七年级科学地球PPT教学课件 (2)

的是 D ，处在黑夜是 B ，处在晨
线上的是 C ，处在昏线上的 A
是。
地球表面产生昼夜更替现象的主要原因是地球的( A )
A.自转 B.公转 C.不发光,不透明 D.地轴是斜的
晨昏线是( B)
A.拂晓和黄昏的分界限 B.昼半球和夜半球的分界限 C.东西半球的分界限 D.南北半球的分界限
课堂练习
A
B
D
C
该图是以地球北极为
中心的极地投影图，
理由是
。
地球逆时针方向旋转
图A、B、C、D四地中，处在白昼
第2节地球的自转
证
北半球台风是
据
逆时针方向
南半球台风则是 顺时针方向。
证据二：
在北半球某地向南瞄准A地发射炮 弹，炮弹最终落在A地偏西侧
证据三：
在很深的竖直矿井竖直落下物体， 物体最终将砸向井壁
太空中看地球
进一步体会和研究地球的自转
动动手：
自西向东转动地球仪，从地轴北端或北极 上方向下俯视，视察地球仪的方向是怎样的？
(1)A、B两点中，位于晨 线上的是_A__点__，位于 昏线上的是_B__点___。
(2)6小时以后，A、B两点 中处于深夜的是_B_点__。
思考：
昼夜交替对地球上生命有没有什么好 处？为什么？
昼夜交替且周期不长，使得地面白 昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不 至于过分寒冷，从而保证了地球上生 命的有机体的生存和发展。
地球自转
1．地球地球绕地轴的旋转运动叫做_地__球__自___转__
2．地球自转方向是__自__西__向__东__，以北极为中心呈 _逆__时__针__方向，以南极为中心_顺__时__针__呈方向。
3. 地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次 (昼夜交替)，时间约为_2__4_小__时_ 。

情境导入
右图为手机微信的启动画面。 我们可以轻易看出地球的形状 为球形，那么你知道，古人眼 中的地球是什么形状吗？
地球的形状
古代中国人
古代印度人
古代巴比伦人
天是圆的 地是方的
大地是一个圆盾， 由几只大象驼着， 站在乌龟背上。
大地是一个龟背般隆起 的空心山。大地四面环 绕着海水，有一个浑圆 的巨大天罩盖在上面。
②天圆地方 ③麦哲伦船队环球航行
A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③
2.有关地球形状与大小的叙述，正确的是（ C ） A.地球的平均半径是6378千米 B.地球的赤道半径是4万千米 C.地球是个不规则的球体 D.地球是个标准的球体
3.下列关于地球内部结构的说法，正确的是（ D ） A.地球内部从内到外依次为地幔、地核、地壳 B.地核有固体物质组成 C.地壳和地幔组成了岩石圈 D.地壳的平均厚度约为17千米
课堂小结
{
地球的形状
地 球 的
人类对地球形状的认识过程 证实地球是球形的现象与方法
形 地球的大小
状 与
赤道半径 ：6378千米
内
极半径：约6357千米
部
赤道的周长：约4万千米
结 地球内部的结构
构
由外至内 ：地壳、地幔、地核
}
及时巩固
1.读下图，人类认识地球形状的过程依次是（ B ）
①地球卫星照片
课下作业
课后通过科普书籍、杂志或相关网站收集有关哥伦布、 麦哲伦等著名航海家的环球航行史话，了解人类认识地 球的艰巨历程。
人类对地球形状认识的第一次飞跃
亚里士多德多次视察月食时，发现大 地投射到月球上的影子是弧形的，由 此推断地球是个球体。

请书写出B点的经纬度，找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。
A C
D
90o
60o
30o

0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
1.本初子午线的度数是：
A 180o
√ B 20oW
C 0o
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是：
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021 10:24:01 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/92021/8/92021/8/9M onday, August 09, 2021
纬度 赤道（ 00 纬线 ）
度数划分 向东、向西各分作1800 代号 东经（E）、西经（W）
向南、向北各分作 900
南纬（S）、北纬（N）
半球划分 西经200 W、东经1600 E的 赤道把地球分为南、 经线圈，是东西半球的分界 北两个半球 线
本初子午线
• 在英国格林尼治 天文台的旧址， 有座子午宫。那 里有一条宽十几 厘米，长十多米 的铜制子午线。 铜制子午线嵌在 大理石中间，笔 直地从子午宫伸 出，它就是本初 子午线地地面标 志。
考一 考
你知道一些日常生活中能够作为地球是球形证据的事吗？
地球是球体的证实

③将图B 覆盖在图A上，并用线在 P 点处将 两图串接起来，使图B 可围绕 P 点转动。
④根据地球公转运动的规律，转动图B，依次将 阳光直射点对准北回归线、赤道、南回归线， 逐一观察昼、夜半球所在部分的纬线长短情况。
知识引领
⑤北半球什么时候昼长于夜，什么时候夜长于昼？ 哪一天昼最长，哪一天夜最长？什么时候昼夜平分？ 南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样？
②该地区哪两个月的白昼最短？白昼平均约为多少小时？ 12、1两个月，白昼平均约为9小时。
③该地区白昼最长和最短的日期与你居住的地方相同吗？ 我们北纬30°，相差1个小时，最长白昼约为14小时。
知识引领
模拟昼夜长短的变化
①如图A，用纸板剪一个圆盘，画上经纬网。
②如图B，剪一块透明薄膜，其中圆的半径与 图A 中圆的半径一致，并画上夜半球、昼半 球和太阳平行光线。
南半球的情况与北半球的情况刚好相反
谢谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识引领
我们家乡为什么夏季昼长夜短，冬季昼短夜长？你知道其中的原因吗？
地球公转的效应之三：昼夜长短的变化 1、原因：地球在自转的同时，还围绕着太阳公转。
公转时地球呈倾斜状态，太阳直射点在南、北回归线往返移动。
知识引领
读图：北纬40°地区昼夜长短的年变化
图例：
①该地区哪两个月的白昼最长？白昼平均约为多少小时？ 6、7两个月，白昼平均约为15小时。
①太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜。 其中夏至日昼长达到一年中的最大值。
②北极圈（北纬66.50）及其以北地区出现极昼现象
台 湾 北 回 归 线 标 志 塔
知识引领
（4）北半球的冬半年（自秋分日至次年春分日）
①太阳直射南半球，北半球各地夜长于昼。 其中冬至日夜长达到一年中的最大值。

熔岩流 冷却、凝固 固态地壳 原始大气 温度降落、水蒸气凝结、汇流 原始海洋
地壳的演变和生物的进化
科学家通过对地层和化石的研究，逐步揭示了地球在 25亿年前至今的演变过程。
25亿~5.7亿年前的元古代，地球上开始出现大片陆地和 山脉，海洋中的藻类释放出氧气，大气中的氧气含量逐渐 增多。
5.7亿~2.5亿年前的古生代，地球上的陆地大面积增加，原始 的欧亚大陆和北美大陆露出海面，出现昆虫、鱼类、两栖类、 裸蕨类等生物。
牛刀小试
5.有人认为“地球上的生命来自宇宙中其他星球”， 他们的根据是（ A ） A.在陨石中发现了有机物 B.在原始地球条件下不可能形成有机物 C.在其他星球上已经发现了生命 D.模拟原始地球条件的实验为该估计提供了证据
课堂小结
地
球 的
地球的演变
演
变
和
生
命
的 生命的起源
起
源
地球的形成 地壳的演变和生物的进化
2.5亿~0.65亿年前的中生代，大西洋和印度洋形成，中国 大陆轮廓基本形成，裸子植物和爬行类动物繁盛。
0.65亿年前至今的新生代，地球在第三纪经历了大规模的造 山运动，奠定了现代地球地貌的基础；鸟类、哺乳类动物和 被子植物出现；人类产生。
2.生命的起源
自然产生假说
生物是由非生命物质自然产生的。
自然产生假说 化学进化假说 宇宙胚种假说
原始海洋
有机大分子物质（蛋 白质、核苷酸等）
过
程
原始生命（能生长、繁育、遗传等）
宇宙胚种假说
1959年9月，人们在落到澳 大利亚的一颗陨石中发现了 多种氨基酸和有机物。
原始生命物质可能来自外星球。
陨石坑
牛刀小试

回答
1、什么是地球的公转？ 2、公转的方向？
公转周期？ 3、公转的地理意义？ 4、地球公转的重要特征？
三、五带的划分
思考
1、热带与温带的分界线是？ 温带与寒带的分界线是？
2、哪里有阳光直射现象？
哪里有极昼、极夜现象？
地球的运动
检测
1、太阳直射的最北界限是 北回归线 ，直 射的最南界限是 南回归线 。
球形的？
1.站的高 看的远 2.麦哲伦航线
人类对地球形状 的认识经历了漫 长的过程，你从 中感悟到了什么？
3.最科学的证明——人造卫星的拍摄的地 球照片
二、地球的模型——地球仪
地球仪是人们认识世界的一个工具
三、纬线和经线
地轴 地球自转轴
北极 地轴北段与地 球边面的交点
经线 连接南北两 极并且与纬线垂
直相交的半圆
南极 地轴南段与 地球表面的交点
纬线 与地轴垂直并 且环绕地球一周的 圆圈。赤道是最大
的纬线圈。
1.纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
（1）纬线的形状 圆形 （2）纬线是否等长
不等长 （3）纬线所指方向
东西方向 赤道是最大的纬线圈
纬度
北极（北纬90度）
北
半 球
A
北纬40度（N）
南 半
东经450 450E
四、利用经纬网定位
450
A: 300N、150W B: 150S、300E C: 300N、300E
300
150
A
C
00
0 300 150
00
150
450 300
150
B
300
450
小结：
特点比较
经线

1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
夯实基础·巩固练
9．咸蛋超人有一天想要拜访住在地球另一端的面包超人，
并决定“遁地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保
持直线前进并穿越地心来到面包超人家。咸蛋超人
“遁地”穿行的距离约为( D )
A．6 378千米
B．6 371千米
C．40 000千米
A．地壳
B．地幔
C．软流层
D．地核
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
整合方法·提升练
(3)你能够从人类认识地球形状的艰难历程中感到什么？
科学探索与发现不能凭空臆断，更不能简单 地下结论，而是需要不断地观察、思考、猜 想、探索与实践，需要多方考证，需要付出 艰辛的劳动，富有探险精神。
整合方法·提升练
15．分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象，然后回 答问题。
(1)粉笔在水平板上由近及远移动时(从A→B)，你看到的 现 象 是 ___粉__笔__高__度__不__变__________________________ 。
1．地球是一个_两__极__稍___扁__、__赤__道__略__鼓__的球体。赤道半 径为__6_3_7_8_千__米__，两极半径为__6_3_5_7_千__米__。

西半球
东半球
根据所学，完成教材23页活动题第3题，完成下表， 说一说纬线和经线的特点有什么不同。
纬线
纬线圈都是圆（除极点外） 在北半球或南半球，不同纬线圈的长度 都不相等
纬线指示东西方向
经线
半圆 一样长 经线指示东西方向Βιβλιοθήκη 堂巩固读图,完成下面小题｡
1．图中C点位于D点的（ ）A．西北方向
B．西南方向C．东北方向
学习目标
认识地球仪，了解纬线与经线的形状、大 小、指示方向。
掌握经纬度的特点。
记住低纬度、中纬、高纬的划分，东西半 球和南北半球的划分。
能够利用经纬网确定地理位置。
地球仪：
人们仿照地球的形状，并按一定的比例
把它缩小，制作了
——地球仪
地球仪上的点和线： 地轴——地球的自转轴 两极——地轴与地球表面南北两端的交点 赤道——到两极距离相等的大圆圈
D．东南方向
2．从南北半球看，B点属于（ ）A．东半球
B．西半球 C．南半球 D．北半球3．关于
图中A点所在的经线或纬线,下列判断不正确的是（ ）
A．是本初子午线 B．是东西半球分界线C．是赤
道
D．是南北半球分界线
20°W和160°E——东西半球的分界线
西经20°（写作20°W）和东经 160°（写作160°E）这两条经线组 成的经线圈，作为东西半球的分界线， 这个经线圈基本上是从海洋通过，避 免了一些国家分隔在两个半球上。
东经度都是东半球吗？
东经度
160°E 180°
西经度
20°W 0°
东经度
160°E 180°
观察地球仪，你会发现有很多线，有 的形状是圆，有的是半圆，有的是实 线，有的是虚线，它们在地球仪上扮 演怎样的作用呢？

D．根据太阳、月亮的形状推测 (D1．)填海写面各上圈远层去的的名船称只：船身比桅杆先消失
③A．软地流球层自以西上向部东分自为转岩石圈 B．地球是个球体
BD．地球是内一部个圈标层准、的岩圆石球圈、地壳
(C1．)填古写代各巴圈比层伦的名称D：．古代埃及
A(1．)地地壳核的－平地均幔厚－度地约壳为17千B米．，地是幔地－球地圈核层－结地构壳最薄的一层。
A．地壳
B．地幔顶部
5．第一个提出“天圆地方”的国家是( )
A．①—③—②
B．③—②—①
B．太空拍摄的地球照片 请判断其中能作为证明地球是个球体的证据是( )
D．地球内部圈层、岩石圈、地壳
D．整个灯塔会突然从视野中消失
C．古代巴比伦 D．古代埃及
C．铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 A．井冈山
B．地球上任何一个地方
16．下列说法中，不能证明地球是一个球体的是( )
B．地球是一个标准的圆球 14．在海边观察远处驶来的轮船，会出现如图中①至③所示的现象。
11．下列关于岩石圈的叙述，正确的是( )
C．延安
D．赤道
C．地球赤道半径仅比极半径长0.
C．地球赤道半径仅比极半径长0.33% 5．第一个提出“天圆地方”的国家是( )
C．②—③—①
D．③—①—②
图中所示这种现象反映的地理事实是( )
A．地壳
B．地幔
C．地核
D．地核和地幔
D．D根据．太阳海、月亮面的形上状推远测 去的船只船身比桅杆先消失
核心笔记
夯实基础
能力提升
16．下列说法中，不能证明地球是一个球体的是(
1A6．．从下上列到说下法依中次，从不视能野证中明消地失球是一个球体的是( )

南极圈
90o s
66.5o N 23.5o N 0o
23.5o s
66.5o s
高
中
低
纬
60o
度
的 划
30o
分 0o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
30o 60o
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o
30o 60o
填注纬线、纬度、半球划分略图（括号内填字母， 横线上填数或字）： （1）纬度、南北半球划分
__9__0_°( N )
北__ _高__ 纬度
半 _中__ 纬度 球 _低__ 纬度 南__ _低__ 纬度
半 _中__ 纬度 球 _高__ 纬度
_6_0___°( N ) _3_0__°( N )
0°纬线（赤道）
_3_0___°( S ) __6_0__°( S)
__9_0__°( S )
本课时要解决的问题：
16.一架飞机从北京起飞一直向东飞_______ （能、否）回到北京。
地球仪
17.南美厄瓜多尔基多附近有_赤___道_____纪念碑。 _本_初__子__午___线穿过英国伦敦东南的格_林__尼_治__天_文__台 旧址。 18.自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球 仪按___逆______时针方向转动。 19.地球仪上任何两条相对经线的经度和为 _1_8_0_°__，除0°与180°外东西经相__反______。
圆，自成纬线圈
半圆，两条相对应的经
线组成经线圈
纬度相同的纬线长度相等，
长度都相等
赤道最长，向两极渐短
东西方向
南北方向
三、纬度和经度
纬度
经度
零度线
赤道（0。纬线）