人教版二年级数学表内乘法

第四单元：表内乘法（一）

第1课时

课 题 乘法的初步认识

教学内容 教科书第46、47页例1

教学目标 1．通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。

2．认识乘号、因数、会读写乘法算式。

3．教师引导学生动手摆学具，培养学生的操作能力。

4．初步培养学生抽象、概括能力。

教学重点

教学难点 初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，认识乘号、会读，写乘法算式

教具学具 小棒、练习本、题卡

教 学 过 程 增 删 修 改

一、激趣引入

星期天到了，小明和他的伙伴正在一起玩游戏呢，让我们来看看吧。这是什么地方呀？你最爱玩什么项目？

二、认识乘法建立概念

1．出示插图 数一数：摩天轮上共有几人

2．分小组讨论一下：怎样数？怎样算？

3．请分组汇报说说你们是怎样算的？

板书：1)1+1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1=20有1+1+……+1+1=20 几个1相加？

20个1相加

2)每个吊厢坐4人，一共有5个4相加，4+4＋4＋4＋4＋4=20还有别的算法吗？

3)2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=20

10个2相加

4)6＋6＋6＋6＋6＋6=36

6个6相加

4．师小结:像上面算法来算，你觉得怎样?

对呀, 太麻烦了.为了更简便地表示像这种有很多个相同加数连加的算式,今天我们来学习一种新的计算方法

板书：“乘法”

5．同学来观察一下黑板上面的加法算式有什么特别的地方？

大家说得对，根据这些特点，我们把很多个相同加数相加的算式简化,如在相同加数和这加数的个数间写上一个符号“×”，叫乘号。板书

1)1+1+……+1+1=20×1或 1×20

2)4+4＋4＋4＋4＋4=5×4或4×5

3)2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=2×10或10×2

4)6＋6＋6＋6＋6＋6=6×6

表内乘法经典习题（一）

一、口算。

二、填空。

三、看图列算式，写口诀。

1．

2．

四、先把口诀补充完整，再根据口诀写出两个乘法算式。

五、括号里最大能填几？

六、把里圈的数与外圈的数相乘，积写在对应的空格里。

七、按要求把下面各数填在方框里。

八、解决问题。

表内乘法习题（二）

二、计算，并写出每组题目的乘法口诀

1. 2. 3.

3×7= 7×9= 8×1=

7×3= 9×7= 1×8=

21÷7= 63÷9= 8÷1= 21÷3= 63÷7= 8÷8=

口诀：__________ _________ __________

三、在□里填写合适的数。

1. 根据“六八四十八”这句口决，写出两个乘法算式和两个除法算式。

6×8=□

□×□=□

□÷□=□

□÷□=□

2. 根据“七九六十三”这句口决，写出两个乘法算式和两个除法算式。

7×9=□

□×□=□

□÷□=□

□÷□=□

四、填空

1． 9×3，读作( )乘以( )，表示( )个( )是多少；还表示( )的( )倍是多少。

2．36÷9，读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是多少；还表示( )里面有几个( )；又表示( )是( )的几倍。

3．6是3的( )倍；6里面有( )个3。

4．8的4倍是( )；4个8是( )。

5．看口诀“四七二十八”，写出两道乘法算式和两道除法算式。

人教版二年级上册数学第四单元表内乘法试卷

班级 姓名 成绩

一、填空。

１．

加法算式：

乘法算式：

或

口诀：

２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（

）。

３．４×３，读作 .

（

）与５相加得３０。

４．把加法算式改写成乘法算式。

３＋３＋３＋３＋３＝

６＋６＋６＋６＝

５．在 里填上“＞”、“＜”、“＝”。

３＋３ ３×３ ６ ６×１ 5×3 10+5

6 + 6 6×2 15-6 3×3 65+35 100

6、写口诀。

二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五

四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）

７．在 里填上“＋”、“—”、“×”。

２×６＝１８ ６ １８ ２＝５×４ ５ １＝３×２

３×４＝６ ２ ２７ ９＝６×２ ４×６＝２０ ４

8.计算。

5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=

二、判断题。

１．５与３的和是多少？ 写成：５×３＝１５ （ ）

２．４个６相加。 写成： ４＋６＝１０ （ ）

３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６ （ ）

４．２乘６，写成： ６×２ （ ）

５．一个乘数是２，另一个乘数是４，积是６。 （ ）

三、列式计算。

1．6与6的积是多少？ 2、 6个4相加是多少？

3、一个乘数是6，另一个乘数是3，积是多少？

四、看图列式计算。

1．☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 2.

♂♂

♂♂

♂♂

？个

？个

= =

3、

五、用数学。

１．

一条６元

２． 一笼装５只鸡 ３笼共装了多少只？

表内乘法（一） 姓名

一、我会看图写不同算式。

1. 加法算式：

乘法算式：

或

2.

乘加算式：

乘减算式：

3.、

乘加算式：

乘减算式：

二、开锁比赛。

二得八 三四 三得九

得六 一得三 得一

二二得 四十六 五一十

三、魔法圈

1、在 里填上“＋”、“－”或“×”。

4 5＝20 3 5＝8 19 4＝3 5

20 10＝10 2 5＜10 5 3＞12

2.在

里填上

“＞”、“＜”或“＝”。

4×5 5×4 1＋9 9×1 3×5 3＋5

2×5＋3 3×5 5×3 5×5 25 4×5－5

四、送信。

四四十六 二三得六 三五十五 三四十二

4×3 3＋3 5×3 4＋4＋4＋4

5＋5＋5 4×4×4 2＋2＋2 3×2 4×4

3＋3＋3＋32×3 五、我能改写算式。

3＋3＋3＋3＋2 ＝

4＋4＋4－3 ＝

2＋2＋2＋2＋2－1

＝

5＋5＋5＋5＋4

＝

六、我有办法。

1.

横着数，每排（ ）只，有（ ）排，

加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）只，有（ ）排，加法算式是 ；乘法算

式是 或 。

2、

限乘4人

3、.

一共有多少个草莓？

数学小博士

1、 + + =12 =（ ）