关于主题班会的主持词
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班会主持词关于班会主持词集合10篇主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。
在如今这个中国,主持人参与的事情越来越多,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是店铺为大家整理的班会主持词10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班会主持词篇1一、全体起立,共唱国歌。
二、主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出的,向雷锋学习的,48周年的日子。
(杨)四十八年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
(张)经历四十八载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。
(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!(张)首先请******讲话-三、节目表演。
(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!1、《雷锋的故事》(张)雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有22年短暂生命的,普通的共产党员,但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。
下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》,请《小雷锋》的表演者做准备。
<莲>2、《小雷锋》(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。
(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。
(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。
请演唱《国家》的表演者做准备。
3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。
(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。
(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。
(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。
班会主持稿(精选20篇)班会主持稿(一):新学期班会主持稿男:敬爱的教师,女:亲爱的同学们,合:大家午时好!男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。
男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。
女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。
合:说的好,不如做的好。
男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。
女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。
男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。
女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢男:接下来有请...和。
...。
和...同学来谈一谈。
女:再有请...、...和xx同学来谈一谈。
男:十分好,大家都谈出了自我心里真实的想法。
接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢真正落实了吗女:...同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)男:...同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!合:今日的班队会到此结束,多谢大家!班会主持稿(二):《一》、活动课题:学会欣赏他人《二》、活动目标:学生经过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。
《三》、活动过程:主持人:同学们,我们在一齐已经快一年了,在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。
当然,其中肯定会有或多或少的不愉快,对吗?今日,我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。
首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。
(请一位同学朗诵)学会欣赏一棵树一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它,总能够发现它的美。
主持人提问:1、同学们,这段话什么意思,你们怎样理解它?(请6个同学回答)a同学说:我们要学会从不一样的角度去欣赏一样东西,去寻找这样东西的优美之处。
班会主持词有关班会主持词模板集合五篇班会主持词篇1主持(合):同学们!五年四班“倡导诚实守信,争做阳光少年”少先队活动现在开始!主持甲:同学们,我先给大家讲一个故事:丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。
一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。
那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。
于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。
那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。
他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。
”国王指着告密人说:“是他。
”那人就是五色鹿救起的那个人。
五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。
而你眼前的人,却是禽兽不如!”这个故事告诉我们:实现诺言,是一种诚信,而诚信是做人的根本。
主持乙:哈佛大学是世界上著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。
在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。
正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。
”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
主持甲:让我们看看什么是诚信? 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
主持乙:同学们知道了什么是诚信后,让我们了解两个诚信的故事:主持甲:事例一:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。
转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。
他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。
主题班会主持词范文三篇班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体,是主持词统称的组成部分。
那么,今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词,希望对大家有所帮助!【主题班会主持词】范文一主持人1:尊敬的各位领导主持人2:敬爱的老师主持人3:亲爱的同学们合:大家好主持人1:唐代著名诗人白居易有两句诗:“人非木石皆有情,不如不遇倾城色。
”主持人2:人的一生要经历丰富的情感,舐犊之情,伉俪之情,手足之情,反哺之情,怀土之情,诸如此类,不胜枚举。
主持人3:著名作家冯骥才曾经说过:“人间最美好的是感动,这感动,不只是别人做了好事感动了你,更重要的是你做了好事感动别人,你看见别人受感动的脸,那是人间最好的感动。
”主持人1:是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。
我宣布:佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会合:现在开始主持人2:用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴;请听励志歌曲:《感动》主持人3:通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹,请同学们思考:为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。
主持人3:那个小组愿意交流你们的讨论结果。
……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么?(评价)主持人1:请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论,各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上,并选派代表陈述推荐理由。
主持人2:请把你生命中最宝贵的一次感动写下来,与所有人分享。
主持人2:通过学习“感动人物事迹”,你将以什么行动感动自己身边的人?主持人1:通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家:1、感动父母的关爱,我们在关爱中成长;2、感动老师的教诲,梦想在教诲里启航;3、感动自己的坚持,生命在坚持中翱翔;……同学们可继续仿写,我们共同完成。
我的情绪我做主主题班会主持词一、开场导入类(3题)1. 主持人:“亲爱的同学们,大家好!今天我们将召开一个特别的主题班会——‘我的情绪我做主’。
有人说,情绪就像天气,有时阳光明媚,有时阴云密布。
那同学们,你们能先和大家分享一下,最近一次情绪像阳光明媚的时候是什么事情让你这么开心呢?”- 解析:这个问题以一种轻松、贴近生活的方式开场,让同学们从积极的情绪体验入手,容易引起大家的兴趣,同时也为班会营造一个开放分享的氛围。
2. 主持人:“在班会开始之前,我想先给大家看一张图片(展示一张表情丰富的人物图片,包含喜怒哀乐等多种表情)。
同学们,从这张图片上,你们能看到多少种情绪呢?”- 解析:通过视觉图像引入情绪的话题,直观地让同学们识别不同的情绪,而且可以激发同学们的观察力和参与度。
3. 主持人:“欢迎大家来到‘我的情绪我做主’主题班会。
大家都知道,情绪在我们的生活中无处不在。
那我想问一下,你们觉得情绪对我们的生活影响大不大呢?是怎么影响的呢?”- 解析:这是一个引导性的问题,旨在让同学们思考情绪与生活的关系,为后面深入探讨情绪的影响奠定基础。
二、情绪的认识与分类(5题)4. 主持人:“我们刚刚聊了很多关于情绪的话题,那现在正式进入我们的知识小课堂啦。
同学们,你们知道情绪大致可以分为哪两类吗?”- 解析:这是一个基础的情绪知识问题,让同学们开始从理论上认识情绪的分类,答案是积极情绪和消极情绪。
5. 主持人:“那谁能给我举几个积极情绪的例子呢?像快乐、兴奋这些都算哦。
”- 解析:这个问题是对上一个问题的延伸,让同学们具体举例,加深对积极情绪的理解。
6. 主持人:“很好,那消极情绪又有哪些例子呢?比如悲伤、愤怒之类的。
”- 解析:与上题同理,加深对消极情绪的理解。
7. 主持人:“情绪除了简单地分为积极和消极,其实还有更细致的分类。
比如在基本情绪里,有喜、怒、哀、惧。
那同学们,你们能说说在什么情况下会产生‘惧’这种情绪吗?”- 解析:从情绪的基本分类深入探讨具体情绪产生的情境,让同学们联系生活实际理解情绪的产生机制。
班会主持词七篇班会主持词篇1开场;时光匆匆,光阴荏苒。
我们1324这个这个集体组建近两个年头了,两年来我们共同经历了,129长跑,长征远足,丹东大梨树秋游,篮球比赛,校田径运动会,仲夏之声合唱比赛......还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是;“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣,步入了高中的殿堂。
又不知曾几何时,我们送走了高三的学长,即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生,从现在开始,你我都将直面人生中最大的考试!不论怎样,高考都是我们必须直面的话题!今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突,那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考,你将如何做才能无愧于你近12年的征途。
下面请大家发言,请记住;你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言!结束;随着高三的临近,有些同学陆陆续续的也要暂时离开了,但是无论何时何地,我们都曾经有着那共同美好的回忆,有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹!即将出国的__,__,__,__等同学,你们在今后要经历雅思考试,希望你们可以通过自己的努力,顺利通过!王梓多,聂家俊,杨心语,章烨鑫,易学志,张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府!无论何时请大家记住;1324永远都是一个团结优异的整体,24班的每一个人都是最出色的!纵是将来天各一方,我们也会为彼此祝福,1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇!最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴,让我们共同收获在那的美好的仲夏!最后请班主任吴__老师讲话。
吴老师的话语催人奋进,希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做,愿我们24班的明天更加辉煌!我宣布__省实验中学__届__班《携手同心,铸就辉煌》主题班会到此结束!1324永远都是一个团结优异的整体,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场!班会主持词篇2同学们好,很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。
文明主题班会主持词(精选多篇)一、《文明是美德,从小事做起》主持人:大家好!今天的主题班会是“文明是美德,从小事做起”。
我们每个人都有一个小小的世界,而这个世界的美好与否,取决于我们自身的修养。
文明是一个国家的基石,也是我们人类的美德。
所以,我们要从小事做起,从身边的小事做起,让文明从我们自己的小小世界开始。
首先,我们要从日常生活中的细节做起,比如,在公共场所排队、让座、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等。
其实,这些小事都是很容易做到的,但是如果我们每个人都能做到,就能让我们的社会更加文明,更加和谐。
其次,我们要从言行举止中做起,比如,不说脏话、不恶意中伤、文明用语等等。
用语不规范,文明路人看得,让我们的语言变得更加清晰、更加规范,可以使我们的人际关系更加圆满。
最后,让我们团结起来,一起行动,让小小的文明之花在我们的身边绽放。
让我们一起守护这个美好的地球!二、《文明从我做起,见贤思齐、积善成好》主持人:大家好!今天的主题班会是“文明从我做起,见贤思齐、积善成好”。
文明是一种道德和修养,是人类进步和发展的标志。
我们作为一名文明的中学生,应该首先从自我做起,做一个文明的好学生。
首先,我们要以学习为重,好好努力学习,掌握一定的知识和技能,才能在未来的社会中有一席之地。
同时,我们也要懂得谦虚、尊重,见贤思齐,学习他人的优点,不断完善自己。
其次,我们要注重礼仪,时刻保持良好的形象,文明的言行举止也要从我做起。
例如,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不互相打闹等等,让身边的人们看得到我们的优秀品质。
最后,同学们,让我们从现在开始,一起行动,共同建设和谐、文明的校园,让文明之花在我们身边绽放。
三、《从我做起,走出文明之路》主持人:大家好!今天的主题班会是“从我做起,走出文明之路”。
文明之路,让我们接触到一种良好的社会氛围,是一种文化的积累。
文明从我做起,文明从校园做起。
作为一名文明的中学生,我们每一个人都应该以身作则,成为文明之路上一点微光。
关于班会主持词汇总五篇班会主持词篇1甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。
乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。
甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。
乙:如果没有粮食,人类将无法生存。
如果没有粮食,中国何谈发展。
甲:自古以来,民以食为天。
不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。
乙:吃的________是什么?粮食。
它是人类赖以生存与发展的物质食粮。
我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。
甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。
第一篇:重温古诗中的感动:过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》1、主持人组织全班齐读《悯农》过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。
2、主持人提问阅读感受(2—3人次)过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。
3、主持人提问有关粮食的名言警句过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。
朗诵者:4、配乐诗朗诵《观刈麦》过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。
第二篇:反观生活中的浪费:过渡:甲:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的义务。
乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。
看看生活中这些让我们司空见惯的现象!1、出示图片(解说员解说)解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。
可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。
因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
友谊主题班会主持词(精选多篇)1. 主题:友爱互助,战胜困难尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“友爱互助,战胜困难”。
做人最重要的一点就是珍视友情,因为有友情,生活才会更加美好。
在成长的道路上,我们会遇到许多挫折和困难,但是,只要和朋友们一起加油,相互鼓励,我们就能战胜困难,走向成功。
让我们一起感受友情的力量,努力前行吧!2. 主题:友谊的力量尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“友谊的力量”。
朋友是我们成长路上最珍贵的财富。
正是因为有朋友的支持和鼓励,我们才有更多的勇气面对生活中的各种挑战。
我们要感谢身边的朋友,在困难时候互相搀扶,一起走过难关,这就是友谊的力量。
让我们用心去珍惜身边的朋友,愿我们的友谊长存!3. 主题:和谐友谊,共创美好尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“和谐友谊,共创美好”。
好的友谊是需要我们共同维护的,只有保持心灵上的纯净与善良,才能让友谊变得更加美好。
同时,我们也应该尊重朋友的意见,对待朋友要一视同仁,不要轻易嫉妒别人,做到和谐相处。
让我们一起用心经营每一段友谊,共同创造美好的未来!4. 主题:珍惜友谊,成就自我尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“珍惜友谊,成就自我”。
好的友谊不仅可以给我们带来快乐,更可以推动我们不断前进,不断成长和进步。
我们应该学会在和朋友相处中体会彼此之间的价值,倾听朋友的建议和指导,并时刻提醒自己,要不断改正自己的不足,成为更好的自己。
让我们一起珍惜友谊,成就更加优秀的自己!5. 主题:用心交友,不负相知尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
今天的主题是“用心交友,不负相知”。
交朋友是一件非常重要的事情,我们需要用心去选择和交朋友,并且学会与朋友共建和谐的友谊关系。
在这个过程中,我们应该学会了解和包容朋友的不足之处,同时也要注意自己的言行,让和朋友相处更加和谐、美好。
班会主持词(精选10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。
主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作⽤,不能喧宾夺主。
因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃⾄遣词造句、语⾔风格、讲话⼝⽓等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相⼀致。
主持词频道为你整理了《主题班会主持词开场⽩五篇》感谢阅读!【篇⼀】主题班会主持词开场⽩ 合:敬爱的⽼师,亲爱的同学们,⼤家好! 男:世界上,有⼀个慈祥的名字叫母爱 ⼥:世界上,有⼀个深沉的称号是⽗爱 男:当你叫妈妈时,只有⼀个⼈会答应你,因为她是母亲。
⼥:当你叫爸爸时,只有⼀个⼈会答应你,因为他是⽗亲。
男:母爱是蓝天,让我们⾃由地翱翔。
⼥:⽗爱是港湾,让我们随时地⼩憩。
合:下⾯我宣布x年x班“感恩⽗母”主题班会现在开始 ⼥:⽗母,他们总是忙忙碌碌,从不停⽌。
他们⼜总是把⼼都交给了⼉⼥。
在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下⾯我们就来说说你眼中的⽗母。
男:在课上,我们曾经写过⼀篇作⽂就叫《说说我那⽼爸⽼妈》相信⼤家也⼀定带给你许多触动,下⾯就请⼥曼亚来为⼤家朗读她眼中的⽗母。
⼥:许多同学描述⾃⼰的⽗母的⾔语都是那样和蔼、亲切、动⼈⼼弦,请欣赏⼏位同学的⽚段,相信你也⼀定会有所感悟。
男:⽗母⽆论多忙,对⼉⼥永远都是满满的期望,对⼉⼥永远是满满的爱。
⽗母⼀定也有许多话对我们说。
⼥:回顾⾃⼰的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细⼼的⽗母到底有多么爱你。
⼥:在家中,⼉⼥永远是家中的焦点。
在家中,⼉⼥的⼀个动作、⼀个眼神都能牵动⽗母的的思绪。
我们就看看到底哪⼀个是我? 男:通过这次班会,你⼀定有许多感悟,下⾯谁来谈⼀谈⾃⼰的感悟? ⼥:在这次班会中,我们⼀定有许多的话要说,就让我们把⾔语化作⾳符,下⾯就由各位班委歌唱《感恩的⼼》。
【篇⼆】主题班会主持词开场⽩ A:种下⼀种⾏为,收获⼀个习惯 B:种下⼀种习惯,收获⼀个性格 A:种下⼀种性格,收获⼀种命运 B:我们的⾏为习惯对我们的⼈⽣影响巨⼤ A:那我们就应该时刻注意⾃⼰的⾏为,养成良好的⾏为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的⽅向 A:让我们在学校做⼀名合格的⼩学⽣,在校外做⼀个好少年。
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得⼼应⼿,更难达极致。
因此,有必要对其进⾏研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你整理了《安全安全主题班会主持词三篇》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……安全安全主题班会主持词三篇(⼀) 主持⼈合:敬爱的⽼师、亲爱的同学们: ⼤家好! 主持⼈甲:我是xxx 主持⼈⼄:我是xxx (⼀)、展开联想,揭⽰活动主题 1、请同学先看⼤屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声⾳,然后是⼈们的尖叫声,屏幕由⿊⾊逐渐变成鲜红⾊。
2、主持⼈甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? ⽣1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声⾳。
⽣2:我还听见了⼀个⼈的尖叫声,我看见了⾎流出来了。
⽣3:我好像看到了⼀场车祸,⼈被压死在汽车下⾯。
屏幕上出现红⾊的字幕:多么可怕的悲剧。
⼀条活⽣⽣的⽣命就这么没了。
[主持⼈甲:每个⼈都有资格享受愉快的⽣命,但⽣命的遭遇往往是意想不到的。
主持⼈⼄:总会在那不经意的⼀瞬间,⽣命的泉⽔便会永远消失。
主持⼈甲:据了解,我国每年⼤约有1.6万名中⼩学⽣⾮正常死亡,中⼩学⽣因安全事故、⾷物中毒、溺⽔、⾃杀等死亡的,平均每天有40多⼈,也就是说每天将有⼀个班的学⽣在“消失”。
主持⼈⼄:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那⼀瞬间。
主持⼈甲:⼈的⽣命只有⼀次,⽣命是多么珍贵! 主持⼈⼄:是的,没有⽐⽣命更宝贵的东西了。
主持⼈甲:所以,我们要懂得关爱⽣命,学会⾃⼰保护⾃⼰。
合:三(1)班“珍惜⽣命安全第⼀”主题班会现在开始!(⽣⿎掌) 主持⼈⼄:⽣命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪⼀击的。
让我们进⼊第⼀个环节:] (⼆)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会] (同学们争先恐后地交流⾃⼰搜集到的资料) [主持⼈甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是⽣命的陨落。
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【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬,⼀个好的活动开展,不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《安全教育主题班会主持词四篇》,希望以下内容可以帮到您!【篇⼀】安全教育主题班会主持词 甲)同学们,“安全”是我们经常听到的⼀个词语,安全话题也是我们经常议论的⼀个话题,因为安全是我们⽣命的保证,和我们的幸福⽣活息息相关,尤其是对于各⽅⾯都还不成熟的学⽣来讲,如何保障⾃⼰的⼈⾝安全显得更为艰巨。
⼄)安全,⼀个对于我们来说的头等⼤事,安全,对于我们,是⼀门必修课⼤家想,如果没有了安全,我们学习时还能安⼼么,玩的时候还能好好的玩么? 丙)据我所知,每年有多少⼈因为车祸,⽕灾(这⾥主要看资料,⿇份你了),看阿,安全对于我们是多么的重要 丁)有⼈⽐喻我们青少年是祖国的花朵,⽽这些花朵都尚未成熟,还不⾜以抗击风⾬。
在这繁杂多变的社会中,我们的⾝边隐藏着诸多的不安全。
⽽我们应该去怎样⾯对这些不安全呢? 戊)作为⼀个新世纪的⼩主⼈,我们更应该知道安全的意义,安全安全,平安完全,下⾯,就让我们⼀起去探讨安全这个与我们息息相关的话题,我宣布(插⼊班会题⽬)班会开始!【篇⼆】安全教育主题班会主持词 合:各位⽼师,各位同学,⼤家好!欢迎各位⽼师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我⾏。
也希望同学们在这节课中有所启发,学会⾃我保护 琳琳:同学们,当⼀⽚绿叶悄然钻出地⾯,当呱呱落地的婴⼉发出第⼀声啼哭,这就是⽣命的开始。
当我们从⼀个初⽣的婴⼉变成⼀个可爱活泼的⼩学⽣经历的这些时光,这就是⽣活。
天天:⽼师们,想知道我们⼩学⽣对⽣活的感悟是什么吗?就让我们⽤歌声来告诉您!请听歌曲《幸福拍⼿歌》 琳琳:这就是我们⼩学⽣的⽣活,多姿多彩,幸福快乐!当然,我们每个⼈都有资格享受愉快的⽣命,然⽽要享受这⼀切必须以安全为前提。
天天:⽣命⼀个多么鲜活的词语;安全⼀个多么古⽼的话题;幸福⼀个 多么美妙的境界。
我的中国梦主题班会主持词(精选多篇)1. 主题:我的中国梦主持人:大家好,欢迎来到本次班会,我们的主题是“我的中国梦”。
中国梦是每个中国人的梦想和使命,也是我们的历史责任与使命。
今天,我们要分享自己的中国梦,一起探讨如何实现它。
首先,我想请第一位同学分享自己的中国梦。
2. 主题:逐梦中国主持人:在这个伟大的时代里,每位青年都肩负着逐梦的责任,都在为实现自己的梦想而奋斗。
今天的班会,我们就要聚焦于“逐梦中国”这个主题,一起分享自己的中国梦,为实现梦想迈出坚实一步。
让我们先来听一位同学的分享。
3. 主题:我的中国梦,我的未来主持人:大家好,今天我们聚集在这里一起探讨“我的中国梦,我的未来”这个话题。
每个人的梦想不同,但我们的目标都是为了建设更加繁荣、美好的中国。
接下来,我们邀请第一位同学分享自己的中国梦。
4. 主题:实现我的中国梦主持人:中国梦属于每一个中国人。
而我们的梦想是我们人生道路上的行灯,也是实现中国梦的力量源泉。
今天,我们的主题是“实现我的中国梦”,让我们一起分享梦想,用自己的实际行动去真正实现自己的中国梦。
现在,我请第一位同学分享自己的中国梦。
5. 主题:梦想是人生的向导主持人:大家好,有人说过,梦想是人生的向导,是我们前进的力量源泉,我们应该用自己的努力去追逐它,实现它。
而中国梦则是每个中国人的梦想,是我们需要共同实现的目标。
今天,我们的主题是“梦想是人生的向导”,让我们一起分享自己的中国梦,谈谈梦想对人生的影响。
让我们请第一位同学分享自己的中国梦。
6. 主题:实现梦想,成就未来主持人:大家好,我们都有自己的梦想和目标,它们是我们每个人生命中最为重要的部分。
实现梦想,成就未来,是我们每个人都需要努力的方向。
而中国梦则是我们需要共同实现的一个更为宏大的目标。
今天,我们的主题是“实现梦想,成就未来”,让我们一起分享自己的中国梦,谈谈如何通过实现梦想成就未来。
现在,我请第一位同学分享自己的中国梦。
自信主题班会主持稿(共11篇)自信主题班会主持稿(共11篇)篇一:自信,从现在开始主题班会主持词“自信,从现在开始”主题班会主持词甲:尊敬的老师们!乙:亲爱的同学们。
合:大家好!乙:自信是个诱人的字眼。
甲:自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
乙:一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
甲:没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;乙:洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。
” 甲:没错,雨果也曾说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。
乙:可是在生活中,有些同学在班级的集体活动中,经常会表现出胆怯、怕出丑等心态,总觉得自己的能力不如别人而怯于表现自己,这极大的影响了班集建设以及同学们自身的健康发展。
我们是独一无二的,都是值得欣赏、可以发展的,关键是要找到一个可以拨动我们心弦的角度,让我们做最好的自己!合:山西省实验中学六年四班,“自信,从现在开始”主题班会,现在开始。
甲:这次主题班会,首先申明两个原则。
一是每个人都要积极参与到活动中来,二是在同学们发言后多给一点热情,鼓励的掌声,相信我们会合作愉快。
乙:首先让我们来做个游戏。
游戏规则是:请每两位同学一组,一位同学将双手伸出,掌心相对,另一位同学将一只手放在其中间,尽量多的打到对方的手背;然后双方位置互换,继续游戏,哪位同学打到的次数多,就获胜,计时各为一分钟。
现在游戏开始。
乙:好,时间到。
下面来统计一下游戏结果,请问那位同学打到的次数最多。
从游戏结果来看,游戏前比较自信的同学容易获得游戏的成功,为什么会这样呢?请带着这个问题进入下一环节。
甲:古往今来,每一位成功的人士都会对自己充满信心,人生的任何一次成功,都是伴随着自信而取得的。
打开布鲁斯金学会的网页,我们会看到一句十分经典的话:“有些事情不是因为做不到而没有自信,而是因为不自信而使事情难以做到。
学生班级主题班会主持词【篇一】1是谁,牵着我们的手,让我们从容地登上人生舞台2是谁,牵着我们的手,让我们自信地面对万千挑战1是谁,在夜深灯熄,伏案相依2是谁,在灯火通明,努力耕耘1是他们,燃烧的蜡烛2是她们,辛勤的园丁1在这个特别的日子里2让我们真诚地说一声12老师,您……辛苦了2让我们把拳拳祝福化作音符,向老师表达崇高的敬意!1下面请欣赏,由陈彦如同学带来的电子琴演奏!(电子琴演奏陈彦如)1如果说,人生是一条航道,那么他们,就是航标,指引我们前进2如果说,人生是一片雾林,那么她们,是指南针,带领我们饱览人生风景他们,是酷暑里的浓荫伞她们,是湍流中的踏脚石1灵动的乐曲当然不足以表达我们的欣喜,于是,一段优美的舞蹈献给大家!2请欣赏由陈雨银、施昕彤带来的舞蹈!(舞蹈基本功陈雨银、施昕彤)1岁月轮回2时光流逝1只有他们,在默默奉献着青春2只有她们,在静静燃烧着生命1高山不移,碧水常流2我师恩泽,在心永留1精彩的节目当然少不了有趣的游戏2进入到“歌名接龙”!(游戏歌名接龙)1是你告诉了我们,nothing is impossibletoawillingheart2心之所愿,无事不成2是你告诉了我们,rigidtopursuethedream1锲而不舍地追求梦想2下面让我们走进一个课堂,去感受那里平凡的精彩!1请大家欣赏由张蕾同学编剧的小品!(小品张蕾、邹智威、罗翠茗等)1随着时间日日临近2这个日子也被越来越多的人铭记12这就是两天后的,人民教师的节日1让我们用诗歌去吟颂老师高尚的情操!2请欣赏诗朗诵!(诗朗诵李阳、曹雨、陈彦如等)1这就是他们2这就是她们12这就是灵魂的工程师!12是他们用梦,用爱,创造未来!1面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环2面对希望,背靠梦想,在人生的旅途中,老师是您把一次次失败,用耐心教导与爱幻化成无尽的关怀1最后,我们还要对你说12老师,您……辛苦了!【篇二】甲:大家好,我是吕苗苗.乙:大家好,我是王思婷合:今天,由我们主持今天的班队活动.甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请余诚志,大家欢迎.苹果树和小男孩小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他一直在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果.苹果树总是用它柔软的枝叶,轻轻抚摩他的脸,那段岁月是金色的,也许是小男孩一生中最难忘的.后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了.有一天,他来到苹果树下,苹果树非常高兴,立刻抖动她柔软的枝叶,温柔地对小男孩说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:"我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了.不过我需要一个书包."苹果树抖落下所有的苹果,对他说:"把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包."小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现.苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩.很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应该再称他为小男孩了,但是在苹果树的眼里,他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩.苹果树非常高兴,她立刻温柔地对小男孩说:"来吧!来吧!来和我玩吧!"小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:"我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,需要盖一幢房子,可是没有材料."苹果树毫不忧郁地对他说:"把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子."小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来.苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现.过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡.苹果树心疼问:"怎么了,我的孩子来吧!来吧!来和我玩吧!""我工作很累,没有精力和你玩.事业上的失败,家庭的不和,已经让我感到很疲劳了,我想去航海,去远行,放松一下自己的神经.可是我没有船."小男孩说"你把我主干砍下,它很结实,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行."小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现.过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特别长,使苹果树以为他再也不会出现了.终于小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春.班白的双鬓,疲倦的双眼.但苹果树还是很高兴地说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"小男孩靠在苹果树树桩前说:"经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在我才知道你这里才是我最安全,最温暖的港湾."苹果树像以前那样,用温柔的声音对他:"可惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,能给你的就是这结实的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我永远都是在你身边,我的孩子."就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,也许梦里他会回忆起儿时的快乐.甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.啊!妈妈的爱是清凉的风.有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.啊,妈妈的爱是遮雨的伞.有一回我病了,妈妈抱我去医院.摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.啊,妈妈的爱是滴落的泪.有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.啊,妈妈的爱是责备的目光.一次老师叫用"最"字造句,我说:"我最爱妈妈."妈妈告诉我:"最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈."乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴.那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢请大家举手(同学发言)甲:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱.爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢甲:下面进行现场调查问题:1,你母亲的生日2,你给父亲买过生日礼物吗3,你母亲最喜欢的是哪套衣服4,你父母的结婚纪念日5,你爸爸今年多少岁属什么的6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的7,你父亲喜欢吃的菜是………甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请老师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师,同学,朋友.请同学们讲述一下老师,朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法.(同学发言)乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友.乙:在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心.美国的罗斯福总统就常怀感恩之心.据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我."对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由.乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母,老师,朋友的感恩呢大家看过电影《暖春》吗相信看过的的各位同学现在心里一定不平静.下面,就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法.同学发言.甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们按照顺序上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情.(放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.三,结束语:主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人.拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布:"感恩班队活动到此结束!"【篇三】一,引入班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长.鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母,感恩老师,感恩朋友.我班感恩教育主题班会现在开始.二,学会感恩感恩父母学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包容着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.三同学分别朗诵:《母亲》,《父爱》班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了.同学朗读文章:《给妈妈的一封信》.班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多.请听歌曲:《烛光里的妈妈》.学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了.曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝.他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地,大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!感恩老师班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情.似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望.让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师.学生请听朗诵:《谢谢您,老师》全班合唱:《每当走过老师窗前》班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人.为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献.六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托.班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母,老师和朋友.就如这些名言俗语所说的.(展示名言俗语)不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的.——朱德谁给我一滴水,我便回报他整个大海.——华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!——陶恕我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了.——海伦.凯勒受人滴水之恩当涌泉相报.真情行动班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国,父母,老师,离不开我们身边的朋友,曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中.世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!三,活动总结班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量.我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园.让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天.。
关于主题班会的主持词
首先让我们用热烈的掌声欢迎,参加我们班会的老师。
(鼓掌)甲:请大家听听这是什么声音?(心跳声)
同学们,心跳意味着生命的延续,心理活动却是一个人灵魂主导。
乙:现在,心理的疾病已经成为人类的一大杀手,
甲:心理活动在我们的学习生活中也重要,
今天,让我们们一起做一次心理的体验。
甲乙:《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。
(鼓掌)甲:首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》,
乙:(抛球)自己抓(跑得越来越高)
甲乙:让我们两人一组,互相抓。
甲:刚才我们在做游戏的时候,你们开心吗?心情怎样?乙:玩,能给我们带来快乐。
甲:玩具伴我成长,玩具就是我们孩子的宝贝!
乙:你们知道吗?有一个大头孩子想要个玩具,想上学。
甲:请看(胡依晴)为大家带来的感人故事。
乙:同学们,听得非常认真,有的同学眼里闪着泪光,你们现在的心里有什么感受?心情怎样?(谁愿意回答?)乙:在刚才短短的几分钟里,我们的心理经受了快乐与忧伤的体验,
我们的情绪也在不同的意境中,有所改变。
甲:情绪是由心理因素决定的。
乙:用什么样的心态面对问题,就会有什么样的结果。
甲乙:让我们时刻以积极乐观的态度看问题的,就会有不一样的收获。
乙:请看下面的图片,给自己做个心理测试。
甲:同学们,看到了很多图画是活动的,说明你是乐观。
如果在你悲观时再看这些图,感受到的就是截然不同了!
乙:我们应该拥有积极乐观的心理,来面对学习和生活。
甲:那就是心理健康的状态。
乙:什么是心理健康?
甲:让蒋老师给我们讲一讲
甲:如果我们出现了这些问题,不要紧张。
可以通过有趣的方法进行纠正。
下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动:(李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨)甲:感谢六位同学的介绍,我们都会成为心理健康的阳光少年。
乙:下面请班主任蒋老师讲话。
甲:同学们,让我们关注自己的心理健康,人人争做心理健康的阳光少年。
甲乙:《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。
甲:让我们用掌声,谢谢老师们的到来!
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