优质课一等奖西安这座城课件

《西安这座城》课件目录•西安历史与文化•城市规划与建设•旅游资源与景点介绍•美食文化与特色小吃•科技创新与现代教育•社会生活与民生改善CONTENTSCHAPTER01西安历史与文化历代都城自西周起，先后有秦、西汉、新莽、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐13个王朝在此建都，历时长达1100余年。

西安的起源作为中国古代文明的重要发源地之一，西安历史悠久，早在西周时期就已成为政治、经济、文化中心。

近代以来的发展自清朝末年至今，西安经历了多次战争和政治变革，逐渐发展成为中国西北地区重要的中心城市。

西安历史沿革周朝秦朝汉朝唐朝周秦汉唐辉煌时期周武王灭商后，定都镐京（今西安），开创了周朝八百年的辉煌历史。

刘邦建立汉朝后，定都长安（今西安），汉朝成为中国历史上第一个长期稳定的王朝。

秦始皇统一六国后，定都咸阳（今西安附近），推行一系列改革措施，加强了中央集权。

唐朝时期，长安城达到了巅峰，成为当时世界上最大的城市之一，唐朝也成为了中国文化的代表。

秦始皇时期修建的宫殿，规模宏大，体现了秦朝建筑的高超技艺。

阿房宫汉长安城遗址大雁塔西安城墙汉朝都城长安的遗址，包括城墙、宫殿、市场等建筑，是研究汉朝历史的重要资料。

唐朝时期修建的佛教塔式建筑，代表了唐朝建筑的风格和特点。

明朝时期修建的城墙，是中国现存最完整的古代城墙之一，体现了古代城市防御体系的完善。

古代建筑遗址及特点又称乱弹，是陕西独具特色的地方戏曲，也是我国民族戏曲艺术中最古老的声腔艺术。

秦腔流传于西安（古长安）及周边地区的传统音乐，世界非物质文化遗产之一。

西安鼓乐又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。

皮影戏一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

剪纸非物质文化遗产传承CHAPTER02城市规划与建设古代西安城市规划注重与自然环境的和谐共生，体现天人合一的哲学思想。

遵循天人合一思想礼制秩序的体现防御功能的考虑城市规划以皇宫为中心，按照礼制思想进行布局，彰显尊卑有序的等级观念。

《西安这座城》教学课件一、教学目标1.让学生了解西安的历史、地理、文化等方面的知识。

2.培养学生对西安的兴趣，提高学生的文化素养。

3.通过对西安的学习，培养学生的爱国情怀。

二、教学内容1.西安的地理位置和气候特点。

2.西安的历史沿革。

3.西安的文化特色。

4.西安的名胜古迹。

三、教学重点与难点1.教学重点：西安的历史沿革、文化特色和名胜古迹。

2.教学难点：西安的历史沿革、文化特色和名胜古迹的详细介绍。

四、教学过程1.导入新课通过播放西安的宣传片，让学生对西安有一个初步的了解，激发学生的学习兴趣。

2.讲解西安的地理位置和气候特点（1）地理位置：西安位于中国陕西省中部，是陕西省的省会城市。

（2）气候特点：西安属于暖温带半湿润大陆性气候，四季分明，雨量适中。

3.讲解西安的历史沿革（1）西安是中国古代文明的发祥地之一，有着悠久的历史。

（2）西安是中国历史上著名的古都，曾经是秦、汉、唐等朝代的都城。

（3）西安是中国抗日战争的重要战场，有着丰富的红色文化。

4.讲解西安的文化特色（1）西安是中国历史文化名城，有着丰富的文化遗产。

（2）西安是中国著名的美食之都，有着独特的饮食文化。

（3）西安是中国著名的旅游城市，有着丰富的旅游资源。

5.讲解西安的名胜古迹（1）秦始皇兵马俑：位于西安市临潼区，是中国古代的陪葬坑，被誉为“世界第八大奇迹”。

（2）大雁塔：位于西安市大雁塔南广场，是唐代著名的佛教圣地，也是中国现存最早、规模最大的砖塔。

（3）华清宫：位于西安市临潼区，是唐代著名的皇家园林，也是中国古代四大名园之一。

6.总结通过对西安的学习，让学生了解西安的历史、地理、文化等方面的知识，培养学生的爱国情怀。

五、课后作业1.请学生根据自己的兴趣，选择一个西安的名胜古迹，进行深入了解，并在下节课上进行分享。

2.请学生写一篇关于西安的短文，不少于200字。

需要重点关注的细节是西安的历史沿革，因为这个部分涵盖了西安从古至今的发展变化，对于理解西安的文化特色和名胜古迹具有重要意义。