4的乘法口诀

四年级的乘法口诀是：
1. 乘法口诀：一一得一、一二得二、二二得四、一三得
三、二三得六、三三得九、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六、一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五
五二十五、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、
五六三十、六六三十六、一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。

2. 乘法口诀的规律：从左往右横着看，有这样的规律：
每一行从左到右两个数的积依次增加一个相同的数，如5的
乘法口诀：一五得五、二五一十…… 五五二十五，后一个积
都比前一个积多5。

3. 乘法口诀的来源：乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用已有两千多年，乘法口诀表也是小学算术的基本功。

乘法口诀起源于中国的
战国时期，并在之后的两千多年里一直是数学学习的基础。

4. 乘法口诀的作用：在数学中，乘法口诀是学习乘法的
基础，对于初学者来说，掌握乘法口诀是必须的。

乘法口诀
可以帮助我们快速地计算出乘积，提高计算效率，并且可以
让我们更好地理解乘法的本质和运算规则。

希望这些信息能帮助你更好地理解四年级的乘法口诀。

4的乘法口诀4＝4×1 即4×1＝4 口诀：一四得四14×1＝14 伸出14，乘数1记于心中，先用1乘左手1，口诀是一一得一，左手没变化；再用1乘右手4，口诀是一四得四，右手指没变化。

结果为：14。

24×1＝14 伸出24，乘数1记于心中，先用1乘左手2，口诀是一二得二，左手没变化；再用1乘右手4，口诀是一四得四，右手指没变化。

结果为：24。

34×1＝14 伸出34，乘数1记于心中，先用1乘左手3，口诀是一三得三，左手没变化；再用1乘右手4，口诀是一四得四，右手指没变化。

结果为：34。

44×1＝14 伸出44，乘数1记于心中，先用1乘左手4，口诀是一四得四，左手没变化；再用1乘右手4，口诀是一四得四，右手指没变化。

结果为：44。

4＋4＝8伸出4，加上4，口诀是四上五去一，结果为8。

两个4相加等于8，可写成4×2＝8 从而得出口诀：二四得八。

14×2＝28 伸出14，乘数2记于心中，先用2乘左手1，口诀是一二得二，左手1变成2；再用2乘右手4，口诀是二四得八，右手4变成8。

结果为：28。

24×2＝48 伸出24，乘数2记于心中，先用2乘左手2，口诀是二二得四，左手2变成4；再用2乘右手4，口诀是二四得八，右手4变成8。

结果为：48。

34×2＝68 伸出34，乘数2记于心中，先用2乘左手3，口诀是二三得六，左手3变成6；再用2乘右手4，口诀是二四得八，右手4变成8。

结果为：68。

44×2＝88 伸出44，乘数2记于心中，先用2乘左手4，口诀是二四得八，左手4变成8；再用2乘右手4，口诀是二四得八，右手4变成8。

结果为：88。

4＋4＋4＝12伸出4，加上4，口诀是四上五去一，右手是8，再加上4，口诀是四去六进一，右手8变成2，同时向左手进一，即左手伸出一指。

结果为：12。

三个4相加等于12，可写成4×3＝12 从而得出口诀：三四十二。

1个1
1×1= 1
把口诀补充完整 一四（得四 ） 四四（ 十六 ） （ 二四）得八 三四（ 十二 ）
一一（ 得一 ）
看算式说口诀：
一四得四
二五一十
三五十五
3×5＝15
三四十二 一一得一
四四十六
一五得五 二三得六 二四得八
看口诀说出乘法算式 4×4=16
2×4=8
4×2=8 1×4=4 4×1=4
4 ）人， 3个秋千坐（ 6 ）人， 4个秋千坐（ 8 ）人。
2个秋千坐（
小动物们应怎样过河？
列式计算
4个3的和是多少？ 3和5相乘，积是多少？ 两个乘数都是4，积是多少？
熟记： 乘 法 口 诀
一一得一 一二得二
一三得三 一四得四 一五得五
二二得四
二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五
2
3
×
2
=
6
2 ×3 = 6
口诀：二三得六
3 ×
3
=
9
口诀：三三得九
4
4
+4
8
+4
12
+4
16
1×4
想一想：
•••• •••• •••• •••• •••• •••• •••• •••• •••• •••• •
1个4 2个4 3个4 4个4
4×1
2×4
=4 =8
4×2
3×4 4×3 4×4 =16 =12
3×4=12
4×3=12
口算：
5×3= 15 3×3= 9 3×2= 6 1×4= 4 2×4= 8 5×5= 25
4×4= 16

8
4. 4 × 4 = 口诀： 四四十六 16
（选题源于教材P56练习十一第4题）
5.连出小动物的过河路线。
（选题源于教材P57练习十一第5题）
4的乘法口诀： 1. 4的乘法口诀有4句，每相邻两句口诀的结果相差4； 2. 除“四四十六”外，利用每一句4的乘法口诀都可以求 出相应的两个乘法算式的积；
3×4＝( 12) 4×4＝( 16) 口诀：_____________ 三四十二 四四十六 口诀：_____________ 二四得八 口诀：_____________
4× 2＝ ( 8 )
4．比一比，算一算。 8 6
5 4 7 12
16
8
辨析：计算时首先要看清运算符号是加法还是乘法，然后再
进行计算。
作 业 请完成教材第57页练习十一第6～8题。
归纳总结：
1．4的乘法口诀有4句：一四得四，二四得八， 三四十二，四四十六，相邻两句口诀的得数
都相差4。
2．1的乘法口记住有1句：一一得一。
小试牛刀 1. 对口诀。（选题源于教材P55做一做第1题）
得一。
得六。
十六。
小试牛刀 1. 边画边说口诀。（选题源于教材P56第1题）
2. （选题源于教材P55第2题）
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 1
4的乘法口诀
到底对不对呢？
你知道4的乘法 口诀吗？
得八 十二 十六
同学们都学过哪 些乘法口诀？
1×1＝1 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一一得一
第5课时 4的乘法口诀