初中英语句子结构 五大基本句型
- 格式:doc
- 大小:13.18 KB
- 文档页数:3
英语中五种基本句型详解句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型,是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型,句子成分的表示法为:S:Subject(主语),V:Verb(动词),O:Object(宾语),IO : Indirect Object (间接宾语),DO: Direct Object (直接宾语) ,P:Predicative(表语),OC:Object Complement(宾语补足语)。
五种基本句型见下表种类句型例句第1种 S+V (主语+不及物动词)We work. (不及物)第2种S+V+O (主语+及物动词+宾语)He plays (及物) the piano.第3种S+V+P (主语+系动词+表语)We are (系动词) students.第4种S+V+IO+DO (主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)She gave (及物) me a pen.第5种S+V+O+OC (主语+及物动词+宾语+宾语补足语)He made (及物) the boy laugh.说明:(S=主,V=谓,O=宾,P=表,IO=间宾,DO=直宾,OC=宾补)一、第1种句型:S+V(主语+不及物动词)1、Birds fly. 鸟飞。
主语+谓语(不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园里跑。
主语+谓语+地点状语(不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词,后面当然不能带宾语了,但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
3、Class begins.(begin在句中是不及物动词)上课了。
比较:We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的,依其组合方式可分为五种基本句型,如下表所示:注意句子成分的表示法S:Subject(主语)V:Verb(动词)O:Object(宾语)P:Predicative(表语)OC:ObjectComplement(宾语补足语)五种基本句型见下表:第1种S+V主+谓第2种S+V+O主+谓+宾第3种S+V+P主+谓+表第4种S+V+o(间接宾语)+O(直接宾语)第5种S+V+O+OC主+谓+宾+宾补第1种句型:主语+不及物动词:S+VBirdsfly.鸟飞.-------主语谓语(不及物动词)Herunsinthepark.他在公园里跑 .------------------- 主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。
不及物动词,后面当然不能直接带宾语了,要补上相应的介词,但是可以有状语来修饰。
上例中的inthepark,是地点状语。
Classbegins.(begin在句中是不及物动词)开始上课。
比较webeginOurclassateight. 我们八点钟开始上课。
该句属于第2种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
第2种句型:主语+及物动词+宾语:S+V+OMyfatherreadthebook.我父亲读过那本书 .(及物动词)注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。
Youmustlistentome. 你必须听我的。
(Listen是不及物动词。
但加上to之后,Listento可以看成一个及物动词)后面直接带宾语的动词是及物动词,名词和名词的相当语等都可充当宾语。
ShelikesEnglish.(名词作宾语)Iknowhimverywell.(代词作宾语)(同第一种句型一样,(如代词、不定式、动名词⋯⋯)本句型可以有状语、定语修饰)Theywanttogo.(不定式作宾语)Hestoppedwriting.(动名词作宾语)第3种句型:主语+系动词+表语:S+V+PHebecameascientist.他成为一个科学家了谓语 (系动词)be动词和become是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“⋯⋯是⋯⋯”,“⋯⋯变成⋯⋯”等意思。
初中英语句子成分及五种基本句型讲解与练习句子成分&五种基本句型I【句子的成分】在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语)、表语、定语和状语、宾语补足语等。
(一)主语:主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如:(1)Lucy is a beautiful nurse. (名词作主语)(2)He reads Eniglish every day. (代词作主语)(3)Swimming is my favorite sport.(动名词作主语)(4)To have a bridge is their dream .(不定式作主语)(5)What we learn is very useful. (主语从句作主语)(二)谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如:His parents are teachers. (系动词作谓语)We work hard. (行为动词作谓语)We don’t finish reading the book. (助动词和行为动词一起作谓语)He can speak English. (情态动词和行为动词一起作谓语)(三)宾语宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.(名词作宾语)She says(that)she is ill.(宾语从句作动词宾语)We often help him.(代词作宾语)He likes to play basketball.(不定式作宾语)We like listening to the music.我们喜欢听音乐。
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
【初中英语语法总汇】五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的,五种基本句型S. 主语谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC.第1种S+V We work.(不及物)第2种S+V+O He plays(及物) the piano第3种S+V+P WE are(系动词) students第4种S+V+ino(间接宾语) +DO(直接宾语) She gave(及物) me a pen第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh 第1种句型:主谓结构1)主语+不及物动词:S+VBirds fly.鸟飞. ----- ---2)主语+不及物动词+状语He runs in the park.Did you sleep well ?She often dreams.You go first and I will follow behind .3)主语+不及物动词(有被动含义)Is the book selling well ?Does this cloth wash well ?Class begins.(begin在句中是不及物动词)we begin Our class at eight. 及物动词只能当不及物动词的有:sleep 睡觉walk 步行swim 游泳happen(take place)发生go去come来work 工作laugh 笑stay呆在arrive 到达第2种句型:主谓宾结构主语+及物动词+宾语:S+V+OMy father read the book.我父亲读过那本书.主语谓语(及物动词) 宾语She likes English.(名词作宾语)I know him very well.(代词作宾语)(同第一种句型一样,本句型可以有状语、定语修饰)They want to go.(不定式作宾语)He forgot which way to go .(不定式做宾语)He stopped writing.(动名词作宾语)Now I will introduce myself . (反身代词做宾语)As he slept ,he dreamed a dream . (同源宾语)I think he is right .(从句做宾语)第3种句型:主语+系动词+表语:S+V+PHe became a scientist.他成为一个科学家了.主语谓语(系动词) 表语be动词和become是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“……是……”,“……变成……”等意思。
初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.
分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
初中英语基本句子结构英语表达的最小语言单位是英语句子,英语写作就是要用完整的英语句子表达出作者的意思,传达作者的感情,是交际的书面形式。
下面是店铺带来的初中英语基本句子结构,欢迎阅读!初中英语基本句子结构阅读初中英语句子结构分析一. 句子的种类(一) 根据结构划分:①简单句:(5种基本句型)S+Vi(主+谓)S+V系+ P (主+谓+表)S+Vt+O(主+谓+宾)S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补)②并列句 and, but, or③复合句:名词从句(宾,主,表,同)副词从句(状语从句)形容词从句(定语从句)(二) 根据功能划分:陈述句, 祈使句, 感叹句,疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句等)二.简单句的基本句型介绍:1. 基本句型一:S +Vi (主+不及物动词)主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。
主语一般在句首。
谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:1. We │come.2. The sun│rose. 此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
不及物动词: sleep睡觉 walk步行 swim 游泳 happen发生 come 来 work 工作 laugh 笑1. He runs in the park. 主语谓语地点状语注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。
You must listen to me.2. 基本句型二: S + V系 + P (主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
初中英语五大基本句型
1. 主谓结构:这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词所表示的动作本身就可以说明主语的动作或状态,无需再加宾语。
例如,“The sun rises.”(太阳升起来了。
)
2. 主谓宾结构:这种句型中的动词一般为及物动词,这种动词后面必须跟宾语,意思才完整。
例如,“She likes apples.”(她喜欢苹果。
)
3. 主系表结构:这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
系动词主要有be动词,感官系动词(look, sound, taste, smell, feel 等),变化系动词(become, grow, turn, fall, get等),保持系动词(keep, stay, remain等)。
例如,“He is a teacher.”(他是一名教师。
)
4. 主谓双宾结构:这种句型中,谓语动词后可跟两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。
例如,“My father bought me a car.”(我父亲给我买了一辆车。
)
5. 主谓宾补结构:这种句型中,宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状态,表明宾语与宾语补足语之间的逻辑上的主谓关系。
例如,“They painted the door green.”(他们把门漆成绿色。
)
以上就是初中英语五大基本句型的详细解释和例句。
初中英语句子结构五大基本句型
在初中英语学习中,句子结构是一个重要的知识点,它是学习英语语法的基础。
句子结构是指句子所包含的各个成分之间的关系和排列顺序。
在英语中,句子结构可以分为五大基本句型,包括简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。
一、简单句
简单句是最基本的句子结构,它由主语和谓语构成,可以含有宾语、表语等成分。
简单句可以表示一个完整的意思,如:
1. My friend likes to play basketball.
2. The sun shines brightly.
3. She is a teacher.
在简单句中,主语通常在句子的开头,谓语在主语之后,宾语或表语在谓语之后。
简单句可以用于表达陈述句、祈使句和感叹句。
二、并列句
并列句是由两个或多个简单句通过连接词或标点符号连接而成
的句子结构。
并列句中的简单句之间是平行的关系,它们的主语和谓语通常是相同的。
如:
1. I like swimming, and my sister likes dancing.
2. He is a good student, but he is not good at sports.
3. She is tall, slim, and beautiful.
在并列句中,连接词的种类很多,如and, but, or, so等。
并列句可以用于表达并列关系、转折关系、选择关系和因果关系等。
三、复合句
复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子结构。
从句可以作为主句的主语、宾语、表语或定语。
如:
1. I know that you are busy.
2. She likes the book which I bought yesterday.
3. He is the boy who won the first prize.
在复合句中,从句通常由连接词引导,如that, which, who, when, where, why等。
复合句可以用于表达条件、原因、时间、方式、目的、结果等。
四、疑问句
疑问句是用来询问信息的句子结构。
疑问句分为一般疑问句和特殊疑问句。
一般疑问句通常以助动词开头,如do, does, did, are, is, am, have, has等。
特殊疑问句通常以特殊疑问词开头,如what, who, where, when, why, how等。
如:
1. Are you happy?
2. What is your name?
3. How old are you?
在疑问句中,语序通常是将助动词或特殊疑问词放在句首,主语和谓语的位置可以交换。
五、感叹句
感叹句是用来表达感情和强调的句子结构。
感叹句通常以What
或How开头,如:
1. What a beautiful day!
2. How wonderful the concert is!
在感叹句中,语气通常是强调的,常常使用感叹号。
总之,初中英语句子结构的五大基本句型是简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。
了解这些句型的结构和用法,可以帮助我们更好地理解和运用英语语法。