[精品]2019学年高二生物上学期第二次月考试题
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2019高二第二次月考生物试题一、选择题(50分,每题1分)1.下列关于生物体内物质的说法,正确的是( )A.糖类都是生物内的能源物质B. DNA和RNA都能携带遗传信息C.脂质中的磷脂和胆固醇参与所有细胞膜的构成D.细胞中所有的无机盐都以离子形式存在,对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用2.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是( )A.糖类与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的B.维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收C.植物越冬时,自由水含量下降D.微量元素Ca2+在人体内含量过低会发生抽搐现象3.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤小球藻⑥根霉菌⑦大肠杆菌A.①④⑦ B.①②⑥ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦4.下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统 B.池塘中所有的鱼虾和水草构成了池塘群落C.病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次 D.有的生物既属于细胞层次又属于个体层次5.下列结构中,都含有膜结构的是 ( )①内质网②高尔基体③线粒体④叶绿体⑤溶酶体⑥中心体⑦核糖体⑧液泡A.②③④⑤⑦⑧ B.①②④⑤⑥⑦⑧ C.①②③④⑤⑧ D.①②③④⑥⑧6.质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )A.细胞质、细胞壁 B.原生质层、细胞壁 C.基质、细胞壁 D.细胞质、细胞壁7.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的B. DNA聚合酶和RNA聚合酶可经核孔向细胞核内运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于主动运输D.小分子物质可能通过胞吐的方式运输到细胞外8.实验发现,某物质X进入细胞时,如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则该物质的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响。
由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是( ) A.它是自由扩散 B.它是主动运输C.它是逆浓度梯度运输的 D.葡萄糖进入红细胞通常采用该法9.如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与图相关的叙述中,正确的是( )A.与甘油进出细胞相符的图有①③⑤ B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥C.与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤ D.与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥10.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如下图所示,下列叙述错误的是( )A.图中 L 是细胞壁,M 是细胞液,N 是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中,会发生质壁分离复原现象C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.洋葱根尖分生区细胞不能作为该实验的实验材料11.图是细胞膜的亚显微结构模式图,①—③表示构成细胞膜的物质,有关叙述错误的是( )A.③构成了细胞膜的基本支架B.构成该结构的大多数蛋白质和磷脂分子是可以运动的C.细胞间进行信息交流必须依赖细胞膜上的①D.适宜条件下用胰蛋白酶处理该膜,则会影响K+的运输12.有关物质运输方式的叙述,正确的是()A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量C.吞噬细胞吞噬病原体,主要体现了细胞膜的流动性D.葡萄糖跨膜运输都需要能量13.碘进入海带细胞和甘油分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于()A.主动运输、主动运输 B.被动运输、自由扩散C.被动运输、主动运输 D.主动运输、自由扩散14.下列关于物质的跨膜运输的叙述正确的是( )A.分泌蛋白的分泌过程需要跨过1层生物膜B.水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2,被同一个细胞利用需要跨过4层生物膜C. mRNA从细胞核进入到细胞质需要跨过4层磷脂分子层D.叶绿体基质中的O2被相邻细胞利用至少要跨过6层磷脂双分子层15. 同位素标记法是科学家为了弄清楚化学反应的详细过程常用的方法。
下列科学研究中没有用到同位素标记法的是( )A. 科学家研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程B. 魯宾和卡门研究光合作用过程中释放的氧气的来源C. 卡尔文研究C02在光合作用过程中的转移途径D. 1970年科学家将小鼠细胞和人细胞的融合过程16. 下图为ATP分子结构式。
下列相关叙述错误的是( )A. 图中五碳糖为核糖B. 图中虚线框中的基团是腺苷C. 该分子中有2个高能磷酸键D. 该分子水解掉两个磷酸基团后为核糖核苷酸17. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。
下列有关酶的叙述错误的是( )A.酶的化学本质是蛋白质B.酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率C.酶的活性会受到温度、pH等的影响D.酶在细胞内和细胞外都能起催化作用18. 下列关于酶和ATP相互关系的叙述,错误的是( )A. 酶需要ATP提供能量才能发挥作用B. ATP的合成需要酶的催化C. 酶的合成伴随着ATP的水解D. 某些酶的元素组成与ATP相同19. 关于叶绿体色素提取和分离实验的叙述,错误的是()A. 分离叶绿体色素的原理是不同叶绿体色素在层析液中的溶解度不同B. 在画出一道滤液细线后再重复划线2-3次C. 研磨时加入CaCO3的目的是研磨更充分D. 研磨叶片时,加入体积分数为95%的乙醇溶解色素20. 下列关于酶和ATP的叙述中,正确的是()A. 人体中酶的活性受温度、pH影响,且只能在人体的消化道中发挥作用B. 酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C. ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质D. 人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡21. 小麦植株的细胞中能使ADP含量增加的是( )①产生O2的过程②叶绿体中[H]被消耗的过程③线粒体中[H]被消耗的过程④无氧呼吸产生酒精的过程⑤唾液淀粉酶分泌到唾液中的过程⑥核糖体中水的生成过程⑦水稻根细胞吸收的Mg2+过程A.②⑤⑥⑦ B.②③⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦ D.①②③⑤⑥22. 为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是( )溶液A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④23. 下图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。
据图分析不正确的是( )A.曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系B.限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度C.形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温D.若在适当降低温度条件下重复该实验,A点位置将下移24. 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )A.ADP+Pi+能量→ATP B.丙酮酸→CO2+酒精C.葡萄糖→丙酮酸 D.H+ O2→H2O25. 以下各项中未利用细胞呼吸原理的是( )A.为板结的土壤松土透气B.平时要多进行游泳等有氧运动C.哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖 D.利用乳酸杆菌生产酸奶26. 关于丙酮酸生成CO2的过程,叙述错误的是( )A. 既可以生成[H],也可以释放少量能量B. 既可以在硝化细菌细胞内进行,也可以在酵母菌细胞内进行C. 既可以生成ATP,也可以消耗ATPD. 既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行27. 下列叙述中不正确的是( )A. 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需要水的参与B. 只有有氧呼吸代谢终产物产生水,无氧呼吸没有水的产生C. 标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在产物水中检测到D. 长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸28. 下列对图示反应式的相关描述,正确的是( )A.在人的肌细胞和酵母菌的细胞内均可发生图示反应B.图示中[H]与光反应产生的[H]是同一种物质C.图示中“能量”均将转化成ATP中活跃的化学能D.在无氧条件下,图示反应也能在细胞内正常进行29.对有氧呼吸过程的叙述中错误的是()A.CO2产生于第二阶段 B.H2O产生于第三阶段C.[H]产生于第一、二、三阶段 D.ATP产生于第一、二、三阶段30. 为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好的是( )A. 低O2、适当的湿度、零上低温B. 低O2、适当的温度、零下低温C. 无O2、保持干燥、零上低温D. 无CO2、保持干燥、零下低温31. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①都产CO2 ②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都生成丙酮酸A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤32. 从内地到西藏旅游,很多人开始会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下,细胞呼吸的方式发生了改变,下列相关叙述中错误的是( )A. 无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多,pH略有下降B. 无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少C. 细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少D. 由于氧气缺乏,导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行33. 下列关于绿色植物光合作用光反应和暗反应的叙述正确的是( )A.光反应为喑反应提供ATP和[H],暗反应可为光反应提供ADP和PiB.光反应在光下进行,暗反应在喑处进行C.光反应的场所是叶绿体基质,暗反应的场所是类囊体薄膜D.光反应完成能贵转化过程,暗反应完成物质转变过程34. 酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为:()A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:135.下列有关实验试剂、现象及用途的叙述,正确的是()A. 重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色,可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B. 甲基绿能将DNA染成绿色,与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布C. 无水乙醇能溶解叶绿体中的色素,可作层析液用于叶绿体中色素的分离D. 斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,适用于西瓜汁成分的鉴定36. 下列关于探究酵母菌编胞呼吸方式实验的叙述正确的是()A. 选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物,易于培养B. 通过设置有氧(对照组)和无氧(实验组)的对照,易于判断酵母菌的呼吸方式C. 将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查,确保不漏气D. 实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化37. 某班学生以新鲜菠菜叶为材料,进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时,由于各组操作不同,出现了下图所示的四种不同层析结果,纵坐标为色素相对含量,横坐标为不同色素带距点样处距离。
下列分析不合理的是()A. 甲可能将层析液没及了滤液细线B. 乙可能是因为研磨时未加入SiO2C. 丙是正确操作得到的理想结果D. 丁可能是因为研磨时未加入CaCO338. 下列如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。