图书馆的价值与使命

知识经济时代图书馆的新使命在知识经济的浪潮中，图书馆如同一艘承载智慧的巨轮，正缓缓驶向新的航程。

它不再是静默的知识仓库，而是成为连接过去与未来的桥梁，肩负着传承与创新的双重使命。

首先，图书馆是知识的守护者。

在这个信息爆炸的时代，图书馆就像一座灯塔，照亮了知识的海洋。

它的存在，就像是对知识的一种承诺，无论时代如何变迁，它都坚守着为人们提供知识服务的职责。

这种坚守，就像是对知识的一种尊重，也是对人类智慧的一种致敬。

其次，图书馆是思想的交流平台。

在这里，不同的观点和思想可以自由碰撞，激发出新的火花。

图书馆提供了一个开放的环境，让人们可以自由地探索和发现。

这种开放性，就像是对思想的一种解放，也是对人类创造力的一种激发。

再者，图书馆是文化的传承者。

它不仅仅是书籍的收藏地，更是文化的传播者。

通过举办各种活动，如讲座、展览等，图书馆将文化传递给更多的人。

这种传递，就像是对文化的一种弘扬，也是对人类精神生活的一种丰富。

然而，随着科技的发展，图书馆也面临着前所未有的挑战。

数字化的冲击使得传统的图书馆模式受到了威胁。

但正如一棵大树在风雨中更显坚韧，图书馆也在挑战中展现出了新的生命力。

它开始拥抱科技，利用数字化手段为人们提供更便捷的服务。

这种变革，就像是对科技的一种接纳，也是对传统与现代的一种融合。

在这个过程中，图书馆的角色也在悄然发生变化。

它不再仅仅是一个提供知识的场所，更是一个促进学习、交流和创新的平台。

图书馆正在成为知识经济时代的重要参与者和推动者，它的价值和影响力正在被重新定义。

展望未来，图书馆将继续扮演着重要的角色。

它将是知识的守护者，思想的交流平台，文化的传承者，以及学习的促进者。

在知识经济的大潮中，图书馆将以更加开放和包容的姿态，迎接新的挑战和机遇。

总之，知识经济时代的图书馆正站在新的历史起点上。

它将继续承载着人类智慧的火炬，照亮前行的道路。

在这个过程中，我们需要珍惜和支持图书馆的存在和发展，让它在新时代中继续发挥其不可替代的作用。

试论图书馆的价值与使命作者：马清峰来源：《卷宗》2016年第07期摘要：图书馆价值和使命正确的认知对一个时代图书馆发展都有着重要影响。

图书馆的价值从资源价值和社会价值两方面分析，对资源价值与社会价值的核心影响要素展开论述。

图书馆的使命在于充分担当知识中心、学习中心及文化中心。

关键词：图书馆；社会价值；使命在图书馆学研究管理中对图书馆价值与使命的探讨从未停止过，图书馆价值与使命也是图书馆学研究的关键问题。

对图书馆价值与使命有着正确的认知能够促进图书馆管理和发展方向正确。

同时对一个时代图书馆活动状态都有着影响。

在不同国家在对图书馆学研究中，对图书馆价值与使命的认知存在较大差异性，但综其共同之处可总结出图书馆承担着知识中心、学习中心和文化中心，其主要价值为社会价值和资源价值。

1 图书馆价值1资源价值资源的概念十分宽泛，在图书馆价值讨论中从资源角度来看，图书馆包括丰富的信息资源、空间资源和文化资源：1.1信息资源图书馆中最丰富且最重要的资源则为信息资源，即使在信息高速发展的现代数字图书馆中，信息资源仍是最为核心的资源。

换言之，图书馆是由各种信息资源构成的结合体，在图书馆发展和管理中，尤其在电子科技日益繁荣的现代社会中，要更加重视图书馆图书资源的保护。

首先，从传统的文献传承角度来看，自古以来历朝历代都会通过文字将国家兴衰、政治动态以及社会发展记录在案。

但目前能够整理到的文字古籍寥寥无几，因此图书馆资源管理要加强图书收藏。

其次，在图书馆组织发展过程中，要坚持藏书存储与管理，在合适条件下逐渐修建贮存图书馆。

1.2空间资源空间资源价值是近年来逐渐受到关注的价值理念，以上海图书馆为例，“为市民打造城市第三空间”，正是对空间资源价值的认同和支持。

人们对空间资源的认知通常是居住空间、工作空间、休闲空间，而图书馆的重要程度最多只能算作第四空间。

但从图书馆价值角度分析，其空间资源为不可或缺的重要资源。

在大力发展数字图书馆的信息时代背景下，图书馆馆舍建设也在不断加大力度，目的是为城市提供更广阔、便利的图书空间资源。

在人类社会发展进程中，文字是告别愚昧时代进入文明社会的重要标志，以文字读写能力为主的全民素养则是衡量文明社会进步的基本尺度；互联网是人类社会从文字文明社会迈入数字文明社会的重要标志，以数字素养与技能为主的全民素养则是衡量文明社会进步的高级尺度。

“素养”一词源自英文“Literacy”的翻译，本意为读写能力，即熟练使用文字的能力。

因为找不到对应的汉语词汇，所以在20世纪通常把“Literacy”译为“扫盲”或“识字”，十分生动形象，但是其意义并不完整准确。

21世纪前后，“Information Literacy”“Digital Literacy”渐次由欧美流入，图书馆界同样难以找到对应的汉语词汇，于是“素养”成为“Literacy”的通行翻译，“信息素养”“数字素养”成为流行的翻译术语。

虽然中文“素养”的含义远比英文“Literacy”的词义宽泛，且学界一直在努力做各种各样的界定，但是，不管如何定义，“素养”的本质和核心仍然是指文字的读写能力、数字的读写能力，或者二者兼而有之。

正因为如此，“素养”所指“Literacy”也就不约而同地成了约定俗成。

素养(Literacy)发展与学校教育、社会教育、书籍传播密切相关。

以全民素养(National Literacy)的发展水平为依据，中华文明大致经历了“士人文明社会”、“大众文明社会”和“全民文明社会”，目前正在迈向“数字文明社会”。

1士人文明社会在20世纪初废科举兴学堂之前，中国教育主要是私塾和书院之类的学校教育，普通民众大多没有接受学校教育的机会，文盲始终居于社会的大多数。

虽然由于造纸术和印刷术的发明，书籍的传播范围和可获得性从简帛，到纸写本，再到手工印本，经历了几次几何级数的增长，但从全社会来看，文盲一直占绝大多数，具有文字读写能力的民众主要是占全民少数的士人。

士人作为读书人，是中华文明所独有的一个精英社会阶层。

他们学习知识，传播文化，既是国家政治的参与者，又是中国传统文化的创造者、传承者，且占据中国古代具有文字读写能力的民众绝大多数。

2024年公共图书馆工作心得样本____年即将过去了，图书馆的工作有时简便，有时候也很辛苦，可是在大家的努力下，我们把任务完成的很好，以下是我图书馆工作的总结。

按照学校提出的“着力抓好内涵建设，进取充实升本条件，进取改善作风，更加关注民生，打造平安和谐学校，稳步推进学校改革发展”的总体布署，团结带领全馆干部职工，解放思想，抢抓机遇，夯实基础，创立特色，使各项工作稳健、协调发展，较好地完成了本年度的工作任务。

现简要总结报告如下：一、加强理论学习，强化思想引导，不断提高班子的凝聚力、向心力，不断提高领导水平和本事。

1、领导班子长期坚持理论学习制度，认真组织干部职工学习党的____及三中全会精神，把握内涵，吃透精神，统一思想，明晰方向，使全馆教职工的思想和行动始终与学校党委坚持一致，上下齐心，构成合力，为各项工作的开展供给了坚强的政治保障，思想保障。

2、按照党委部署，认真开展党的群众路线教育实践活动，走基层、接地气、找问题、订措施，努力化解实际工作中的困难和问题。

按照上级要求，领导班子认真准备和召开了____，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地开展了批评与自我批评。

班子成员态度端正、准备充分，不表功不谈成绩，坦率而尖锐地互相指出各自的缺点和短板，既认真负责，又实事求是，找出了差距和不足，明确了整改努力的方向，增进了团结，大家精神面貌焕然一新。

3、认真学习本科办学条例和办学理念，持之以恒地学习现代化科学知识，组织专业技术骨干深入探讨和研究本专业的前沿课题及新技术、新模式、新思维，不断丰富和充实队伍的创新本事。

在加强学习的同时，注重理论联系实际，注重普遍性与校情的结合，注重理论指导实践，有力地提高了学习的效果。

二、坚持民主管理、科学决策，做好馆务公开。

领导班子坚持民主集中制，重大问题团体决策。

在工作中，班子成员既分工又合作，事关全局的重大工作，提交馆长办公会议或党政联席会议研究，避免了决策的盲目性。

参观图书馆心得体会近日，我有幸参观了一家城市图书馆，给我留下了深刻的印象。

在这次参观中，我不仅了解了图书馆的历史和功能，还体会到了它提供给社会的巨大价值。

下面我将简要地分享我这次参观的心得和体会。

首先，图书馆是一个知识的宝库。

在图书馆的参观中，我看到了成千上万的书籍，它们涵盖了各个领域的知识，从文学、历史、艺术到科学、技术、经济等。

这些书籍是世界上智慧的结晶，它们记录了人类的历史和文化，传承了经典的思想和理论。

在图书馆里，我感受到了浩如烟海的学问海洋，仿佛置身于一个知识的宇宙中。

其次，图书馆是一个学习的场所。

在图书馆里，我看到了很多人专注地阅读和研究。

无论是学生们还是职业人士，都在这里寻找着他们所需的知识和信息。

图书馆不仅提供了图书，还有报刊杂志、电子资源等丰富的学习资料。

而且，图书馆还定期举办各种主题的讲座、展览等活动，为人们提供了一个共同学习交流的平台。

在图书馆里，我感受到了学习的氛围和激情，也受到了他人的启发和影响。

再次，图书馆是一个社交的空间。

在图书馆里，我看到了很多人不仅是来阅读和学习，还是来交流和讨论的。

人们在这里相互分享着自己的想法和经验，互相帮助和支持。

图书馆不仅是一个个人学习的地方，也是一个社区组织的场所。

图书馆还举办各种社区活动，如读书俱乐部、作家讲座、儿童故事会等，为社区居民提供了一个共同参与的平台。

在图书馆里，我感受到了社区的凝聚力和互助精神。

最后，图书馆是一个文化传承的角落。

在图书馆的参观中，我了解到了很多有关图书馆的发展历史和文化作用。

图书馆自古以来就是文明进步的象征，是知识传播和普及的重要机构。

它不仅扮演着收集、典藏和传承书籍的角色，还致力于推动文化的创新和发展。

图书馆为社会提供了公共文化服务，帮助人们获得知识、提升素养、增强才干。

在图书馆里，我感受到了文化传承的力量和使命感。

综上所述，参观图书馆给我留下了深刻的印象。

在这次参观中，我不仅了解到了图书馆的历史和功能，还体会到了它提供给社会的巨大价值。

图书馆的价值\使命与社会责任图书馆的价值\使命与社会责任【摘要】图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。

那么图书馆如何表达自身的价值，又担着哪些使命和社会责任呢？下面简述了这几方面的问题。

【关键词】图书馆；价值；使命；社会责任一、图书馆的价值1、文献、信息产品的价值。

图书馆传统的馆藏文献是以印刷型文献为主体的文献资源结构。

随着信息时代的到来，在新技术条件下，大量的电子出版物、文献数据库等多种载体的文献、信息产品出现，使文献、信息产品的收藏、传统的形式发生了根本的变化、现实馆藏和虚拟馆藏并存，使图书馆的功能增加，价值增大。

21世纪是多种载体，多种类型文献载体，多种类型文献共存互补的时代。

图书馆在经费有限的情况下，保持一定的采选数量，掌握好各类文献，尤其是印刷文献与电子文献入藏比例，使馆藏大到最正确状态；不断提高文献质量，以保证馆藏文献质量到达最优状态，高效率地满足读者对文献信息产品的需求。

2、图书馆员效劳的价值。

图书馆员是图书馆效劳的主体，是提高效劳质量的实践者，其职责是树立效劳质量，愿意并有能力按照标准为读者提供效劳。

图书馆的文献借阅，信息咨询，知识导航，专题讲座等都要需要图书馆员的活动和行为来完成。

这种行为的好坏，效劳对象是否满意，满意程度如何，是对图书馆效劳价值的最好评价。

图书馆的运行是处在一个不断变化的环境之中。

所以对图书馆员提出了更高的素质要求和专业技能要求。

在新的环境中，图书馆员不仅具有图书情报专业知识，还应具有计算机操作、网络信息收集、数字信息加工处理以及信息资源管理等多方面的知识和技能，充当信息资源的管理者、导航者、传递者以及信息资源的利用者。

所以，图书馆可根据自己的情况，请一些专家给馆员培训，或者馆内进行业务竞赛，以提高馆员的业务能力，从而更好地效劳于读者。

在社会快速开展的今天，每一个图书馆员都要不断提高自身素质，提高知识技能和业务技能，开拓创新。

图书馆的社会责任与使命近年来，随着社会的发展，图书馆的角色和功能也得到了进一步的拓展和深化。

不再仅仅是一个提供书籍借阅的场所，图书馆承担着更加重要的社会责任和使命。

本文将探讨图书馆的社会责任与使命，并通过分析现实案例，阐述图书馆所能为社会做出的贡献。

一、知识普及和教育促进作为现代社会获取知识的重要场所，图书馆有责任为社区居民提供全方位、多层次的知识服务。

他们应该向社会普及科学知识、人文知识和社会科学知识，并提供丰富、多样的文献资源。

通过组织各类学术讲座、培训班和研讨会，图书馆能够为社会创造一个学习的平台，不仅提供了学术研究的空间和资源，还能够激发居民学习的兴趣和动力。

二、文化传承与创新图书馆作为文化传承的载体，有责任保护和传承社会的文化遗产，推广传统文化的良好价值观。

他们应该收集、整理和保护珍贵的古籍文献，并对外提供相关的阅读和研究空间。

同时，图书馆也应该积极推广新兴的文化形式，如音乐、电影、绘画等，并为艺术家和创作者提供展示和交流的平台。

通过举办艺术展览、文化讲座等活动，图书馆能够为社会文化的创新和发展做出积极的贡献。

三、社区服务和社会融入图书馆作为社区的重要组成部分，应该积极参与社区建设，为居民提供优质的服务。

他们可以开展读书俱乐部、亲子阅读、居民培训等活动，促进居民之间的交流和沟通。

同时，图书馆还可以举办社区义工活动、社会实践等，引导和推动社区居民参与公益事业，提高居民的社会责任感和社会参与度。

四、信息获取和科学研究图书馆是信息资源的宝库，责任在于为社会提供准确、全面的信息服务。

他们应该构建全面、便捷的信息获取渠道，引导和帮助用户正确获取信息。

图书馆还应该加强与科研机构和高等院校的合作，支持科研项目和学术论文的开展。

通过提供研究资料、数据库访问和学术交流活动，图书馆能够为科学研究和学术创新提供重要的支持和帮助。

五、文明建设和道德引领作为社会的文明风向标，图书馆有责任引导读者树立正确的道德观念和价值观念。

简述图书馆在文旅融合时代的使命与创新随着社会的发展，文化和旅游已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

在这样的背景下，图书馆在文旅融合时代扮演着至关重要的角色。

图书馆的使命和创新将会从以下几个方面进行阐述。

一、图书馆在文旅融合时代的使命1、传承文化文旅融合时代，图书馆的一个重要使命是传承文化。

图书馆作为书籍、文献及历史文物的存储和传承机构，是文化传播和继承的重要场所。

它提供了一系列丰富的文化资源，为读者深入了解本土文化、历史和传统文化提供了基础，从而让读者能够更好地了解和传承文化。

2、培养阅读习惯阅读是一项非常重要的知识储备方式。

在文旅融合时代，图书馆的一个重要使命是培养大众的阅读习惯。

以有趣的故事、吸引人的内容和多彩的活动为吸引力，使读者在自由阅读中获得乐趣，培养阅读的兴趣与爱好，从而更好地传承文化，拥有更广阔的智力视野。

3、用心服务，开放共享图书馆是公共文化服务机构，其使命之一是为读者提供用心的服务。

在文旅融合时代，图书馆应该更有针对性地开设各类活动，并多元化、细分化地推出各种具有吸引力和实用性的阅读活动和服务项目，用心服务读者。

此外，图书馆还应该更多地开发数字化资源，将服务与优质资源的共享扩大，让更多人能够受益。

二、图书馆在文旅融合时代的创新1、建设现代阅读室现代阅读室是一种全新的公共文化服务空间，它的开展将满足现代人阅读需求的多元化和时空化。

它不仅集结了电子阅读互动平台、网络互动、教育培训、孵化平台等丰富的文化项目，而且是实体空间与电子空间的相互补充和拓展，方便读者在任何地点都能够随时随地从图书馆借到书籍。

2、超前选择主题文旅融合时代，市民和游客的阅读需求正在转变。

因此，图书馆需要在图书的采购上超前选择主题。

它需要提前了解当前社会的发展动态，推出针对不同读者群体的主题阅读活动。

同时，它还应该精心选择图书编目，并积极寻找优秀的文献资源。

这样，将有利于图书馆既适应现代人的需求，又能够调动读者的主动读书兴趣，实现阅读的深度多样性和同步发展。

图书馆的文化传承与传统保护作为一座城市的文化中心，图书馆承载着传承和保护文化传统的使命。

图书馆不仅仅是一个存放图书和信息的场所，更是一个社会知识的集散地，一个传承文化的载体。

本文将从多个角度探讨图书馆在文化传承与传统保护中的重要性和作用。

一、图书馆的历史与文化传承图书馆作为文化传承的重要场所，有着悠久的历史。

早在古代，人们就开始构建一种文化传承的机构，通过记录文化和知识，使其能够延续并传播至后世。

图书馆以其收藏和保护文化遗产的职责，成为了历史的见证者和传承者。

自古至今，图书馆的建设不仅仅是满足人们阅读的需求，更是为了保存和传承文化。

不同地区的图书馆体现了当地的文化特色和传统价值观。

例如，中国的古代图书馆大多以藏书楼或藏书阁的形式建造，强调读书和知识的重要性，体现了中国古代文化对知识的崇敬和传统的承载。

二、图书馆作为文化资源的保护者图书馆收藏和保护了大量的文化资源，它们是宝贵的遗产，也是社会文化传承的重要资料。

图书馆通过各种手段和技术，保护和修复古代图书、手稿、文献等珍贵资源，以确保它们能够保存下来并被后人继续研究和欣赏。

文化资源的保护不仅仅是保护这些物质载体，更是保护其中的知识和智慧。

图书馆通过数字化技术和多媒体展示方式，使得这些文化资源能够被更多的人所了解和利用。

通过数字化的手段，人们可以在图书馆的网站或者在线数据库上阅读、研究和参考这些文化资源，进一步促进文化的传承。

三、图书馆的教育与文化推广作用图书馆作为一个知识的宝库，承载着教育和文化推广的使命。

它不仅提供各类图书、报刊、期刊等传统的阅读材料，还通过举办展览、讲座、讲解等活动，向公众传递和普及文化知识，激发人们对文化的兴趣和热爱。

通过与学校和社区的合作，图书馆能够为学生和社区居民提供包括课外读物在内的各类图书和资料。

图书馆的阅读推广活动不仅有助于提高人们的阅读水平和素养，同时也能够加深人们对本土文化和传统的认识和理解。

四、图书馆如何保护和传承传统文化图书馆在传统文化的保护方面发挥着重要作用。

大学图书馆概述大学图书馆是大学校园中重要的学术资源中心。

它提供了各种各样的图书、期刊、报纸、电子资源以及其他学术资料。

大学图书馆不仅是学术研究的重要支持，也是学生学习、阅读和文化活动的场所。

图书馆的功能1. 学术研究支持大学图书馆为教师和学生提供了广泛的学术资源，包括各个学科领域的图书、期刊、论文集、数据库等。

学术研究者可以通过图书馆的资源查询、阅读相关文献来开展自己的研究工作。

2. 学生学习支持大学图书馆是学生学习的重要场所。

学生可以在图书馆中找到各类教材、参考书以及学习工具。

图书馆还提供安静的阅读、自习空间，为学生提供了良好的学习环境。

3. 阅读和文化活动大学图书馆不仅是学术资源中心，也是文化活动的场所。

图书馆经常举办各类讲座、展览、读书会等活动，为师生提供了丰富多彩的文化体验。

此外，图书馆还设有阅览区域，供学生和教职工阅读报刊、杂志等。

图书馆的特点1. 物理空间大学图书馆一般都有庞大的建筑物，提供了海量书籍的存储空间。

图书馆内常设有各种书架、阅览区等不同功能的区域。

2. 电子资源随着科技的发展，大学图书馆也提供了丰富的电子资源。

学生和教师可以通过图书馆的网站或者内部系统访问到电子图书、电子期刊、数据库等资源。

3. 图书馆员的角色图书馆员是大学图书馆的关键组成部分。

他们负责管理图书馆的资源，协助师生查询文献，提供参考咨询服务，协助图书馆的日常运营工作。

如何使用大学图书馆1. 借阅图书学生和教师可以通过办理借书证的方式借阅图书馆的图书。

借书证通常可以通过图书馆的网站或者前台申请办理。

借阅图书的期限一般为几周到一个学期不等，逾期借书会产生罚款。

2. 查询图书资料图书馆提供了图书检索系统，学生和教师可以通过该系统查询图书的索书号、馆藏位置和借阅情况。

查询到自己需要的图书后，可以通过图书馆的导航系统找到具体的位置，前往借阅。

3. 使用电子资源学生和教师可以通过图书馆的网站或者内部系统访问到各类电子资源。

2021.1总第133期K 家圖書語学珂图书馆阅读推广的核心价值**本文系黑龙江省高校图工委项目"从现代诠释学视角揭示图书馆阅读推广的核心价值和实现方式”（项目编号：2019-065-A ）和黑龙江省高校图工委项目“通过中国传统文化经典阅读实现对消费社会的价值重构”（项目编号：2019-097-A ）的研究成果之一。

DOI ：10. 13666/j. cnki. jnlc. 2021. 0108曲莎薇摘要为了回应社会发展的新需求，图书馆人积极投身于对阅读推广的理论研究和实践探索中。

阅读推广的核心目标是让更多的人通过阅读来汲取文献中的价值，即：阅读推广最终都指向对文献及其 所含价值的推广，而文献是承载用以形塑和教化个体的各种知识的载体。

由此，以推广文献为核心目 标的阅读推广，其核心价值便是鼓励个体产生主动阅读的意识和行为,并保障个体享有并行使自由阅 读文献、自由建构精神世界、自由形塑自身的权利（即自由阅读权、自由建构权、自由形塑权），进而培养个体的独立精神和自由思想，使个体能够成为真正意义上的完全的人。

参考文献34。

关键词阅读推广图书馆核心价值自由阅读阅读权利Core Value of Library Reading PromotionQu ShaweiAbstract ： In respond to the new needs of social development, librarians are actively engaged in the theoreticalresearch and practical exploration of "reading promotion". The core purpose of reading promotion is to let more people absorb the values of literature through reading, that is, reading promotion will eventually point to the promotion of literature and their values, and literature is the carrier of all kinds of knowledge used to shape and educate individuals. Therefore, the core target of reading promotion is to promote literature, the core value of reading promotion is to encourage individuals to generate active reading awareness and behavior, and to guaran ­tee individuals to enjoy and exercise their rights to read the literature freely, to construct the spiritual world freely and to shape himself freely (namely the right of free reading, the right of free construction, the right of free shaping), so as to cultivate the individual's independent spirit and free thought, so that the individual can become a complete person in the true sense. 34 refs.Keywords: Reading Promotion; Library; Core Value; Free Reading; Reading Right科技的发展和时代的变革改变了图书馆原 有的生存发展环境。