高考历史体制创新生产模式发展演变经济模式各具特色

第11讲两次世界大战和世界现代化模式的创新与调整(1914—1945年)20世纪上半期(1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束)是两种社会制度并存、现代化模式调整与创新时期，也是现代工业文明的转型时期。

1．政治上：十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了现代化的新模式；帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。

2．经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。

3．科技文化上：凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础；现代主义文学和艺术兴起，突出表现了生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。

政治方面(1)第一次世界大战：由于帝国主义政治经济发展不平衡，帝国主义之间矛盾加剧，1914年一战爆发，经历马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等，最终同盟国战败，协约国取得了胜利；战争带来了深重灾难，也改变了世界格局。

(选修3)(2)社会主义制度的建立：一战激化了俄国的社会矛盾，二月革命推翻了沙皇专制，在《四月提纲》的指导下，十月革命取得胜利，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。

(3)国际关系方面，凡尔赛—华盛顿体系建立，调整了帝国主义国家对世界的统治秩序；到20世纪30年代大危机前国际关系相对稳定；20世纪30年代，在大危机打击下，各资本主义国家加紧对国际市场的争夺，法西斯国家加紧侵略扩张，世界动荡不安。

(选修3)(4)第二次世界大战：随着凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展，在20世纪30年代经济危机的背景下，第二次世界大战从局部战争发展为世界全面战争，有苏德战场、北非战场、太平洋战场、中国战场等战场，世界反法西斯国家结成同盟，最终打败了德意日法西斯势力，取得了世界反法西斯战争的胜利，深刻影响了战后世界局势的变化。

专题六古代中国经济的基本结构与特点——————————[框图概览·线索归纳]——————————【认读导引】一个主题：中国古代农耕经济的发展演变。

两大形态：分散的小农经济模式与资本主义萌芽的经济形态。

三大线索：精耕细作的古代农业经济及与之相关的经济政策；以官营手工业为核心的古代手工业的发展；古代商业发展的演变及与之相关的商业政策。

四个重点：农业主要耕作方式和土地制度及重农政策；手工业经营形态及成就；古代商业与城市商品经济发展及抑商政策；资本主义萌芽的出现与缓慢发展。

第12讲古代中国的农业经济和手工业经济考点1|田园风情——古代中国的农业经济[知识整合·厘清史实]一、生产模式——从刀耕火种到“精耕细作”1．耕作工具春秋战国时期开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广两汉时期西汉赵过推广耦犁，后来又出现了犁壁。

使用耦犁的牛耕方法，东汉时推广到珠江流域隋唐时期江东地区出现曲辕犁，至此，我国耕犁已经相当完善，一直为后世沿用春秋战国使用当时世界上最先进的耕作方法垄作法西汉赵过推行代田法，耕作制度以一年一熟为主1．集体劳动商周时期，土地归国家所有，人们在田间集体耕作。

2．个体农耕(小农经济)(1)背景：①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐步推广，提高了社会生产力。

②封建土地私有制确立。

(2)内容：小农经济以一家一户为生产单位，农业和家庭手工业相结合，生产目的是满足自家的基本生活需要和交纳赋税。

(3)地位：是一种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。

(4)评价：(1)定义：地主把土地出租给别人耕种，收取地租作为收益，称为租佃土地经营方式，地主与佃农之间形成了租佃关系。

(2)过程：①战国时期：租佃方式产生。

②汉代：租佃现象比较普遍。

③宋代：租佃关系日益普遍化，租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式，土地出租时，多订立契约，作为解决纠纷的依据，地租以实物为主。

④明清时期：人口增多，人地矛盾突出使租佃关系进一步发展。

高考总复习：中国现代史专题复习之新中国发展历程二考情分析专题概述1949年以后，中国共产党领导中国人民在探索社会主义现代化道路的过程中，既有曲折和失误，也取得了重大成就。

建国初期，借鉴苏联社会主义建设经验，优先发展重工业，建立了中国经济现代化的初步基础。

在“左”倾思想影响下，国民经济建设中成就和失误并存，但成就是主要的。

以中共十一届三中全会为标志，中国开始改革开放，经济体制改革在农村和城市都取得突破性发展。

这一时期中国经济现代化的特点主要表现为逐步实现了由单一的公有制转变为以公有制为主体，多种所有制并存；由高度集中的计划经济向社会主义市场经济转变；全方位对外开放格局的形成，加强了中国与世界的联系，促进了中国现代化进程；1992年邓小平南方谈话和中共十四大，解决了社会主义的一系列重大理论问题，使中国社会主义现代化建设步入了新的发展阶段；2001年中国加入世贸组织，使中国现代化与世界现代化联系更加紧密。

考向预测1、主干知识：新中国成立后社会主义经济建设的阶段性特征、政策、成就，科教发展的措施、成就等历来是考题的密布区。

2、基本概念：“七年过渡时期”、“十年探索时期”、“文革动乱时期”、“社会主义建设新时期”等历史阶段划分概念，我们同学容易搞混，“所有制结构”、“计划与市场经济体制”等经济名词，“农业合作化”、“大跃进”、“人民公社化”、“过渡时期总路线”等政策名词或概念的内涵也是误区之一。

3、史观：中国崛起的过程是中国走向现代化、走向世界的过程，也是中华文明影响力大增的过程，这一视角是高考命题常用的切入点。

4、现实问题的历史思考：2013年是毛主席诞辰120周年，我国第一个五年计划开始60周年，党中央提出社会主义建设总路线55周年，籼型杂交水稻培育成功40周年，十一届三中全会召开35周年，我国成功发射第一艘载人飞船“神州五号”10周年纪念。

另外注意，一些统计图、数据表、新闻报道、漫画、打油诗、股金证等身边常见的现象是命题常引用的材料，应该关注此类现象在备考复习中的价值。

主线一从闭关锁国到被迫开放，社会经济结构发生重大变化。

鸦片战争后，在“欧风美雨”的影响下，中国社会经济结构发生重大变化，主要表现为中国自然经济的逐渐解体和洋务企业的出现、中国民族资本主义的产生等。

中国被迫放弃闭关锁国政策，开始服从于世界资本主义经济发展的需要，沦为世界资本主义经济发展的附庸。

主线二民族资本主义在曲折发展中呈现出明显的阶段性。

19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。

19世纪末，民族工业获得初步发展。

一战期间，民族工业出现“短暂的春天”。

一战后，民族工业萧条。

20世纪30年代，民族工业又有新的发展，但是官僚资本主义获益最大。

抗日战争和解放战争期间，民族工业发展艰难，陷入困境。

主线三中国近现代社会生活的变迁深受时代的影响。

1840～1949年第一阶段，中西合璧、不土不洋为突出特征；1949～1976年第二阶段，社会生活面貌焕然一新，但也受到政治生活的影响；改革开放以来，社会生活快速发展，科技在民众生活中影响逐渐增强。

一、自然经济开始解体1．原因：鸦片战争后，资本主义国家经济入侵，外国商品的冲击，列强大量收购中国的农副土特产品。

2．表现：“织”与“耕”分离；农产品商品化加强。

3．影响：瓦解了中国传统的经济基础；中国被迫卷入资本主义世界市场；为中国民族资本主义的产生奠定条件(国内市场、自由劳动力)。

二、近代中国主要的经济形式1．自然经济：鸦片战争后，逐渐瓦解，但在整个近代社会仍然是占主导地位的经济形式。

2．官办经济：包括近代前期的洋务企业和近代后期的官僚资本主义。

前者迈出了中国近代化的第一步。

后者是外国资本主义的附庸，控制了国家的经济命脉。

3．资本主义经济：包括外国资本主义在华经济势力和中国民族资本主义经济。

三、洋务运动(19世纪60～90年代)1．目的：利用西方先进技术，维护清朝封建统治。

2．指导思想：“中体西用”。

3．内容：军事工业、民用工业、筹划海防、创办新式学堂、培养人才、派遣留学生。

2010届高考历史各国经济体制的创新和调整第三单元各国经济体制的创新和调整第14课社会主义经济体制的建立一、战时共产主义政策1．背景：①英、法、美、日对十月革命建立的苏俄政权进行武装干涉。

②国内战争爆发，苏俄面临严峻的政治、经济危机。

③苏维埃政权提出“一切为了前线”。

2．措施：①农业——实行余粮收集制；②工业——全面推行工业国有化，建立高度集中的经济管理体制；③商业——取消一切商品贸易；④分配——一切生活必需品由国家集中分配；强制劳动。

3．评价：①战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物，使苏维埃政权在严酷的战争条件下最大限度的集中全国的人财物力，保障了军事上的胜利；②许多措施超出了战时需要的限度，违背了经济发展的客观规律，损害了农民的利益，导致了严重的经济和政治危机。

二、新经济政策1．实施的必要性：①国内战争和外国武装干涉基本结束。

苏俄急需恢复发展经济，巩固政权。

②战时共产主义政策的弊端日益显现，引发严重的经济政治危机。

③政府暂时无力领导和组织所有企业生产。

2．主要内容：①农业——粮食税代替余粮收集制。

②工业——关系国家经济命脉的企业仍归国有；中小企业和国家无力兴办企业，允许国内外资本家经营。

③贸易——允许自由贸易。

④分配——废除实物分配制，实行按劳分配制。

3．特点：①利用市场和商品货币关系发展生产。

②在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。

4．意义：①新经济政策的实施恢复了被战争破坏的国民经济，迅速消除了危机，巩固了工农联盟，巩固了苏维埃政权。

②它探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造。

5．认识：①采用什么方式过渡到社会主义和建立什么样的社会主义模式，必须和本国的具体实际相适应，建立有本国特色的社会主义。

②新经济政策是在承认落后和自身错误的基础上提出的，具有实事求是的精神。

二．“斯大林模式”1．背景：①斯大林逐渐成为苏联最高领导人；②新经济政策被取消；③工业化、农业集体化进行和五年计划实施。

高考历史答题要准确把握的八大历史观汇总一、全球史观(整体史观)1.基本概念：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。

它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。

2.主要线索：①人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。

这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成，当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。

②生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素。

简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用，推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。

【例1】全球史观下的历史知识整合——世界市场：①1500年前后，新航路的开辟，世界市场开始形成。

②19世纪中期，以英国为中心的世界市场已初步形成。

③19世纪末20世纪初，随着世界殖民地的基本被瓜分完毕，世界市场体系最终形成。

④二战后，美苏冷战，两极对峙格局下，资本主义世界经济体系形成⑤从20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅猛发展。

二、文明史观1.基本内涵：文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。

文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。

人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。

人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。

2.主要线索：①从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分为古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干文明。

②从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代和铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。

热点7　体制创新　生产模式发展演变，经济模式各具特色1．(2018·山东滨州模拟)(25分)阅读材料，完成下列要求。

材料一　随着新经济政策的实施与苏俄经济的发展，市场化中计划化的倾向慢慢地表现了出来。

在新经济政策实施期间非但没有形成为新经济政策所必须的宽松的政治环境和民主化的政治制度，政治的集中倾向反而进一步趋于制度化。

斯大林认为新成长起来的“富农”是新生的“资产阶级”，认为富农是资产阶级对无产阶级政权的威胁，应该进一步强化阶级斗争观念，强化专政中暴力镇压的部分。

1929年，斯大林决定加快农业集体化的速度，结束了新经济政策的实施。

从此，苏联社会主义进入了斯大林体制的轨道，苏联在斯大林体制下实行现代化，并取得了很大的成就。

——摘编自孙旭东《新经济政策实施困境分析》材料二　在私人企业发展过程中，联邦政府除了不断地制定扶植政策之外，不对经济活动做任何干预，这造就了一大批企业巨头、家族财团和金融寡头。

30年代为了应对经济危机，由政府出面，运用行政手段来监控全国市场就显得非常必要和迫切。

新政时期政府对经济的干预和调节，不仅仅是暂时应付危机的手段，而且是使国家对经济干预走向全面化、经常化的开始，它不只是行政性的手段，而是通过立法程序化、法律化，它不仅涉及流通领域，而且还参与到从生产到消费的整个再生产过程。

——摘编自沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》(1)据材料一、二和所学知识，指出20世纪上半期苏俄与美国经济政策的转变，并分析其原因。

(12分)(2)据材料一、二和所学知识，说明美苏两国政府调整经济的不同方式及影响。

(13分)解析：(1)第一小问转变，苏联根据材料一可知从新经济政策转向斯大林模式转变，美国根据材料二中从“不对经济进行干预”到30年代大危机之后，推行罗斯福新政得出从自由主义向国家干预转变；第二小问原因，根据材料一“在新经济政策实施期间非但没有形成为新经济政策所必须的宽松的政治环境和民主化的政治制度，政治的集中倾向反而进一步趋于制度化”得出是新经济政策没有转变思想观念，缺乏相应的政治环境，结合所学可从当时苏联面临的国内国外的严峻的形势分析；美国从自由放任政策的弊端和经济发展的客观要求方面进行分析。

高中历史会考知识：古代中国经济的基本结构与特点中国古代的经济发展具有鲜明的特色。

下面是为大家收集整理的高中历史《古代中国经济的基本结构与特点》的会考知识点，相信这些文字会对你有所帮助的。

高中历史会考知识：古代中国经济的基本结构与特点一、从刀耕火种到铁犁牛耕;;耕作方式不断进步1.原始农业采用“刀耕火种”。

2.在距今七八千年前，耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。

3.春秋时期，铁器农具、牛耕出现，战国时期推广。

二、土地制度的演变1.原始社会：土地公有制。

2.商周时期：土地归国家所有，实行井田制。

(1)过程：商(开始);;周(盛行);;春秋(瓦解);;战国(废除)(2)瓦解及原因：春秋时期，铁农具和牛耕的使用(根本原因)，生产力的发展，井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需要;许多私田出现;战争频繁，劳动力减少;鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国有向私有转变，逐步形成了封建土地所有制的剥削方式，井田制逐步瓦解。

3.封建社会的土地所有制：(1)封建土地所有制的形成：战国时期，各诸侯国先后进行了变法运动。

封建制度最终在各国确立起来。

其中，秦国的商鞅变法最为彻底，废除井田制，以法律形式承认土地私有。

(2)封建土地所有制特点封建土地所有制在中国存在两千多年;封建地主依靠政治经济特权，大量兼并农民土地; 广大农民只有很少土地或完全没有土地，受封建地主和国家的剥削和压迫，生活贫困。

(3)屯田制(三国)原因：东汉末年，曹操为筹措军粮，推行屯田。

做法：招募流农耕种田地;在军事频繁地区，让士兵屯田。

作用：屯田制是封建制的土地国有制，屯田制的推行，安置了大批流亡农民，使流民有田耕种，有利于稳定了社会秩序，缓和社会矛盾;保证了军粮供应;促进了北方农业生产的恢复和发展。

(4)均田制(北魏至唐中期)①目的：保证国家的赋税收入和徭役征发。

②内容：北魏时，国家将土地分配，给农民一定数量的田地;百姓缴纳租税，服徭役和兵役。

第六单元古代中国经济的基本结构与特点必修二经济成长历程时空概览知识主线线索一：发达的古代农业古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固，包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等，以家庭为单位，精耕细作是其突出特征。

线索二：古代手工业的进步古代手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态，其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业，以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。

线索三：古代商业的发展古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、内外贸易、城市商业功能发展等五大要素，其中市场贸易管理是核心内容，时空限制经历了一个由严格到宽松的过程。

线索四：古代的经济政策古代的经济政策以重农抑商、闭关锁国为主，前者首倡于商鞅变法，贯穿于封建社会始终，后者仅实行于明清两朝，二者均是资本主义萌芽在中国发展缓慢的重要影响因素。

素养对接第12讲发达的古代农业和古代手工业的进步课题一田园风情——发达的古代农业必备知识·自主排查梳理助学助记教材拓展一遍过知识点一早期农业生产的出现1.农业起源（1）中国是世界农业起源地之一，中国是世界上最早培植和粟的国家。

（2）距今七八千年时，中国已相当发达。

2.耕作方式（1）原始农业的主要耕作方式是。

（2）商周时期，出现了青铜农具。

木制的和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。

3.生产技术的提高：人们在生产劳动中，已经懂得，除草培土，用杂草沤制肥料，治虫灭害。

4.主要农作物：西周时期，农作物种类更加丰富，有、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。

5.地位：中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代的基础。

知识点二精耕细作的传统农业1.生产工具的进步（1）春秋战国时期：人们开始使用铁农具和，并将其逐渐推广。

（2）西汉：赵过推广，后来又出现犁壁，使铁犁可以朝着同一个方向翻土。

（3）汉朝以后：成为我国传统农业的主要耕作方式。

（4）隋唐时期：江东地区出现。

我国耕犁已相当完善，一直为后世沿用。