2013年高考第一轮复习 必修1 经济生活 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
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2012— 2013 年第一轮政治复习讲义第十讲科学发展观和小康社会的经济建设一考点梳理(一)全面建设小康社会的经济目标1..从总体小康到全面小康(1)总体小康①至 20 世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、二步目标,人民生活总体上达到小康水平,人民的衣食住用行实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越②表现:从微观上看,城乡居民的生活水平,生活质量明显提高。
从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。
③特点(不足):低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。
所谓不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。
所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。
( 2)全面建设小康社会的目标(见书86页第三段了解)全面建设小康社会不仅是一个经济目标,而且是一个包括经济、生态、政治、文化、社会以及对外开放等在内的全面发展进步的目标。
原因:总体小康的不足;社会主义本质的内在要求;本世纪头二十年不可多得的战略机遇期。
2.经济建设的新要求(1)经济建设的新要求:(十七大表述,可以联系下半年十八大关注有无表述新变化)①增强发展协调性,努力实现经济发展。
转变取得更大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020 年比2000 年。
社会主义更加完善。
能力显著提高,进入行列。
、协调互动发展机制基本形成。
社会主义建设取得重大进展。
比重明显增加。
②全面改善人民生活。
更加充分,覆盖城乡居民的基本建立,人人享有基本生活保障。
合理有序的基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。
③建设,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。
⑵小康社会的具体建设进程是一种发展过程。
(二)又好又快,科学发展1.贯彻落实科学发展观(1)必要性:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。