焊工实训教学大纲
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初级电焊工实操教学大纲初级电焊工实操教学大纲引言:电焊技术作为一项重要的实用技能,广泛应用于工业制造、建筑施工等领域。
初级电焊工实操教学大纲的制定对于培养合格的电焊技术人才具有重要意义。
本文将从实操教学的目标、内容、方法以及评估等方面进行论述,旨在为初级电焊工实操教学提供一定的指导。
一、教学目标初级电焊工实操教学的目标是培养学生掌握电焊技术的基本理论知识和实际操作技能,具备安全操作电焊设备的能力,能够独立完成常见焊接任务,并具备一定的故障排除能力。
二、教学内容1. 电焊设备与工具的认识与使用学生需要了解电焊设备的种类、结构和工作原理,学习正确使用电焊设备的方法和操作技巧。
同时,还需要了解电焊工具的种类和使用方法,如电焊钳、电焊面罩等。
2. 焊接材料与焊接接头的制备学生需要学习各种焊接材料的特性和用途,掌握焊接接头的制备方法,包括焊缝准备、材料的切割和清洁等。
3. 电弧焊的基本操作学生需要学习电弧焊的基本操作技术,包括电流和电压的调节、电极的选择和更换、焊接电弧的稳定控制等。
4. 焊接缺陷与质量控制学生需要学习常见的焊接缺陷及其成因,了解焊接质量控制的方法和要求,学习焊接质量检测的基本原理和方法。
三、教学方法1. 理论与实践相结合教师可以通过课堂讲解、实验演示等方式,将理论知识与实际操作相结合,帮助学生更好地理解和掌握电焊技术。
2. 实操训练学生需要进行一定的实操训练,通过实际操作电焊设备,熟悉焊接材料的使用方法,提高焊接接头的制备和焊接质量。
3. 个性化指导针对学生的不同水平和学习能力,教师可以进行个性化指导,帮助学生解决实操中的问题,提高学习效果。
四、教学评估1. 实操成绩评估学生的实操成绩是评估其实操能力的重要依据,可以通过实操任务的完成情况、焊接接头的质量等进行评估。
2. 理论知识考核学生需要参加理论知识的考核,包括课堂测试、实验报告等形式,以评估其对电焊技术的理解和掌握程度。
3. 实操技能竞赛可以组织实操技能竞赛,通过比赛的形式评估学生的实操技能水平,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
引言概述:焊工课程是培养学为合格焊工的重要教育环节。
本文旨在为焊工课程制定一个详细而专业的教学大纲,以确保课程内容系统、有条理地传授给学生,使他们掌握焊接技术和工艺,具备实践操作能力。
该教学大纲分为引言概述、正文内容和总结三个部分,正文内容分5个大点阐述,每个大点分59个小点详细阐述。
正文内容:大点1:焊接基础知识1.1焊接的定义和分类1.1.1焊接的概念及其在工业生产和日常生活中的应用1.1.2焊接的分类及其特点(电弧焊、气体保护焊、等离子焊等)1.2焊接工艺和参数1.2.1焊接工艺的流程和要求1.2.2焊接参数的选择和调节(电流、电压、焊接速度等)1.3焊接材料与设备1.3.1焊接材料的选择与性能1.3.2焊接设备的种类和特点大点2:焊接操作技能2.1焊接工具和设备的使用2.1.1焊接机的操作和维护2.1.2焊接工具的选择和使用2.2焊接安全操作规范2.2.1焊接操作中的安全注意事项2.2.2焊接操作中的应急处理方法2.3焊接接头的制作和检验2.3.1不同接头类型的制作流程和要求2.3.2接头质量的检验和评估方法大点3:焊接技术与工艺掌握3.1标准焊接工艺的学习和应用3.1.1国际、国家和行业标准的学习和理解3.1.2标准焊接工艺的开发和改进3.2焊接问题的处理和解决3.2.1焊接过程中常见问题的识别和处理方法3.2.2焊接质量问题的分析和改进措施3.3新兴焊接技术的研究和应用3.3.1激光焊接、激光熔覆等新兴焊接技术的学习和掌握3.3.2新兴焊接技术在实际项目中的应用案例大点4:焊接质量控制与管理4.1焊接质量标准和要求4.1.1国际、国家和行业对焊接质量的标准和要求4.1.2焊接质量评估的方法和技术4.2焊接缺陷的预防和控制4.2.1焊接缺陷产生的原因和预防措施4.2.2焊接缺陷的检测和修复方法4.3焊接工艺控制和优化4.3.1焊接参数的控制和优化方法4.3.2焊接工艺的改进和优化实践大点5:焊接实践与项目应用5.1焊接实践操作训练5.1.1焊接实验操作的内容和要求5.1.2焊接实验的设计和评估方法5.2焊接项目应用案例分析5.2.1实际工程项目中的焊接过程和要求5.2.2焊接项目应用中的问题和解决方法总结:通过本文编写的焊工课程教学大纲,学生在课程学习过程中可以系统地学习焊接的基础知识、操作技能和工艺掌握。
焊工(中级)实训教学大纲一.课程总学时:188(理论)+188(实操)课程总课时:376 实训总学时:188 总学分:50必开实训个数:9 选开实训个数:4二.适用专业:焊接、机电一体化三.考核方式及办法:理论考核+实训操作考核四.配套的实训教材或指导书:《电焊工技能训练》中国劳动社会保障出版社《电焊工》中国劳动出版社五.实训项目:焊条电弧焊的实习操作、气割、气焊、CO2气体保护焊、氩弧焊。
六、目的和要求熟悉焊条电弧焊焊条直径,焊接电流和焊接速度对焊接质量的影响,正确选择焊接电流,焊条直径,独立完成手弧焊的平,立,横,仰位置焊接。
了解气焊气割设备的组成及作用,火焰的种类,调节方法和应用,正确调整火焰,独立完成气焊的平焊焊接。
通过实习使学生达到中级工水平。
七、实训方式集中讲解,集中实训,演示示范,突出重点。
附:课时分配表实训项目讲授实习小计引弧及平敷焊平对接焊平角焊立对接焊立角焊CO2焊气焊、气割实训课题一:引弧及平敷焊实训学时数:16(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊的引弧方法有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握直击法和划擦法引燃电弧的方法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解焊条电弧焊的引弧的基本方法。
二、练习并引燃电弧,保证焊缝头部的质量。
三、掌握平敷焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题二:运条方法实训学时数:4(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊的运条方法有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握几种运条方法及应用范围(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解焊条电弧焊焊条的几种基本运条方法。
《焊工实习》教学大纲一、课程性质、目的和任务本课充分考虑各地区中等职来技术学校素质教育和技能培养有机地结合,使学生掌握专业知识和技能的同时,还给学生以发展后劲,充实新知识新技术、新工艺和新方法。
学生在技能训练过程中反复学习、理解、熟悉基本理论,就枯燥学习为实际运用,变被动接受知识为主动求知最终达到掌握本专业知识和技能要求目的。
培养学生掌握中级电焊工所需的工艺理论知识和实际的操作技能;并能熟练地使用、调整和维护本工种的主要设备;培养学生养成良好的职业道德;具有安全生产和文明生产的习惯。
在达到理论与实际课题要求之后,可结合生产实习,并完成一定的生产任务。
二、教学基本要求本课程以手工电弧焊(交流电焊机和直流电焊机两种)、气焊(氧、乙炔焊,氧、汽油焊,氧、煤气焊)、气割(手动和自动化氧、乙炔割,氧、汽油割)、氩弧焊、二氧化碳焊、电阻焊等为研究对象。
以手工电弧焊、气焊(氧、乙炔焊),二氧化碳焊为重点,学完本课程达到以下基本要求。
1.懂得安全生产、文明生产等知识。
2.了解焊接设备的性能、结构、原理,掌握常用焊机的调整和维护保养方法。
3.能较熟练地解决实际操作中的相关问题。
4.能较合理地选用各种焊接参数。
5.掌握常用焊接材料的焊接性能以及各种材料的焊接。
6.会较合理地选择工件的定位和装焊,了解常用焊接夹具的结构原理和安装方法。
7.会分析废品产生的原因,并提出预防方法。
8.各种中级焊接的操作技能。
9.能查阅有关的技术手册。
三、教学内容及要求(一)、焊接发展及安全文明知识教学要求:1、对焊接专业的的分类了解。
2、了解焊接专业的发展。
3、掌握和理解焊接专业的安全文明知识。
教学内容:1、焊接专业的分类及各种焊接方法知识。
2、各部门的安全文明生产知识。
3、掌握焊接当中的十个不焊。
(二)、手工电弧焊引弧教学要求:1、掌握手工电弧焊引弧的方法。
2、掌握手工电弧焊焊条夹持方法。
3、掌握手工电弧焊引弧的安全操作技术。
教学内容1、手工电弧焊电焊条的知识。
焊工实习实训纲领一﹑焊工实训的目的1、进一步稳固和加深焊接工艺基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;2、经过实习的全过程,提升使用焊接设施的操作能力,掌握焊接基本技术工作的原则和步骤;3、在各个实践性环节培育应用焊接基本理论综合剖析问题和解决问题的能力,训练谨慎的科学态度和工作作风。
二、焊接设施与工具㈠、手工电弧焊各组必备的焊接设施和工具:名称数量BX3 —300 型弧焊变压器一台或 ZX5 —400 型弧焊整流器电焊钳一把焊接电缆线大于 3 米焊工防备服一套焊工防备手套一双焊工防备面罩一个焊缝检测尺一把敲渣锤一把钢丝刷一把电焊条若干㈡、气焊、气割各组必备的焊接(切割)设施和工具:名称数量氧气瓶一个乙炔瓶一个减压器两个氧气胶管大于 5 米乙炔胶管大于 5 米焊炬一把割炬一把护目镜一副打火机一个钢丝刷一把通针一枚㈢、公用设施和工具名称沟通电源 380V、50Hz多功能台式钻床划线台高度尺锉刀錾子手锤焊条烘干箱焊条保温筒三、焊接实训计划序号实训课题实训内容计划课时初步认识焊接(切割)初识焊接和安全设施、工具并按操作规程要21求对设施、场所进行安全检检查查。
焊工劳保用品穿着、使用,电弧焊焊接设施接线,2焊条电弧焊基础电流调理方法,焊条种类识 2别,引弧训练,运条训练,焊缝开端、接头、扫尾训练。
3 板对接平焊4 板对接立焊5 板对接横焊6 板对接仰焊7 固定管焊8 角接接头焊低碳钢板 I 形坡口对接平焊、V 形坡口对接平焊单面焊双面成形和厚板双面焊。
低碳钢I 形坡口、V 形坡口对接立焊。
低碳钢板I 形坡口对接横焊双面焊、V 形坡口对接横焊单面焊双面成形、 V 形坡口对接横焊双面焊。
低碳钢板对接I 形坡口仰焊、V 形坡口对接仰焊单面焊双面成形。
低碳钢管水平固定焊、垂直固定焊、 45°固定焊。
低碳钢板角接接头平角焊、立角焊。
222222低碳钢管板插入式各9 固定管板焊种地点焊接、骑座式管板水平固定全地点焊、骑座式管板垂直俯位焊。
《焊接工》培训教学大纲及教学计划焊接工培训教学大纲及教学计划一、培训目标通过本次培训,使学员掌握焊接工的基本技能和知识,具备良好的焊接工作能力和职业素养。
二、培训内容1. 理论知识- 焊接的基本原理和过程- 不同类型焊接的特点和应用- 焊接工具和设备的使用方法和维护- 安全操作规范和防护知识2. 实操技能- 各类焊接方法的操作技巧- 焊接接头和焊缝的加工要求和质量标准- 常见焊接缺陷的识别和处理方法- 实际工作场景模拟和实践训练3. 职业素养- 团队合作意识和沟通技巧- 工作纪律和职业道德要求- 常规工作环境下的问题解决能力- 持续研究和自我提升的意识培养三、培训计划第一阶段:理论授课(3天)- 介绍焊接的基本概念和原理- 讲解各种焊接方法的特点和应用- 研究焊接工具和设备的正确使用方法- 强调安全操作规范和防护知识第二阶段:实操练(5天)- 练各类焊接方法的操作技巧- 进行焊接接头和焊缝的加工实操- 研究焊接缺陷的识别和处理方法- 模拟实际工作场景进行专业实践第三阶段:职业素养培养(2天)- 培养团队合作意识和沟通技巧- 强化工作纪律和职业道德要求- 解决常规工作环境下的问题案例- 提倡研究和自我提升的意识四、培训评估- 培训期末考核,包括理论笔试和实操操作考核- 考核内容涵盖所学的理论知识、实操技能和职业素养- 根据评估结果给予学员相应的培训证书和建议以上为《焊接工》培训教学大纲及教学计划的主要内容和安排,旨在培养学员的焊接技能和职业素养,希望能够为学员的职业发展提供有力的支持和帮助。
《焊工实训》教学大纲一.课程说明适用专业::焊工焊接与热切割前期课程:“焊接材料知识”、《职业道德素质修养》. “手工电弧焊的工具及附具”、“焊接接头处理”、“碳钢焊接技术”、“焊接残余变形”. “气焊、气割用气体设备及工具”.二.教学性质和任务课程性质:课程任务:通过本课程的学习,使学生基本掌握各类焊工焊接的基础知识,为学习相关课程及从事生产技术工作打下了必要的基础。
三、课程教学目标1、了解焊接生产工艺过程,特点和应用。
2、了解手弧焊机的种类,结构,性能和使用。
3、了解电焊条的组成与作用,熟悉常用结构钢焊条的种类,牌号及应用。
4、熟悉手弧焊条直径,焊接电流和焊接速度对焊接质量的影响,正确选择焊接电流,焊条直径,独立完成手弧焊的平,立,横,仰位置焊接。
5、解常见焊接接头型式及坡口型式,焊缝空间位置。
6、解气焊设备的组成及作用,工具的结构,气焊火焰的种类,调节方法和应用,焊丝与焊剂的作用。
正确调整气焊火焰,独立完成气焊的平焊焊接。
7、悉氧气切割原理,切割过程和金属切割条件。
8、练掌握切割方法,正确使用半自动切割机。
9、悉焊接过程常见的焊接缺陷及其产生的主要原因。
10、通过实习使学生达到中级工水平。
四. 教学内容和要求:第一周1、熟悉实习场地,牢记安全实习及实习车间的各项规章制度。
2、讲解安全实习的注意事项及重要性。
认识电焊机及电焊机的种类型号,了解气焊气割的用途。
3、主要练习手工电弧焊的引弧入门,讲解引弧的几种方法,演示操作要领。
4、练习氧气乙炔的点火。
5、手工电弧焊引弧考试。
第(2~3)周1、讲解AX 1—500型弧焊机,BX1--330弧焊机的性能及技术参数。
2、讲解各种电焊条性能及用途,重点介绍在什么情况下选用什么型号的电焊条。
3、练习平敷焊。
讲解焊条的基本运动形式,操作前准备,演示操作要领。
4、介绍四种焊道的接头方式,两种接头方法,三种焊道收尾方法。
第(4~5)周1、讲解气焊气割设备及工具。
电焊专业实训教学大纲一、教学目标1. 培养学生掌握电焊基本知识和技能,适应电焊工作环境。
2. 培养学生具备良好的职业道德和职业素养,遵守工作规范和安全操作标准。
3. 培养学生分析和解决电焊工作中常见问题的能力,具备团队合作能力。
4. 培养学生学会使用电焊设备和工具,了解电焊工艺和材料的应用特点。
二、教学内容1. 基础知识教学a. 电焊的概念及发展历史。
b. 电焊的分类及应用领域。
c. 电焊设备的组成和原理。
d. 电焊的安全操作规程和常见事故防范措施。
2. 电焊材料与工具a. 电焊常用材料的分类、特性和应用。
b. 电焊工具的种类、用途和维护。
c. 电焊辅助材料的选择和应用。
3. 电焊工艺a. 手工电弧焊工艺及操作要点。
b. 气体保护焊工艺及操作要点。
c. 焊接变形与应力分析、控制方法。
d. 特殊电焊工艺及应用。
4. 电焊质量控制a. 焊缝的质量要求。
b. 焊接缺陷的分类和分析。
c. 焊接质量检验方法和标准。
5. 电焊实操技能训练a. 手工电弧焊工艺的操作训练。
b. 气体保护焊工艺的操作训练。
c. 特殊焊接工艺的操作训练。
d. 焊接缺陷的修补和磨削技巧训练。
三、教学方法1. 理论教学与实践相结合,以案例分析和问题解决为主线,培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 实训教学与实习实践相结合,通过模拟实际工作场景,让学生熟悉电焊工作环境和流程。
3. 小组合作与个人独立学习相结合,鼓励学生在团队合作中互相学习和交流经验。
四、教学评估1. 学习笔记和报告的书写与整理能力评估。
2. 实操技能的操作熟练度评估。
3. 期末综合考试。
五、教材1. 《电焊技术手册》(第三版)王明著,机械工业出版社,2008年。
2. 《电焊技术基础》林志明著,高等教育出版社,2015年。
六、教学时长本课程总课时为80学时,其中理论教学40学时,实训教学40学时。
七、教学设施要求1. 实训室应具备电焊设备、工具和材料的摆放与存储空间。
2. 实训室应具备安全防护设施,如护目镜、防护手套等。
焊接实践培训操作教学大纲1. 培训目标本培训旨在提供焊接实践操作的基本知识和技能,让学员能够熟练进行常见焊接操作,并理解焊接过程中的安全注意事项。
通过此培训,学员将具备从事焊接工作的基本能力,并能够进行焊接作业的初步评估和问题解决。
2. 培训内容2.1 焊接前准备- 焊接工作场所布置- 焊接设备和工具选择与使用- 焊接材料准备2.2 焊接操作步骤2.2.1 电弧焊- 电弧焊接原理- 电弧焊接基本操作流程- 电弧焊接常见问题与解决方法2.2.2 气体保护焊- 气体保护焊接原理- 气体保护焊接基本操作流程- 气体保护焊接常见问题与解决方法2.3 焊接安全与质量控制- 焊接安全注意事项- 焊接防护装备的正确佩戴与使用- 焊接质量评估与控制方法3. 培训方法本培训将采用以下方法进行教学:- 理论讲解:对相关概念、原理进行详细介绍- 案例分析:分析实际案例,引导学员思考和解决问题- 操作实践:通过模拟实验和实际操作让学员掌握技能- 互动讨论:鼓励学员提出问题和分享经验4. 培训评估为了确保培训效果,将进行以下评估:- 日常练:学员按要求完成相关操作,教师进行评估- 实操考核:对学员进行焊接操作考试,评估操作技能和安全意识- 知识测试:开展理论知识测试,评估学员对焊接知识的掌握程度5. 培训资源为了保障培训进行的顺利,以下资源将提供给学员:- 焊接设备和工具- 焊接材料- 焊接安全防护装备- 相关教材和参考资料注:本培训大纲仅为参考,具体培训内容和资源将根据实际情况进行调整。
希望以上内容对您有所帮助!。
焊工教学大纲和教学计划
一、教学大纲
1.课程内容:焊接技术基础与实践
2.课程目标:
(1)熟悉焊接技术相关概念和基础知识;
(2)掌握焊接技术的基本方法和流程;
(3)能够运用焊接技术对常见材料进行加工和修理。
3.教学方式:理论教学结合实践操作
4.教学时间:共计200学时
二、教学计划
1.理论教学(60学时)
(1)焊接概述及各种焊接方法的基本原理和适用范围介绍;
(2)焊接材料的种类、特性和选择方法;
(3)焊接工艺基本流程和操作规程;
(4)焊接安全、环保及规范操作注意事项。
2.实操教学(140学时)
(1)焊接设备、工具和工装的说明及使用方法;
(2)焊接试板的制作与检验;
(3)正反面对接、T型接、搭接等各种接头的制作;
(4)常见材料的焊接加工与修复。
3.实践考核(10学时)
(1)对焊接技术进行综合应用,并通过实际项目的作品展示、口头答辩及理论考试等方式进行综合评价;
(2)根据考核结果进行针对性学科引导和辅导,为学生提供进一步指导。
焊工教学大纲本教学大纲旨在为焊工培训课程提供一个详细的指导,以确保学生在焊接领域取得成功。
教学大纲包含了课程目标、教学内容、评估方式以及教学方法等方面的要点,以确保培训的全面性和有效性。
一、课程概述1.1 课程名称:焊工培训课程1.2 学习目标:通过本课程培养学生掌握焊接技巧、了解相关安全操作规程,并具备良好的职业素养和团队合作精神。
二、教学内容2.1 焊接原理和基础知识- 焊接定义和分类- 焊接原理和工艺流程- 各种焊接材料和设备的使用方法2.2 焊接技术与操作- 常见焊接技术:电弧焊、气焊、等离子焊等- 焊接电流、电压与速度的关系- 焊接操作的实操训练和技巧演练2.3 安全操作与环境保护- 焊接场所的安全规范- 防护设备的正确使用- 废弃焊接材料的处理与回收2.4 特殊焊接技术- 焊接金属结构- 焊接塑料材料- 焊接特殊工件(如压力容器、船舶等)2.5 质量控制与检测- 焊接质量标准和要求- 焊接缺陷分类及预防措施- 焊接检测方法和仪器的使用三、教学方法3.1 理论讲授- 教师通过课堂讲解、PPT演示等方式传授焊接知识和技能。
3.2 实操训练- 学生进行实际焊接操作,通过反复练习提升技能。
3.3 小组讨论与合作- 学生分组进行案例分析和问题讨论,培养团队协作能力。
3.4 现场观摩与实习- 学生前往焊接企业进行实地观摩和实习,加深对实际工作的了解。
四、教学评估4.1 理论考核- 书面考试,测试学生对焊接原理和知识的掌握程度。
4.2 技能实操评估- 实际焊接操作,评估学生的技能水平和操作规范性。
4.3 作业与项目评估- 学生完成相关作业和项目报告,评估其理论与实践应用能力。
五、教学资源5.1 教材:焊接技术教程、焊接工艺与设备手册等5.2 实验设备:电弧焊机、气焊设备、焊接辅助工具等5.3 安全防护装备:焊接面罩、防护手套、护目镜等六、其他要求6.1 学生出勤率达到规定标准,方可参加考核。
6.2 班级管理应规范,确保学习和实训秩序。
《焊工实训》教学大纲一、实训的性质、任务和基本要求本课程是船舶工程技术专业(制造方向)的一门重要的实训课,是焊工操作技能的综合实训。
任务:通过训练,使学生掌握电、气焊基本操作技能,为今后到船厂装配焊接,打下扎实的基础。
基本要求:1、了解气焊、电焊的安全操作知识,能正确使用和维护管理电焊和气焊设备。
2、掌握电焊、气焊的基本操作技能,能正确选用焊条、焊丝及熟悉焊接符号。
3、理论知识和实践技能达到《中华人民共和国职业技能鉴定规范(考核大纲)》中级焊工的要求。
二、时间分配:本实训共7周(理论考前复习另32学时),具体课时分配可参照下表:课时分配表三、实训内容:课题一、金属工艺学及热处理基础知识金属的结构与结晶;二元合金和Fe-Fe3C相图的构造及应用;钢热处理的知识;金属的塑性变形、纤维组织及对金属性能的影响重点:二元合金和Fe-Fe3C相图的构造及应用钢热处理的知识课题二、电工的基础知识直流电路电动势及全电路欧姆定律;电位计算及电流的热效应;电阻联接的分压及分流;基尔霍夫定律;电磁学知识;交流电路的功率因数重点:直流电路电动势及全电路欧姆定律电位计算及电流的热效应电阻联接的分压及分流电磁学知识课题三、焊接电弧及焊接冶金知识电弧的特性;焊接金属的熔化及熔滴过渡;焊接区气体影响;焊缝金属的处理重点:焊接金属的熔化及熔滴过渡焊接区气体影响焊缝金属的处理课题四、焊接工艺及设备知识气体保护焊的工艺及设备;等离子弧焊和切割的工艺及设备;电渣焊的工艺和设备重点:气体保护焊的工艺及设备等离子弧焊和切割的工艺及设备课题五、常用金属材料焊接知识材料的焊接性及估算;合金钢的焊接性,焊接工艺和焊接方法;不锈钢的焊接性,焊接工艺和焊接方法;铸铁的焊接性,焊接工艺和焊接方法;堆焊的焊接性,焊接工艺和焊接方法重点:材料的焊接性及估算合金钢的焊接性,焊接工艺和焊接方法不锈钢的焊接性,焊接工艺和焊接方法课题六、焊接变形和应力知识焊接应力和变形产生的原因,形式;控制变形的工艺措施和矫正方法;减少应力的工艺措施和消除应力的方法重点:控制变形的工艺措施和矫正方法减少应力的工艺措施和消除应力的方法课题七焊接检验知识焊接接头破坏性检验的方法焊接接头非破坏性方法重点:焊接接头非破坏性方法课题八、机械加工常识,气焊知识,冷作知识,生产管理知识机械加工的常识;气焊知识,设备的构造,及保养,常用材料的气焊知识;气割知识,设备的构造,及保养,机械气割;冷作的知识,常用设备,装配的知识;生产管理及技术管理的基本内容重点:气焊知识气割知识装配的知识课题九安全知识电源的安全;劳动保护;操作中安全;工作场地的清理重点:劳动保护操作中安全工作场地的清理课题十手工电弧焊、co2气体保护焊、气焊基本操作技能训练手工电弧焊、co2气体保护焊引弧工艺过程及方法;焊条、焊丝的正确选择,电焊电流大小的调整;掌握平焊、横焊及立焊操作技能;管件的对接平焊,横焊;气焊点火操作;气焊火焰的种类及调整和运用场合;平面接、管子的焊接操作技能;气割的操作方法;掌握铜焊的操作方法。
电焊工实操教学大纲电焊工实操教学大纲导言电焊工是现代工业生产中不可或缺的重要职业,电焊技术的高低直接影响到产品质量和工作安全。
为了提高电焊工的实际操作能力,制定一份全面而系统的电焊工实操教学大纲至关重要。
本文将围绕电焊工实操教学大纲展开讨论,旨在为电焊工培训提供参考。
一、教学目标电焊工实操教学大纲的首要任务是明确教学目标。
教学目标应包括以下几个方面:1.掌握电焊基础知识:包括电焊原理、电焊设备的使用和维护等;2.熟悉电焊工艺:了解不同焊接方法的特点和应用场景,掌握各种焊接材料的选择和处理方法;3.掌握电焊操作技能:熟练掌握焊接设备的操作方法,能够进行焊接接头的制作和修复;4.培养安全意识:强调电焊操作中的安全注意事项,提高学员的安全意识和应急处理能力。
二、教学内容电焊工实操教学大纲的内容应包括以下几个方面:1.电焊基础知识:介绍电焊原理、电流、电压和电阻的基本概念,以及电焊设备的分类和使用方法;2.焊接工艺:介绍常见的焊接方法,如手工电弧焊、气体保护焊、电阻焊等,以及各种焊接材料的特点和选择原则;3.焊接操作技能:详细介绍焊接设备的操作方法,包括电极的选用、电流和电压的调节,以及焊接接头的制作和修复;4.安全教育:重点强调电焊操作中的安全注意事项,如佩戴防护用具、防止电击和火灾等,同时培养学员的安全意识和应急处理能力。
三、教学方法为了提高学员的实际操作能力,电焊工实操教学大纲应采用多种教学方法:1.理论授课:通过讲解电焊基础知识和焊接工艺,使学员了解焊接原理和操作要点;2.示范演示:由教师进行实际焊接操作的演示,以展示正确的焊接技术和操作流程;3.实操训练:提供实际的焊接设备和材料,让学员亲自进行焊接操作,通过反复练习提高技能;4.案例分析:通过分析实际案例,让学员了解不同焊接场景下的问题和解决方法,培养解决问题的能力;5.小组合作:组织学员进行小组合作,共同完成焊接项目,培养团队合作和沟通能力。
千里之行,始于足下。
焊工教学大纲、教学计划焊工教学大纲、教学计划一、教学大纲1. 课程名称:焊工技术2. 课程目标:培养学生具备扎实的焊接理论知识和实际操作技能,能够胜任一线焊工工作,逐步成长为合格的焊工技术人才。
3. 课程内容:3.1 基础知识:焊接原理、焊接工艺、焊接材料、焊接设备的原理和使用方法等;3.2 操作技术:手工电弧焊、气体保护焊(包括TIG、MIG/MAG焊)、电阻焊、激光焊等多种焊接技术的操作方法和注意事项;3.3 质量控制:焊接质量检验方法、焊缝评定标准等;3.4 安全防护:焊接现场的安全要求、防护设施的使用方法等;3.5 实践操作:通过实际操作让学生掌握各种焊接技术的操作要点和技巧,并培养其实际操作能力。
二、教学计划1. 教学时间:总计120学时,分为理论课、实践课和综合训练三个模块,每个模块的学时安排如下:1.1 理论课:60学时,包括焊接原理、焊接工艺、焊接材料、质量控制等内容的讲授;1.2 实践课:50学时,主要通过模拟实际焊接操作让学生掌握各种焊接技术的操作方法和技巧;1.3 综合训练:10学时,通过模拟实际作业环境,让学生完成一定难度的焊接作业,并根据焊接质量进行评定和指导。
2. 教学方法:第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
2.1 理论课采用讲授、互动讨论和案例分析等方式,加强学生对焊接理论知识的理解和掌握;2.2 实践课采用示范教学和实际操作相结合的方式,由教师先进行操作示范,然后由学生实际操作,教师进行指导和纠正;2.3 综合训练阶段,设置真实的焊接作业环境,让学生在限定时间内完成一定难度的焊接任务,同时加强对焊接质量的评定。
3. 教学评价:3.1 统一制定学习目标和学习标准,明确学生的学习要求;3.2 通过平时作业、实验报告、笔试、实践操作等多种方式对学生进行全面评估;3.3 建立学生档案,记录学生的学习成绩和综合素质评价,便于后续职业发展和个性化指导。
以上是焊工技术的教学大纲和教学计划,旨在培养学生扎实的理论知识和实际操作技能,使其能够胜任一线焊工工作,并逐步成长为合格的焊工技术人才。
电焊工教学大纲完整版doc(一)引言:电焊工是一种重要的技术工种,其技能对于各行各业的发展都至关重要。
为了培养优秀的电焊工,制定一份完整的教学大纲是必不可少的。
本文将从基础知识、操作技能、安全要求、实践培训和专业知识五个方面,阐述电焊工教学大纲的内容。
一、基础知识1. 电焊工的职责和工作环境2. 电焊工的基本素质要求3. 电焊工所需的基础知识和理论知识4. 电焊工所需的相关工具和设备5. 电焊工作业规范和操作流程二、操作技能1. 电焊工的手部技能和眼睛协调能力2. 电焊工的焊接操作步骤和常用技术3. 电焊工的焊接机器和设备的正确使用方法4. 电焊工的焊接材料和焊接接头的选择和准备5. 电焊工的不同焊接方式和方法的应用技巧三、安全要求1. 电焊工的个人防护措施和安全操作规范2. 电焊工对电焊设备和焊接材料的安全要求和监测方法3. 电焊工在高温、高压和有害物质环境下的安全措施和应急处理方法4. 电焊工对作业场所和设备的安全检查和维护要求5. 电焊工对安全事故的预防和应对措施四、实践培训1. 电焊工的实践技能培训流程和方法2. 电焊工的实践培训项目和任务设置3. 电焊工实训中的技能训练和评估标准4. 电焊工实践培训中的教学材料和辅助教具5. 电焊工实践培训中的学习资源和实际工作经验的积累五、专业知识1. 电焊工的焊接机理和焊接热效应2. 电焊工的焊接缺陷和焊接质量评价方法3. 电焊工的焊接技术发展动态和新技术应用4. 电焊工的焊接标准和规范的理解和运用5. 电焊工的相关行业新技术和发展方向的了解和学习总结:电焊工教学大纲应包含基础知识、操作技能、安全要求、实践培训和专业知识等五个大点。
通过全面掌握这些内容,培养出优秀的电焊工,为各个行业的发展做出贡献。
教学大纲是电焊工培训的基础和框架,也是提高电焊工技能水平的重要指导文件。
焊工技训大纲根据国家对中职院校的要求和社会市场的需求,结合本校的实际,对本校的焊工技训、计划与考核标准作如下安排:⒈焊工入门训练 (两个月时间) 初级水平。
(一) 知识要求①基础知识1.识图知识焊和、接装配图及焊链符号的表示方法。
2.常用金属材料一般知识。
金属材料物理力学性能。
3.金属热处理一般知识。
4.电工常识。
安全用电基本知识。
② 专业知识。
1.焊接电弧及焊电源知识。
(一) 焊接电弧引燃方法及直流电源的结构和温度。
(二) 电弧静持性曲线的意义,电弧电压和弧长关系。
(三) 对弧焊电源的基本要求。
(四) 常用交、直流弧焊机的构造,使用方法和维护保养方法。
2.常用电弧焊工艺知识。
(1) 手弧焊工艺特点,焊接工艺参数和焊接坡口的基本形式与尺寸。
(2) 埋弧焊的工艺特点,焊接工艺参数和焊接坡口的基本形式与尺寸。
(3) 电弧焊常见焊接缺陷产生原因及防止方法。
(4) 焊接区域中有害气体 (氢、氧、氮) 的危害。
3.常见焊接材料知识。
(1) 药皮的作用及类型,焊芯牌号,焊条分类及保管。
(2) 焊剂的作用、分类、保管、HJ431 、HJ350 主要成分。
(3) 氢气、钨极知识。
4.焊接接头及焊缝式。
(1) 焊接接头分类及接头形式。
(2) 坡口形式、坡口角度、坡口面角度含义。
(3) 焊接位置的种类 (板-板、板-管、管-管) 。
(4) 焊接工艺参数对焊缝形状的影响。
(5) 焊缝符号表示法。
5.碳弧气刨知识。
6.焊接常用共夹具及辅助设备知识。
③ 相关知识。
气焊知识:(1) 气焊用焊接材料。
(2) 恰好内设备和工具的型号 、规格 、构造。
(3) 焊接火焰和气焊工艺。
(4) 手工气割知识。
(二) 技能要求。
基本操作技能焊接材料, 正确使用和保管好焊接材料 (焊条、 焊剂 、焊丝 、钨极和保护气体) 。
焊接方法。
(1) 手弧焊。
① 中厚板的板-板对接, V 形坡口、平焊、单面焊、 双面焊。
② 板-管 T 形接头, 垂直俯位焊 (扦入或骑座式) 。
焊工(中级)实训教学大纲一、课程概述本课程是为焊接专业学生提供的中级实训课程,旨在通过教学实践,提高学生的焊接技能和实际操作能力。
本课程主要涉及以下方面的知识和技能:•焊接材料的选择和准备•电焊机的操作和维护•焊接常见缺陷的诊断和纠正•不同焊接位置的技术要求•常用焊接工艺的应用和特点通过本课程的学习,学生将掌握中级焊接技能,具备初步的焊接工程实践能力。
二、教学内容2.1 焊接材料的选择和准备•焊接材料的种类和特点•焊接材料的选择和质量控制•焊接材料的预处理和加工2.2 电焊机的操作和维护•电焊机的基本原理和工作原理•电焊机的种类和特点•电焊机的安全使用方法•电焊机的维护保养2.3 焊接常见缺陷的诊断和纠正•焊缝的质量评判标准•焊接常见缺陷的种类和特点•焊接缺陷的诊断和纠正方法2.4 不同焊接位置的技术要求•焊接位置的分类和特点•不同焊接位置的焊接技术要求和注意事项2.5 常用焊接工艺的应用和特点•常用的焊接工艺及其特点•焊接工艺的选择和适用范围•焊接工艺的实际操作中的应用方法和注意事项三、教学方法•集中授课:通过教师讲解、PPT展示等方式教授焊接材料选择、电焊机操作维护等相关知识;•实验操作:学生将通过实验室实践操作电焊机,选择不同的焊接材料,进行焊接不同位置的焊缝;•实践性项目:根据学生实际操作情况,提出实践性项目,让学生实际操作中进行维护和修理现场实际问题,提高学生的实际操作能力。
四、考核和评价•平时成绩:出勤率和实验操作和练习得分等。
•考试成绩:末期实习考试,内容涉及本课程的全部知识和技能。
•实践性评价:每个实践项目评分,并对完成好的实践绩效进行加分。
五、参考教材•《焊接技术》•《电焊机使用技能指导》•《焊接常见缺陷的诊断和纠正方法》六、备注本教学大纲内容仅供参考,根据实际情况,具体的教学安排和内容可能会有所调整和修改。
千里之行,始于足下。
焊工教学大纲、教学计划1500字焊工教学大纲和教学计划目标:本大纲和教学计划的目标是培养学生成为合格的焊工。
学生将学习并掌握焊接技术的基本理论和实践知识,能够安全、准确、高质量地进行各种焊接操作。
一、教学大纲1.课程名称:焊工技术课程2.教学内容:- 焊接基础知识- 焊接材料和设备- 焊接操作技术- 焊缝准备和清理- 焊接质量控制- 焊接安全防护3.学习目标:- 理解焊接原理和焊接过程的基本知识- 掌握各种焊接技术和操作方法- 学会选择合适的焊接材料和设备- 能够正确进行焊缝准备和清理工作- 能够进行焊接质量控制和检测- 了解焊接安全防护知识和操作规范二、教学计划1.课程时间:第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
- 总课时:100学时- 每周课时:4学时- 教学周期:共25周2.教学方法:- 理论授课- 实践操作- 实验演示- 组织学生参观工业生产现场- 课堂讨论和互动3.教学内容和进度安排:- 第1-2周:焊接基础知识- 第3-4周:焊接材料和设备- 第5-8周:焊接操作技术(气焊、电弧焊、氩弧焊)- 第9-10周:焊缝准备和清理- 第11-12周:焊接质量控制- 第13-15周:焊接安全防护- 第16-20周:复习和总结- 第21-25周:期末考试和评估4.评估方法:- 平时成绩(包括课堂参与、作业完成情况等)- 实践操作能力测试- 实验报告和项目作品评分- 期末考试5.教材和参考书目:- 《焊接技术》- 《焊接工艺与实务》- 《焊接原理与应用》千里之行,始于足下。
通过本课程的学习,学生将具备基本的焊接知识和操作技能,能够胜任各种焊接工作。
同时,他们也能够遵守焊接安全规范,确保工作场所的安全和环境保护。
教学大纲和教学计划的设计将确保学生全面、系统地学习焊工技术,并能在实践中灵活运用所学知识。
第3页/共3页。
电焊专业实训教学大纲一、课程目标:本课程旨在培养学生熟练掌握电焊专业的基本操作技能,并能在实际工作中灵活运用,为学生未来从事电焊相关工作奠定坚实的基础。
二、课程内容:1. 电焊基础知识:a. 电焊的概念和发展历史;b. 电焊的分类及应用领域;c. 电焊工具和设备的名称、结构和功能;d. 电焊材料的分类、特性和选用;e. 电焊安全操作规范。
2. 电焊技术基本操作:a. 电焊电路和参数的设置;b. 电焊工艺流程和操作步骤;c. 电焊电流的选择和调节方法;d. 电焊接头的制作和焊缝质量检验方法;e. 电焊故障的排除和维修。
3. 电焊实践操作:a. 使用手持焊接设备进行电焊实验;b. 使用半自动焊接设备进行电焊实验;c. 使用气体保护焊接设备进行电焊实验;d. 不同类型焊接材料和结构的焊接实验;e. 焊接接头的质量检验和评价。
4. 实训工程实践:a. 安全操作规范和仪器使用方法培训;b. 电焊实训项目实施;c. 焊接作品质量评估和改进;d. 实训中常见问题的解决方法;e. 实际工作场景下的模拟实训。
三、教学方法:本课程采用理论与实践相结合的方式进行教学,既注重学生的理论基础掌握,也注重学生的实际操作能力培养。
具体的教学方法包括:1. 课堂教学:通过讲授电焊基础知识、阐述电焊操作技术、解析实际应用案例等方式,在课堂上传授理论知识。
2. 实验实训:在实验室中设置电焊操作台,引导学生进行电焊器材的正确使用和操作,培养学生实际工作中所需的技能。
3. 实践项目:设计一系列真实的电焊实践项目,让学生在实际工作场景中进行模拟实训,提高学生的实际应用能力。
4. 个人作业:布置个人作业,要求学生独立完成一定的电焊实验报告、焊接作品质量评估等任务,促进学生的自主学习和思考能力。
四、考核方式:1. 平时成绩占比:30%a. 课堂参与和表现;b. 实验实训操作表现;c. 个人作业和报告质量。
2. 期中考试占比:30%a. 理论知识的考察;b. 电焊技术的操作考核。
焊工教学实训大纲一、课程的性质要求本课程是一门专业工艺理论与技能一体化的专业课程。
主要内容包括:常用焊接方法、常用金属材料的焊接、钳工基本操作方面的工艺知识,以及相关的技能训练。
为了培养学生综合分析和解决问题能力,本课程还安排了一些复合作业。
本课程是使学生掌握中级电焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧。
通过本课程学习应了解常用焊接设备和切割设备的种类、型号、结构、工作原理和使用规则及维护保养方法;理解产生电弧的条件、电弧构造、温度分布。
掌握电源极性及应用;了解常用焊接方法的原理、特点及应用范围;掌握常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺参数和焊接材料的选择;熟悉常用焊接材料(焊条、药皮、焊剂、焊丝)的分类、牌号和选用原则;掌握钢材焊接性的估算方法。
熟悉产生气孔、裂纹的原因并掌握其预防措施;了解焊前预热、焊后缓冷、后热及焊后热处理的概念和目的;了解焊接应力与变形产生原因,理解一般焊件的焊接顺序及防止或减少焊接应力及变形的基本工艺方法;了解常用焊接质量的检验方法及适用范围;掌握低碳钢和普通低合金结构钢件的平焊、立焊、横焊等操作技术。
二、教学中注意的问题本课程是一门实践性很强的专业课,学习时应以技能训练为主线,并坚持用理论知识指导技能训练,通过技能训练加深对理论知识的理解、消化、巩固和提高。
教学过程中,要明确培养目标,突出基本技能训练,重点在于培养学生运用所学的专业知识解决实际问题的能力。
在不降低大纲要求的前提下,各单元、课题的教学顺序和课时安排,可根据本学校实际情况做适当调整。
对个别教学内容,由于受设备、材料方面的限制,可进行示范性教学。
学生必须认真观察、模仿老师的示范操作,并进行反复练习,达到掌握各项技能的目的。
三、教学目的:1.了解焊工的工作要求及安全技术。
2.了解焊工常用的设备构造,使用方法及安全操作规程。
3.初步掌握焊工主要工序的基本操作方法,正确使用焊工的常用的设备设施。
4、能够按要求独立完成简单的焊接任务。
焊工(中级)实训教学大纲一.课程总学时:188(理论)+188(实操)课程总课时:376 实训总学时:188 总学分:50必开实训个数:9 选开实训个数:4二.适用专业:焊接、机电一体化三.考核方式及办法:理论考核+实训操作考核四.配套的实训教材或指导书:《电焊工技能训练》中国劳动社会保障出版社《电焊工》中国劳动出版社五.实训项目:焊条电弧焊的实习操作、气割、气焊、CO2气体保护焊、氩弧焊。
六、目的和要求熟悉焊条电弧焊焊条直径,焊接电流和焊接速度对焊接质量的影响,正确选择焊接电流,焊条直径,独立完成手弧焊的平,立,横,仰位置焊接。
了解气焊气割设备的组成及作用,火焰的种类,调节方法和应用,正确调整火焰,独立完成气焊的平焊焊接。
通过实习使学生达到中级工水平。
七、实训方式集中讲解,集中实训,演示示范,突出重点。
附:课时分配表实训课题一:引弧及平敷焊实训学时数:16 (一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊的引弧方法有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握直击法和划擦法引燃电弧的方法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解焊条电弧焊的引弧的基本方法。
二、练习并引燃电弧,保证焊缝头部的质量。
三、掌握平敷焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题二:运条方法实训学时数:4(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊的运条方法有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握几种运条方法及应用范围(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解焊条电弧焊焊条的几种基本运条方法。
二、练习平敷焊并保证好焊条的角度。
三、掌握平敷焊时三个不同方向的运动。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、15个敲渣锤、15个钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题三:焊道的连接和收尾实训学时数:4(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训, 使学生对焊条电弧焊焊道和焊道之间的连接和收尾有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握焊接电弧的连接和收尾方法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解焊条电弧焊连接、收尾的几种基本方法。
二、练习焊条电弧焊焊道连接和收尾并保证其质量。
三、掌握焊条电弧焊焊道连接和收尾的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题四:不开坡口对接平焊实训学时数:4(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊的焊接接头有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握不开坡口对接平焊的基本方法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解焊条电弧焊焊接接头的基本方法。
二、练习不开坡口对接平焊,保证焊缝质量。
三、掌握的基本不开坡口对接平焊操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题五:开坡口对接平焊实训学时数:6(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊的焊接接头形式有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握打底焊和盖面焊的基本工艺参数的选择方法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解焊条电弧焊的焊接接头的接头形式。
二、练习焊接焊缝坡口,保证焊缝质量。
三、掌握开坡口对接平焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题六:平角焊实训学时数:6(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊中平角焊有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握平角焊时该注意的基本事项和解决的办法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解平角焊时该注意的主要事项。
二、练习角焊缝的焊接,保证焊缝的质量。
三、掌握平角焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题七:对接立焊实训学时数:6(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊对接立焊的焊接操作要领有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握对接立焊时该注意的基本事项和解决的措施。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解对接立焊时该注意的主要事项。
二、练习对接立焊缝的焊接,保证焊缝的质量。
三、掌握对接立焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题八:立角焊实训学时数:(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊立角焊的焊接操作要领有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握立角焊时该注意的基本事项和解决的措施。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解立角焊时该注意的主要事项。
二、练习立角焊焊缝的焊接,保证焊缝的质量。
三、掌握对接立焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题九:横焊实训学时数:2(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对焊条电弧焊横焊位置的焊接操作要领有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握横焊时该注意的基本事项和解决的办法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解横焊时该注意的主要事项。
二、练习横焊缝的焊接,保证焊缝的质量。
三、掌握横焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。
实训课题十:气割实训学时数:6(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对气割的基本操作要领有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握气割的办法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解气割时该注意的主要事项。
二、练习气割钢板,保证气割割口的质量。
三、掌握气割的基本操作技能。
四、掌握气割回火时的操作要领。
(七)主要仪器设备及其配套数:C2H2气瓶一个;O2气瓶一个;C2H2和O2橡胶管若干米;割炬一个。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用C2H2气和O2气各一瓶及若干钢板。
实训课题十一:气焊实训学时数:6(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人通过实训,使学生对气焊的基本操作要领有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握气焊的基本办法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解气焊气割设备及工具。
二、练习气焊钢板,保证气焊焊缝的质量。
三、掌握气焊的操作要领,火焰调节方法,几种焊接方法。
四、掌握气割工艺参数及其影响,特别是在回火情况下如何处理。
(七)主要仪器设备及其配套数:C2H2气瓶一个;O2气瓶一个;C2H2和O2橡胶管若干米;割炬一个。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用C2H2气和O2气各一瓶及若干钢板。
实训课题十二:CO2气体保护焊实训学时数:6(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:30人通过实训,使学生对CO2气体保护焊的焊接操作要领有个全面的认识。
要示学生结合理论课程的学习,能较好的掌握CO2气体保护焊时该注意的基本事项和解决的办法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解CO2气体保护焊时该注意的主要事项。
二、练习CO2气体保护焊,保证焊缝的质量。
三、掌握CO2气体保护焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:15台CO2气体保护焊机,CO2气瓶15个。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊丝15盘,CO2气体15瓶、若干钢板。
实训课题十三:氩弧焊实训学时数:6(一)实训类型:必修(二)实训类别:集中式专业训练(三)每组人数:6人(四)实训目的与要求:通过实训,使学生对氩弧焊的焊接操作要领有个全面的认识。
结合理论课程的学习,使学生较好的掌握氩弧焊时该注意的基本事项和解决的办法。
(五)考核方式:实训操作考核(六)实训内容:一、了解氩弧焊时该注意的主要事项。
二、练习氩弧焊,保证焊缝的质量。
三、掌握氩弧焊的基本操作技能。
(七)主要仪器设备及其配套数:3台氩弧焊机,Ar瓶3个。
(八)实训材料消耗费:每组每学时用焊丝3盘,Ar3瓶、若干钢板。
《焊工》实训教学大纲目的和要求1、了解焊接生产工艺过程,特点和应用。
2、了解手弧焊机的种类,结构,性能和使用。
3、了解电焊条的组成与作用,熟悉常用结构钢焊条的种类,牌号及应用。
4、熟悉手弧焊条直径,焊接电流和焊接速度对焊接质量的影响,正确选择焊接电流,焊条直径,独立完成手弧焊的平,立,横,仰位置焊接。
5、解常见焊接接头型式及坡口型式,焊缝空间位置。
6、解气焊设备的组成及作用,工具的结构,气焊火焰的种类,调节方法和应用,焊丝与焊剂的作用。
正确调整气焊火焰,独立完成气焊的平焊焊接。
7、悉氧气切割原理,切割过程和金属切割条件。
8、练掌握切割方法,正确使用半自动切割机。
9、悉焊接过程常见的焊接缺陷及其产生的主要原因。
10、通过实习使学生达到中级工水平。
课时安排总课时二十周第一周1、熟悉实习场地,牢记安全实习及实习车间的各项规章制度。
2、讲解安全实习的注意事项及重要性。