习惯形成的原因是由于一定的刺激情景与个体的某些动作在 大脑皮层上形成了稳固的暂时神经联系——条件反射链索系 统,当个体在同样的刺激情景作用下时,条件反射的链索系 统就会自动地出现,人就会自然而然地或自动地进行同样的 有关动作。
良好的学习习惯:可以节省学习时间, 提高学习效率,而且可以减少差错。
赢就赢在习惯好!
怎样使我们的孩子更优秀
家长的责任与使命
目录
1、重视孩子的学习能力。 2、为孩子创设家庭学习氛围。
1、重视孩子的学习能力。
重视孩子的学习能力。
21世纪是知识经济的时代,每个人所面临是终 生学习的问题。
学习成绩不仅仅是一个简单的学习结果,而是 整个学习能力系统综合作用的体现。任何一方 面的学习能力障碍都有可能造成学习成绩的不 理想。
环境决定效果,为孩子创设家庭学习氛围。
5、加强沟通,克服“代沟”。
总觉得是孩子大了不听管了,没办法了,其实根本原因在于有的家长平 时不注意自己的学习与积累,自己的知识结构已经不如孩子了,在孩子 心目中已不再占有权威的地位了,可有的家长仍然行使家长的权力,这 样就会导致孩子的反抗心理:要么明着对抗,你说什么他就反驳你什么, 交流不起来,家长十分苦恼与伤心;要么说什么都不听你的,“非暴力 不合作”,我行我素,家长什么也插不上手。
5、养成复习旧课和预习新课的习惯。
经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是帮助 孩子巩固当天所学知识,为第二天上好新课打下基础的好办法。 如果当天所学的知识不巩固,甚至没有学会,日积月累,在学校上 就会产生积重难反的大困难。 一定要培养学生养成:预习,听讲,复习,作业,总结的系统学习 方法。
注意力是成功学习的保障。
学习能力4:思维力。
培养举一反三的思维技巧、聚合、发散思维、 创造性思维、思维的反省能力。