春季幼儿园教研工作计划及行事历

第1篇一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，幼儿园的孩子们也迎来了新的学期。

为了提高幼儿园教育教学质量，促进教师专业成长，丰富幼儿的校园生活，特制定本学期教研活动计划。

二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 深化课程改革，优化教学内容和方法。

3. 增强教师团队协作能力，提升幼儿园整体教育教学质量。

4. 丰富幼儿校园生活，促进幼儿全面发展。

三、活动时间本学期教研活动计划从2023年3月1日开始，至2023年6月30日结束。

四、活动内容（一）开学第一月：教师专业成长启动1. 活动主题：新学期新气象，教师专业成长启动2. 活动内容：- 教师团队建设：开展团队建设活动，增强教师团队凝聚力。

- 教师培训：邀请专家进行教育教学理论培训，提升教师教育教学理念。

- 教学研讨：组织教师进行教学经验交流，分享教学心得。

（二）第二月：课程改革与教学实践1. 活动主题：深化课程改革，提升教学实践2. 活动内容：- 课程建设：组织教师学习新的课程理念，制定符合幼儿发展需求的课程方案。

- 教学观摩：开展教学观摩活动，促进教师相互学习，共同进步。

- 教学研讨：针对教学中的实际问题，组织教师进行研讨，寻找解决方案。

（三）第三月：家园共育与亲子活动1. 活动主题：家园共育，亲子活动2. 活动内容：- 家长会：定期召开家长会，加强家园沟通，共同关注幼儿成长。

- 亲子活动：组织丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。

（四）第四月：教师专业技能提升1. 活动主题：教师专业技能提升2. 活动内容：- 教师技能比赛：组织教师参加专业技能比赛，提高教师专业技能水平。

- 教师公开课：开展教师公开课活动，促进教师教学反思，提升教学效果。

五、活动实施1. 组织保障：成立教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2. 时间安排：根据活动内容，合理规划活动时间，确保活动顺利进行。

3. 资源保障：提供必要的活动场地、设备、资料等资源，确保活动顺利开展。

一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》试行精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培育幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推动素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标1. 加强幼儿园园本培训，夯实队伍素质；2. 加强幼儿园过程管理，提高管理效益；3. 加强幼儿园文化建设，提升办园品位；4. 深入开展教育教学活动，提高幼儿综合素质；5. 保障幼儿身心健康，营造安全、和谐的校园环境。

三、具体内容和措施（一）春季学期行事历安排1. 2月：准备周、开学活动、安全教育周；2. 3月：爱妈妈系列活动、期初家长会、一米菜园种植活动、大班亲子毅行活动；3. 4月：生均考核工作、清明节、大班幼小衔接：参观小学、快乐阅读周、春游；4. 5月：五一劳动节、家长研修坊、5.12防震抗灾演习；5. 6月：六一庆祝活动、端午节、教师基本功比赛；6. 7月：大班毕业典礼、期末考核、档案整理、放暑假。

（二）具体措施1. 加强园本培训：组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力；2. 优化课程设置：结合幼儿年龄特点，科学安排课程，注重幼儿全面发展；3. 强化安全教育：定期开展安全教育，提高幼儿安全意识；4. 丰富校园文化：举办各类文艺活动，营造积极向上的校园氛围；5. 加强家园合作：定期召开家长会，加强家园沟通，共同关注幼儿成长；6. 落实防疫措施：严格执行疫情防控要求，确保幼儿身心健康；7. 完善内部管理：加强园务管理，提高工作效率，优化服务。

四、工作要求1. 各部门要高度重视春季行事历工作，确保各项工作落到实处；2. 教师要充分准备，积极参与各项活动，提高教育教学质量；3. 家长要积极配合幼儿园工作，关注幼儿成长，共同营造良好教育环境；4. 加强监督检查，确保各项工作按计划推进。

通过以上措施，我们相信幼儿园春季行事历工作将取得圆满成功，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。

第1篇一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧密结合幼儿园实际情况，以提高教师教育教学水平、促进幼儿全面发展为目标，开展春季园务教研活动。

二、教研目标1. 提高教师教育教学理念，更新教育观念。

2. 提升教师专业素养，增强教师教育教学能力。

3. 优化幼儿园教育教学环境，促进幼儿全面发展。

4. 加强园所之间的交流与合作，共同提高幼儿园教育教学质量。

三、教研内容1. 春季幼儿保健与护理2. 春季幼儿户外活动与游戏3. 春季幼儿主题活动设计4. 春季幼儿安全教育5. 春季家长工作与家园共育四、教研活动安排1. 时间：2023年春季学期，每周五下午进行教研活动。

2. 地点：幼儿园会议室3. 活动形式：- 集体教研：围绕某一主题进行讨论、交流、分享。

- 个别教研：针对教师个人在教育教学过程中遇到的问题进行个别辅导。

- 观摩学习：组织教师观摩优秀教学活动，学习先进的教育理念和方法。

- 案例分析：对教育教学案例进行深入分析，提炼经验教训。

五、教研活动具体安排1. 第1周：春季幼儿保健与护理- 邀请保健医生进行讲座，讲解春季幼儿常见疾病的预防和护理。

- 教师分享春季幼儿保健与护理的经验。

2. 第2周：春季幼儿户外活动与游戏- 邀请体育老师进行户外活动指导，教授春季适合幼儿的户外游戏。

- 教师分享春季户外活动组织与实施的经验。

3. 第3周：春季幼儿主题活动设计- 组织教师进行春季主题活动设计比赛，评选优秀主题设计方案。

- 教师分享主题活动设计经验。

4. 第4周：春季幼儿安全教育- 邀请安全专家进行讲座，讲解春季幼儿安全教育知识。

- 教师分享春季幼儿安全教育实施经验。

5. 第5周：春季家长工作与家园共育- 组织家长座谈会，探讨春季家长工作与家园共育策略。

- 教师分享家园共育经验。

六、保障措施1. 加强组织领导，成立园务教研领导小组，负责教研活动的组织实施。

2. 落实教研经费，保障教研活动顺利进行。

第1篇一、活动背景随着春季的到来，幼儿园的各项工作也逐渐步入正轨。

为了提高幼儿园教育教学质量，促进教师专业成长，丰富幼儿园教研活动，特制定本春季学期幼儿园教研活动计划。

二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 提升幼儿园教育教学质量，为幼儿提供更优质的教育资源；4. 培养教师创新意识和实践能力，推动幼儿园教育教学改革。

三、活动时间本学期教研活动从3月1日开始，至6月30日结束，共计4个月。

四、活动内容1. 教育教学理论研讨（1）时间：3月1日-3月15日（2）内容：组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育教学理论，通过讲座、讨论等形式，提高教师对教育教学理论的理解和应用能力。

2. 教学观摩与反思（1）时间：3月16日-4月15日（2）内容：组织教师进行教学观摩活动，选取优秀教师进行公开课展示，其他教师进行观摩学习。

观摩结束后，组织教师进行教学反思，共同探讨教学中的亮点与不足，提出改进措施。

3. 教学研讨活动（1）时间：4月16日-5月15日（2）内容：围绕幼儿园教育教学中的热点问题，如：幼儿行为习惯养成、家园共育、课程游戏化等，组织教师进行研讨，分享经验，共同探讨解决方案。

4. 教学实践活动（1）时间：5月16日-6月15日（2）内容：组织教师开展教学实践活动，将教研成果应用于实际教学中，通过实践检验教研成果的有效性。

5. 教师专业成长培训（1）时间：6月16日-6月30日（2）内容：邀请专家对教师进行专业成长培训，内容包括：教师心理健康、教育教学技能、班级管理等方面，帮助教师提升自身素质。

五、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施；2. 明确各阶段活动负责人，负责具体活动的组织实施；3. 加强与教师沟通，了解教师需求，确保活动内容贴近实际；4. 做好活动记录，对活动效果进行总结评估。

第1篇一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，孩子们也迎来了生机勃勃的季节。

为了充分利用春季这一自然教育资源，提高幼儿园教育教学质量，促进幼儿全面发展，我们特制定本春季教研活动计划。

二、活动目标1. 提高教师对春季自然资源的认识，丰富教师的教育教学手段。

2. 激发幼儿对春季的兴趣，培养幼儿的观察、思考、动手能力。

3. 促进幼儿身心健康，提高幼儿的生活自理能力。

4. 加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。

三、活动时间2022年3月至5月四、活动内容1. 春季主题教学活动（1）活动名称：《春天的色彩》活动目标：让幼儿了解春天的颜色，激发幼儿对美的感知和创造能力。

活动内容：教师带领幼儿观察春天的自然景色，引导幼儿用绘画、手工等方式表现春天的色彩。

（2）活动名称：《春天里的花》活动目标：让幼儿认识春天的花卉，培养幼儿的审美情趣和环保意识。

活动内容：教师组织幼儿参观幼儿园内的花卉，引导幼儿观察花卉的特点，并进行花卉养护实践。

（3）活动名称：《春天的小动物》活动目标：让幼儿了解春天里的小动物，培养幼儿的关爱动物的情感。

活动内容：教师组织幼儿观察春天里的小动物，引导幼儿了解小动物的生活习性，并进行相关手工制作。

2. 春季户外活动（1）活动名称：《春天踏青》活动目标：让幼儿感受春天的气息，培养幼儿的户外活动兴趣。

活动内容：组织幼儿进行户外踏青活动，参观公园、郊外等自然风光，引导幼儿观察春天的变化。

（2）活动名称：《春天运动会》活动目标：增强幼儿的体质，培养幼儿的团队合作精神。

活动内容：组织幼儿进行春季运动会，设置趣味比赛项目，让幼儿在游戏中锻炼身体。

3. 春季家长活动（1）活动名称：《春天亲子运动会》活动目标：增进亲子感情，让家长了解幼儿园的教育教学活动。

活动内容：组织家长和幼儿共同参与运动会，设置亲子互动项目，让家长在游戏中体验幼儿的成长。

（2）活动名称：《春天亲子采摘》活动目标：让家长了解幼儿园的教育理念，培养幼儿的劳动意识。

春季幼儿园教研工作计划模板一、工作指导思想：以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，在教育局计划的引领下，围绕幼儿园三年发展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而更好的服务家长，促进全体幼儿全面均衡的发展。

二、情况分析：通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的认识和理解：1、教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高教师使用现代教学媒体的能力，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。

2、家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解和积极配合，如何建立一个有效的家园共育的桥梁；挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。

3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。

另外，如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。

加强文明礼仪教育，是提高幼儿教师职业能力，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期继续加强教师礼仪培训，推进幼儿礼仪教育的进一步巩固，彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。

三、主要工作与措施：(一)师资队伍根据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标，提高师德修养，帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。

促进大专教师的培训，提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。

目标：1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动，强化教师礼仪和职业道德，激发教师发现与学习高尚师德的积极性。

2、通过磨、炼、推，把有不同专长的教师朝有利的方向引导，继续开展传帮带结对活动，以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平，在实践操作指导中提高保育教育工作质量。

措施：1、根据上一年的师资队伍培训计划，进行有效完善并实施；2、____月份开始，全园以教研组为单位，开展“示范课、模仿课”业务培训活动；3、加强师资队伍的技能技巧的督促，开展美术绘画比赛、手工比赛等活动；4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力，举行教育笔记评优活动；5、加强四段制保教轮岗模式的实践和管理，并进行操作规程再学习活动。

幼儿园春季学期教研工作计划（通用16篇）幼儿园春季学期教研篇1一、主要工作及具体措施(一)加强理论学习，提升教师专业素养1、我们将积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。

2、要求教师多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，认真作好摘录。

在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合。

学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念并适时交流。

3、每位教师每月都要积极撰写观察记录，每节活动课后都有教学反思并进行交流。

(二)开展各种活动，提高教育教学质量我园针对教师的年龄结构特点，本学期以教师的培养和发展为主体，根据教师不同特点和需求，开展各项教研活动。

1、加强培训工作的指导和管理，制定切实可行的结对计划。

2、落实每周互相听课制度，采用不定期与定期抽查。

3、教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨。

4、观摩交流，集中观看一些优秀的教育教学活动，吸收新经验，取长补短。

5、赛课活动，我们为教师们提供赛课活动，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。

教师们也通过互相的学习观摩，会提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。

6、加强游戏和区域管理，组织幼儿开展丰富多彩的游戏、区域活动，区域活动要有丰富的材料。

7、开展家园合作研究，促进家园的更好配合。

教师与家长要密切联系，做好家访工作。

各班及时布置好家园联系栏，让家长了解幼儿在园学习内容，向家长宣传家教知识，继续向家长开放半日活动和举办家长会，展示幼儿的方方面面，注重家园联系的每一个细节，真诚地与家长合作，共育幼儿。

二、活动安排二月份：1、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2、制定各项教学活动计划3、检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)三月份：1、结合"三八妇女节"开展《我爱妈妈》主题活动2、专题研讨：有效的教学提问3、各班环境布置评比四月份：1、主题墙评比2、幼儿户外春游五月份：1、幼儿手工比赛(中、大班)2、教师活动案例评比3、庆"六一"活动六月份：1、课题组活动2、备课笔记、教养笔记、自我反思评比3、幼儿期末能力发展水平测试4、各班评选"好宝宝"5、学期结束资料整理幼儿园春季学期教研工作计划篇2现状分析1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。

第1篇一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，幼儿园的孩子们也迎来了一个充满活力和生机的季节。

为了更好地促进幼儿的全面发展，提高教师的教学水平，本园特制定春季教研活动方案，旨在通过一系列的教研活动，提升教师的专业素养，丰富幼儿的学习体验，营造良好的教育教学氛围。

二、活动目标1. 提升教师对春季特点的认识，了解春季幼儿身心发展的规律。

2. 增强教师的教学创新能力，丰富教学方法，提高教学质量。

3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 激发幼儿的兴趣，丰富幼儿的春季生活体验，促进幼儿全面发展。

三、活动时间2022年3月1日至2022年5月31日四、活动内容（一）春季幼儿身心发展特点研讨会1. 活动时间：2022年3月1日2. 活动地点：幼儿园会议室3. 参与人员：全体教师4. 活动内容：- 邀请专家进行春季幼儿身心发展特点的讲座。

- 教师分享春季幼儿教育经验，探讨春季教育教学中的问题。

- 交流春季幼儿饮食、睡眠、运动等方面的注意事项。

（二）春季主题教学活动设计比赛1. 活动时间：2022年3月15日至2022年3月31日2. 活动地点：各年级组活动室3. 参与人员：各年级组教师4. 活动内容：- 教师根据春季特点，设计符合幼儿年龄特点的教学活动。

- 教学活动内容涵盖语言、科学、艺术、健康等领域。

- 评选出优秀教学活动方案，并在全园范围内进行推广。

（三）春季户外活动实践与研讨1. 活动时间：2022年4月15日至2022年4月30日2. 活动地点：幼儿园户外活动场地3. 参与人员：全体教师4. 活动内容：- 教师带领幼儿进行春季户外活动，如春游、植树、放风筝等。

- 观察幼儿在户外活动中的表现，记录活动中的亮点和不足。

- 教师之间交流户外活动的组织与实施经验，共同探讨如何更好地开展户外活动。

（四）春季家园共育研讨会1. 活动时间：2022年5月15日至2022年5月31日2. 活动地点：幼儿园会议室3. 参与人员：全体教师及家长代表4. 活动内容：- 教师分享春季家庭教育经验，与家长探讨如何共同关注幼儿的春季成长。

幼儿园2024春季教研工作计划范本一、指导思想：本学期，为____响应国家学前教育发展____至____三年计划工作，和____市教育局“教学质量年”的工作要求，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点：（一）加强师德教育，提高教师队伍素质：随着____教育实践活动和教育行风建设的深入开展，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素质上多努力。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。

通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。

全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。

根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。

只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。

组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

3、精心指导好新教师的教学业务。

以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。

积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。

（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量：1、要求教师认真按《指南》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

春季幼儿园教研工作计划3篇春季幼儿园教研工作计划范文1一、行政事务工作1. 做好教职工十二月份和一月份的工作考核。

2.配合中心做好20___年机关事业单位工作人员年度考核、师德考核和平时考核工作。

3.审阅幼儿汇报单评语并发放幼儿汇报单。

4.各条线完成总结。

5.做好学期结束工作及各类资料的整理归档等工作。

6.配合中心做好20___年度奖励性绩效考核的登记、核实工作。

7.做好下学期教育教学设施设备添置工作。

8.安排好寒假值班表。

9.组织教师参加教育局组织的体检(1月12日、13日)。

二、教育教学1.组织相关教师参加市、中心组织的各类活动(业务园长论坛、工作室研修、成长档案交流评比等)。

2. 各班(教师、家长)完成安全教育平台上的相关教育和测试。

3.各班根据活动开展情况，及时丰富《幼儿成长档案》的内容。

4. 各班评选优秀宝宝和进步宝宝。

5.组织开展班主任少龙及培训：“幼儿成长档案”交流评比活动。

6.整理课程教具资源(纸质和FTP)。

7.各年级做好课程总审议工作与下学期课程计划的制定。

8. 各组检查教师资料上传情况，行政抽查。

9.清点、整理公共区、班级物品，归类存放，园部抽查。

三、安全、卫生保健、后勤工作1.出一月份卫生保健之窗。

2.各班继续做好幼儿的各项冬季护理工作。

3.清洁整理物品，对各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。

4.整理后勤、保健卫生等资料，做好存档工作。

5.做好全园幼儿期末视力、身高、体重的测量评价工作并将数据录入幼儿汇报单。

6.对园产物品进行整理清点并作记录。

7.做好卫生保健各类统计工作，及时上墙。

8.结退本学期幼儿的伙食费。

9.后勤各条线(卫生保健、后勤、安全、保育员等)写好总结。

10.做好放假前的安全教育，发放幼儿寒假安全告家长书。

11. 做好寒假前幼儿园安全、设备设施等全方位检修。

春季幼儿园教研工作计划范文2一、功能室的规范管理与使用。

1、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。