课题 货币的种类与形式

货币种类与商品购买电子教案。

一、货币种类（一）法定货币法定货币是指由国家或政府颁发的被法律承认的货币，也是国家官方规定的唯一流通货币。

在我国，人民币是法定货币，被认为是我国经济生活中最重要的货币形式。

人民币有四个币种：元、角、分、厘。

人民币的使用范围涵盖了全国各地，可以在商品购买、服务支付、工资提现等方面得到应用。

（二）电子货币电子货币是指数字格式的货币，包括信用卡、借记卡、网络电子支付方式等，它们可以用于网购、账户管理和数字支付等。

电子货币的出现方便了人们的生活，尤其是在“非接触”支付热潮的背景下，电子货币在全球范围内得到了广泛的应用。

（三）虚拟货币虚拟货币是一种仅用于网络游戏或虚拟社区中的货币，它们没有法律承认的货币性质。

虚拟货币可以用于个人间的交易，但其使用范畴很有限，甚至可能会受到政府的打压。

以上是常见的货币种类，它们都有着不同的特点和使用范畴。

在了解货币种类后，我们接下来要探讨的是商品的购买方式。

二、商品购买方式（一）传统零售传统零售是指商家在实体店铺出售商品的方式，消费者在店内选择后直接结账购买。

传统零售购买商品的优点是可以接触到实物，更直观地了解商品的外观质量等。

但是，传统零售的购买流程较为繁琐，需要消费者在店铺内排队结账，购物效率也较低。

（二）网上购物网上购物是指消费者在网上购物平台上浏览商品后进行下单付款，直接将商品配送至指定地址。

网上购物的优点是购物效率高、不受时间空间限制，提升了购物体验。

此外，消费者在网上购物还可以查看其他消费者的测评，了解商品的真实使用情况。

（三）移动购物移动购物是指消费者通过手机APP等移动端应用程序进行商品购物的方式，此类购物方式的出现也改变了人们的购物方式。

移动购物具有购物效率高，随时随地购物的优点，同时，也为电商平台带来了更多的营销空间。

以上是目前常见的商品购买方式，其中，网上购物的影响力尤为显著，可以为消费者和商家带来小额高频的交易。

此外，随着移动端应用程序的普及，消费者的购物方式也会适时转变。

简述货币的形式货币是一种用于交换价值的工具，它可以作为支付手段在市场上进行商品和服务的交易。

在不同的历史时期和不同的文化背景下，货币的形式也有所不同。

本文将从古代到现代，从实物货币到电子货币，介绍货币的不同形式。

1. 实物货币实物货币是最早出现的货币形式，它通常由金属、贝壳、石头等具有稀缺性和价值的物品构成。

例如，古代的金属货币包括金、银、铜等，如中国的铜钱、古罗马的银币等。

实物货币的价值直接来源于物品本身的稀缺性和使用价值，而且很容易被人们接受和认可。

2. 纸币随着社会经济的发展，实物货币逐渐暴露出一些问题，如重量大、易损坏、便于伪造等。

为了解决这些问题，人们开始使用纸币作为一种新的货币形式。

纸币的价值并不直接来源于纸张本身，而是依靠政府的信用背书和法定兑换的承诺。

纸币的出现使货币更加便携、易于管理，并且可以更好地满足经济发展对流通手段的需求。

3. 银行存款随着金融体系的建立和发展，人们开始将货币存入银行，以便安全存储和方便管理。

银行存款是一种通过转账、支票等方式进行交易的电子货币形式。

存款的价值依赖于银行的信用和承诺，而不再依赖于实物或纸币。

银行存款的出现进一步提高了货币的流动性和支付的便利性。

4. 电子货币随着信息技术的迅猛发展，电子货币成为一种新的货币形式。

电子货币通过网络和电子设备进行交易，如支付宝、微信支付等。

它不需要实物或纸币，只需要通过电子信息来确认交易的合法性和有效性。

电子货币的出现使支付更加便捷、快速，并且可以实现跨地区、跨国家的交易。

5. 加密货币加密货币是近年来兴起的一种新型数字货币，如比特币、以太坊等。

它基于密码学技术，通过去中心化的网络进行交易和验证。

加密货币的价值依赖于网络参与者的共识和市场需求，而不依赖于政府的信用和法定兑换。

加密货币的出现引发了对传统货币形式和金融体系的重新思考，也带来了一系列的挑战和机遇。

总结起来，货币的形式随着社会经济的发展和技术的进步不断演变。

小学三年级数学教案：认识货币的种类
一、教学目标
1.认识常见的货币种类。

2.学习货币的数字表达法。

3.练习利用货币进行简单的加减法运算。

二、教学内容
1.常见的货币种类：人民币、美元、欧元、日元等。

2.货币的数字表达法：如人民币以元为单位，1元等于10角，1角等于10分；美元和欧元以美分和欧分为单位；日元以日元和日元的1/100为单位。

3.货币的加减运算：例如 1元+2角=1.2元；0.5美元-0.2美元=0.3美元。

三、教学过程
1.导入
教师通过展示不同国家的货币，帮助学生认知其名称。

2.讲解
教师对每种货币进行简单的解释，如其基本单位、面值、数字表达法等。

3.练习
（1）货币单位的认识
教师出示不同面值的货币，让学生分辨出它们的名称和价值，并进行简单的加减运算。

（2）货币数字表达法的学习
教师让学生用不同的货币进行数字表达练习，如人民币的1元等于10角、1角等于10分，美元和欧元以美分和欧分为单位，日元以日元和日元的1/100为单位。

（3）货币的加减运算
教师出示货币运算题目，要求学生用不同的货币进行加减运算。

四、教学反思
通过本次课程的学习，学生可以更好地认识到常见的货币种类，掌握货币的数字表达方法，并可以进行简单的加减法运算。

同时也增加了学生的数学运算能力，让学生在实际生活中能够更加自如地运用货币，并更好地管理自己的零花钱等。

关于货币的知识在现代社会中，货币是人们日常生活中不可或缺的一部分。

它是一种用于交换商品和服务的媒介，也被视为衡量价值的标准。

货币的出现和发展，极大地促进了社会的进步和经济的发展。

本文将从货币的起源、功能、种类以及货币政策等方面，探讨关于货币的知识。

一、货币的起源货币的起源可以追溯到古代。

在原始社会中，人们通过实物交换来满足他们的需求。

然而，随着社会的发展和生产力的增加，实物交换逐渐暴露出一些问题，比如交换双方需求不匹配、交换过程繁琐等。

为了解决这些问题，人们开始使用一些普遍接受的物品，如贝壳、动物皮毛等作为交换媒介。

这些物品具有稀缺性和持久性，可以作为价值储存的工具。

这种最初的货币形式被称为商品货币。

随着社会的进一步发展，商品货币逐渐演变为金属货币。

金属货币在古代世界中得到广泛的认可，如古希腊和古罗马的铜币、近代欧洲的银币等。

金属货币相对于商品货币而言，具有更好的可分割性和可携带性，更方便于交换和储存。

然而，金属货币也存在一些问题，比如重量不一致、容易被伪造等。

二、货币的功能货币在现代社会中具有三个基本功能：价值尺度、储藏手段和交换媒介。

货币作为价值尺度，用于衡量和比较不同商品和服务的价值。

通过货币，人们可以清楚地了解到不同商品之间的相对价值，方便进行交换和决策。

货币作为储藏手段，可以将财富暂时储存在货币形式中。

相比于实物财富，货币更易于保存和管理，可以随时转化为其他形式的财富。

货币作为交换媒介，方便人们进行商品和服务的交换。

通过货币，交换双方可以更加便捷地完成交易，避免了实物交换的不便和繁琐。

三、货币的种类货币可以分为两种主要类型：实物货币和信用货币。

实物货币是指具有自身价值的实物，如金属硬币和纸币。

这种货币的价值主要来自于其本身的材料和稀缺性。

实物货币在历史上得到广泛应用，但也存在一些问题，如易损耗、便携性差等。

信用货币是指以信用为基础的货币形式，如电子货币、银行存款等。

这种货币的价值主要来自于人们对其信用的认可和接受。

介绍货币的分类一、引言货币是人类社会发展的产物，它是作为交换媒介而存在的。

货币在人类社会中扮演着重要的角色，它不仅可以方便交换，还可以作为价值尺度和储蓄手段。

货币的种类繁多，本文将从不同的角度来介绍货币的分类。

二、按照形式分类1. 现金货币现金货币是指由国家铸造或印制的纸币和硬币。

它具有通用性和流通性，可以直接用于购买商品和服务。

现金货币在我国主要由人民币组成。

2. 非现金货币非现金货币是指不能直接用于购买商品和服务的支付手段，例如支票、汇票、信用卡等。

这些非现金支付手段具有便捷性和安全性，但需要经过银行等金融机构进行结算。

三、按照价值属性分类1. 本位货币本位货币是指在国际间广泛使用并被其他国家所接受的货币。

例如美元、欧元等。

本位货币具有稳定性和流通性，在跨国贸易中起到了重要作用。

2. 贬值货币贬值货币是指由于通货膨胀等原因，其购买力不断下降的货币。

例如津巴布韦的货币，由于通货膨胀过度，其价值已经严重贬值。

3. 金属货币金属货币是指以金、银等贵重金属为主要材料制成的硬币。

在古代，金属货币曾经是世界上最主要的交换媒介。

四、按照发行机构分类1. 中央银行发行的法定货币法定货币是指由中央银行发行并被政府认可的货币。

例如我国人民币就是一种法定货币。

法定货币具有流通性和稳定性，并且可以被用于支付政府税收等。

2. 商业银行发行的信用工具商业银行发行的信用工具包括支票、汇票、信用卡等。

这些信用工具便于人们进行交易和支付，并且可以在一定程度上扩大了人们的消费能力。

五、按照使用范围分类1. 国内流通货币国内流通货币是指在国内范围内使用并被广泛接受的货币。

例如我国的人民币就是一种国内流通货币。

国内流通货币具有稳定性和流通性，并且可以方便人们进行交易。

2. 国际结算货币国际结算货币是指在跨国贸易中被广泛使用的货币。

例如美元、欧元等。

这些货币具有稳定性和流通性，并且可以方便跨国贸易的进行。

六、总结通过以上分类方式，我们可以看出，货币种类繁多，每种货币都具有不同的特点和用途。

《货币的种类与形式》导学案一、考点呈现：1、货币与财富2、结算与信用工具3、外汇和汇率二、基础知识1、货币与财富(1)关系：在一定意义上,货币是的象征。

(2)态度：对待金钱应该“、用之有益、”。

2、结算与信用工具(1)结算方式：①现金结算：用完成经济往来的收付。

②转账结算：通过转账完成经济往来的收付。

(2)信用卡、等，是经济往来中经常使用的工具。

3、外汇和汇率(1)外汇：是用外币表示的用于国际间结算的。

(2)汇率：是两种货币之间的。

(3)汇率变动的表现：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率；反之，则说明外币的汇率。

(4)保持人民币币值基本稳定①含义：即对内保持稳定,对外保持人民币汇率稳定。

②意义：对人民生活安定、经济社会发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

三、重点难点1、信用卡与支票的区分2、全面认识汇率变化及其对经济生活的影响（1）汇率变化与货币升值、贬值的关系（2）汇率变化的影响3、影响汇率变动的因素（1）一国的经济增长速度。

这是最基本因素。

（2）国际收支平衡的情况。

这是影响汇率变动的最直接的一个因素。

（3）物价水平和通货膨胀水平的差异。

（4）政府的货币和汇率政策、突发事件、国际投机的冲击、经济数据的公布甚至政府要员的言论等。

这些因素之间也会相互加强或相互抵消。

四、命题探究命题角度1信用卡与经济发展典例导引（2015年全国︱卷）2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。

美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于（）①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐A、①②B、①③C、②④D、③④[解析]美元持续升值，人民币相对贬值，有利于我国出口，故①符合题意；人民币贬值不利于进口，会抑制中国居民的出境旅游，但不一定会从而增加国内储蓄，故排除③；美元升值，有利于我国外汇储备的购买力，因为我国的外储美元最多，目前正在使其多元化。

货币的种类与形式
一、教学目标
（一）知识与技能
通过本课学习使学生理解结算方式和信用工具，熟练掌握有关汇率问题的计算方法以及着重把握人民币汇率变动对我国经济发展的影响等。

（二）过程与方法
通过本课学习，使学生能够通过演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用，使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处，增强学生参与经济生活的能力。

（三）情感、态度价值观
通过本框学习，使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。

二、教学重点
信用工具、外汇。

三、教学难点
外汇、汇率。

四、教学方法:讲授法、讨论法、探究法、自主学习法、谈话法。

五、教具准备：多媒体课件、教科书、教参。

六、课型：复习课。

七、教学过程：
八、布置作业：
《世纪金榜》P227 九、板书设计：
十、课后反思：。

货币的种类与形式知识点货币的种类与形式上海新东方优能中学为您整理了货币的种类与形式相关知识点，希望帮助到大家的复习，获取更多上海高考资讯敬请关注新东方优能中学货币的种类与形式㈠货币与财富⒈金钱的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质看，货币是固定充当一般等价物的商品；从职能看，货币具有价值尺度和流通手段两个基本职能。

从一定意义上说，货币是财富的象征，特别是在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。

⒉对待金钱的正确态度：对待金钱，要取之有道；用之有度；用之有益。

㈡结算和信用工具⒈结算：核算一定时期内各项经济收支往来。

常用的结算方式有两种：现金结算和转账结算。

⒉信用工具：⑴信用卡：①含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

持卡人可以在指定的消费场所消费，可以在指定的营业机构存取现金或转账，还能获得银行指定额度内的贷款。

▲信用卡≠银行信用卡②作用：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

⑵支票：①含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。

②种类：在我国主要分为转账支票和现金支票。

▲转账支票不能当现金支票使用，现金支票也不能当转账支票使用；二者都不能直接购物消费。

㈢外汇和汇率⒈外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

◎外汇≠外币⑴外汇包括外币，还包括外币有价证券（政府公债、国库券、公司债券、股票等）；外币支付凭证（商业票据、银行存款凭证）；其他外汇资金。

⑵外汇虽然包括外币，但并非所有外币都是外汇。

只有能用于国际间结算的外币才是外汇，如美元、欧元等。

⒉汇率：⑴含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。