思路是：以新一轮发展规划为指导，持续优化以用户为中心的企业运行机制，坚持服务创造价值，全面推进业务结构优化和业务模式创新，持续提升供应链服务能力，强化运营管控能力，推进宝钢从制造到服务的战略转型。

探索实践电子商务环境下的钢材流通业务运作模式，推进配套能力的建立与健全，为宝钢“一体两翼”战略的实现贡献力量。

持续改善员工职业发展环境，坚持企业与员工共同发展。

2014年宝钢国际的生产经营目标是：钢材销售量2650万吨，加工配送量510万吨，利润总额15亿元。

面对挑战，我们肩负压力；展望未来，我们满怀信心。

两军相逢勇者胜，有信心才有力量。

在激烈的市场竞争中，需要我们提振士气、上下同心，需要我们苦练内功、积极应对，需要我们把握形势、抓住机遇，如此才能顺势而上、马到功成，圆满完成2014年经营目标和各项管理任务。

根据上级党委要求，以党的十八届三中全会精神为统领，持续深入地开展形势任务教育，引导全体员工增强投身二次创业的使命感和光荣感、责任感、紧迫感是各级党组织肩负的重要任务。

现结合公司实际，就2014年宝钢国际“改革创新促发展”专题形势任务教育提出如下意见：一、形势任务形势任务教育的主线教育的主线2014年形势任务教育要始终围绕四条主线开展：一是结合公司实际，深入开展党的十八届三中全会精神及公司改革相关要求的宣贯与学习，全面深化改革创新；二是持续开展使命感和光荣感、责任感、紧迫感教育；三是突出“周辉式”员工和宝钢二次创业中先进典型人物的挖掘与宣传，营造严格苛求的企业氛围；四是进一步强化“服务创造价值”经营理念，完善“以用户为中心”的企业运行机制，推进宝钢从制造到服务的战略转型，成为掌握用户需求的领先者。

关于2014年上半年我校“形势与政策”课程教学安排的通知根据广东省教育厅关于“形势与政策”课程的教学要求，围绕教育部社会科学司2014上半年高校“形势与政策”教育教学要点，结合我校实际情况，对我校本学期“形势与政策”教学安排如下：一、“形势与政策”教学要求（一）开课要求根据我校实际，现对开课时间、对象与课时作如下安排：（二）授课形式与学时分配基于“形势与政策”教学的特殊性，在保证专题进行课堂授课的前提下，授课形式可以多样化，并取得相应学时，具体参照如下：（三）各备课组长负责带领组员针对负责专题进行备课，制作课件；安排组员到各学院任课；各任课教师负责所上学生的试卷批阅及分数录入。

（四）各二级学院2013级学生的带班辅导员负责编排各班级的授课时间及地点，协调及通知形势与政策课任课老师进行授课。

（教学计划统一格式：见附表包括授课时间、地点、负责教师、内容、课时、参加人数、专业等），于4月25日前将教学计划及课件报学生工作处教育科审核，备案。

二、“形势与政策”教学专题1、党的十八届三中全会精神辅导报告2、关于培育和践行社会主义核心价值观的若干问题3、新形势下我国反腐败的形势与策略4、乌克兰局势问题分析三、“形势与政策”任课老师安排2014年上半年形势与政策课授课人员安排如下：1、第一小组专题：党的十八届三中全会精神辅导报告组长：孟琳组员：吴衍莉、李鼎香、彭娟、尹翠、熊益、刘清宇、张刘2、第二小组专题：关于培育和践行社会主义核心价值观的若干问题组长：古兴仰组员：刘倩、朱吉祥、赵荣军、刘辉、李大刚、陈世增、张小艳3、第三小组专题：新形势下我国反腐败的形势与策略组长：陈洁组员：杨超瑜、郑凌炎、李保安、李娜娜、朱丽娟、余建萍、罗希4、第四小组专题：乌克兰局势问题分析组长：甄治国组员：高明哲、曾荔枝、谭国伟、武春丽、刘志仲、万玲玉、魏蓝涛四、“形势与政策”课教材“形势与政策”课使用广东省教育厅统一编写的《形势与政策指导（本科版）》和《时事报告VCD》。

教育局2014年工作计划3篇第一篇一、2014年教育工作思路全面贯彻落实党的十八大精神，科学实施《市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》，紧扣“努力办好人民满意的教育”这一主题，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，将教育打造成高位走强的优质教育、均衡和谐的公平教育、全面发展的素质教育、注重内涵的品牌教育、遵规有序的规范教育、服务大局的领先教育。

二、2014年工作目标一是素质教育持续领先。

学生社会责任感、创新精神和实践能力不断提高。

“体艺2+1”项目、德育工作、科技小发明、环境教育等扎实开展并在媒体宣传推介。

二是均衡发展力促公平。

学校布局调整和校舍安全工程建设继续推进，各镇乡到2014年底前力争再建成一所省优标准的公办幼儿园。

三是特色发展彰显品牌。

围绕“一校一品”、“一校多品”的办学思路，基本形成直属学校一校一（多）特色，乡镇学校一镇一（多）特色的办学格局。

四是科研兴教凸显优势。

不断优化、完善“15/20/10”课堂教学范式，国家、省、市级“十二五”规划课题立项量显著增加，市、镇、校三级教科研骨干队伍基本成形。

五是平安建设呈现新貌。

完成省、市各类平安校园创建任务。

确保不发生校园重大安全事故，确保学校及周边地区治安秩序良好。

六是行风建设有效加强。

教育信访总量有效压降，教育局机关在星级机关评比中实现保五目标；相关科室和各镇乡教管办在“人民满意服务窗口”评比中，提高分值、前移位次。

七是服务发展积极作为。

全力完成市委市政府交办的创卫创模、结对帮扶、六联共建、涉拆帮拆等中心工作，确保全市领先。

八是管理体制更加优化。

全面实施岗位设置管理，完善校长教师的绩效考核制度。

整合资源，进一步理顺教学研究、教师培训、学校食宿等方面的服务和管理。

三、主要工作举措1.以健全德育工作网络为抓手，创新德育工作方法，不断提高德育工作水平。

2014教育局工作计划一、指导思想本年度教育局工作计划以深化教育改革、提升教育质量为核心，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标1. 完成教育现代化建设目标，提高教育信息化水平。

2. 优化教育资源配置，缩小城乡教育差距。

3. 加强师资队伍建设，提升教师专业素养。

4. 深化课程改革，提高教育教学质量。

5. 强化学校管理，构建和谐校园环境。

三、主要任务1. 教育信息化建设：推进数字化校园建设，完善教育资源公共服务平台。

2. 教育资源均衡：合理规划教育资源，加大对农村和贫困地区教育的支持力度。

3. 师资队伍建设：实施教师专业发展计划，加强教师培训和继续教育。

4. 课程与教学改革：更新课程内容，推广素质教育，鼓励创新教学方法。

5. 学校管理与文化建设：加强学校内部管理，营造积极向上的校园文化。

四、具体措施1. 加强政策研究与制定：根据国家教育政策，结合本地实际情况，制定具体实施细则。

2. 优化教育投入：合理分配教育经费，确保教育投入与教育发展需求相匹配。

3. 推进教育科研：鼓励教育科研活动，提升教育科研水平，为教育改革提供理论支持。

4. 强化教育督导：建立和完善教育督导机制，确保教育政策和计划的有效实施。

5. 促进家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同促进学生全面发展。

五、保障措施1. 组织领导：成立教育局工作领导小组，确保各项任务的顺利实施。

2. 人员培训：定期组织教育局工作人员和学校管理人员的培训，提高工作能力。

3. 信息公开：加强信息公开透明度，接受社会监督，提高工作透明度。

4. 考核评价：建立科学的考核评价体系，对教育局工作人员和学校的工作进行定期评估。

六、时间安排1. 第一季度：完成工作计划的制定和部署，启动相关项目。

2. 第二季度：推进教育信息化建设和师资培训工作。

3. 第三季度：深化课程与教学改革，加强学校管理。

4. 第四季度：总结年度工作，评估成效，规划下一年度工作。