六年级上册语文试题-非延续性文本阅读 人教部编版 (含答案)

人教部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。

(11分)1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。

(4分)2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。

(4分)3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。

(3分)二、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)为民药房楼层类别一楼非处方药二楼处方药三楼保健药999小儿感冒颗粒说明书[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。

[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。

[用法用量]用开水冲服。

一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。

[注意事项]1．忌食生冷油腻食物。

2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。

3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。

4．儿童必须在成人的监护下使用。

5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。

6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

[贮藏]密封，防潮。

[规格]每袋6克，每盒10袋。

1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。

(3分)2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。

(6分)________________________________________________________ ________________________________________________________3．妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。

统编版六年级上册非连续性文本阅读专项测试卷（一）你做过问卷调查吗？下面是小明做的一项小调查，用数据说明了一些问题。

请你认真看一看，帮小明做个简要的调查分析吧。

某市小学六年级100名学生学习、生活情况调查表1．从调查中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在着__________、_______________、____________的问题。

2．根据以上调查结果，你认为应该给该市教育部门提出怎样的建议？___________________________________________________________（二）材料一：从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了!首先是视觉上的舒展，我们的眼睛可以望到无穷远。

从山下到山腰，一路铺着有如地毯一般的绿草。

然后，还有那难以形容的芳香!每走过一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香，弥漫在四周。

七、八月间，盛夏的草原，青草繁茂。

草丛间被我们的脚步惊扰起来的草2.材料二中，划线语句与《敕勒歌》中“”所描绘的景象相同。

3.以上三则材料描写的是的景色，表达了作者相同思想感情，如果用一个词表达这种情感，这个词是。

4.请你展开想象和联想，仿照下面的例句完成练习。

例句：草原上那一条条细细的河流，蜿蜒起伏，像一条条发光的银链。

森林里，。

5.你最喜欢哪一则材料？简要说明理由。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________（三）1. 请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。

六年级非连续性阅读文本【文字材料题】（一）材料分析题（1）根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。

（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________（2）“点赞”一词现在使用频率极高。

根据材料，指出这种表达的缺陷。

（2分）_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （3）在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会对个人各提一条建议。

（2分）_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________（二）材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。

如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。

这部分人群被称为“低头族”。

如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为一种生活Style！材料二：快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动”机会却增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲。

智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩。

智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。

材料三：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。

非连续性文本阅读一、阅读“中国诗词”相关材料，回答问题。

材料1：春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。

人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布该节目台前幕后的有关消息，观众关注度极高。

某知名网站对该节目进行了数据统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：材料2：大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态。

“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。

1.用一句话概括材料1显示的中国诗词大会关注人群年龄分布情况。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.阅读材料2，下列诗句不属于“写境”的一项是（）A.绿树村边合，青山郭外斜。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.野旷天低树，江清月近人。

二、阅读“网络语言”相关材料，回答问题。

材料1：类似“脑残”“矮穷矬”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。

随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。

同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。

(摘自《光明日报》)材料2：作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。

”（摘自《文汇报》）材料3：2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。

在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。

非连续性文本阅读一、阅读“中国诗词”相关材料，回答问题。

材料1：春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。

人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布该节目台前幕后的有关消息，观众关注度极高。

某知名网站对该节目进行了数据统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：材料2：大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态。

“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。

1.用一句话概括材料1显示的中国诗词大会关注人群年龄分布情况。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.阅读材料2，下列诗句不属于“写境”的一项是（）A.绿树村边合，青山郭外斜。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.野旷天低树，江清月近人。

二、阅读“网络语言”相关材料，回答问题。

材料1：类似“脑残”“矮穷矬”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。

随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。

同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。

(摘自《光明日报》)材料2：作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。

”（摘自《文汇报》）材料3：2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。

在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．请阅读下面的非连续性文本，完成相关练习。

近日，央视新闻、江南都市报、网易新闻、视听诸暨等多家媒体联合报道了这样一则新闻：警惕：“诺如”病毒进入高发期时间不知不觉已进入冬季，每年这个时候也是多类疾病肆虐的时候，而诺如病毒更是让人闻之色变的“王者”病毒！这个“诺如病毒”，到底是何方妖孽？诺如病毒诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。

母年11月到笫二年的4月是它爆发的高峰期！传摇很迅速：•感染性极强，可通过粪—口途径传播•水源、食物、物品被诺如病毒污染都可传播感染•病毒可通过气溶胶在空气中弥散，造成聚集性的疫情暴发•易在学校、托幼机构、餐馆、养老院等人员聚集场所暴发疫情症状很难受：•感染后48小时内，出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状•还可能出现发烧畏寒、头痛、肌肉酸痛等不适•每天腹泻多大4-8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血•感染人群中，儿童患者多出现呕吐症状，成人患者则腹泻较多病毒很难灭：•诺如病毒的生存能力较强、能耐低温、耐酸•室温下在水、食物或环境中都能存活较长时间•目前还没有针对诺如病毒的疫苗上市•没有特效药物，抗生素对诺如病毒无效感染诺如病毒怎么办？感染诺如病毒后，一般情况下无须特殊治疗，以对症治疗为主，如果发烧就退烧，腹泻就止泻。

大部分患者1-3天就会好转，所以家长也无须过于焦虑。

1-3天就会出现好转，还要看医生吗？如果没有出现脱水症状，精神食欲都好，可以到医院口服补液盐；出现脱水症状（主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或烦躁），就得赶紧看医生。

感染后，在家要怎么做？确诊后，从患病到症状完全消失后3天内必须居家隔离，避免传播给他人；患者住所要经常开窗通风，保持室内空气流通；患者居家期间尽量不要和家人近距离接触；应使用自己独立的饮食用具等生活用品，而且要远离厨房，不要加工处理食物；最好能安排独立的厕所。

期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。

(11分)1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。

(4分)2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。

(4分)3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。

(3分)二、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)为民药房楼层类别一楼非处方药二楼处方药三楼保健药999小儿感冒颗粒说明书[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。

[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。

[用法用量]用开水冲服。

一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。

[注意事项]1．忌食生冷油腻食物。

2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。

3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。

4．儿童必须在成人的监护下使用。

5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。

6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

[贮藏]密封，防潮。

[规格]每袋6克，每盒10袋。

1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。

(3分)2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。

(6分)______________________________________________________________ __________________________________________________3．妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读非连续性文本，完成练习。

材料一中小学生平时和双休日睡眠时间材料二调查结果显示，能保障每天锻炼1次及以上的学生不足50.0%，27.9%的学生每周锻炼次数少于2次。

研究还发现，适当的体育锻炼能够帮助人们缓解因心理障碍造成的睡眠障碍，可以提高和改善睡眠质量。

因此，体育锻炼不足也是影响中小学生睡眠质量的因素之一。

材料三睡眠质量与个体的健康状况、心理状态、环境因素等密切相关。

对中小学生来说，首要影响因素来源于学业的压力，随着年级和学段的增长，升学压力带来的作业量增加及相互竞争的加强，都对青少年的睡眠时间带来不利影响，与之形成的心理压力也会对学生的心理和情绪产生负面作用，进而影响到睡眠质量。

调查中42.0%的中小学生感到学习压力大；相对于低年级学生，高年级学生的睡眠时长更短，入睡时间更晚，睡眠问题也更多一些。

（1）数据显示，小学生平时睡眠时间10小时及以上、中学生平时睡眠时间9小时的各是几成？()A.三成多；七成多B.三成多；四成多C.二成多；八成多D.二成多；四成多（2）数据显示，我国小学生平时睡眠时间与双休日比，有什么变化？()A.变化不大B.明显增加C.明显减少D.不能确定（3）你认为该如何解决我国中小学生睡眠不达标这一问题？______________________________________________________________________2．阅读探月①探月工程，具体是指获取月球表面三维立体影像，分析月面有用元素含量和物质类型的分布特点，探测月壤特性，探测地月空间环境等任务的总称。

②中国探月工程，又称“嫦娥工程”。

经过10年的酝酿，最终．．确定中国的探月工程分为“绕”“落”“回”3个阶段。

③嫦娥五号，由中国空间技术研究院研制，是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器．④嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，将实现中国首次月球无人采样返回，助力深化月球成因和演化历史等科学研究。

统编版六年级语文课外阅读专项训练（一）画龙点睛张僧繇①于金陵②安乐寺，画四龙于壁，不点睛。

每③曰：“点之即飞去。

”人以为④诞⑤，固请点之。

须臾⑥，雷电破⑦壁，二龙乘云腾去上天。

二龙未点眼者皆在。

【注释】①张僧繇：中国古代著名画家。

②金陵：今江苏南京市。

③每：常常。

④以为：认为。

⑤诞：荒唐。

⑥须臾：一会儿。

⑦破：击破。

1.金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是（）A.“画四龙于壁”B.“点之即飞去”C.“二龙乘云腾去上天”D.“未点眼者皆在”2.文中画“”的句子说明了（）A.画上眼睛的龙非常吓人。

B.两条龙飞向天空的速度非常快。

C.雷电非常厉害，一下子就把墙壁击破。

D.画家张僧繇的绘画技艺十分高超。

3.下面对“画龙点睛”这个成语的比喻义理解正确的一项是（）A.形容龙是一种很有灵性的动物，画得太像就会飞走。

B.形容画家绘画技巧非常高明，画得就像真的一样。

C.作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

D.说明画龙不能画眼睛，画眼睛就会变成真龙飞走。

4.下面选项中与“画龙点睛”这个成语不同类．．．的一项是（）。

A.余音绕梁 B.栩栩如生 C.妙笔生花 D.笔走龙蛇（二）楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。

”遂于树下仰取叶。

螳螂执叶伺蝉，以摘之。

叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。

扫取数斗归，以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。

”经日，乃厌倦不堪，绐(dài)云：“不见。

”嘿然大喜，赍(jī)叶入市，对面取人物，吏遂缚诣②县。

县官受辞③自说本末官大笑放而不治。

【注释】①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙方术，《淮南方》或许是淮南王所作论方术的书。

或作《淮南子》。

②诣(yì)：前往，去到。

③受辞：接受了诉讼状辞。

1．请用一个成语概括古文的内容，下列正确的一项是( )A．穷困潦倒B．掩耳盗铃C．一叶障目D．自欺欺人2．用“/”给“县官受辞自说本末官大笑放而不治”标出需要加标点符号的位置，下列正确的一项是( )A．县官受辞自说/本末官大笑/放而不治B．县官受辞/自说本末/官大笑放/而不治C．县官受/辞自说本末/官大笑/放而不治 D．县官受辞/自说本末/官大笑/放而不治3．本文中楚人是个什么样的人？下列不能概括他形象的一个词是( )A．目光短浅B．利欲熏心C．贪婪愚蠢D．聪明绝顶4．根据这个故事内容，下列说法有误的一项是( )。

期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。

(11分)1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。

(4分) 2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。

(4分)3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。

(3分) 二、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)为民药房楼层 类别 一楼 非处方药 二楼 处方药 三楼保健药999小儿感冒颗粒说明书[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。

[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。

[用法用量]用开水冲服。

一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。

[注意事项]1．忌食生冷油腻食物。

2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。

3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。

4．儿童必须在成人的监护下使用。

5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。

6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

[贮藏]密封，防潮。

[规格]每袋6克，每盒10袋。

1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。

(3分)2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。

(6分)________________________________________________________________________________________________________________3．妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读非连续性文本，完成练习。

材料一印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。

是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。

印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。

至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。

至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。

元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。

材料二有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。

材料三印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。

如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。

材料四北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”，会徽由两部分组成，上半部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下半部分是用毛笔书写的“Beijing 2008”和奥运五环的标志。

（1）阅读材料一，完成下面表格。

（2）材料二中印章的字体属于()。

A.甲骨文B.篆书C.隶书D.楷书（3）下列说法不符合选文意思的一项是()。

A.中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，而且种类丰富B.元代以后，文人用印非常普遍，为后代印章艺术的发展奠定了基础C.书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展D.现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视（4）仔细观察材料四中的会徽印章部分，我发现印章部分蕴含的意义是：______________________________________________________________________2．阅读材料，完成小题。

（材料一）中国文字博物馆简介中国文字博物馆，位于河南省安阳市，是中国首座以文字为主题的博物馆。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读一、阅读材料，完成问题。

（一）走近留守儿童【材料一】据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。

下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表：【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快乐地成长。

下面是本次活动的两种主要形式：（1）举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。

（2）评选自立自强优秀留守儿童。

1、下面是大家拟写的活动主题词。

假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动，你认为选用哪一个更贴切？（）A、让世界充满爱。

B、明天会更好。

C、手拉手，心连心。

2、根据相关材料内容，下列说法正确的一项是（）A、本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛。

B、只要我们经常关心留守儿童，走近留守儿童，就可以帮助他们走出心灵阴影，健康快乐地成长。

C、大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。

D、只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式，来解决抑郁情绪的问题。

3、认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。

（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________4、请参照材料二中的两种活动方式，再设计一种其他的活动方式。

__________________________________________________________________________________（二）人类健康的“杀手”——大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。

部编版六年级上册语文非连续性文本阅读卷及答案一、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。

请你仔细阅读下面表格中的信息，完成练习。

1.王铭旅游的目的地是__________。

(2分)2．从两地的天气预报中，我们至少可以提取出哪两条信息？(8分)(1)_____________________________________________________________________________；(2)_____________________________________________________________________________。

3．如果你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒？(5分)_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 二、假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。

爸爸订了一张火车票。

请你结合下面这张火车票的票面信息，代替小王回答妈妈的问题。

(16分)1．妈妈：爸爸订的是什么时间的火车票？小王：________________________________________________________________________ 2．妈妈：你们坐的是哪趟列车？小王：________________________________________________________________________ 3．妈妈：你们在北京南站哪里检票？小王：________________________________________________________________________ 4．妈妈：爸爸的座位在哪里？小王：__________________________________________________________________________ 三、阅读下列材料，回答问题。

非连续性文本阅读一、阅读“中国诗词”相关材料，回答问题。

材料1：春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。

人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布该节目台前幕后的有关消息，观众关注度极高。

某知名网站对该节目进行了数据统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：材料2：大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态。

“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。

1.用一句话概括材料1显示的中国诗词大会关注人群年龄分布情况。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.阅读材料2，下列诗句不属于“写境”的一项是（）A.绿树村边合，青山郭外斜。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.野旷天低树，江清月近人。

二、阅读“网络语言”相关材料，回答问题。

材料1：类似“脑残”“矮穷矬”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。

随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。

同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。

(摘自《光明日报》)材料2：作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。

”（摘自《文汇报》）材料3：2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。

在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。

四、材料阅读。

(48分)(一）走进博物馆(21分)材料一;在我国，“博物”一词出现得很早,在《汉书》中就有“博物洽闻,通达古今”的语句,意思是“通晓众物.见多识广”。

不过我国的博物馆出现得却很晚，中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的上海震旦博物院,之后英国人,美国人陆续在上海、成都等地也创办了博物馆。

而第一个由中国人自己创办的博物馆﹐则是1905年由近代著名实业家张蹇创办的南通博物苑。

如果说中国第一家真正意义上由国家成立的博物馆,还要等到1925-年，中华民国政府在过去北京清朝皇宫的基础上建立的故宫博物院。

中华人民共和国成立后v特别是改革开放以后,我国的博物馆厚积薄发、后来居上,得到蓬勃的发展。

而今,中国已经创建一大批世界一流的博物馆,像中国国家博物馆、故宫博物院,陕西省博物馆,等等。

它们正敞开双臂,迎接八方来客,记录,传承,推广着灿烂的中华文明!材料二;博物馆是传递文化,传承文明的重要载体,是连接过去、现在、未来的桥梁。

人们常说,如果想了解一个国家、一个民族的"前世今生”,就到它们的博物馆去吧,在那里你能找到你想要的答案。

的确,一块"秦砖汉瓦",诉说的是战火弥天,朝代更迭的史诗;一片“斗彩青花”讲述的是烟雨下一段温婉的传奇……博物馆是活的,是会呼吸的。

它记录了我们到底是谁,我们来自何方，以及我们身处的这个世界。

在《千里江山图》的壮美中一窥仙人背影，聆听“曾侯乙编钟”奏响的华夏正音，感悟“越王勾践剑”千秋不朽的中国剑魂……每一件文物，每一座博物馆，每一种文明，一眼万年，薪火相传！材料二:20世纪最伟大的发现.莫过于对环境危机的发现。

这是人类几千年文明史的根本性转折,从畏惧自然到征服自然,在付出沉重代价后,人类才懂得必须善待自然,与自然和谐相处。

在已经过去的20世纪,随着世界工业经济的发展,人口的剧增和人类欲望的无限上升,二氧化碳排放量逐年增加,地球臭氧层遭受前所未有的破坏,全球灾难性气候变化屡屡出现。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．课外阅读。

材料一：由中国空间技术研究院研制的嫦娥五号，是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

嫦娥五号的任务是“探月工程”的第六次任务，也是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一。

这次任务实现了中国首次月球无人采样返回，并助力深化月球成因和演化历史等科学研究。

材料二：据北京日报2020年12月19日报道，月球样品接收活动在中国科学院国家天文台举行。

月球样品到达天文台后，科研人员如何处理这些珍贵的样品呢？装有月球样品的转运箱首先被送至样品制备室，然后科研人员操作开始。

他们打开安全箱，取出转运箱，然后对转运箱称重，摆放氮气真空置换装置……每一个步骤完成后，操作者都要大声报告“操作完毕”，确保高标准完成，无疏漏。

最后样品被送入“地外样品存储和解封室”妥善保存。

材料三：中科院月球与深空探测总体部主任邹永廖介绍。

利用返月样品的意义有多种可能。

对了解采样区的成分特征（岩石类型、矿物成分、化学成分等），月面物质与太阳风相互作用，月壤的成壤机理等的研究具有重要意义。

根据实际成分特征，若所采集的样品是产生于古老的斜长岩物质，则对研究月球早期历史具有重要的科学价值。

若所采集到的样品来源于月海玄武岩，则对研究月球火山作用乃至热历史具有重要价值。

若所采集到的样品有撞击角砾岩成分，则对研究月球的撞击作用及其效应具有重要价值……有一点必须清醒地认识到，样品应该在与历史数据、成果的综合研究基础上，才能有更深刻、更可靠的科学价值……（1）判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

①嫦娥五号的任务是“探月工程”的第六次任务。

（）②嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器。

（）③嫦娥五号是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

（）④样品应该在与历史数据、成果的综合研究基础上，才能有更深刻、更可靠的科学价值……（）⑤科研人员打开安全箱，然后对转运箱称重，取出转运箱，摆放氮气真空置换装置……（）（2）请阅读“材料二”，用简洁的语言概括主要内容。

六年级语文上册期末非连续性文本阅读练习一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。

(11分)1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。

(4分)2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。

(4分)3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。

(3分)二、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)为民药房楼层类别一楼非处方药二楼处方药三楼保健药999小儿感冒颗粒说明书[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。

[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。

[用法用量]用开水冲服。

一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。

[注意事项]1．忌食生冷油腻食物。

2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。

3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。

4．儿童必须在成人的监护下使用。

5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。

6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

[贮藏]密封，防潮。

[规格]每袋6克，每盒10袋。

1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。

(3分)2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。

(6分)________________________________________________________ ________________________________________________________3．妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。