2017年下期幼儿园法制教育计划

幼儿园法制教育活动计划一、活动目的和意义法制教育是培养幼儿正确法治观念和法律意识的重要环节。

本次活动旨在通过形式多样、内容丰富的法制教育活动，增强幼儿对法律的认识和理解，培养良好的法治观念，提高幼儿的法律意识和自我保护能力。

二、活动内容安排1.法律知识讲座（时间：30分钟）活动前期，邀请幼儿园主管相关领域的专业人士到幼儿园进行法律知识的讲座。

以幼儿易于理解的方式，介绍基本的法律知识，如人身保护、知识产权、交通安全等。

通过生动有趣的讲解，引导幼儿正确理解法律知识。

2.剧场活动：小法官大审判（时间：40分钟）通过扮演小法官和小被告的角色，让幼儿在“法庭”上模拟审判过程，体验司法活动。

幼儿可以列席观察或扮演角色参与审判，以此增强法律意识和公正观念。

教师可以通过引导，让幼儿思考和辩论案件中的正义和公平。

3.法制故事演绎（时间：30分钟）通过讲述富有教育意义的法制故事，培养幼儿正确的价值观和行为准则。

教师可以邀请幼儿园中的工作人员或家长参与故事的演绎，通过情景剧的形式，让幼儿深入理解故事中的法律道德。

4.手工制作活动：小手牵大手（时间：40分钟）幼儿通过手工制作小手套和大手套的形象，强调法律对每个人的保护作用。

同时，鼓励幼儿园与家长之间的合作，使幼儿对法律的认识与家庭的关爱相互结合，并倡导幼儿通过家庭和社会共同建设和谐法治社会。

5.游园活动：寻找法制宝藏（时间：60分钟）在园区中设置几个寻找法制宝藏的任务点，通过游戏的方式让幼儿在园区中寻找与法制相关的信息，如标语、图片、道德宝典等。

通过游戏的乐趣，增强幼儿对法制的兴趣和理解。

三、活动预期效果1.培养幼儿正确的法治观念和法律意识，使其养成良好的法律行为习惯。

2.提高幼儿的人身保护和交通安全意识，加强自我保护的能力。

3.通过参与法律活动，培养幼儿的公正观念和思辨能力。

4.增强家庭与幼儿园之间的合作，共同关注幼儿的法制教育。

5.让幼儿通过游戏和趣味活动，积极参与法制教育，提高学习的兴趣和积极性。

幼儿园法制宣传教育计划一、目的和意义法制教育是培养幼儿法律意识、积极遵守法律的基础，对幼儿园儿童发展具有重要意义。

本计划旨在通过各种形式的法制宣传教育活动，让幼儿加深法律意识，培养正确的价值观念，掌握一些基本的法律知识，提高自我保护能力，确保幼儿的健康成长。

二、内容和方法1.规章制度宣传通过制作生动形象的图板、故事书、卡通片等媒体，向幼儿普及园内规章制度的内容和重要性，并循序渐进地引导幼儿遵守园规，并形成良好的行为习惯。

2.视频播放利用儿童喜爱的卡通形象，制作符合幼儿认知水平的法律教育视频，通过幼儿审视片段、讨论片中的问题、引导幼儿提出自己的意见，以此提高幼儿的法律意识和安全意识。

3.游戏活动通过法制主题的游戏活动，让幼儿在游戏中学习法律知识，如扮演小警察、小法官、小律师等角色，了解相关的法律职业和法律程序。

同时，还可以设置丰富多样的角色扮演游戏，让幼儿在模拟的情境中，了解并感受不同的法律规定和价值观念。

4.参观法院组织幼儿园师生参观当地法院，了解法院的组织结构、法官办案流程等，增强幼儿的法律意识。

在参观过程中，可以邀请法官给幼儿讲解法律知识，并开展互动交流活动，使幼儿对法律有更具体的了解。

5.现场体验通过模拟法庭和法官、执法人员进行互动，让幼儿深刻感受法律的公正和权威，培养公平公正的价值观念。

三、实施计划1.制定时间表制定每月、每周的法制教育活动时间表，确保每个月都能开展一次法制教育宣传活动。

2.制作教材根据教学目标和幼儿认知特点，制作各种形式的法制教育教材，如图片、书籍、视频等，以供幼儿使用。

3.确定主题每月选择一个法制教育的主题进行宣传，如交通法、消防安全、网络安全等，制定相关的教学方案。

4.教学实施根据教学方案，安排教学活动，组织幼儿参与各种形式的法制教育活动，如观看视频、参观法院、进行游戏活动等。

5.教学评估定期对幼儿进行法制知识的小测验，以评估幼儿对法律知识的掌握情况，并根据评估结果进行教学改进。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实依法治国基本方略，以《中华人民共和国宪法》为核心，以幼儿教育特点为依据，积极开展幼儿园普法法制教育，提高幼儿的法制意识和自我保护能力，为构建和谐校园、平安校园奠定坚实基础。

二、工作目标1. 提高全体师生的法制意识，使幼儿从小树立正确的法律观念，养成遵纪守法的好习惯。

2. 丰富幼儿的法制知识，使幼儿了解基本的法律常识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

3. 加强校园安全管理，预防违法犯罪行为的发生，确保幼儿身心健康。

三、具体措施1. 制定普法法制教育课程体系，将法制教育融入幼儿园一日生活中。

2. 开展形式多样的法制教育活动，如：（1）举办法制教育讲座，邀请法律专家为幼儿、家长和教师讲解法律知识。

（2）组织法制教育主题活动，如“学法守法，从我做起”、“法制知识竞赛”等。

（3）开展“法制小卫士”活动，让幼儿担任校园安全监督员，发现问题及时报告。

3. 加强法制教育师资队伍建设，定期组织教师参加法制教育培训，提高教师的法制教育能力。

4. 家校共育，加强幼儿法制教育宣传，引导家长关注幼儿法制教育，形成良好的家庭教育氛围。

5. 加强与社区、公安机关等部门的合作，共同开展法制教育活动，拓宽幼儿法制教育渠道。

6. 创设良好的法制教育环境，如：（1）在幼儿园内设立法制教育角，展示法制教育图片、宣传册等。

（2）利用校园广播、宣传栏等宣传平台，普及法制知识。

（3）开展法制教育主题活动，如“法制电影周”、“法制文艺演出”等。

四、工作步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：制定普法法制教育计划，开展法制教育师资培训。

2. 第二阶段（第4-6个月）：实施普法法制教育课程，开展形式多样的法制教育活动。

3. 第三阶段（第7-9个月）：总结第一阶段工作，完善普法法制教育课程体系。

4. 第四阶段（第10-12个月）：开展法制教育评估，总结普法法制教育工作成果。

五、保障措施1. 加强组织领导，成立幼儿园普法法制教育工作领导小组，负责统筹协调、监督指导普法法制教育工作。

一、指导思想为贯彻落实国家关于法制教育的相关要求，提高幼儿园全体师生的法律意识，培养幼儿遵纪守法的良好习惯，结合幼儿园实际情况，特制定本工作计划。

本计划以“普及法律知识，培养法制观念，营造和谐校园”为宗旨，通过开展丰富多样的法制教育活动，使幼儿在成长过程中逐步树立正确的法律观念。

二、工作目标1. 提高幼儿的法律意识，使幼儿了解基本的法律知识，知道遵守法律法规的重要性。

2. 培养幼儿遵纪守法的良好习惯，提高幼儿自我保护能力。

3. 营造和谐校园，增强师生法制观念，促进幼儿园教育事业健康发展。

三、具体措施1. 加强法制教育师资队伍建设（1）定期组织教师参加法制教育培训，提高教师的法制素养。

（2）邀请法律专家来园开展专题讲座，为教师提供专业指导。

2. 开展丰富多彩的法制教育活动（1）将法制教育融入幼儿园一日活动中，如晨间谈话、故事时间、游戏等。

（2）开展主题班会、法制教育讲座，邀请家长参与，共同提高幼儿法制意识。

（3）组织幼儿参观法院、派出所等司法机构，让幼儿亲身感受法律的力量。

3. 创设良好的法制教育环境（1）利用幼儿园宣传栏、广播等渠道，宣传法律知识，营造法制氛围。

（2）开展“法制小卫士”评选活动，激发幼儿学习法律知识的兴趣。

4. 加强家园共育，共同推进法制教育（1）定期向家长宣传法制教育的重要性，引导家长关注幼儿的法制教育。

（2）开展家长学校，邀请法律专家为家长讲解如何教育孩子遵守法律法规。

5. 开展法制教育评比活动（1）定期对幼儿园法制教育工作进行检查、评比，总结经验，改进不足。

（2）对表现优秀的教师、幼儿和家长进行表彰，激发大家参与法制教育的积极性。

四、工作步骤1. 第一阶段（1-3个月）：开展法制教育师资培训，提高教师法制素养。

2. 第二阶段（4-6个月）：开展丰富多彩的法制教育活动，营造法制氛围。

3. 第三阶段（7-9个月）：加强家园共育，共同推进法制教育。

4. 第四阶段（10-12个月）：开展法制教育评比活动，总结经验，改进不足。

幼儿园法制教育计划书一、教育目标1.帮助幼儿了解国家法律和规章制度，以及公民的基本权利和义务，培养法治观念和法律意识。

2.培养幼儿遵守法律、尊重规则、尊重他人，形成健康向上的行为习惯和价值观。

3.通过情境教学、游戏体验等方式，提高幼儿的个人安全意识和自我保护能力，避免意外伤害。

4.综合运用语言、德育、审美教育等手段，促进幼儿健康成长，在知法懂法、守法用法、依法维权的道路上稳步前行。

二、教育内容1.国家法律和规章制度：了解宪法、民法、刑法、劳动法、消费者权益保护法等法律法规的基本知识点和规定；2.公民权利和义务：认识并尊重公民的基本权利，例如言论自由、人身权利、财产权利等；了解公民的义务，例如遵守法律、税收义务等；3.安全意识和自我保护能力：学习火灾、电器用电、饮食安全、交通安全等基础的防范意识和应对措施，提高自我保护能力；4.与法相关的日常生活知识：学习如何合理使用知识产权、保护个人隐私、环境保护、保护动物等环节。

三、教育方法1.采用情境教学、游戏体验、案例解析等形式，使幼儿能够感受法律和法治精神，专注于了解“为什么我们要遵守法律”。

2.针对不同年龄阶段的幼儿，采取不同的教学方法和内容。

例如，为3-4岁的孩子准备安全意识强化的教育，为4-5岁的孩子设计民法的基础知识课；3.建立法律意识教育材料库，提供数字读物、VR立体体验、以及实物道具等形式，提供丰富多样的教学工具，以便讲解法律和规章制度。

4.教师要成为孩子的良师益友，让孩子们感受到法律的友善和法律教育的实效性。

老师们要监督和引导孩子遵守校规、校纪，以及国家法律法规，确保孩子们在校园内外的行为符合社会公德。

四、评估方式1.采用心理测评法，收集幼儿的学习动态并及时反馈给家长，跟踪幼儿成长情况。

2.通过教育测验，考查幼儿对法律知识的掌握情况和实际应用水平。

3.对幼儿个人与群体行为的观察，确定是否存在不良行为习惯。

五、落实措施1.整合法制教育资源，并将更多有关法治问题纳入现有教学课程中。

幼儿园2017年度法制宣传教育计划幼儿园2017年度法制宣传教育计划推进幼儿的法制宣传教育工作，必须发挥法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。

下面是我带来关于幼儿园2017年度法制宣传教育计划的内容，希望能让大家有所收获!幼儿园2017年度法制宣传教育计划紧紧围绕全面推进依法治教的要求，重点学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办园行为的法律知识;学习宣传新修订的《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》，使园长和教师完整、准确地理解《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》的意义，认真贯彻规程的精神;学习宣传维护幼儿园、教师合法权益，促进幼儿园民主管理的法律规定;在家长学校中重点学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障师生人身和财产安全的法律知识，切实提高幼儿教育工作者、家长和社会各界依法参与教育管理的能力。

紧紧围绕全面实施素质教育的要求，认真抓好幼儿的法制宣传教育。

要把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质，作为幼儿园教育教学中的一项重要任务来抓，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，全面提高幼儿园法制教育的水平。

要根据幼儿阶段的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，将思想品德教育溶入到幼儿的一日生活活动之中，有针对性地开展法制教育。

坚持普法与推进依法治教实践相结合，大力开展依法治校。

要进一步建立健全符合法律原则与规定的幼儿园内部管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围。

三、对象与要求对象：园领导、教职工和幼儿、幼儿家长。

内容：开展法制宣传教育，把维护青少年和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点;把提高青少年和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标;加强幼儿的法制宣传教育，着力培养法制观念。

要求：1、必须促进教育公平、公正，关心广大人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的热点和难点问题。

一、指导思想为深入贯彻落实党的教育方针，加强幼儿园法制教育，提高幼儿的法律意识和自我保护能力，结合幼儿园实际情况，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 使幼儿初步了解法律知识，知道遵守法律的重要性。

2. 培养幼儿尊重他人、关爱他人的良好品质。

3. 提高幼儿自我保护意识，学会用法律手段维护自己的合法权益。

4. 增强教师法制教育能力，提高幼儿园法制教育水平。

三、工作内容1. 组织教师学习相关法律法规，提高教师法制教育水平。

（1）组织教师参加法制教育培训，了解幼儿法律保护的相关知识。

（2）定期组织教师学习法律法规，提高教师法制教育能力。

2. 开发法制教育课程资源，丰富教育内容。

（1）结合幼儿年龄特点，开发适合幼儿的法制教育课程。

（2）收集整理相关法制教育案例，丰富课程内容。

3. 开展形式多样的法制教育活动。

（1）开展法制教育主题活动，如“学法守法、从我做起”、“法律在我身边”等。

（2）邀请法制副校长、律师等专业人士来园开展法制讲座。

（3）组织幼儿参观法院、公安局等法律机构，感受法律威严。

4. 加强家园合作，共同开展法制教育。

（1）通过家长会、家访等形式，向家长宣传法制教育的重要性。

（2）邀请家长参与幼儿园法制教育活动，共同提高幼儿法制意识。

5. 建立法制教育档案，总结经验。

（1）对法制教育活动的开展情况进行记录、整理。

（2）定期对法制教育效果进行评估，总结经验，改进工作。

四、工作措施1. 加强组织领导，成立法制教育领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督检查。

2. 加大投入，确保法制教育经费的落实。

3. 定期开展法制教育教师培训，提高教师法制教育能力。

4. 创新法制教育形式，提高幼儿参与度。

5. 加强与家长、社区的合作，共同推进幼儿园法制教育。

五、工作步骤1. 第一阶段（1-2个月）：组织教师学习相关法律法规，开发法制教育课程资源。

2. 第二阶段（3-4个月）：开展形式多样的法制教育活动，加强家园合作。

3. 第三阶段（5-6个月）：总结法制教育效果，完善法制教育制度。

主题：幼儿园法制教育工作计划一、背景介绍1. 随着我国法制建设不断深化，法制教育在幼儿园教育中的重要性日益凸显。

2. 幼儿园是幼儿接受教育的第一站，孩子们在这个阶段就应该开始接受相关的法制教育。

3. 幼儿园法制教育工作旨在培养幼儿的法治观念，增强他们的法律意识，提高法制素养，使他们懂得尊重法律、守法、知法、学法。

二、法制教育内容1. 培养法治观念在幼儿园教育中，引导幼儿形成尊重法律、守法的意识，培养他们的法治观念。

2. 讲解相关法律知识适时向幼儿传授相关的法律知识，让他们懂得一些简单的法律常识。

3. 开展相关主题教育活动通过举办法制教育主题班会、主题活动、法制教育游戏等形式，增强幼儿的法律意识和法制信念。

三、法制教育实施方式1. 通过生活化教育引导将法制教育贯穿于日常教育活动之中，通过生活化、情感化的教学方式，引导幼儿了解法律的重要性。

2. 通过故事、游戏等形式利用幼儿喜爱的故事、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

3. 打造法制教育场景利用教室、角落等场景，打造有关法制教育的环境，让幼儿在日常生活中自然地接触和感受法制。

四、法制教育教材选择1. 选择生动有趣的故事书籍选取一些生动有趣的故事书籍，让孩子们通过故事了解法律知识。

2. 利用多媒体教学利用多媒体教学手段，呈现丰富多彩的法制教育内容，增加幼儿的学习趣味性。

3. 整合各类资源整合与法制教育相关的各类资源，如动画片、歌曲等，丰富教学内容。

五、法制教育师资队伍建设1. 加强幼儿园师资队伍培训组织幼儿园教师参加法制教育培训班，提高教师的法制教育水平。

2. 制定教师法治素质测评标准制定并实施教师法治素质测评标准，对教师的法治素质进行全面评估。

3. 定期组织教师法治知识竞赛定期组织幼儿园教师参加法治知识竞赛，促进教师的法治知识学习和提升。

六、家校合作推进法制教育1. 发放法制教育宣传资料将法制教育宣传资料发放给家长，让家长了解幼儿园的法制教育工作。

幼儿园安全法制教育计划2016-2017下学期一、指导思想为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进一步深入研究贯彻“十六大”和全国宣传思想工作会议精神，以和“为指导，提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、园外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。

坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合。

构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。

根据幼儿的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。

二、具体措施1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。

（1）对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充裕认识到“学法、知法、懂法、守法”的需要性，增强自发守法、自我保护的法律认识。

（2）利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律认识。

（3）对幼儿进行法制、安全专题教育。

（4）组织幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。

2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面协调发展和素质进步有着很重要的意义，是素质教育的重要构成局部。

继续把心理教育作为当前德育范畴的一个重要方面，实施心理健康教育.（1）在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。

利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。

（2）根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助幼儿解除心理障碍。

幼儿园法制教育工作计划一、背景介绍法制教育是教育的重要组成部分，培养幼儿的法治意识和法律意识至关重要。

幼儿园作为幼儿教育的重要阶段，承担着培养学生良好法制观念的重要任务。

本文旨在制定幼儿园法制教育工作计划，促进幼儿的法制观念的培养和提高。

二、工作目标1.培养幼儿的法治意识，让他们初步了解国家的法律法规。

2.培养幼儿尊重法律、遵纪守法的行为习惯。

3.培养幼儿正确解决问题的能力，让他们能够用法律思维解决问题。

三、工作内容及措施1.标准化法制教育课程–制定法制教育课程大纲，明确教育目标和内容。

–设计生动有趣的教材，结合游戏和故事讲解法律知识。

2.法制教育主题活动–定期组织法制教育主题活动，如“小法官选拔赛”、“认识国旗国徽”等活动。

–邀请法律专家或者警察来幼儿园开展法制教育讲座。

3.规范教师队伍建设–组织教师参加法制教育培训，提升专业知识。

–培养教师的法制观念，树立榜样形象。

4.家校合作开展法制教育–鼓励家长参与法制教育活动，形成家校合作育人的良好氛围。

–定期邀请家长参加法制教育讲座或亲子互动活动。

四、工作成果评估1.学生学习情况评估–定期开展法制知识测试，了解学生的学习情况。

–观察学生在日常生活中的法制行为表现，评估法制教育的效果。

2.教师教学质量评估–定期组织教师教学研讨会，相互交流教学经验。

–对教师进行专业能力评估，制定个人发展计划。

五、工作时间表•第一阶段：制定法制教育工作计划，培训教师队伍。

时间：2022年1月-2022年2月。

•第二阶段：实施法制教育课程，开展法制主题活动。

时间：2022年3月-2022年6月。

•第三阶段：评估教学成果，总结经验。

时间：2022年7月-2022年8月。

六、工作总结通过实施以上措施，幼儿园法制教育工作能够全面展开，培养幼儿的法制观念和法律意识，促进幼儿的全面健康发展。

同时，也为家庭、学校和社会共同培养合格的法治公民奠定了基础。

希望经过长期努力，能够在法制教育方面取得积极成效，为幼儿的未来成长打下坚实基础。