2019-2020年中考生物一轮复习第5讲细胞怎样构成生物体练习

2019-2020年中考生物一轮复习第5讲细胞怎样构成生物体练习
一、中考导航
中考考纲要求要求熟练掌握细胞分裂的过程，学会概括细胞分化的概念，了解植物体结构层次和动物体结构层次，知道单细胞生物的结构及功能。

复习时让学生重点要求熟练掌握细胞分裂的过程，细胞分化的概念，植物体结构层次和动物体结构层次，单细胞生物的结构及功能。

二、知识梳理
细胞分裂的过程
概念：一个细胞分成两个细胞的过程
植物细胞分裂过程：
动物细胞分裂过程：
细胞分化
概念：
结果：
植物体结构层次和动物体结构层次
人体四大基本组织的特点及功能
动物体结构层次：
植物的几种主要组织
植物体结构层次：
草履虫的结构
三、题型、技巧归纳
考点1 细胞分裂的过程
例1 植物细胞分裂时，变化最明显的结构是（）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
考点2 细胞分化
例2受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样．这是因为细胞发生了（）
A．生长
B．分化
C．分裂
D．衰老
考点3 植物体结构层次和动物体结构层次
例3人体的结构层次，从微细到宏观可以描述为（）
A．细胞→组织→器官→人体
B．组织→器官→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体
D．细胞→组织→系统→器官→人体
考点4 草履虫的结构
例4 能使草履虫在水中运动的主要结构是（）
A. 表膜
B. 纤毛
C. 口沟
D. 食物泡
四、随堂检测
1．在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构是（）
A. 伸缩泡和食物泡
B. 纤毛和食物泡
C. 纤毛和伸缩泡
D. 伸缩泡和口沟
2．有关绿豆芽的细胞分裂与分化的叙述，错误的是（）
A. 细胞核分裂前，染色体的数量已经加倍
B. 与母细胞相比，子细胞染色体数目不变
C. 经细胞分化，细胞的遗传物质发生改变
D. 经细胞分化，细胞的形态结构发生改变
3．下列不属于器官的是（）
A. 大脑
B. 胃
C. 心脏
D. 肠腺
4．大脑属于人体结构层次中的（）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
5．与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
参考答案
三、题型、技巧归纳
例1、D 细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，“植物细胞分裂时”，变化最明显的结构是“细胞核”中的染色体。

技巧归纳：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化
例2、B 细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，因此细胞分化使细胞形状不同。

技巧归纳：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点。

例3、C 细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

技巧归纳：人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体例4、B 草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。

技巧归纳：此题主要考查的是草履虫的结构及生活
四、随堂检测
1. B
2. C
3．D
4．C
5．D
2019-2020年中考生物一轮复习第6讲生物圈中有哪些绿色植物习题
一、夯实基础
1．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）
A．水中生活
B．没有输导组织
C．不能产生种子
D．有根、茎、叶的分化
2．下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是（）
A. 都不能开花、结果
B. 都能进行呼吸作用
C. 都能进行光合作用
D. 都具有根、茎、叶的分化
3．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是（）
A. 藻类植物
B. 蕨类植物
C. 苔藓植物
D. 被子植物
4．具有结构简单，无根、茎、叶分化特征的植物类群是（）
A. 藻类植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
二、能力提升
5．被子植物是地球上种类最多的植物，下列属于被子植物的是（）
A. 云杉
B. 苏铁
C. 银杏
D. 柳树
6.下列不是裸子植物的是（）
A. 油松
B. 银杏
C. 卷柏
D. 侧柏
7．下列哪项是判断松树和杨树不是同一类植物的主要依据（）
A. 茎的结构不同
B. 种子的有无
C. 叶的形态不同
D. 种子有无果皮包被
三、课外拓展
8．银杏是裸子植物而不是被子植物，其依据是（）
A. 种子无果皮包被
B. 种子有果皮包被
C. 茎内无输导组织
D. 不能产生种子
9．蓝蓝喜欢吃德化老家的山珍，她想把这些山珍的种子要回试种，不可能要到种子的是（）
A. 蕨菜
B.银杏
C. 板栗
D. 黄花菜
10．植物类群中能结出种子的是（）
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 裸子植物
11．被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）
A. 种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B. 被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
C. 植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长，茎向上生长
D. 受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实
12．黄豆种子中，营养物质主要贮存于（）
A. 胚芽
B. 胚根
C. 胚轴
D. 子叶
13．豆腐富含蛋白质，是人们喜爱的食品．豆腐是由下列结构中的哪一个加工而成的
（）
A. 大豆的胚乳
B. 大豆的子叶
C. 玉米的胚乳
D. 小麦的胚
四、中考链接
14．（绥化）如图是菜豆和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题．
（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和______．不同点是菜豆种子子叶2片，而玉米种子的子叶______片．
（2）种子中将来发育成茎叶的是4、7______．
（3）菜豆种子的营养物质储存在5______中，玉米种子的营养物质储存在10______中.
参考答案
一、夯实基础
1．C 藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子。

2．D 藻类植物由单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中．藻类、苔藓和蕨类植物都无花、果实和种子，属于孢子植物，它们的细胞内含有叶绿体，在光下能进行光合作用，用孢子繁殖。

3．A 藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物。

4．A 藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化.
二、能力提升
5．D 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．云松、苏铁和银杏的种子裸露，属于裸子植物；柳树的种子外有果皮（豆荚）包被属于被子植物。

6．C 卷柏属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。

7．D 被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，但这两类植物又有重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、杉树等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如桃树、杨树等．
三、课外拓展
8．A 银杏是裸子植物而不是被子植物，其依据是种子裸露，无果皮包被。

9．A 蕨菜属于蕨类植物，不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代。

10．D 种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被．被子植物的种子的有果皮包被．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。

11．D 一朵花开放之后，完成传粉和受精，最终由子房发育成果实，子房壁发育成果皮。

12. D 黄豆种子的结构由种皮和胚两部分构成．种皮质地坚硬，有保护作用．胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，我们把具有两片子叶的这种种子的植物称为双子叶植物，子叶中储存着丰富的营养物质。

13. B 首先我们吃用的豆腐，主要来自大豆的营养物质．而大豆是双子叶植物，没有
胚乳，其营养物质主要储存在子叶中．但小麦和玉米是单子叶植物，其胚乳部分含有丰富的营养物质。

四、中考链接
14．解：（1）胚；1；（2）胚芽；（3）子叶；胚乳。