多媒体课件设计脚本
学 号： 091114032
专 业： 计算机科学与技术
班 级： 09级
题 目： 中国四大名菜
2011年12月10日
Authorware多媒体课件制作课程设计
- 1 - 多媒体课件设计脚本
课件
题目 中国四大名菜
教材
版本
课时
创作
平台 Macromedia Authorware 7.02 中文版
创作
思路
我国饮食文化源远流长，闻名世界，其中以粤、苏、鲁、川四大名菜为最。因此，我想制作一个课件介绍一下中国四大名菜。
教学
目标
希望同学们通过学习我的这个课件，能了解中国四大名菜，加深对我国饮食文化的了解。
课
件
整
体
结
构
图
中国四大名菜
课前欣赏
粤 苏 鲁 川
粤菜简介 代表菜式 苏菜简介 代表菜式 鲁菜简介 代表菜式 川菜简介 视频教学
Authorware多媒体课件制作课程设计
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页面编号 1 简要内容 首页
页面
设计 首先插入一个Flash movie,作为对中国四大名菜的课前欣赏，然后进入主界面，插入等待图标。
注解 这里用到了等待，Flash插入技术。
页面编号 2 简要内容 制作主页
页面
设计 拖入交互图标，打开，添加四块热区域，添加四个群组图标，在每个群组图标内插入显示图标，添加图片。
注解 交互图标，显示图标，群组热区的使用，以及设置热区的属性。
页面编号 3 简要内容 粤菜
Authorware多媒体课件制作课程设计
- 3 - 页面
浅谈多媒体课件脚本的设计
论题的提出：
随着计算机技术的日益社会化以及教育教学中改革的深入，出现了一种新的教学模式-----CAI（computer assisted instruction），也就是计算机辅助教学，它以其独特的优势，迅速的影响到整个教育改革，对传统教学产生了巨大的作用。计算机辅助教学的核心是计算机课件，它是整个计算机辅助教学过程中的灵魂。目前，许多教师，制作课件并不是很在行，但在教育教学过程中，都会用到课件，所以，需要与课件制作者合作一起完成课件，这就存在着一个课件设计者和课件制作者沟通的问题。这时，课件脚本就应运而生了，但很多教师不知道怎样设计规范的脚本，或者干脆把教案作为脚本，这就给课件制作带来了很大的障碍。本文就针对脚本的设计进行一些探索。
关键词：
课件、脚本设计
主要内容：
一、 当前多媒体课件应用的形势
二、 课件与脚本的关系
三、 怎样设计脚本
四、 设计多媒体课件脚本的注意点 随着计算机技术的迅速发展，计算机辅助教学已成为教育领域中改革现有教育手段的重要课题。这对于教育适应信息社会的变革，加速实现教育现代化具有重要意义，CAI之所以能够帮助或代替教师完成部分教学工作，是因为教师事先开发了教育软件（也称为CAI课件）。因此CAI的效果直接取决与CAI课件的质量。
目前在整个教育教学系统中，利用课件进行一定的教育教学改革也出了很多的成果，确实，多媒体CAI课件在实际的教育教学中确实有巨大的潜力，其主要优势在很多的文章中都有详尽的论述，笔者在这里也不累加赘述了。然而，多媒体课件要发挥其优势，必须有一个前提条件，那就是，你这个课件是一个优秀的课件，至少也是一个合格的课件。一部优秀的影片需要一个优秀的剧本，同样的，一个优秀的课件也需要一个优秀的脚本，作为教师的我们，并不要求人人都能做出精美的课件，但至少，自己要会设计课件的脚本，通过脚本，你就能把自己的想法与课件的制作者进行沟通，从而使课件达到你最初的设想。即使你自己制作课件，也能做到综观全局，有的放矢，减少重复劳动。所以说，我们可以不会做课件，但决不能不会写课件脚本，那脚本到底有什么样的作用呢？怎样写脚本呢？写脚本应注意哪些问题呢？
小学课件设计脚本范文
Slide 1:
本课件为小学课程设计，旨在帮助学生学习某一特定主题。以下是本课件的几个部分：
Slide 2:
第一部分：介绍主题
在这个部分，我们将简单介绍本课件的主题，并告诉学生我们将要学习什么内容。
Slide 3:
第二部分：背景知识
这一部分将为学生提供一些背景知识，帮助他们理解本课件主题的相关概念和重要信息。
Slide 4:
第三部分：详细内容
在这一部分，我们将详细讲解本课件的主题，并提供一些有趣的例子和实际应用，以帮助学生更好地理解和记忆。
Slide 5:
第四部分：互动练习
在这个部分，我们将提供一些互动练习，让学生参与进来，巩固所学的知识，并提供及时的反馈和解答。
Slide 6:
第五部分：总结和复习
在这一部分，我们将对本课件的内容进行总结，并提出一些问题供学生思考，帮助他们巩固所学的知识。
Slide 7:
结语
感谢大家使用本课件，希望它对你们的学习有所帮助。如果有任何问题，请随时提问。祝你们学习愉快！
实训一 多媒体课件脚本设计实训
实训目的：掌握多媒体课件脚本的编写方法。
实训要求：编写小学语文第九册《海上日出》课件脚本。
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红的可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观吗？
实训表-1 课件教学目标等信息的描述
课件题目
教学目标
创作平台 创作思路
内容简介
实训表-2 脚本卡片的编写（共 个模块）
模块序号 页面内容简要说明 屏幕显示
说 明
《中国古代四大发明》
课件设计
课件教学目标等信息的描述
课件题目 中国古代四大发明 创作思路 依次介绍四大发明，最后总结
教学目标 了解四大发明的历史背景和意义 内容简介 指南针、造纸术、印刷术和火药
创作平台
Authorware7.02
脚本卡片的编写（共10个模块）
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显示四大发明小图片
说 明 给该页面加特效
模块序号 2 页面内容简要说明 指南针
