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一、关于古典诗歌的思想、情感（一）了解古诗思想内容分类1、爱情诗这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。
爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。
2、讽刺诗这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。
讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。
如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·罗隐）、《题临安邸》（南宋·林升）、《醉太平》（“讥贪小利者”元代无名氏）等等。
3、哲理诗这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。
有的点明主题，有的含而不露，引人思考。
著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》，朱熹的《观书有感》等。
此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。
4、送别诗这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。
因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。
如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。
5、记行诗又称记游诗、行旅诗。
或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。
这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。
这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的。
如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，便不可视作山水诗。
6、边塞诗这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。
唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。
高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。
陆游诗歌的思想内容陆游（1125年－1210年），字东篱，金士元，南宋的政治家、军事家、文学家、诗人。
他的诗歌作品既激昂慷慨，又深沉哀怨，表达了他对时局的不满和忧虑，以及对理想国家的向往和追求。
以下是陆游的诗歌思想内容的详细介绍：第一章：对时局的不满陆游饱受战乱之苦，对时局的不满溢于言表。
他以诗歌表达了对外敌入侵和内部腐败的愤怒和痛心。
他揭露了当时的腐败和弊端，呼吁国家振兴和民主政治的实施。
第二章：忧国忧民陆游关心国家荣辱，心系百姓疾苦。
他写下了许多忧国忧民的诗篇，表达了他对国家兴衰和百姓困苦的关切之情。
他希望能够关注民生、改善民生，让百姓过上幸福安康的生活。
第三章：独立人格和追求真理陆游崇尚独立人格，追求真理。
他不随波逐流，敢于批评不公、不理智的现象。
他强调个人的独立思考和判断，倡导人人都要有追求真理的勇气和决心。
第四章：爱国主义精神陆游有着浓厚的爱国情怀，他为国家奉献了自己的一生。
他写下了许多激昂慷慨的爱国诗篇，表达了他对国家的深情厚意和对国家未来的期许。
第五章：对人生苦短的思考陆游在他的诗歌中也表达了对人生苦短的思考。
他深知生命的短暂，积极倡导珍惜时间、追求人生意义和价值。
他通过诗歌表达了对生命的思考和对生命的热爱。
第六章：自然与艺术的结合陆游热爱自然，他通过诗歌将自然与艺术结合在一起。
他描绘了大自然的壮美之景，以及通过艺术表达对自然的理解和感悟。
以上是陆游诗歌思想内容的简要介绍，通过他的诗篇，我们可以了解到他的政治观念、人生态度和艺术追求。
附件：本文档附带陆游相关的诗歌作品选集。
法律名词及注释：- 腐败：指官员贪污受贿、徇私舞弊等行为。
陆游诗歌的思想内容陆游是中国南宋时期的一位著名诗人，被誉为“江南第一书生”。
他的诗歌作品表达了丰富的思想内容，包括对国家、社会、人性以及自然界的观察与思考。
下面是陆游诗歌的思想内容的详细介绍：第一章：国家与社会1.1 国家疾患的表达：陆游的许多诗作中表达了对国家困苦的关切与忧虑。
他揭示了当时政治腐败、封建统治下民不聊生的现状，批评了官员的贪污腐化与政治失职。
1.2 忠诚于国家：陆游十分注重国家利益与国家的命运，他在诗中表达了自己对国家的忠诚和责任感，呼吁人们为国家的繁荣与发展共同努力。
第二章：人性与情感2.1 对人性的思考：陆游的诗作中反映了对人性的深刻思考。
他揭示了人性的复杂性和丑恶面，对人的贪婪、自私以及欲望不满等问题提出了犀利的批评。
2.2 人情世故的抨击：陆游揭示了封建社会中人情世故的黑暗面，批判了人们为了私利而不择手段的现象。
他呼吁人们坚守道义、追求正直和真实的品质。
第三章：自然与人生3.1 对自然的咏史：陆游的诗歌中融入了丰富的自然景物描写，他以自然现象和动物植物作为隐喻，表达了对人生和社会的思考。
3.2 对人生的思索：陆游对人生的意义与价值进行了深刻的探索，他表达了对生命脆弱性的认识，对生老病死的反思，并提出了对于人生追求的一些思考和建议。
文档附件：附件1：陆游部分诗歌选集法律名词及注释：1.国家疾患：指国家面临的严重问题或困难。
2.封建统治：指封建社会中统治者对人民进行的专制统治。
3.贪污腐化：指官员滥用职权、侵吞财产等违法行为。
4.人性复杂性：指人性中的好与坏、善与恶等多样性。
5.人情世故：指人与人之间互动时的复杂关系和应对策略。
6.道义：指人们所应遵循的正义、道德准则。
7.自然景物描写：指诗中对大自然及其物象的描绘与揣摩。
8.隐喻：指借用某一具体的形象以暗示与其相关的抽象意义。
考点4、评析思想情感【能力突破】评价诗歌的思想内容和作者的观点态度主要包括以下三个方面的内容：一、评价诗歌的思想内容评价诗歌的思想内容是诗歌鉴赏中最重要的环节之一。
诗歌的思想内容是诗歌通过艺术意境传达给读者的感情状态，分析、评价诗歌的思想内容，必须借助对诗歌形象的分析，联系写作背景等因素全面综合来考虑。
所谓“评价”大多是对写了什么、内容是积极的还是消极的作出判断。
从近几年高考试题来看，真正要求作出评价的不多，即使是涉及这一层面，也多是开放性的题目，考生可任选一个角度作答，言之成理即可。
倒是分析概括诗歌的思想内容的设题比较多。
“评价诗歌的内容主旨”常用的设问方式有：1．这首诗主要写了什么内容？反映了怎样的社会现实？2．这首诗的主旨是什么？3．这首诗可分为几个层次？分别写了什么内容？例1、阅读下面这首诗，然后回答问题。
从军行七首（其五）王昌龄大漠风尘日色昏, 红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北, 已报生擒吐谷浑。
注：吐谷浑，中国古代少数民族名称。
问：这首诗的前后两句分别描写了什么内容？答：____________________________________________________________________________________________________________【方法技巧】1．解题思路(1)要学会知人论世分析作品思想内容时，要结合作家的生活经历、主要思想倾向以及创作的主要风格。
如鉴赏李煜的词，就要了解李煜的创作以南唐降宋为界分为前后两个阶段，降宋前，南唐政治稳定，经济、文化基础较好，李煜过着纸醉金迷、酣歌曼舞的生活，作品多描写帝王的享乐生活，表现高雅文化与富足生活给他带来的短暂的快乐；降宋后，李煜过着“此中朝夕，只以眼泪洗面”的屈辱生活，作品则以抒写故国之思、亡国之痛为主，感情真挚沉痛，凄怆动人，一洗前期作品的香艳柔媚，进入了另一番开阔的境界。
例如：王安石的《孤桐》，诗歌的主题是什么？孤桐天质自森森，孤高几百寻。
诗歌的思想内容和感情分类二、羁旅乡思诗1、感情主旨。
这类诗，多抒发漂泊无定的辛苦、行役的艰难，对家乡亲人、国都皇帝无尽的思念和郁郁不得志之情，以及对安定幸福生活的期盼与向往。
①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。
②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。
③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。
④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。
2、常见意象。
①月。
②鸿雁传书。
③杜鹃啼血。
3、常见关键字。
情感类：孤、悲、无情、怜、空、独、故园、相思。
节日类：冬至、除夕、元宵节、重阳节。
4、常用手法。
①借景抒情、直抒胸臆②乐景衬哀情③侧面落笔、虚实结合。
三、思妇闺情诗1、感情主旨。
①抒发别离苦情。
思念他乡爱人，关切其状况。
②描写美人迟暮。
对人物的外部动作与内心感受捕捉相当细腻，文字往往很精美，借以感叹自己虚掷韶光，青春易逝。
③怨恨兵役和战争的残酷，借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨。
④宫怨诗则抒写孤寂善感、渴望爱情与自由。
2、语言特点。
华美绚丽、精美细腻、绮丽香艳、委婉含蓄四、山水田园诗1、思想内容。
山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；田园，是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人渔夫等的劳动为题材。
2、感情主旨。
①描写优美的山水田园风光，表达对大自然和山水田园生活的热爱，对宁静、平和、自由、归隐生活的向往，抒发闲适自得的心情。
②表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷。
③表现自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。
④歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情厚意。
⑤反映农村生活与人民生活的贫困。
3、常用手法。
①描写角度——如近景与远景、俯视与仰望等；②描写顺序——如从外到内、从近到远等；③描写方法——如正面与侧面、实景与虚景、借景抒情、情景交融、寓情于景、动静结合、白描、远近结合、点面结合、五觉结合、声色结合等。
4、语言特点——清新自然、质朴自然、清新洗练、清新淡远，简朴纯净、平淡口语化五、怀古咏史诗1、概念。
鉴赏中国古代诗歌的思想内容和作者的观点态度一．思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。
“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。
一般地说，唐诗重情，宋诗重理。
注意诗歌种类及其情感一般来说，按内容可以把诗歌分为：咏史诗、咏物诗、写景诗、送别诗等，在评价思想感情时要注意区别。
二．古诗中常见的思想感情忧国忧民 建功报国 怀古伤今蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇寄情山水 归隐田园 登高览胜惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别思乡念亲 相知相思 别恨离愁●忧国伤时揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
反映离乱的痛苦如：杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
同情人民的疾苦如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》对国家民族前途命运的担忧如：杜甫《登楼》花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。
这是一首感时抚事的诗。
作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。
进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。
最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。
全诗即景抒情●建功报国建功立业的渴望。
如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》保家卫国的决心如：王昌龄《从军行》报国无门的悲伤 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿?少年不识愁滋味》山河沦丧的痛苦如：陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》年华消逝，壮志难酬的悲叹 如：苏轼《水调歌头?赤壁怀古》揭露统治者穷兵黩武如：杜甫《兵车行》理想不为人知的愁苦心情如：屈原《涉江》●思乡怀人羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
温庭筠《商山早行》思亲念友 如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》边关思乡如：范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》闺中怀人 如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行?候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声)●生活杂感寄情山水、田园的悠闲 如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》昔胜今衰的感慨如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》借古讽今的情怀 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》青春易逝的伤感如：李清照《如梦令?昨夜雨疏风骤》仕途失意的苦闷 如：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头?明月几时有》告慰平生的喜悦如：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月?明月别枝惊鹊》●长亭送别依依不舍的留念如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》情深意长的勉励如：王勃《送杜少府之任蜀川》坦陈心志的告白如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
古代诗歌的思想内容（一）爱国报国，建功立业1、表达建功立业的渴望例：陆游《书愤》、曹操《龟虽寿》2、表达保家卫国的决心例：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》3、抒发矢志报国，但报国无门的悲愤（慷慨愤世）例：辛弃疾《京口北固亭怀古》4、慨叹怀才不遇、仕途失意、壮志未酬、年华易逝。
例：《念奴娇·赤壁怀古》5、慨叹爱国理想不为人知的愁苦。
例：屈原《离骚》、《涉江》6、抒写山河沦丧的亡国之痛，遗民之恨，故国之思。
例：李煜《虞美人》、陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》（二）忧国忧民、感时伤世1、表达对国家、民族前途命运的担忧。
例：杜甫《登岳阳楼》2、反映流离失所、离乱之苦。
例：杜甫《春望》3、同情人民的疾苦。
例：杜甫《茅屋为秋风所破歌》4、揭露统治者昏庸腐朽、荒淫无度、昏聩无能。
例：杜牧《过华清宫》5、揭露统治者穷兵黩武、任意发动战争。
例：杜甫《兵车行》（三）送别惜别、离愁别绪1、依依不舍的留恋，生离死别的悲伤、惆怅。
例：《黄鹤送孟浩然之广陵》《雨霖铃》例：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使西安》2、情深意长的勉励。
例：王勃《送杜少甫之任蜀州》海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
例：高适《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
3、坦陈心志的告白。
例：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》4、豁达、豪迈的祝福（四）思乡怀人（远）、思乡思归1、羁旅愁思：漂泊之慨、孤寂之境、离别之痛、相思之苦，思乡之情。
例：《天净沙·秋思》、《黄鹤楼》、《商山早行》、《宿建德江》2、思念亲友。
例：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
——李商隐《夜雨寄北》此诗是晚唐诗人身居异乡巴蜀给长安妻子的深情绝句。
诗歌鉴赏的思想内容诗歌鉴赏的思想内容在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。
那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的诗歌鉴赏的思想内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诗歌鉴赏的思想内容1一、考点解读：1、诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活，所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。
2、对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，就是理解诗歌所表现的思想内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其社会价值。
二、自主学习1、了解不同题材诗歌的思想感情①山水田园诗东晋陶渊明等人的诗形成田园派，南朝谢灵运、谢脁等人的诗形成山水诗派，唐朝王维、孟浩然等人的诗形成山水田园诗派。
山水田园诗多以自然山水或农村景物、田园生活为主要描写对象，或以农人、渔父的劳动为题材。
借静谧的山林，悠闲的田野，淳朴勤劳的农人创造出一种田园牧歌式的生活。
其思想内容往往是：?热爱自然，钟情山水。
如王维的《山居秋暝》;?淡泊宁静，不与世俗同流合污的高洁情怀厌恶官场，向往隐逸生活。
如陶渊明的《归园田居·少无适俗韵》书法一种宁静闲适、悠然自得的心境。
②边塞征战诗边塞诗，是一个较为宽泛的概念。
内容为描写边塞军旅生活，或表现边塞苦寒的生活环境，或表现壮丽的边塞风光。
边塞诗多抒发渴望建功立业，报效国家的豪情;状写戍边将士深重的乡愁，家中思妇的离情别绪;讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者;惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民间民俗。
③咏物抒怀诗这种诗往往是托物言志，或借物抒情，即诗人通过对物进行细致、形象的描绘，使诗人笔下的物具有美感，并寄寓作者的情怀和志向。
如于谦的《石灰吟》以石灰自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
又如李白的《梦游天姥吟留别》接对梦游仙境的描绘抒发了不是权贵的傲岸性格。
④咏史怀古诗咏史怀古诗以历史人物、事件、陈迹为题材，来感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今。
诗歌主题思想总结诗歌是一种独特的文学形式，它以丰富的意象、优美的语言和深刻的思想感染着读者。
作为一种艺术表达形式，诗歌常常聚焦于人类的情感、思想和生活，通过对人类存在的探究，传达出深刻的主题思想。
下面将对诗歌主题思想进行总结，使我们更好地理解其内涵和价值。
首先，爱情是诗歌主题中常见的一个重要思想。
诗歌经常通过描绘恋人之间的情感、表达内心的渴望与思念，表现出爱情的美好和伟大。
无论是甜蜜的恋情、痛苦的别离，还是浓烈的欲望和无尽的思念，诗歌都以细腻的笔触展现出爱情的深沉与复杂。
例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中写道：“战争何时休，征战日可期。
安得忍臣心，王师又一期。
”这是诗人对兄弟离别之苦的痛苦表达，将爱与战争、离别有机地融合在一起。
其次，自然是诗歌主题中常见的另一个重要思想。
诗人常常通过描绘自然景物，抒发自己对自然之美的赞美之情。
自然的广阔与宏伟让人惊叹，而诗歌则是在这样的背景下表达人类的追求和情感。
例如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“八月中秋月，桂正堪思家。
牵牛织女旧，不与人间差。
”这是对中秋佳节的描绘，同时也是表达了诗人对远方亲人的思念之情。
诗人通过利用自然意象来表达人类内心的情感，使诗歌具有更加广阔的艺术表现力。
此外，人生哲理也是诗歌主题思想的重要组成部分。
诗歌常常通过对人生的思考，传达出深刻的哲学意味。
不同的诗人以不同的视角和风格，探索人生的意义与价值。
例如白居易的《赋得古原草送别》中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这是对流转不息的人生的思考，表达了诗人对于生命的深刻认识和感慨。
通过诗歌，人们可以在他人思想的启迪下，对自己的生活和人生意义进行深入的思考。
最后，社会现实是一些诗歌主题思想的重要来源。
诗歌可以通过对社会现实的揭示和批判，唤起人们对社会问题的关注和思考。
诗歌中的社会主题包括对战争、贫困、压迫等的表达与批判，以及对和平、公正、自由的渴望和呼吁。
例如鲁迅的《自嘲》中写道：“大人们无疑，气量都极宽；至于学生低能，却不该怪他，则讥之，并使无愧色。
杜甫诗歌的思想内容的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。
下面是由小编为大家整理的杜甫诗歌的思想内容，希望大家可以帮助到大家!杜甫诗歌的思想内容(一)以战争为题材的诗，揭露统治阶级的罪恶作为一个时代的歌手，杜甫的伟大之处，首先是表现在他所具有的那种一贯同情人民、热爱人民的思想感情。
他不仅是看到、而且和人民一同经受着战乱、饥饿、寒冷，因此他能够以中国古代诗人从来没有达到的深度，反映出人民所受到的各种压迫和苦难。
特别可贵的是，诗人在作品中，不止一次地揭露出封建社会尖锐的阶级对立。
在晚年最重要的杰作《岁晏行》中，他这样写道：“高马达官厌酒肉，此辈(指人民)杼柚茅茨空。
况闻处处鬻男女，割慈忍爱还租庸”，在《自京赴奉先县咏怀五百字》中又写道：“彤庭所分帛，本自寒女出;鞭挞其夫家，聚敛贡城阙。
”诗人又更进一步地把阶级对立这一本质现象，用鲜明而凝炼的诗歌语言凸现在人们的面前：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
荣枯咫尺异，惆怅难再述!”与热爱人民的感情相联系，揭露统治阶级的罪恶，又成为诗人经常表现的重要主题。
他的笔锋，一直伸向最高统治者。
在《丽人行》中，“炙手可热势绝伦，慎莫进前丞相嗔”，他以非常出色而含蓄的笔墨，讽刺了在唐玄宗的骄宠下，杨氏姊妹所过的奢侈淫乱的生活;在《枯棕》中，“伤时苦军阀，一物官尽取”，揭露出官吏把人民搜刮一空，造成处处卖儿鬻女来缴纳租庸的凄惨景象。
不仅如此，诗人还对统治集团其他各种腐朽现象加以多方面的抨击。
在《洗兵马》中，“汝等岂知蒙帝力，时来不得夸身强”，他指斥李辅国等一群官僚的得势嚣张;在《草堂》中，他谴责成都军阀李忠厚的作威作福和残杀人民;在《潼关吏》、《诸将五首》等诗中，他又嘲笑唐军将领的庸懦无能;在《释闷》等诗中，他更对唐代宗的昏庸怯懦和宦官程元振的专权祸国作了谴责和讽刺。
杜甫诗歌的思想内容(二)在唐朝国势因“安史之乱”的爆发由极盛转衰的过程中，唐代的诗坛上出现了一位泽被后人的大诗人，他就是与齐名的伟大诗人杜甫。
诗歌的思想内容和作者情感
忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人。
①边塞征战
A、赞颂将士英勇作战，保家卫国
B、控诉战争痛苦
C、思念故乡、亲人或家人思念戍边的亲友
②怀古咏史
A、称颂、仰慕英雄
B、讽谕现实
C、自比自况
③写景抒情：爱国、爱情、乡愁、惜春、伤春等
1诗歌的思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、愉悦、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民，怀才不遇，壮志难酬，思念故乡/亲人等。
4 诗歌所表达的感情大约可分为八类：
①惜别之情：如李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”《赠汪伦》
②黍离之情：如姜夔“念桥边红药，年年知为谁生”《扬州慢》，表达的是对物是人非的惋惜悲痛之情（黍离：对国家昔盛今衰的痛惜之感；
黍离之悲：亡国之痛）
③思乡之情：如王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”《九月九日忆山东兄弟》
④怀古之情：如杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”《赤壁》
⑤讽喻之情：如“硕鼠硕鼠，无食我黍”《诗经》
⑥报国之情：如陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同”《示儿》
⑦咏景之情：如贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
⑧恋友之情：王昌龄“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”《芙蓉楼送辛渐》。
古代诗歌的思想内容
一、忧国伤时
1、揭露统治者昏庸腐朽穷兵黩武
边庭流血成海水，武皇开边意未已
2、反映离乱的痛苦
《春望》《月夜》
3、同情人民疾苦
《卖炭翁》《茅屋为秋风所破歌》《江上渔者》
4、对国家民族命运的担忧
《登楼》杜甫
二、志向抱负
1、报国无门功业不成壮志难酬的感叹
《永遇乐京口北固亭怀古》《丑奴儿少年不识愁滋味》
2、建功立业的渴望
《龟虽寿》曹操《书愤》陆游
3、保家卫国的决心
《从军行》
4、山河沦丧的痛苦
《示儿》陆游《过零丁洋》文天祥
5、理想不为人知的愁苦
《涉江》屈原
三、人生感受
1、寄情山水田园的悠闲
《山居秋暝》王维《过故人庄》孟浩然
2、昔盛今衰的感慨
《扬州慢》姜夔《乌衣巷》刘禹锡
3、借古讽今的情怀
《江南春》杜牧
4、青春易逝的感叹
《如梦令昨夜雨疏风骤》李清照
5、仕途失意的苦闷
《琵琶行》白居易
6、告慰平生的喜悦
《春夜喜雨》杜甫《闻官军收河南河北》杜甫
四、思想怀人
1、身处羁旅的无尽愁思
《商山早行》温庭筠《次北固山下》王湾
2、戍守边关的企望之情
《夜上受降城闻笛》李益《渔家傲》范仲淹3、独守空闺的思夫之情
《闺怨》王昌龄
4、思念亲友悼念亡人的悲痛之情
《忆九月九日山东兄弟》王维《江城子》苏轼
五、离情别绪
1、依依不舍的留念
《渭城曲》王维《金陵酒肆留别》李白
2、情深意长的勉励
《送杜少府之任蜀州》《别董大》
3、坦陈心志的告白
《芙蓉楼送辛渐》王昌龄。
