小学数学人教版四年级上册3.4角的分类D卷

人教版小学数学四年级上册第三单元第3课角的分类精选习题（题目版）【本套习题为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。

】角的分类--课后习题1.已知∠1＝70°，∠2的大小是（）。

A. 101°B. 160°C. 110°2.平角有几条边？周角有几条边？A.2条1条B.1条1条C.2条2条3.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？A. 12时整B. 6时整C. 3时整4.如果∠1、∠2拼成的角是直角，那么∠3的大小是（）。

A. 60°B. 90°C.100°5.下面的说法中，正确的有（）。

①直角总是90°②锐角都小于90°③大于90°的角叫钝角④两个锐角的和一定是个钝角A.①②③B. ①②C. ①②③④6.从平角的顶点引两条射线，把平角分成三个角。

已知∠2是∠1的两倍，∠3是∠2的三倍，∠1的度数是（）。

A.30°B. 25°C. 20°7.把一个平角分成两个角，这两个角不可能是（）。

A.两个锐角B.一个钝角和一个锐角C.两个直角8.如图，两条直线相交形成四个角，下面哪个角一定与∠1相等？A. ∠3B. ∠2C.∠49.已知∠2＋∠3＝180°，∠1＋∠2＝120°，∠3是直角，求∠1的度数。

A. ∠1＝30°B. ∠1＝40°C.∠1＝50°10.把一张圆形纸片对折3次（不展开），折成的角是（）。

A. 180°B.90°C.45°。

2020-2021学年人教版数学四年级上学期3.4角的分类学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题1.18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。

A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2.把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）A. 锐角B. 周角C. 钝角3.把平角分成两个角，若其中一个角是钝角，则另一个角一定是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角4.比140°多（）的角是平角。

A. 60°B. 90°C. 50°D. 40°5.一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。

A. 2B. 3C. 46.平角与钝角的差是（）。

A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定二、填空题7.测量角的大小要用________，直角的度数是________，平角的度数是________ ，周角的度数是________。

8.图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。

9.从一点引出两条________所组成的图形叫做角．大于直角而小于平角的角叫________。

10.钟面上3时整时，时针和分针组成的角是________角，________时整时，时针和分针组成的角是平角。

7时整时，时针和分针组成的角是________角。

11.有________个锐角，有________个钝角。

12.在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。

________________________________三、解答题13.下面图形中，是角的请标出是直角、锐角、钝角；不是角的画×。

14.锐角画“√”，直角画“△”，钝角画“O”。

15.量一量，数一数。

（1）上边的图形由________条线段组成。

（2）量出指定线段的长度，并填空。

（3）上边的图形中有________个锐角、________个直角和________个钝角。

1．在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中，钝角有________，锐角有________，平角是________，周角是________。

2．已知∠1和∠2组成平角，且∠2比直角小，那么∠1是________角。

3．一个周角＝________个平角＝________个直角。

4．在同一平面内，两点之间可以画________条线段、经过两点可以画________条直线。

角可以分成________角，________角，________角，________角，________角。

5．判断题。

（1）比直角小的角一定是锐角。

( )（2）大于90°的角是钝角。

( )（3）平角就是一条直线。

( )（4）周角就是一条射线。

( )6．数一数，填一填。

（1）（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。

（2）（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。

（3）（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。

课堂练习：基础版题量: 10题 时间: 15min3.4角的分类7．钝角是（ ）的角．A ．大于90°B ．小于180°C ．大于90°而小于180°D ．大于180°8．一个5倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（ ）．A ．15°B ．20°C ．75°D ．90°9．画一个比平角少60°的角，并标出角的各部分的名称。

10．算出下图∠1和∠2的度数。

【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】1．135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°2．钝3．2；44．1；1；锐；直；钝；平；周5．（1）√　（2）×　（3）×　（4）× 6．（1）3 、3、2；（2）3、7、2；（3）1、5、27．C 8．A9．10．∠2＝180°-80°=100°∠1＝180°-100°-45°=35°答：∠1是35°和∠2是100°。

第三单元角的度量3.4 画角【基础巩固】一、选择题1．下面各角中，（）能用一副三角尺画出来。

A．65B．95C．105D．1602．两把三角尺如图相拼，∠1的度数是（）。

A．95°B．105°C．100°3．只用一副三角板可以拼出（）的角。

A．75°B．80°C．100°4．用一副三角尺拼角，以下的角度中共有（）个角一定能拼出来。

105°120°125°55°75°150°135°A．5 B．6 C．7 D．85．C919飞机是中国首款按照最新国际适航标准，具有自主知识产权的干线民用飞机。

如图，飞机标志，用一副三角板可以拼出的角是（）。

A．135°B．160°C．140°D．70°二、填空题6．把一副三角板（两块）拼在一起（如下图），则∠1＝( )°。

7．图形计算。

用两幅直角三角尺拼成下面两种图形。

计算∠1＝( )，∠2＝( )。

8．看图写出用量角器画 70°的角的步骤。

（1）画一条( )，使量角器的中心和射线的端点( )，( ) 和射线重合。

（2）在量角器( )刻度线的地方点一个点。

（3）以画出的射线的端点为( )，通过刚画的点，再画一条( )，就得到了一个 70°的角。

9．在40°，135°，70°，38°，90°，51°，60°这些角中，用一副三角板能画出的角是．10．用一副三角板两角相拼，可以拼出最小角是________度，最大角是________度．【能力提升】三、作图题11．按要求，画一画。

（1）画出射线AB。

（2）以A为顶点，射线AB为角的一条边，画一个75°的角。

12．用量角器分别画出40︒、130︒的角。

四年级数学上册《角的分类》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．三条直线两两相交最多有（）个交点。

A．3B．2C．52．下面说法正确的选项是（）。

A．135度角是锐角B．直角是钝角C．一个平角的度数等于四个直角的度数之和D．长方形内部有四个直角3．用一副三角尺不能画出（）的角。

A．15°B．75°C．115°D．135°二、判断题4．角的大小与边长无关。

( )5．一条直线长1.5米。

( )6．一个周角等于两个直角。

( )7．三个角相加的和是180度，其中一个是直角，那么其它两个角肯定是锐角。

( ) 8．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。

( )三、填空题9．数一数，填一填。

( )个锐角( )个直角( )个钝角10．用4、5、8、0、0、0、0组成的七位数中，一个零也不读的最小数是__________。

11．已知∠4＝65°，求∠1、∠2、∠3的度数。

∠1＝( )°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。

12．如图中，破损的量角器所量的角的度数是( )°。

13．一个等腰三角形的顶角是92°，它的一个底角是( ) °。

14．锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。

四、解答题15．请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。

参考答案：1．A【分析】三条直线相交，有三种情况，即：两条直线平行，被第三条直线所截，有两个交点；三条直线经过同一个点，有一个交点；三条直线两两相交且不经过同一点，有三个交点；故可得答案。

【详解】三条直线相交时，位置关系如图所示：由此可知，三条直线两两相交最多有3个交点。

故答案为：A【点睛】解答本题的关键是画出三条直线相交时的三种情况，找出交点。

2．D【分析】（1）小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角叫做钝角，据此可知135度的角是钝角；（2）90°的角叫做直角；（3）180°的角叫做平角，90°＋90°＝180°，则一个平角等于两个直角的度数之和；（4）长方形中有4个直角。

第三单元《角的度量》第3课时《角的分类》一、单选题1.（2020四上·龙华期末）18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是（）。

A . 直角B . 平角C . 周角D . 钝角2.（2020四上·龙华期末）在钟面上6：30时,时针与分针所形成的角是（）。

A . 锐角B . 直角C . 钝角D . 平角3.（2020四上·盘县期末）下图中,已知∠1=48°,∠3=60°,求∠2是（）。

A . 132°B . 120°C . 108°D . 72°4.（2020四上·武宣期末）分针走1小时,在钟面上旋转所形成的角是（）。

A . 8B . 平角C . 周角5.（2020四上·醴陵期末）两个锐角可以拼成一个（）。

A . 钝角或直角B . 锐角或直角C . 锐角、直角、钝角都可以6.（2020四上·嘉陵期末）把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是（）A . 平角B . 钝角C . 直角D . 锐角7.（2019四上·新会月考）当6：00时,时针和分针成（）。

A . 直角B . 锐角C . 平角8.（2019四上·灵宝期中）比140°多（）的角是平角。

A . 60°B . 90°C . 50°D . 40°二、判断题9.（2020四上·十堰期末）把一个平角分成两个角,其中一个是直角,另一个一定也是直角。

（）10.（2019四上·商丘月考）把平角分成两个角,其中一个是锐角,则另一个一定是钝角。

（）11.（2019四上·即墨期中）平角就是一条线段。

（）12.（2019四上·灵宝期中）三个角拼成一个平角,这三个角一定都是锐角。

（）三、填空题13.（2020四上·新田期中）看图填空。

《3.4 角的分类》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共3小题）1．钟面上是9时，时针和分针的夹角是度，在1时30分时针和分针的夹角是角。

2．数一数，如图：有个锐角，个直角，个钝角。

3．（1）75°81°92°150°20°101°180°上面是锐角，是钝角。

（2）1个周角＝个平角＝个直角＝°。

二．选择题（共8小题）4．在钟表上3点时时针和分针的夹角是（）。

A．锐角B．钝角C．直角5．把0°到180°各角的大小画在一条数线上，那么下面说法正确的是（）A．∠1和∠2都是锐角B．∠1和∠2都是钝角C．∠1是钝角，∠2是锐角D．∠1是锐角，∠2是钝角6．下面选项中，全是锐角的是（）A．91°、103°、169°B．89°、96°、125°C．75°、55°、39°D．68°、100°、90°7．如图所示的图形中，有（）个直角。

A．1B．2C．38．四年1班教室的后面墙壁上有一个挂钟，上午第一节课8：00﹣8：40，分针旋转所形成的角是（）A．直角B．钝角C．平角D．大于平角9．下面的角（）是锐角。

A．B．C．10．把一个钝角分成两个角，一个是锐角，另一个（）A．一定是锐角B．一定是钝角C．可能是锐角，直角或钝角11．三个同样大小的角正好可以组成一个周角，每个角是（）A．120°B．60°C．75°三．判断题（共7小题）12．大于90°小于180°的角是钝角。

13．黑板上的直角和数学课本封面上的直角同样大。

14．锐角、直角和钝角中，最大的是钝角。

15．两个锐角不一定能拼成一个钝角。

16．从一个钝角里减去一个锐角一定可以得到一个锐角。

3.4《角的分类》同步练习一、选择题1．下面的角，最大的是（）。

A．B．C．D．2．两个角拼成一个平角，如果一个角为40°，那么另一个角是（）。

A．锐角B．钝角C．直角3．钝角是（）。

A．小于90°的角B．大于90°的角C．大于90°小于180°的角4．少先队中队队旗有我们认识的角，从图中可以找到（）。

A．直角、周角、平角B．直角、钝角、锐角C．直角、平角、钝角5．如下图，已知∠1＝50°，那么∠4＝（）。

A．60°B．50°C．40°二、填空题6．手工课上，小明把一个直角三角形的一条直角边折起来后，形成了如右图所示的图形，已知∠1＝55°，那么∠2＝( )°。

7．两个锐角的度数的和是135°，那么其中较大的角一定小于( )°，较小的角一定大于( )°。

8．给下面的角分类。

80° 91° 180° 34° 139° 90° 76° 135° 200° 45°锐角：____________________直角：____________________钝角：____________________9．1平角＝( )直角 1周角＝( )直角 1周角＝( )平角10．已知∠4＝65°，求∠1、∠2、∠3的度数。

∠1＝( )°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。

三、判断题11．周角比平角大，但比钝角小。

( )12．小于90的角是锐角，小于180的角是钝角。

( )13．两个锐角可以拼成一个锐角，也可以拼成一个直角。

( ) 14．平角就是一条直线，它等于180度。

( )15．9：30，分针和时针所成的角是钝角。

( )四、图形计算16．如图，135∠=︒，求2∠和4∠的度数。

人教版四年级上册3.4 角的分类一、选择题1．下图中，是锐角的是（）。

A．B．C．2．下面比较中，正确的是（）。

A．平角＞直角＞锐角＞钝角B．平角＞钝角＞锐角＞直角C．平角＞钝角＞直角＞锐角3．用5×2可以解决的问题是（）。

A．一副三角尺2元，一个笔记本5元，一共多少元？B．每个茶杯2元，买5个茶杯多少钱？C．盘子里有5块蛋糕，吃了2块，还有几块没有吃？4．关于线段、直线和射线的描述，下面说法错误的是（）。

A．直线可以无限延伸，没有端点B．过一点，可以画出无数条直线C．射线可以无限延伸，没有端点D．线段可以量出长度，有两个端点5．图中，有（）个直角。

A．4B．5C．76．用一副三角尺拼一个105°的角，（）的拼法是正确的。

A．B．C．7．用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）。

A．90°B．900°C．180°8．时针围绕钟面中心，旋转（）才能从6：00走到9：00．A．90°B．180°C．360°D．120°9．钟面上9时30分，时针与分针形成一个（）。

A．锐角B．直角C．钝角D．平角10．角的两边张得越开，角就越（）A．小B．大11．钟面上3：00的时候，时针和分针形成的角是（）角。

A．锐B．直C．钝12．下列说法错误的是（）。

A．两点之间的连线中，线段最短B．用一副三角板可以画出150︒的角C．周角只有一条边，这条边是一条射线D．用5倍的放大镜看一个20︒的角，角的度数还是20︒13．用一副三角尺不能拼出的角是（）。

A．15°B．105°C．40°D．150°14．一个角是60°，它比三角尺上最大的角（）A．大B．小C．无法比较15．时钟指示2点15分，它的时针和分针所成的锐角是多少度？（）。

A．45度B．30度C．25度50分D．22度30分二、填空题16．在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形．17．直线是无限长的，它没有( )；直线上两点之间的一段叫做( )．经过两点能画( )条直线．18．一个角与三角尺上最大的角重合，可判断这个角是( )角。