曹文轩《回忆我的语文老师》阅读练习与答案

我的语文老师这篇课文中第十段联系上文谈谈你对划线句子的理解阅读曹文轩的《我的语文老师》①我的语文老师是南京大学的高材生，是一个高高的、身体非常扁平的女人。

这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。

在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。

②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲桌上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。

她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。

那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。

”③然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。

”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。

”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。

这就是我的语文老师。

④大概一个星期后，她又走上讲台，那是一节作文课。

她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。

”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。

这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。

⑤晚上，我回到学校来到了她的宿舍门口。

我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。

她拉开了门，站在门口，微笑地看看我，说：“你请进来坐一会儿。

”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。

她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。

2021-2022学年江苏省泰州市某校七年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（共26分）1. 根据拼音写出相应的汉字。

校园里，你我张开了理想的翅膀。

这里有和ǎi________的老师，有踏实奋进的同窗。

觅三五知己，览天下文章，我们一起在这花儿zhàn________放的世界里chángyáng________。

下列语句中标点使用不正确的一项是（）A.这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。

B.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

C.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”D.后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺。

我的儿子要走小路，小路有意思……下列说法中，不正确的一项是（）A.“最妙的是下点小雪呀”中的“下”是动词，“自上而下全是那么清亮”中的“下”是名词。

B.人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“愚见”“鄙人”“小弟”“家母”等词全是谦辞。

C.“能不能赢得这场比赛的胜利，主要取决于同学们训练的态度。

”这句话没有语病。

D.“对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。

”“随声附和”运用正确。

根据提示填写课文原句。

（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（朱自清《春》）（2）子曰：“学而不思则罔，________。

”（3）《次北固山下》中诗句“________，________。

”描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣。

（4）《江南逢李龟年》中以哀景衬悲情，以落花之景抒发诗人对世事无常、人生多变的感慨的诗句是“________。

”阅读古典名著，回答问题。

下列有关名著叙述不完全正确的两项是（）A.《狗•猫•鼠》这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

B.《五猖会》中“五猖会”是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

人教部编版六年级语文下册期中测试卷(区级联考)（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号：一、选择题(12分)(每题2分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A. 缥．缈(piāo)炫．耀(xuàn)掺．和(cān)B. 赐．给(cì) 愚蠢．(cǔn) 踪迹．(jì)C．御聘．(pìn) 钦．差(qīn) 妥．当(tuǒ)D．躇．步(chú) 庇．护(pì) 呈．报(chéng)2．下列词语书写没有错别字的一项是()A．爵士澄澈枯籐骇人听闻B．头衔女娲剌叭随声附和C．贱起气概蜘蛛莽莽榛榛D．镀金爱慕雕像眉开眼笑3．下列句子没有语病的一项是()A．屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。

B．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。

C．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。

D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。

4．下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎．．．．。

B．王春明的几次考试成绩都不理想，老师指出他的基础不牢固，教导他学习应该温故知．．．新．。

C．他躺在床上翻来覆去．．．．，怎么也睡不着。

D．他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所．．．．。

5.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（设问）B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。

（比喻）C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

（拟人）D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

（排比）6.对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是（）A.等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。

七年级上册语文期末考试试（题）卷（及答案）学号 班级 姓名：试卷总分：100分 答题时间：120分钟一、 语言积累与运用（共24分）1．阅读下面一段文字，按照要求作答。

(6分)轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧．彰显中华民族尊老爱幼的美德；t ān 痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，砥砺前行！ （2）给加点字注音，根据拼音写汉字。

(2分) 分歧．( ) t ān( )痪 (3)文中有错别字的一个词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。

(2分) 2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分）（ ） A ．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

B ．他用了一早上的时间，把房间打扫的干干净净，可谓不毛之地．．．．。

C ．井房的经历使我求知的欲望油然而生．．．．。

D ．你真是杞人忧天．．．．，即使下大雨，这里地势高，绝不会被淹没的。

3．下列语句中没有语病的一项是（2分）（ ）A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。

B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现贡献力量。

D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

4.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（2分）（ ）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。

你要住在溪边，_________ ；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________。

这就是休闲山庄了。

2023年小升初语文考前精准练专题23 记叙文阅读综合训练（一）真题精练一、（2022·巴林左旗）阅读短文，回答问题。

再见了，亲爱的母校岁月匆匆，花开花落。

小学的学习生活转瞬间就过去了。

而今，我们即将毕业。

在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。

杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我”小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭。

父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。

有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》，并温和地嘱咐我天天读，天天背。

是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃！在年级朗读比赛中居然获得第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。

六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。

六年了，转眼间要分别了，心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难。

是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯；是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。

这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。

在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。

我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。

让我们再次感谢老师们的辛培育！再见了，哺育我们成长的母校！1.结合上下文解释下列词语。

我的语文老师①我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体非常扁平的女人。

这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。

在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。

②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。

她望着我们，说：“同学们，什么叫语文？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。

那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。

③然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。

”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。

”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。

这就是我的语文老师。

④大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。

她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。

”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。

这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。

我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”⑤晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。

她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。

”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。

她把这六本作文本一本本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说內容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。

【中考现代文阅读】回忆我的语文老师曹文轩我所有的老师都学养深厚，比如说我的数学老师，他的板书也特别棒。

因为我们特别喜欢他的板书，所以每次在他上数学课之前，我们都不是用黑板擦，而是用湿毛巾反复地擦拭，直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。

他讲数学课的时候，一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理，等把课讲完，正好是一整面黑板的字。

可惜当时没有相机，如果用相机把那个画面拍下来，今天装裱起来，挂在家里的墙上，就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。

那些老师各有各的品性，各有各的脾气。

特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体非常扁平的女人。

这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。

在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。

我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。

她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’。

”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。

那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。

”然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。

”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。

”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。

这就是我的语文老师。

大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。

她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。

”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。

这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。

我的语文老师李谷鱼全优课堂阅读现代记叙文阅读七点级b版答案现代文阅读能力展示（26分）阅读曹文轩的《我的语文老师》，完成1～5题。

①我的语文老师是南京大学的高材生，是一个高高的、身体非常扁平的女人。

这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。

在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。

②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲桌上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。

她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。

那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。

”③然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。

”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。

”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。

这就是我的语文老师。

④大概一个星期后，她又走上讲台，那是一节作文课。

她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。

”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。

这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。

⑤晚上，我回到学校来到了她的宿舍门口。

我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。

她拉开了门，站在门口，微笑地看看我，说：“你请进来坐一会儿。

”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。

她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。

2018年浙江中考语文调研监测试卷【精选word版】由于格式问题，部分试题会存在乱码的现象，请考生点击全屏查看！考生须知：1.全卷共四大题，19小题，满分为120分。

考试时间为120分钟。

2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

一、语文知识积累（22分）1．阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。

（3分）夜深了，我和朋友在院内散步。

看风中古树低语，树叶滑落tán ⑴水；看石级青苔暗侵，夜鸟梦呓巢穴；看回lánɡ⑵结构出种种复杂的故事，老藤椅凝思深夜的含蓄……在这一段时间里，整个人变得很huò⑶达很简单。

2．解释下列句中加点的词。

（6分）⑴二石兽并沉焉⑵一狼径去，其一犬坐于前⑶尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云⑷以是人多以书假余，余因得遍观群书⑸卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣⑹甚矣，汝之不惠3．古诗文名句默写。

（8分）⑴宁为百夫长，▲。

（杨炯《从军行》）⑵正入万山圈子里，▲。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）⑶▲，帘卷西风，人比黄花瘦。

（李清照《醉花阴》）⑷重岩叠嶂，▲，自非亭午夜分，不见曦月。

（郦道元《三峡》）⑸刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“▲，▲”，表达了诗人虽久遭贬谪，但仍为新人辈出而深感欣慰的达观情怀。

⑹在班级诗词大会上，晓峰用“水何澹澹，山岛竦峙”发起“水”字“飞花令”，小沐立即用“▲，▲”接上，点燃了同学们参与的热情。

4．名著阅读。

（5分）⑴《城南旧事》是台湾作家林海音的代表作,小说描绘了①（人物）从一个懵懂纯真的儿童成长为早熟多思的少女的人生历程。

法国作家圣埃克絮佩里的《小王子》中，“我”是一名②（职业），在无人的撒哈拉沙漠遇困发愁，这时，小王子从天而降，开启了与“我”的心灵对话。

⑵忠诚是一个人的美好品质，请从下列人物中任选一个，写出能体现这种品质的情节。

部编版六年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列词语的书写全部正确的一项是（）A.信手拈来稚气未脱琴弦B.迫不急待浅笑盈盈颤抖C.尾尾动听恭恭敬敬教悔D.语众心长回味无穷矜持2.填入下面句子中的成语最恰当的一项是（）讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________，_________。

最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长过程。

A.群策群力标新立异B.群策群力迎难而上C.各抒己见集思广益D.各抒己见举一反三3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。

”B.十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。

C.我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。

D.方老师，成长路上您的关爱，叮咛与教诲，我都将铭记在心。

4.赠言要因人而异。

“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发！”，这条赠言适合送给（）的同学。

A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强5.下列句子，不适合用来赞美老师的一项是（）A.落红不是无情物，化作春泥更护花。

B.随风潜入夜，润物细无声。

C.了却君王天下事，赢得生前身后名。

D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6.书信一般是由（）这几个部分组成的。

①称呼②问候语③正文④祝福语⑤署名⑥日期A.①②③⑤⑥B.①③④⑤C.①②③④⑤⑥D.①②③④7.关于本单元的内容，下列说法错误的一项是（）A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。

B.一份活动策划书应该包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工和活动流程。

C.在制作成长纪念册时，可以采用“编年体”或“栏目式”来给收集的资料分类。

D.《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。

二、按要求完成句子练习。

（4分）1.有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。