一年级家长学校的讲座

一年级家长学校教案第四讲（大全）第一篇：一年级家长学校教案第四讲（大全）一年级家长学校教案第四讲重视孩子的心理健康——乐观情绪和合群性（两课时）教学目的：1、通过本次活动，让家长们认识到孩子的心理健康对孩子健康成长影响很大。

2、引导家长运用良好的方法对孩子进行心理健康教育。

教学方式：交流讨论、多媒体教学教学内容：培养学生乐观的情绪和合群性。

教学过程：一、激情导入：大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。

因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。

借此机会呢，我把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，今天我们就重点谈谈孩子的心理健康问题，在这里我主要从2方面来说，一方面是培养孩子的乐观情绪，另一方面是培养孩子的合群性。

二、教学开展：（一）培养孩子的乐观情绪孩子积极乐观的情绪能够促进其智力与品质的发展。

近些年来，我们的家庭教育，忽视了以培养乐观的情绪和良好的意志品质来促进孩子智力的发展。

在现实生活中，孩子因情绪变化而影响其求知欲、智力及上进心发展的情况屡有发生。

案例：丁丁是一个特别活泼聪明的孩子，爱说，爱笑，很多人都和喜欢他。

可是，由于丁丁的爸爸妈妈最近经常吵架。

常常是丁丁放学回家，刚踏进家门就看见爸爸妈妈在吵架，他什么也没说，躲到了自己的房间，慢慢的丁丁变得性格沉闷，不爱笑，不爱说话，在学校也不积极回答问题，成绩也下滑的很快。

看到这个案例，我们都想知道是什么让一个活泼聪明的孩子变得性格孤僻，而且也不爱学习了。

那就是，丁丁由于家里的原因，他的心灵受到伤害，他变得不快乐，心情苦闷。

看来情绪对孩子们的影响非常大。

不良情绪会让一个朝气蓬勃、积极向上的孩子变得沉默寡言、自甘堕落。

第1篇大家好！我是XX学校一年级XX班的XX，非常荣幸能在这里代表我们班级的家长，与大家共同探讨一年级孩子教育的问题。

首先，请允许我向在座的各位辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们孩子的成长搭建了坚实的平台，感谢你们用爱心和耐心陪伴着孩子们度过每一个快乐和难忘的日子。

一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中的第一个重要阶段，也是他们从幼儿园过渡到小学的关键时期。

在这个阶段，孩子们将开始学习拼音、数学、英语等基础知识，培养良好的学习习惯和行为规范。

因此，一年级的教育对于孩子们的成长至关重要。

1. 培养学习兴趣一年级是孩子们接触正规教育的开始，此时培养他们的学习兴趣至关重要。

家长和老师们要关注孩子们的学习过程，引导他们发现学习的乐趣，激发他们的求知欲。

2. 培养良好习惯一年级是培养孩子良好习惯的关键时期。

良好的习惯将伴随孩子们一生，使他们受益无穷。

家长和老师们要共同关注孩子们的学习、生活、卫生等方面，帮助他们养成良好的习惯。

3. 培养团队合作精神一年级是孩子们开始集体生活的阶段，培养他们的团队合作精神非常重要。

家长和老师们要引导孩子们学会与他人相处，共同完成任务，培养他们的团队意识和协作能力。

二、家长在一年级教育中的作用1. 关注孩子的成长家长要关注孩子的成长，了解他们在学校的表现，关心他们的学习、生活和心理状态。

当孩子遇到困难时，家长要给予他们关爱和支持，帮助他们克服困难。

2. 配合学校教育家长要积极配合学校教育，关注学校的教学计划和活动安排。

在家庭教育中，要遵循学校的教育理念，与学校共同为孩子的成长助力。

3. 培养孩子的兴趣家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种兴趣班和课外活动，丰富他们的课余生活。

在培养孩子兴趣的过程中，要尊重他们的意愿，避免盲目跟风。

4. 营造良好的家庭氛围家长要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，关注他们的心理健康。

在家庭生活中，要注重亲子沟通，增进彼此的了解和信任。

光辉小学一年级家长学校讲座稿尊敬的家长朋友们：大家好！首先祝贺我们的孩子成为一年级的小学生，同时，也祝贺我们各位家长也升级了，成为一年级学生的家长。

我是一年级班主任兼语文教师，今天坐在这里和大家交流，虽然谈不上有什么丰富的经验，但是也有不少心得在这里要和大家交流。

今天我要讲的内容是重视家庭教育，扮演好家长角色。

随着社会的发展，家庭教育日益受到家长朋友的重视。

家庭教育的重要作用也越来越被家长们认识。

美国人常用两个家族为例，来说明家庭教育的重要性。

这两个家族都是维持了八代以上的大家族。

第一个家族的祖先是著名哲学家爱德华，他不仅自己德高望重，深受人们敬仰，也相继培养出了一大批优秀的子孙。

在他八代子孙中，有13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员，1位副总统。

而第二个家族的祖先是臭名昭著的酒鬼和赌徒，名叫珠克，他自己是一个万人不齿的恶棍，在他的“熏陶”下，八代子孙中“涌现”出了300多名乞丐，7个杀人犯，60多个强盗。

由此可见家庭的教育、影响和熏陶对孩子的一生、对社会的稳定、发展和繁荣都有着多么重要的作用。

首先，家庭教育是孩子成长的基础。

孩子呱呱落地首先来到的是家庭，接触的是父母。

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家庭是人们进入社会之前的演练场，有句话叫“先入为主”，父母的启蒙教育，对孩子的生活习惯、思想品德、行为规范等方面的影响极为深刻，给他们终身的发展打上了难以磨灭的印记。

正如俗话所说：“幼年学的，好比是头上刻的。

”其次，家庭教育与学校教育相辅相成。

家庭教育是一切教育的基础，也是学校教育的有力助手和必要补充，是整个教育工作不可缺少的组成部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才的。

学校教育的优势是科学文化知识的传授，而家庭教育的主要功能是教孩子做人处世。

学校教育是集体教育，难以顾及每个学生的个性特点，而我们家长更了解自己的孩子，能充分挖掘孩子的潜能，因材施教。

一年级家长学校培训讲稿第一篇：一年级家长学校培训讲稿家长学校培训讲稿（一）尊敬的家长朋友们，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长学校培训。

首先我代表我们小学的全体师生对大家的到来表示欢迎。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

孩子来到小学已经两个多月了！您的心里充满的是对学校的期望，对老师的期待，对孩子无时不刻都充满了牵挂。

一、对家长的要求：我们期待您能够做到：首先，作为永远的家长，我们期待您能与您的孩子一起成长。

做一个高雅的人：1．入校时，请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通，把社会角色请放在校外；不能因为我是经理，我是老板，不把您孩子的老师放在眼中。

2．接送孩子时，按照要求把车子停放在指定区域内，不在门口拥堵，更不应当骑车进校门，衣着大方得体；3．老师上课时间，一般不接待家长来访；如有特殊情况必须进校，请向学校门卫工作人员打招呼，并且遵守制度，如进出门要登记；4．在校门口等待时，请保持一点耐心，请不要随意攻击学校、漫骂老师，您可知道，您代表的是您和您孩子的形象；有的家长随意扔垃圾和烟头等问题。

二、作为一年级孩子的家长，你如何让你的孩子在你的培育之下顺利成长：现在，你们的孩子开始了新的学习生涯，从人生的起跑线上正式开始起跑，这是孩子一生的转折点，也是我们家长对孩子培养方式的一个转折点。

在和家长聊天的过程中，我发现很多家长有一种这样的想法，认为“现在把孩子全权交托给学校，我们就省心了！”实际不是这样，孩子上一年级，正是我们家长对孩子实施长期培训计划的重要开头，我们教育上有一句至理名言：“不能让孩子输在起跑线上”，帮助孩子适应小学生活是我们家长和老师共同的责任。

为了让你的孩子顺利成长。

我就和大家谈谈要培养一年级孩子哪些方面的习惯，怎样培养这些习惯。

第一：要培养孩子哪些方面的习惯：（一）、学习习惯 1科学购置学习用品我们小学生所使用的学习用品，要根据年龄特点，有所选择。

小学一年级家长学校授课教案第一讲家庭教育的意义与作用教学目的：通过本讲教学使广大家长明确家庭教育的意义与作用，提高其参与家长学校研究的自觉性、积极性、主动性。

教学时间：两课时教学要点：一、为什么要开办家长学校1、帮助家长走出家教误区：据在家长中抽样调查结果表明，当前家教中的误区主要表现在以下三个方面：①溺爱型教育：视孩子为小皇帝、小公主，千方百计满足孩子的不正当要求，娇惯到严重的地步(举例说明)〕②粗暴型教育：动辄对孩子就是打骂，殊不知打骂不仅收不到良好的教育效果，有时还会酿成悲剧(举例说明)③放任型教育：有的父母双双外出打工挣钱，把孩子交给他人管理就万事大吉了。

有的家长认为把孩子送到学校，有老师教育，家长只管他的吃、穿、用，其他方面根本不管。

前年我县杠家乡发生这样一件事，有个家庭，父母长期在外打工，两年孩子交给爷爷、奶奶，由于爷爷、奶奶忙农活，管理顾不过来。

有时难免与孙子女发生矛盾与冲突，因此，孙子女十分怀念自己的父母。

前年春节前，妈妈回家探望，临别时一儿（五岁）一女（八岁）送妈妈上车，他们妈妈顺手从兜里掏出10元钱，两个孩子一个给五元，并说，叫他们拿去买零食吃。

女儿接过钱后当即将弟弟的钱也拿回来，全部退给妈妈，并说：“妈妈你给多了，我两姐弟每人只要两元钱，因为你们不管我们，我们将你拿的钱拿去买鼠药毒死算了，够用了……”妈妈听后马上下了车，抱着两个孩子痛哭，并决定，再也不外出打工了，留在家里关爱孩子。

2.家庭教育的作用基本功能：父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子出生不久就会接受家庭教育。

所以家庭教育是基础工程，人才的成长从家庭开始；②配合作用：家庭、学校、社会三个方面的教育，好比三匹马拉一架车，只有互相配合，力气朝一个方向使，才会拉好车，否则不仅拉不好车，甚至还会造成翻车;③协调作用：家庭与学校、孩子与老师、孩子与同学、孩子与社会、孩子与家长等各个方面的关系要靠家长出面协调。

南湖小学一年级家长学校讲座材料主讲：余立钢各位家长：上午好！大家好！首先祝贺我们的孩子成为一年级的小学生，同时，也祝贺我们各位家长也升级了，成为一年级学生的家长。

今天坐在这里和大家交流，虽然谈不上有什么丰富的经验，但是也有不少心的心得在这里和大家交流。

因为我也是从一年级家长过来的。

今天跟大家交流的题目是“教育孩子，从新开始”。

一年级的小同学，刚刚进入学生阶段你会感到现在的学习与原来在学前有很大不同。

在幼儿园里感到每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆。

进入小学，随着年龄升高，学习任务加大，孩子之间便产生了分化，家长们愿意进行比较。

大部分家长发现自己孩子有不满意的地方。

当然都希望自己的孩子更好。

可以说一年级最重要，这个阶段学习一开始跟不上就会失去了学习的兴趣，思维定势自己是学习好的学生还是差学生。

家长这样认为、老师这样认为、别的同学这样认为，自己都会这样认为。

相反，开头跟好了，自己就会有学习好的动力。

路就顺着走下去了。

夸张的说，整个六年都给了一个定位。

下面我就从学习的角度，向各位家长介绍大家所关心的教育方法问题。

一、帮助孩子顺利地度过入学关：俗话说的好“万事开头难”，一点儿也不假，我们的孩子从以玩为主的学龄前儿童，步入学校的大门，成为了一名小学生，每天要上六节课，坐在教室里、听课、写作业、学习知识，这对孩子们来说确实非常不易，需要一段时间来适应。

我们成人坐4个小时，你想一想！也很累。

而今后他们学习兴趣的培养、习惯的养成，又关键在这一年，甚至就是目前这几个月。

一年级，是一个人若干年学校生涯的起点，是一个人终生学习的开始，对他的影响将是何等重要的呀！因此，你们就要向孩子讲清上学的重要性。

一名小学生与幼儿园的小朋友有那些不同点，让孩子知道自己身份的变更。

对孩子进行思想教育学习的动力有两种，短期的：奖励、表扬、批评。

长期的、深远的：为将来，社会目标。

坚持下去的。

对孩子进行艰苦朴素的教育和适当的挫折教育（我们生活好了，但还有相当多的贫困生，家长看电视要有选择，西部贫困孩子上学困难；体验教育劳动的辛苦）。

第1篇我是XXX学校一年级XX班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一年级新生家长教育的重要性。

首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长学校会议。

一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中一个崭新的阶段，是孩子们从幼儿园迈向小学的重要转折点。

这一年，孩子们将开始系统地学习知识，养成良好的学习习惯，逐步适应学校生活。

因此，一年级的重要性不言而喻。

1. 培养良好的学习习惯一年级是孩子们养成良好学习习惯的关键时期。

良好的学习习惯将伴随孩子们一生，对其未来的学习、工作和生活产生深远影响。

家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的时间管理、自主学习、勤奋刻苦等学习习惯。

2. 塑造健康的人格一年级是孩子们性格形成的关键时期。

家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的独立思考、团结协作、勇敢自信等优秀品质，为孩子们的健康成长奠定基础。

3. 培养良好的生活习惯一年级是孩子们养成良好生活习惯的黄金时期。

家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的作息规律、饮食卫生、个人卫生等生活习惯，为孩子们的健康成长保驾护航。

二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径。

学校与家庭共同关注孩子们的学习、生活，形成教育合力，才能更好地促进孩子们的全面发展。

1. 共同关注孩子的学习进步家长要关注孩子们的学习情况，与老师保持密切沟通，了解孩子们的学习进度，共同探讨提高学习效果的方法。

2. 关注孩子的心理健康家长要关注孩子们的心理健康，与老师共同关注孩子们的成长需求，及时发现并解决孩子们在成长过程中遇到的问题。

3. 共同培养孩子的兴趣爱好家长要与老师携手，关注孩子们的兴趣爱好，引导孩子们全面发展，为孩子们的未来奠定坚实基础。

三、家长在家庭教育中的角色1. 引导孩子树立正确的价值观家长要关注孩子的思想道德教育，引导孩子们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

2. 关注孩子的身心健康家长要关注孩子们的身心健康，培养孩子们良好的生活习惯，为孩子们的成长提供有力保障。

一年级学生良好学习习惯的养成一年级学生刚入学，很多家长都希望孩子多学知识，多长本领。

在将来竞争中立于不败之地。

但由于孩子年龄太小，过高的期望值和不顾实际的拔苗助长，反而会扼杀孩子的求知的欲望和学习兴趣。

我认为，小孩子刚步入校园，重点不在于掌握多少知识，而是应该尽快促其养成良好的学习习惯，从而为终生学习奠定坚实的基础。

对于小学一年级的孩子来说，家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢！顺利地走过这个幼升小的转折点。

良好的开端是成功的一半。

所以，就算家长工作再忙，也要关注他们在校的学习生活，每天最少也要抽出十分钟的时间与孩子交流。

作为一个老师，我有如下建议。

一、关注学习情绪。

之所以将关注孩子的情绪放在第一位，是因为我觉得，只有孩子在学校开心了，他才会喜欢学习，渐渐也就有了学习的兴趣，渐渐才善于学习。

三年前，我教一年级时，就要求学生每天回去给父母讲讲自己在学校一天的学习、生活情况，说出自己开心与不开心的事情。

这样让家长与孩子之间养成平等交流的习惯，也便于家长及时了解孩子的思想状况，有利于对症下药。

这样经常交流，养成习惯后，教育孩子的问题也就化难为易了；最怕的是孩子有什么事情跟谁都不说，出了什么事情，家长什么都不知道，后悔晚矣。

所以，每当孩子放学回来的时候，家长可以问问孩子：“今天，你在学校开心吗？因为什么事情开心呢？”如果他不开心，你要询问他为何不开心，进而对孩子进行思想上的开导，让他变得快乐起来，如果需要老师帮助的话，可以及时跟老师交流一下。

如果是不善于交流的孩子一开始家长主动询问，以后慢慢养成习惯，孩子就会主动与家长交流的。

二、关注学习伙伴。

朋友，是倾诉的对象；朋友，是进步的动力。

人是最怕寂寞的动物，小孩子更加需要朋友，而且需要在某个方面比他强的朋友。

我没有强调一定要跟学习成绩好的学生交朋友。

因为，一个人的综合素质是多方面的，不仅仅表现在学习方面。

一个孩子的成绩好不好，并不是给他带来朋友的唯一因素，还涉及到性格、为人等因素。

小学一年级家长学校授课精品教案范例一、教学内容本节课选自小学一年级《家长学校》教材第三章《培养孩子的良好习惯》，详细内容包括：了解良好习惯对孩子成长的重要性，学习如何在家庭中培养孩子的自主性、规律性和合作性。

二、教学目标1. 让家长认识到良好习惯对孩子成长的重要性。

2. 培养家长在家庭中引导孩子形成良好习惯的能力。

3. 提高家长与孩子之间的沟通与合作，共同促进孩子全面发展。

三、教学难点与重点难点：如何在家庭中有效引导孩子形成良好习惯。

重点：让家长认识到良好习惯的重要性，并掌握培养孩子良好习惯的方法。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、教材五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）家长们分享自己孩子在家中的良好习惯和存在的问题，引导家长认识到良好习惯对孩子成长的重要性。

2. 理论讲解（15分钟）讲解良好习惯的定义、分类及对孩子成长的影响，让家长对良好习惯有更深入的了解。

3. 例题讲解（10分钟）通过具体案例，分析如何在家庭中培养孩子的自主性、规律性和合作性，让家长掌握培养孩子良好习惯的方法。

4. 随堂练习（10分钟）家长们分组讨论，针对自己孩子的问题，制定相应的培养计划，并分享心得。

5. 互动环节（10分钟）家长与孩子进行角色扮演，模拟家庭场景，实践培养孩子良好习惯的方法。

7. 课后作业布置（5分钟）布置作业，要求家长根据课堂所学，制定家庭良好习惯培养计划。

六、板书设计1. 良好习惯的重要性2. 良好习惯的分类3. 培养孩子良好习惯的方法4. 家庭良好习惯培养计划七、作业设计1. 作业题目：制定家庭良好习惯培养计划。

答案：根据课堂所学，结合孩子实际情况，制定针对性的培养计划。

2. 作业题目：分享孩子在培养良好习惯过程中的进步与问题。

答案：在课后一周内，观察并记录孩子在培养良好习惯方面的进步与问题，下次课时与大家分享。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长在日常生活中，关注孩子的成长，积极参与学校组织的各类活动，共同促进孩子全面发展。

一年级家长学校发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长学校活动。

我也是一位一年级孩子的家长，今天在这里，就想和大家分享一些这几个月来陪伴孩子上一年级的真实感受和经历。

孩子刚上一年级的时候，那真是全家都跟着紧张起来。

我记得第一天送孩子去学校，那小书包背在他身上，显得那么大，他小小的身影走进校园，我这心里是又期待又担心。

每天早上，那叫一个兵荒马乱。

孩子起床慢吞吞的，好不容易把他从被窝里拽出来，给他穿衣服，他还迷迷糊糊的。

刷牙洗脸也是，水弄得到处都是。

吃早餐的时候，更是让人着急，一边吃一边玩，我在旁边不停地催：“快点吃，要迟到啦！”送孩子去学校之后，我这一整天也不踏实，老是想着孩子在学校怎么样，能不能适应。

好不容易盼到放学，看到孩子开开心心地跑出来，心里的石头才算落了地。

孩子做作业的时候，那才是真正的挑战。

他坐在书桌前，一会儿摸摸这个，一会儿玩玩那个，注意力完全不集中。

我在旁边陪着，一会儿提醒他坐直了，一会儿告诉他要认真写。

有一次，就一个简单的拼音“a”，他写了擦，擦了写，折腾了好久。

我那个着急啊，差点就发火了，可还是忍住了，耐着性子给他讲。

学校组织活动的时候，我也是积极参与。

有一次亲子运动会，我和孩子一起参加接力比赛。

我在前面跑，孩子在后面紧紧跟着，我们一边跑一边喊着加油。

最后虽然没有拿到第一名，但是看到孩子那红扑扑的脸蛋和兴奋的笑容，我觉得比什么都重要。

还有一次，孩子在学校被老师表扬了，回家后特别高兴，跟我说个不停。

看着他那自豪的样子，我也跟着开心，鼓励他要继续努力。

说到这里，我想跟各位家长说，咱们一年级的孩子，就像刚出土的小芽，需要咱们精心地呵护和引导。

咱们得有耐心，不能着急，陪着他们慢慢成长。

咱们要多鼓励孩子，哪怕是一点点的进步，都要给予肯定。

比如说，孩子自己穿好了衣服，咱们就夸夸他长大了；孩子认真写了一个字，咱们就表扬他写得真棒。

咱们也要给孩子做好榜样。

小学一年级家长学校教案（讲座材料）家长学校第一讲陪伴小孩站在起跑线上------ 小孩进入小学家长应该做好哪些预备教学重点：如何帮忙小孩步入小学讲课对象：一年级家长建议讲课时刻：新生正式入校前一个月教学内容：一、导课：尊重的列位家长：大伙儿好！小孩马上就要进入小学了，作为家长咱们应该做好哪些预备？小孩马上就要生活在这所小学六年，咱们对他的期待是什么？想没想过用什么方式陪伴小孩度过学校生活？想没想过小孩的学习与谁有关系？想没想过小孩上学的前一个月咱们应该做些什么情形？今天，咱们就带着如此疑问进入课程。

二、讲课（一）咱们应该做好哪些预备？一、科学购买学习用品（１）书包：双肩背式书包的大小要依照小孩高矮、胖瘦，还有小孩喜爱的颜色来选择，选择有放水杯、纸巾、手绢、抹布设计的书包。

不是越贵越好、越大越好，更不要以为买一个书包用六年。

（2）铅笔：应为小孩选择标有ＨＢ字样的铅笔，其笔心硬度适中，写出字的颜色也适合。

六棱柱形的铅笔，小孩握着舒适稳妥（不能用自动铅笔）。

铅笔的数量最好是５枝左右，天天上学前一天晚上削好备用。

（3）橡皮：不要买带香味儿的橡皮，画图橡皮是比较好用的一种，小孩能擦得干净。

（4）削笔刀：家长应教会小孩如何利用削笔刀。

（5）文具盒：最好为小孩选择带磁铁盖的塑料文具盒。

文具盒上的图案，不要过于花哨、复杂，不然图案吸引着小孩，会分散他上课听讲的注意力。

（五样物品用不干胶贴上自己小孩的姓名，以便遗失后认领）（6）作业本：先不要急于购买，报到后听从教师的统一安排。

（一样是：3本语文用的拼音本、3本数学用的田字格本）（7）记录本：专门记录学校布置任务。

也能够用于家长有什么想和教师交流的情形写在上面，请小孩带给教师看。

二、学前预备（１）进行课前模拟训练：?装书包：把书包里的书和本子、文具盒，书包外面的水杯、纸巾、手绢、抹布，全数倒在床上，数一数一共是多少，再由小孩自己按原位全数装上。

?睡觉、起床：预备一个小闹钟，天天20：30睡觉，7点按时起床。