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教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案

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教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案

小学五年级科学下册第一单元

班级姓名分数

第一关、我会填。（15分，每空1分）

1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。

2、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。(填“沉”或“浮”)

4、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。

6、不同的物体产生的浮力也（）。（填“相同”或“不相同”）

第二关、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。（20分，每空2分）（）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。 （）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。

（）3、汗青上“曹冲称象”的故事是利用浮力的道理。

（）4、轻的一定浮，重的一定沉。

（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（）6、相同体积的盐水要比清水重一些。

（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

（）10、在死海里，纵然不会泅水的人也不会淹死，是由于死海很浅。第三关、我会选，把精确谜底的序号填在括号里。（30分，每空2分）1、相同重量的以下物体中只有一种在水面能够上浮，它最多是（）。A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，能够在液体中（）。A、加盐B、加清水C、加糖

3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。

A、铜块B、塑料泡沫C、硬币

4、物体在水中遭到的浮力的大小，首要与（）有关。A、物体的重量B、物体的色彩C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（）来到达上浮和下沉。A、轻重B、大小C、体积

6、石头沉在水底时，它遭到的浮力（）它遭到的重力。A、大于B、小于C、等于

7、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，则（）所受的浮力较大。

A、甲船B、乙船C、相称

8、橡皮泥做的小船，浸入水中的体积越大，越容易（），装载的货物越（）。

A、浮……多B、沉……少C、浮……少

9、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。

A、大小B、轻重C、形状

10、铜砝码能浮在水银上，是因为（）。

A、相同体积的铜砝码比水银轻B、相同体积的铜砝码比水银重C、相同体积的铜砝码和水银一样重

11、如果以下三个物体的体积都相同，那么重量最重的是（）。A、水B、油C、水银 12、浸没在液体中的物体受到的浮力大小取决于（）。

A、物体在液体里的深度B、物体的体积和形状

C、物体的体积和液体的重量

13、物体在水中遭到的浮力是（）的。

A、竖直向上B、竖直向下C、向两边

14、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力

B、木块遭到浮力，铁块没有遭到浮力

C、铁块遭到的浮力小于铁块的重力

15、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（）。

A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水

B、甲水槽里装的多是盐水，乙水槽里装的多是清水

C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水

第四关、我会在括号里填“沉”或“浮”。（6分，每空2分）

1立方厘米塑料块重0.9克，按照下表中提供的数据，你知道塑料块放入清水、浓盐水和食用油里，是沉还是浮？

1立方厘米清水1克（）1立方厘米浓盐水1.3克（）1立方厘米食用油0.8克（） 第五关、我会答。（15分，每题5分）

1、物体的沉浮与物体的哪些因素有关？

2、一片长约10厘米宽约5厘米的薄铁片，放入水中是下沉的，你有什么办法让薄铁片浮起来吗？

3、外观一样的两杯水，一杯是盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。请写出方法或进程。

第六关、我的研究。（14分）

1、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因？（4分）你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？（3分）

2、用手把一块木块按入水中，然后放手。（7分）

（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。（3分）（2）在刚松手后，木块受到的浮力（）重力（填“大于”“小于”或“等于”）。此时，木块怎样运动？（）。（2分）（3）最后，木块的位置怎样？（），这时木块受到的浮力（）重力。（填“大于”“小于”或“等于”）。（2分）

参考答案： 第一关：1、浮力2、木头、泡沫塑料、乒乓球、图钉、铁钉、铜块（其它只要合理就可）3、沉、浮、浮、沉4、排开的水量5、相反、相等6、不同

第二关：1-5√√√×√6-10√××√×

第三关：1-5BBBCA6-10BBABA11-15CBACB第四关：浮、浮、沉

第五关：

1、与排开的水量有关，与液体种类有关

2、做成船形，增加排开水的水量

3、A取相同的土豆块，放入二烧杯中，沉的快的是清水杯；沉的慢或不沉的是盐水杯

B用滴管分别各取一液滴，放于金属片上，置于酒精灯上加热，烧干后留有痕迹的为盐水杯，没有痕迹的为清水杯（二种方法，答其一就可）

第六关：

1、A可能原因液体类型不一样，甲槽可能是水，乙槽可能是盐水。B向乙槽中加入大量清水，能让其下沉

2、（1）略

（2）大于、向上

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教科版科学五年级上册第一单元测试题答案

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教科版科学五年级上册第一单元测试题答案

一、填空题

1、树 ---> 蝉 ---> 螳螂 ---> 黄雀

2、2 水稻

3、生态系统

4、绿色植物 凶猛的动物

5、食物网

6、适应

二、判断题

× √ × √ × √ × √ ×

三、选择题

CABAA BDACD

四、连线

香 蕉

针叶 山地

仙人掌 阔叶 沙漠

松 树 叶刺 雨林

五、看图填空

1、草

2、兔、老鼠

3、3

4、3

5、变多

六、实验记录与分析

1、绿豆种子发芽需要适宜的温度

2、

（1）

（2）水量不同

七、

（1）破坏 平衡

（2）农场主/人类

在纸巾右侧滴水 1号 2号 3号 4号 5号

根的生长方向 右 右 右 右 右

根的生长长度 最短 较短 中等 较长 最长

2015教科版小学科学五年级上册第一单元测试题(含答案)

2015教科版小学科学五年级上册第一单元测试题(含答案)

1 2015教科版小学科学五年级上册第一单元测试题

（生物与环境）

学校________班级________ 姓名________

时间：40分钟

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

一、我会填空。（16分）

1、植物的一生是从 开始的。

2、种子发芽的3个重要条件是光、温度和 。

3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为___ ___。

4、“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有__ ____种消费者,生产者是___ ___。

5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力 环境的变化。

6、保护一种生物，也就是保护了 生物。

7、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个 。

8、自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到 。

二、我会判断。（24分）

（ ）1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。

（ ）2、香蕉树、松树、 仙人掌它们的生活环境完全相同。

（ ）3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。

（ ）4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。 2 （ ）5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。

（ ）6、沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。

（ ）7、生态瓶中的植物放得越多越好。

（ ）8、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。

三、我会选择。（15分）

1、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。

教科版小学科学五年级下册第一单元测试题和答案

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教科版小学科学五年级下册第一单元测试题

一、单项选择题。

1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（ ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（ ）的物体容易沉。

A、轻 B、重 C、 D、小

2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ ）等于（ ）。

A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力

3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升

4、软木塞浮在（ ）上，塑料块浮在（ ）上，葡萄在（ ）上，铜砝码漂浮在（ ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆

5、（ ）发现了自然科学中的一个重要原理——（）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。

A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生

二、多项选择题。

物体在水中的沉浮与（ ）有关。A、构成他们的材料B、材料C、液体D、液体的性质

三、填空题。

1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（ ）。

2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（ ）

四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（ ）

2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）

3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（ ）

4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ ）

5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ）

6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（ ）

教科版小学五年级下册科学单元测试题

教科版小学五年级下册科学单元测试题

1 五年级下册科学

第一单元试题

一、填空

1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。

2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。

3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ ）也能改变物体的沉和浮。

4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ ）和物体的（ ）有关，还和液体的（ ）有关。

5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ ）。

6 马铃薯在清水中（ ），在盐水中（ ）。盐水比清水（ ）。

7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（ ），比较小的

物体容易（ ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（ ），比较轻的物体容易（ ）。

8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（ ）、（ ）、（ ）和借助外力。

二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。

（ ）1.轻的一定浮，重的一定沉。

（ ）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。

（ ）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。

（ ）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。

（ ）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。

（ ）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

（ ）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。

（ ）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

（ ）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。