优秀幼儿教师爱岗敬业演讲稿
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2024年学校幼儿园教师爱岗敬业演讲稿模版各位领导、各位评委、各位同仁:大家好,我是城乡规划设计研究院市政室的一名工作人员。
今日有幸与各位相聚一堂,我将以《立足平凡岗位,展时代巾帼风采》为题,分享我的思考和感悟。
思想是行动的指南,而“____”重要思想是我们各项事业发展的根本遵循。
在新时代的征程中,女性同仁们同样肩负着重要责任,我们要深入学习贯彻落实____精神,用党的____理论武装头脑、指导实践。
在工作中,我们应振奋精神、尽职尽责,为实现党的____提出的各项目标任务而努力奋斗。
正如船舶因帆而远航,雄鹰因翅膀而高飞,我们因梦想而绽放光彩,而这个梦想正体现在我们平凡岗位上展现自我、实现人生价值的过程之中。
在此,我要提及青岛农业大学图书馆馆长、教授的卓越贡献。
在图书馆的管理岗位上,她带领团队使馆藏图书从____年的____万册增长至____年的____万册,图书资源实现了稳健增长。
她秉持“以人为本、读者第一、服务至上”的办馆宗旨,仅____年图书馆便接待读者____万人次,借还纸本图书____万册次,数据库点击量达到____万次,举办讲座____场。
她积极推动设备更新,数字资源阅览微机从____年的____台增至____年的____台,极大地满足了读者的教学科研需求。
图书馆在她的带领下,荣获山东省“巾帼文明岗”、“青岛市三八红旗集体”等荣誉称号,她个人也多次荣获优秀共产党员、山东高等学校优秀共产党员等荣誉称号。
工作本身并无高低贵贱之分,但对工作的态度却决定了成就的大小。
只有爱岗敬业,才能成就伟大的奉献。
将平凡的工作做到极致,本身就是不平凡的成就。
如同树木,根扎得越深,长得越高;步踏得越实,走得越远。
作为普通职员,我们应坚定实践____,扎根基层,为西宁的基础设施和公共服务设施等建设用地进行科学合理的空间布局,为道路规划提供竖向设计,对城市内各项设施进行细致安排。
我们要克服自身不足,引领西宁朝着健康、科学、可持续的方向发展。
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿园老师爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是华能__电厂幼儿园的一名幼儿教师。
19__年毕业于山东电力学校,所学的电气专业与幼儿教育可以说风马牛不相及。
然而,对幼儿教育几乎一无所知的我,却因偶然的机缘走进了幼儿园,且一干就是十一年。
十一年的心血和努力,是专业幼儿教师所无法体验的,无数的挑战和艰辛,心中感慨万千,借今天这个难得的交流学习的机会,我把自己的收获和感悟与大家分享,敬请批评指导。
迷茫感我于20__年5月从厂运行主业上下调,服从分配来到厂幼儿园。
当时,我心里是很不情愿的:一是自己喜爱的化学实验岗位没去成;二是我本身并不十分喜欢孩子。
虽然自己也有孩子,但孩子从小是老人带大的。
现在,让我来负责一群孩子一天的吃喝拉撒,耐心对待每一位幼儿,心里是一点把握也没有。
当上班第一天,面对着二十多张稚嫩的小脸时,我紧张极了:万一有孩子打仗怎么劝?万一有孩子突然大哭怎么哄?万一有孩子摔倒碰伤怎么处理?如果出点状况怎么向他们的家长交代呀?一整天,我的神经就象一根弦紧绷着,好歹熬到下班,回到家真想大哭一场。
幼儿园的园长和几位老教师观察到我情绪低落,整天沉默寡言,都来找我谈心,消除我紧张的情绪。
慢慢地,我的神经松弛了,心情放松下来,能静下心来观察教师与孩子的活动,并开始试着和幼儿交流。
当我轻轻与孩子们交谈时,欣喜地发现孩子们的心灵无比纯净:他们毫不顾忌地诉说自己的喜怒哀乐,渐渐熟悉了,依偎在我身边,象我的孩子一样嬉笑着,我不由地喜欢上了他们。
大概,这就是母爱吧!也就是这普通的爱,让我慢慢接受了幼教工作,很快成为一名幼儿教师。
紧迫感要想成为一名合格的幼儿教师,说、弹、唱、画、跳要样样精通。
我这个门外汉,面对的挑战真是太多了。
我这个人天生就是不服输的个性,我鼓励自己:你只能适应工作,不能让工作适应你,自己的先天不足只能勤学苦练来弥补了。
第一个难关是学弹琴。
我先练习指法,再练单指弹曲子,自己手忙脚乱地练了几天下来,手指酸痛,进步不大。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿202415篇幼儿老师爱岗敬业演讲稿2024范文(篇1)各位领导,同仁们:大家好!老师在我心中的形象始终是在变的。
记得在幼儿时,我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个每天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成果而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。
我也从来没有想到过大学毕业后我会成为一名老师,成为一名幼儿老师,成为那个我儿时心中的阿姨。
时间过得很快,转瞬间我就任职幼儿园老师两年多了,记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑,面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付,许多不习惯,许多不自然,也发生了许多不应当发生的状况,比如我对孩子没有足够的耐性,有时候忍不住的会对他们大喊大叫,在比如小班的孩子尿裤子拉,我怕脏装作不知道,摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。
当然也有许多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说:“怎么不烦?烦死啦,每天都生活在超级市场里,能不烦吗?”转瞬间我已经在这个“超级市场”里工作了两年,通过这两年多来的工作生活,许多事情慢慢的转变了我对幼儿园和我对幼儿教育工的看法。
更是有许多事情让我慢慢的懂得了老师尤其是作为一名幼儿老师的责任有多么的重大。
而在我的心里我也真的是从一个被人照看的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿老师。
正是工作中许多小而让人感动的事情,在我的心里荡起了爱的涟漪。
还记得这么一件事。
有一个学期我被派到小一班工作,正好新孩子入园的时候,许多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭,那种场面当时在我看来是很“壮观”的,孩子在里面哭,家长在外面揉眼睛,而且孩子们只要哭起来就很难停止,我甚至把耳朵堵上任他们哭闹,后来我发觉我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长,她总是很爱护的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰,对待家长更是急躁解释和劝导,对待孩子超级有急躁,泪水中也见到了可爱的笑容,这就是爱的力气,徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。
2024年幼儿园教师爱岗敬业发言稿亲爱的领导、亲爱的家长们、亲爱的同事们:大家好!我是幼儿园的一名教师,很荣幸能够站在这里向大家表达我对幼儿园教师这个职业的热爱与执着。
首先,我想谈谈对幼儿园教师职业的理解。
幼儿园教师作为教育工作者中的一员,肩负着为孩子提供良好教育环境、引导和培养孩子综合素质的重要责任。
我深深地明白,幼儿园教师的工作不仅仅是教育一个个孩子,更是为国家培养未来的栋梁之材,为社会塑造美好的明天。
这份职业既是责任重大,同时也是充满挑战的。
作为幼儿园教师,我们要爱岗敬业,立足于儿童教育的本质需求,全身心投入到教育事业中去。
我们不仅要传授孩子们知识,更应该关注他们的身心健康,培养他们的良好品德和行为习惯。
我们努力为每个孩子提供一个充满温馨和关爱的环境,让他们在幼儿园快乐成长。
在幼儿园的工作中,我们要始终保持对教育事业热情的火焰。
幼儿园是孩子们的第二个家,我相信每个幼儿园教师都会以自己的喜爱和热情对待每一个孩子。
无论面对多么困难的工作,我们都要坚持教学和教育相结合,关注个性发展,培养孩子独立思考和解决问题的能力。
为了能够更好地爱岗敬业,我努力做到以下几点:首先,重视学习和提升自我。
教育事业是一个不断进步的过程,作为一名幼儿园教师,我要不断学习新的教育理念和教育方法,提高自己的教学水平和教育能力。
其次,加强与家长的沟通和合作。
家长是孩子成长过程中非常重要的一部分,我会积极与家长沟通,了解孩子的家庭环境和需求,共同为孩子的成长努力。
再次,注重团队合作。
教育事业需要全体教职员工的共同努力,我会积极参与和支持团队的工作,与同事们共同进步。
最后,将孩子的需求放在首位。
幼儿园教师的工作是服务于孩子的,我们要始终以孩子为中心,关注孩子的感受,为孩子提供最好的教育环境和学习机会。
亲爱的领导、亲爱的家长们、亲爱的同事们,幼儿园教师这个职业是一份充满爱心和责任的工作,我将始终保持对教育事业的热爱与执着,做一名优秀的幼儿园教师。
关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇教师演讲演说时的姿势也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
下面给大家分享一些关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇,希望能够对大家有所帮助。
幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇1)各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。
可以说,走上讲台的我们都有一番壮志宏图,想通过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自我的理想差距如此遥远。
在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育,这是我们选的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。
从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须会坚守心灵家园,走向未来,走向完美!为了我校的未来,我们就应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇2)有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。
不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
2024年幼儿园教师爱岗敬业发言稿篇尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!我是一名幼儿园的普通教师,我为能在这个充满爱和希望的地方工作而感到无比的荣幸和自豪。
今天,我站在这里,想要和大家分享一下我对幼教工作的理解和对幼教事业的热爱。
我爱我的岗位。
作为一名幼儿园教师,我深知自己的职责重大。
我们是孩子们的引路人,是他们人生道路上的第一任教师。
我们的工作不仅仅是教授知识,更重要的是引导他们健康成长,培养他们良好的品格和习惯。
这是一份充满挑战和责任的工作,但我却乐在其中,因为我知道,我正在做的,是一件能够影响一个生命,甚至影响一个家庭,影响整个社会的伟大事业。
每一个孩子都是一颗独特的种子,需要我们用爱心和耐心去浇灌,让他们在快乐中成长,在游戏中学习。
我愿意用我所有的热情和爱心,去关爱每一个孩子,帮助他们发现自我,认识世界,实现自我价值。
我愿意用我所有的智慧和力量,去引导他们走向成功,走向美好的未来。
爱我的团队。
一个人的力量是有限的,但是一个团队的力量是无穷的。
我感谢我的团队,是你们的支持和帮助,让我在工作中不断成长和进步。
我愿意和大家一起,共同为我们的幼教事业奋斗,为我们的孩子创造一个更好的学习和生活环境。
我爱我所从事的幼教事业。
幼儿教育是一项神圣的事业,它关乎每一个孩子的未来,关乎国家的希望和民族的未来。
我深感荣幸能够参与到这项伟大的事业中来。
我愿意用我所有的热情和努力,去推动幼教事业的发展,为我们的国家和社会培养出更多优秀的人才。
爱岗敬业不仅仅是一种态度,更是一种行动。
我会用我实际的行动,去证明我对幼教事业的热爱和忠诚。
我会用我所有的知识和技能,去提高我的教学水平,为我的孩子提供最好的教育。
我会用我所有的爱心和耐心,去关爱每一个孩子,帮助他们健康成长。
我相信,只要我们每个人都能做到爱岗敬业,我们的幼教事业一定能够蓬勃发展,我们的孩子一定能够快乐成长,我们的社会一定能够更加美好。
谢谢大家!。
爱岗敬业的幼师演讲稿5篇老师们在公鸡打鸣,总是激励我们早起。
时间短,路程长,只有闻鸡起舞的人才能有所成就。
有了你的声音,我们知道我们决心努力,我们不会懒惰。
我们来看一下热爱工作热爱奉献的幼儿园老师的5个演讲。
欢迎咨询!爱岗敬业的幼师演讲稿1作为童年的选择,我从事幼儿教育。
不经意间,十几年在平凡的平静中悄然逝去,没有留下令人印象深刻的成就,也没有留下令人惊叹的丰功伟绩,但我依然坚持到了今天。
我不能说我很热爱这份工作,也不能说我为此付出了多少,但我就是用这种平凡而简单的方式,用教师的职业道德去诠释一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师职业道德,人们会马上想到一些子词:为人师表,爱岗敬业……但我觉得新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格,积极向上的情感和团队精神。
师德的一切要求都是基于教师的人格,因为师德的魅力主要表现在人格特征上。
我开朗乐观。
每天带着好心情投入工作,带着微笑迎接孩子们。
看到父母放心地把孩子交给我,孩子们在我的带领下玩得很开心。
我想这就是我工作的价值和意义幼儿园工作繁琐,压力大,我们民办教师工资低,但我坦然面对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。
可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。
消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。
师爱学生是师德的核心。
幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样,需要“园丁”的呵护和培育。
每一个孩子都是母亲的宝贝,这让我深深体会到,像母亲一样爱年幼的孩子,温暖地爱每一个孩子,会让你觉得有意义。
孩子健康快乐,你也会快乐,工作中也会感到快乐。
幼儿园的工作需要很多人的合作才能做好,这就需要教师有良好的“团队精神”。
团队精神,只有四个字,简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。
幼儿园是一个大家庭。
个人融入这个大家庭,才能有所提升,才能体会到工作的乐趣,才能有好的发展。
我们电教组的老师也鼓励我,给了我很大的信心。
看到自己的工作得到了肯定,也觉得自己的努力得到了回报。
幼儿园教师关于爱岗敬业演讲稿(34篇)幼儿园教师关于爱岗敬业演讲稿(精选34篇)幼儿园教师关于爱岗敬业演讲稿篇1记得法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。
法国作家罗曼,罗兰也说过:要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。
我想,我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。
俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。
喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。
首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。
让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。
只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。
比如,在面对家长物质上的尊重时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。
这就是教师独有的享受。
也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。
第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。
教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。
但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。
我只想说,德是一个人内心对自己的要求,底线高了,品自然就高。
一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。
第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。
2024年幼儿教师爱岗敬业无私奉献演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的家长和亲爱的幼儿们:大家好!我是2023年的幼儿教师,很荣幸能站在这里,为大家分享我对于爱岗敬业和无私奉献的理解。
作为幼儿教师,我们肩负着培养孩子良好品德和基本知识的使命。
我们的工作并不仅仅是传授知识,而更是在引导孩子发现自己的天赋和潜力,培养他们的创造力和想象力。
我们要用心去观察每个孩子,理解他们的需求,为他们提供恰当的教育和关爱。
只有对教育抱有热忱,才能真正做到爱岗敬业。
幼儿教师是一个需要耐心和付出的职业。
我们需要花费大量的时间和精力去了解孩子,去发掘他们的潜力和兴趣。
有时孩子们在成长中会遭遇困难和挫折,而我们作为教师,需要在他们面临困难时给予他们支持和鼓励。
我们需要耐心地与他们进行沟通,帮助他们树立正确的价值观和认识到自己的优点。
爱岗敬业不仅仅是对工作的热爱,更是对自己职业道德的坚守。
我们作为教师,需要不断学习和自我提高,以便更好地为孩子们服务。
我们需要关注教育领域的最新动态和研究成果,积极参加各种培训和学习活动,不断充实自己的知识和技能。
只有不断提升自己,才能更好地帮助孩子们成长。
同时,作为幼儿教师,我们需要无私奉献。
我们不仅仅是传授知识,更是为孩子们提供帮助和支持的人。
有时孩子们会面临各种问题和困难,我们需要耐心倾听他们的心声,给予他们适当的关心和建议。
我们需要用心倾听,去理解他们的需求和心理需求。
我们要用自己的爱去温暖和引导孩子们,让他们在快乐健康的环境中成长。
作为幼儿教师,我深深地感受到自己的职责和使命。
我愿意用我的爱心和努力去影响和引导孩子们,让他们成为有爱心、有责任感的人。
我将会不断学习和锤炼自己的能力,以便更好地为孩子们服务。
我相信,只有通过我们的共同努力和关心,孩子们的未来才会更加美好。
最后,我希望所有的幼儿教师都能时刻保持对教育事业的热爱和责任感,用自己的爱和努力去影响和引导孩子们。
让我们共同努力,共同成长,为孩子们的幸福成长而努力奋斗!谢谢大家!。
优秀幼儿教师爱岗敬业演讲稿
阳光事业
我的梦想是成为一名光荣的幼儿教师。
每天,当我迎着朝阳,倾听着
孩子们那一声声宛如小鸟的问候,当我踏着夕阳,送走最后一个依依不舍的孩子时,我感到无限欣喜——我是太阳底下最幸福的人!
工作已经十年了,回想十年来经历过的风风雨雨,回想与孩子们度过
的一个个日子,尽管尝遍酸甜苦辣,我还是禁不住要对孩子们喊一声:岁月因你们而精彩!
幼师毕业后,我踏上了工作岗位。
每天听着孩子们的“噪音”,还要照
顾他们的吃喝拉撒睡,我心情烦躁,这就是我梦想的职业吗?我曾动
摇过。
可是,面对那一张张可爱的笑脸,面对这悠悠师生情,我又如何能舍弃?
现在,幼儿园独生子女占绝大多数。
他们身上的优越感、特殊感、任
性等成了幼儿集体生活的一种障碍。
因此,更需要把母爱同严格要求结合起来,爱而有度。
我常常“将心比心”,孩子父母把孩子视若掌上
明珠,这种心情完全可以理解。
幼教工作者担负着保教的重任,不能辜负孩子家长的愿望。
幼儿园就是我的家,我爱我家。
每天到班上,上课、带孩子,用爱自己孩子的情感,关心、体贴每一个幼儿。
幼儿园的孩子年龄小,依赖性强,我就手把手地教他们吃饭、穿衣,经常和幼儿一起看图书、讲故事,带他们到户外散步,观察大
自然的风光美景。
拉着他们胖乎乎的小手,亲亲他们嫩嫩的脸蛋,讲讲悄悄话,问他们冷不冷、热不热,反反复复做一些琐碎而又麻烦的小事,使幼儿体验到母亲般的爱心。
一次,我感冒了去上班,小朋友见我不舒服,这个说,等我长大当医生给你打针;那个说,我长大要
开汽车,送耿老师去看病。
听了这些话,我的眼泪并不由自主地流了下来。
刚入园的小朋友,大都是第一次来到陌生的新环境。
他们有的活泼好
动,任性顽皮;有的胆小怕人,哭哭啼啼,急需慈母般的感情哺育。
我把教育寓于母爱之中,为孩子扣衣扣,系鞋带,帮他们上厕所,上
床睡觉,同时注意培养他们自我服务的能力和互助精神。
上课时,幼
儿常常注意力不集中,东张西望,我就用多种方法引起孩子们的注意,
使他们有学习兴趣。
当讲到重点难点时,就变换声调或用实物吸引孩
子们的注意力,让他们在愉快、轻松、和谐的气氛中接受教育,学到
知识。
王明小朋友好动、顽皮,不听话。
我从爱抚入手,用慈母般的
情感去感化、影响他。
一次,他感冒发烧,我给他喂药、陪他睡觉,
尽量满足他的合理要求。
这种母爱的情感,成为王明转变不良习惯的“催化剂”,以后,他变地乖了,上课能认真听讲。
今天,王明已是一
名佩带红领巾的小学生了,他仍然念念不忘我这普普通通的幼儿园老师,几次要他妈妈带他到我家里来。
我还记得那天下午,坤坤挪动着两只小脚,悄无声息地走到我跟前:“耿老师,我拉裤子了……”看着孩子胆怯的样子,我连忙蹲下来,拉着
孩子的小手,轻轻地说:“没关系,下次注意就行了,走,我给你洗洗小屁股和裤子,换上干净的裤子去!”这时,谁还忍心去责怪他,因为我又看到了孩子感激和幸福的目光。
我更不会忘记,当我弯着腰给孩子系鞋带时,一个稚嫩的声音对我说:“老师,我奶奶说你很善良!”我愣了一下,抬起头,什么也没说,紧
紧地把孩子拥在怀里。
是啊,善良,使我们心甘情愿地去爱每一个孩子再苦再累也毫无怨言。
我爱孩子,孩子也爱我,这样的事情说不完。
这还是一个充满温馨友爱的家。
生活在这个家里,年长者是我的长辈,
从他们身上我学会了怎样去生活和做人,又看到了生命的价值所在。
年轻者是和我携手共进的姐妹,共享着人生的酸甜苦辣。
但当自己带着一身疲惫回到家中时,那些微笑、耐心也都下班了,取而代之的是“别理我,烦着呢!”是啊,我们在幼儿园神经紧绷了一天了,回到家情绪也需要调整一下了。
可是,现在,我觉得幼儿教师在工作、生活中应力争做好两个妈妈。
要学会科学地分配自己的注意力,在完成好本职工作的前提下,将生活安排得多姿多彩。
一天晚上,我把孩子交给他的奶奶,就去家访了。
回来后,孩子已经在奶奶的怀里哭了好久了,我连忙把他抱在怀里喂他,慢慢的,他进入了梦乡,眼角还挂着泪珠,我心里难受极了。
可是,从事幼教工作的人,应该有一颗博大的爱心,就是把自己的爱献给幼教事业,献给
幼儿。
这种爱应源于责任感、事业心,发自教师的内心。
人们对事业的爱,是事业发展的力量源泉。
教师区别于其他职业的重要一点,是他需要有更多的奉献精神。
教师只有充分认识自己所促使的工作对社会进步和现代化建设的重大意义,才能树立事业观。
只有对幼教事业产生了深厚的感情,才会对自己的工作充满信心;才能有
强烈的自豪感和责任感;才能忠于职责,为培育社会主义一代新人献出自己的知识、智慧、精力。
我愿做一双手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路的
一双手;愿做一双手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上
一把劲,让他不要摔倒,走地更稳的一双手;愿做一双手,在孩子取
得了哪怕一丁点进步,都伸出大拇指,或拍拍他的头,表示鼓励的一
双手;愿做一双手,在孩子气馁、伤心时,给他鼓励和安慰的一双手;
愿做一双手,握这孩子的小小手,让他在人生画卷上绘出绚丽美景的一双手。
对,就做这样的一双手,一双托起明天太阳的手。
在幼教这片热土上,我将继续耕耘下去。
过去的岁月因为有了孩子们而精彩,未来与他们相伴的岁月将会更加精彩纷呈。