安保、消防四个能力

消防安全中的四个能力是指什么在日常生活中，消防安全是一项至关重要的议题。

无论是在家庭、工作场所还是公共场所，都需要具备一定的消防安全意识和知识。

消防安全中的四个能力是指什么？下面将从四个方面进行解释。

应急逃生能力应急逃生能力是指在发生火灾等意外情况时，快速冷静地做出逃生应对的能力。

首先要熟悉周围环境的逃生通道和安全出口，了解安全逃生的最佳路线。

在火灾发生时，保持冷静，不要恐慌，迅速沿着逃生通道有序地撤离。

逃生时要低姿态匍匐前行，呼吸尽量贴近地面以避免吸入太多烟雾，保持清晰的头脑和清晰的方向感，增加逃生的成功率。

灭火器使用能力灭火器是灭火的重要工具，掌握正确使用灭火器的方法是消防安全的一个重要能力。

首先要了解不同类型的灭火器的使用对象和灭火原理。

在灭火过程中，要注意选择正确的灭火器、站在风向、拉开安全销并喷射灭火器，并在得到扑灭火源后，仔细检查是否火源已完全扑灭。

灭火器的正确使用能力可以在初期火灾发生时，有效灭火，避免火灾进一步扩大。

自救自护能力自救自护能力是指在火灾等危急情况下，保护自己和他人生命财产安全的能力。

首先要了解火灾自救自护的基本知识，熟悉灾难性事故发生时的自救紧急处理办法。

采取合适的自救措施，克服因恐慌和冲动而造成的不良情绪。

保护好呼吸道、头部和全身肢体，及时向外求救，确保自己和他人的安全。

预防火灾能力预防火灾是消防安全的第一步，具备预防火灾的能力是消防安全的根本。

要做到尽可能减少火灾发生的可能性，注意火源和明火的使用，加强线路的维护和管理，定期检查消防设备的有效性，培养火灾预防等一系列的措施。

同时在发生火灾时，要及时报警求助消防队和其他相关救援力量。

通过学习、训练和实践各类消防安全的能力，我们能更好地应对各种火灾事故，保障自己和他人的人身财产安全。

消防安全是每个人都应该关注的重要议题，期望每个人都能具备消防安全的四个能力，共同维护社会的平安稳定。

《消防“四个能力”[1]》标准：以下红字部分从单位责任人到管理人到全体员工都必须会背：（1）掌握消防安全“四个能力”。

检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。

（2）掌握“三懂三会”。

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

（3）掌握消防宣传“三提示”。

提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全出口和疏散通道、提示公众所在场所内逃生设备器材具体放置位置和使用方法。

（4）掌握概念：“三化”建设：指建筑消防设施标准化、标识化、规范化。

第一灭火力量：由起火部位附近的当班员工组成的，能在第一时间内形成的灭火救援力量，分为灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组。

第二灭火力量。

由不在起火部位的所有当班员工组成的，火灾确认后能及时形成的灭火增援力量，分为灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组。

灭火行动组：单位发生初起火灾时负责扑救火灾的组织。

疏散引导组：单位发生初起火灾时负责引导人员疏散的组织。

通讯联络及设备保障组。

单位发生初起火灾时负责报警和通讯联络的组织；火灾发生后负责保障消防设施设备正常运行。

安全防护救护组。

设置安全防护警戒区，救护受伤人员。

2、组织社会单位中层以上干部进行培训，讲解“四个能力”要求及在本单位贯彻落实的具体措施，做消防安全“四个能力”建设的明白人；要求社会单位每天在班前、班后不少于十分钟对全体员工宣讲消防安全“四个能力”内容。

（单位最少有两个以上明白人，掌握单位的基本情况，如建筑高度、层数、每层的使用性质、建筑消防设施情况、开展四个能力和三提示情况等等）标准：（1）掌握消防安全“四个能力”的基本内容；（2）会组织进行消防安全培训；（3）会组织进行消防安全巡查；（4）会组织进行防火检查；（5）会组织进行灭火及应急疏散预案演练；（6）会查找本单位存在的火灾隐患并及时消除。

3、对单位进行全面检查，对照地方标准，发现的问题逐一列出。

消防安全四个能力建设制度一、检查消除火灾隐患能力检查消除火灾隐患，是预防火灾的有效手段。

学校的消防安全责任人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查；消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次。

防火检查、巡查的重点是：1.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用；常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、顺序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品；门窗上设置了影响逃生和灭火救援的障碍物；2.安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用；3.灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练；师生消防知识的掌握情况如何；4.消防控制室或值班室人员是否在岗在位；消防控制室人员是否经过培训后持证上岗；消防控制室是否坚持24小时值班，每班不少于1人。

消防控制设备运行是否正常，连接消防控制室的各类报警设施以及通讯器材是否畅通好用；值班记录是否齐全，填写是否认真；5.消防水源是否充足；室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况；6.消防器材、灭火器具配备是否充足并完整好用；7.电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况；8.水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实；9.缓降器等逃生自救器材是否完整好用；10.厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露；灶台、油烟罩和烟道清洗是否及时；就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等；11.值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查；有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象；12.学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。

对检查发现的火灾隐患，要立即改正；不能立即改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，并及时研究制定整改方案，确定整改措施、整改时限和具体负责人，并加强整改期间的安全防范，确保消防安全。

消防安全知识四懂、四会、四个能力、五个第一四懂:
1.懂得岗位火灾的危险性；
2.懂得预防火灾的措施；
3.懂得扑救火灾的方法；
4.懂得逃生疏散的方法。

四会:
1.会使用消防器材；
2.会报火警；
3.会扑救初期火灾；
4.会组织人员疏散逃生。

四个能力:
1.提高本单位检查消除火灾隐患的能力；
2.提高本单位组织扑救初期火灾的能力；
3.提高本单位组织人员疏散逃生的能力；
4.提高本单位消防宣传教育培训能力。

五个第一:
1.第一时间发现火情；
2.第一时间报警；
3.第一时间扑救初期火灾；
4.第一时间启动消防设备；?
5.第一时间组织人员疏散。

单位消防安全“四个能力”建设标准(征求意见稿)1 总则1.1 为切实规范社会单位的消防管理，落实单位消防安全主体责任，增强员工消防安全素质，提高单位防控火灾的能力，依据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规制定本标准。

1.2 本标准适用于所有机关、团体、企业、事业单位。

1.3 消防安全“四个能力”建设，坚持以人为本，全员参与的原则。

1.4 “四个能力”建设作为有效提高单位消防安全管理水平的重要手段，应纳入单位消防安全管理工作建设内容和公安消防监督机构监督检查内容。

1.5依照本标准开展“四个能力”建设工作，应当遵守国家消防法律法规、消防技术标准的规定。

2 术语2.1 四个能力社会单位具有检查发现和整改火灾隐患能力，扑救初期火灾能力，引导人员疏散逃生能力，自我宣传教育培训能力。

3 建设标准3.1 检查发现和整改火灾隐患能力3.1.1 员工熟记消防安全规章制度和操作规程，明确岗位消防安全职责，掌握本岗位火灾危险性和火灾防范措施，人人能够发现工作场所火灾隐患。

3.1.2员工能够落实岗位检查制度，针对所在工作环境和岗位特点，开展班前、班后防火检查，能及时准确发现本单位本岗位的火灾隐患。

3.1.3单位消防管理人员对执行消防安全制度、消防安全操作规程和落实消防安全管理措施的情况进行防火巡查和防火检查，填写巡查、检查记录，记录清楚全面、交接严格。

3.1.4单位应当进行每日防火巡查。

公众聚集场所在营业期间至少每2小时进行一次防火巡查，营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种；医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间防火巡查且不少于2次。

3.1.5单位落实逐级检查制度，根据本单位火灾危险性，单位消防安全责任人、消防安全管理人定期组织防火检查，部门消防责任人每日开展防火检查，在岗员工随时检查。

使防火检查严密不漏，及时发现动态火灾隐患。

3.1.6防火巡查重点：3.1.6.1用火、用电有无违章情况；3.1.6.2安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭；安全疏散指示标志、应急照明是否完好；3.1.6.3常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品；3.1.6.4消防设施、器材是否在位、完整有效。

消防安全“四个能力”建设
一、检查消除火灾隐患能力
单位应建立防火安全制度，定期开展消防安全检查，发现火灾隐患及时整改。

单位应确定消防安全责任人，负责组织开展消防安全检查，并监督整改火灾隐患。

单位应定期对消防设施、器材进行检查，确保其完好有效。

单位应加强易燃易爆物品的管理，制定相应的安全措施。

二、组织扑救初起火灾能力
单位应制定灭火和应急疏散预案，定期组织员工进行演练。

单位应明确火灾报警程序，发现火警及时报告并启动应急预案。

单位应按照灭火和应急疏散预案的要求，配置足够的灭火器材，并定期维护保养。

单位应加强消防设施的日常管理，确保其处于良好状态。

三、组织人员疏散逃生能力
单位应定期组织员工进行疏散逃生演练，提高员工的逃生意识和技能。

单位应设置明显的疏散指示标志和应急照明设施，确保疏散通道畅通无阻。

单位应加强员工的安全意识教育，使其了解基本的逃生知识和技能。

单位应制定紧急疏散方案，明确疏散顺序和集合地点，确保员工能够快速有序地撤离现场。

四、消防宣传教育培训能力
单位应制定消防宣传教育培训计划，定期开展消防安全知识宣传和培训。

单位应通过多种形式开展消防宣传教育活动，如张贴宣传画、播放视频等，提高员工的消防安全意识。

单位应对新员工进行岗前消防安全培训，确保其了解相关知识和技能。

单位应鼓励员工积极参与消防安全工作，提出改进意见和建议，共同维护消防安全。

消防安全4能力
消防安全一直是社会关注的焦点之一，而提高消防安全意识和能力则是每个人都应该重视的事情。

在日常生活中，我们可以通过提升自身的四个能力来有效地预防火灾和灭火，保障自身和他人的生命财产安全。

首先，消防安全的第一个能力是预防能力。

预防是最好的消防，平时我们可以通过一些简单的措施来预防火灾的发生，比如定期检查家庭用电设备的安全性，不乱扔烟蒂，不私拉乱接电线等。

在日常生活中，我们要时刻保持警觉，防患于未然，做到防微杜渐。

其次，灭火的能力也是非常重要的。

一旦火灾发生，我们要迅速冷静应对，第一时间拨打火警电话并及时报警，尽可能采取有效的措施扑灭初起火灾。

同时，我们要熟悉家中灭火器的使用方法，以备不时之需。

在灭火过程中，要注意自身安全，避免受伤。

第三，疏散逃生的能力也是至关重要的。

一旦发生火灾，我们要迅速冷静地进行疏散逃生，争取每一秒的时间。

在家庭或者单位，要制定好逃生预案，清楚疏散通道和安全出口的位置，做好疏散演练。

在逃生过程中，要保持冷静，不要慌乱，避免造成更大的伤害。

最后，抢险救援的能力也是我们应该具备的。

在火灾事故中，我们要懂得如何进行简单的抢险救援，尽可能帮助他人逃生或者扑灭初起火灾。

但在进行抢险救援时，一定要注意自身安全，不可轻举妄动，导致二次伤害。

总的来说，提高消防安全能力是每个人的责任。

只有不断加强自身的预防、灭火、疏散逃生和抢险救援的能力，我们才能更好地保护自己和他人的生命财产安全。

让我们每个人都成为消防安全的守护者，共同为建设更加安全的社会贡献自己的力量。

消防四个能力展开社会单位安全“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的即：提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；提高社会单位消防宣传教育培训能力。

社会单位“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”，是增强单位消防安全管理能力，落实单位消防安全主体责任，打牢消防安全群防群治社会基础，遏制和减少火灾事故发生的有效举措。

今年公安部决定在全国社会单位中开展“四个能力”建设构筑社会消防安全“防火墙”工程，前一阶段消防部门组织单位做了大量工作，也取得了阶段性成效，但还存在一定的差距。

一、“四个能力”建设面临的问题和存在的差距（一）单位消防检查不火灾隐患；第十七条规定：消防安全重点单位应当实行每日防火巡查，并建立巡查记录。

从我们掌握的情况看，一些单位消防检查组织不到位，火灾隐患消除进展迟缓。

消防大队在最近的监督检查中，发现了社会单位消防检查存在以下“四个不到位”。

一是组织不到位。

单位法人代表、消防安全管理人，在思想上不够重视消防安全，没有制订切实可行的消防检查方案、计划，对各级、各岗位的消防检查责任落实不明，单位消防检查工作实际上处于松散的、无组织状态。

在单位开展的消防检查中，法人代表、消防安全管理人对单位内组织检查工作要么交由安保人员负责，要么流于形式，法代代表、消防安全管理人没有参与检查工作。

二是检查部位不到位。

一些单位消防检查浮于表面，没有深入到消防设施等深层次、技术型的检查中。

一些消防安全重点单位对重点部位检查采取“走马观花”式的检查，检查流于形式。

一些宾馆、饭店和超市、商场消防检查工作没有动真碰硬，不能正确处理消防与防盗、消防管理与企业管理的矛盾，对锁闭安全出口、占用疏散楼梯堆放杂物等隐患熟视无睹。

三是每日巡查落实不到位。

一些社会单位片面地认识每日巡查既繁琐又麻烦，多此一举，把填写每日巡查作为一种负担，即使检查也是走过场，没有组织各级、各岗的员工对照单位消防安全要求，对用火、用电、用气和消防器材完好情况进行逐一检查，更没有发现和整改火灾隐患。