小学一年级体育全套的教案课程

一年级体育课教案精选13篇一年级体育课教案1学习内容：造房子、跳房子。

学习步骤：一、互帮互学练队列。

教师活动：1、组织学生集队。

2、组织学生两人一组相互纠正和体验行进走。

3、鼓励学生展示自己。

学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

2、找到自己的伙伴一起进行行进走的练习，体验动作要求和节奏要求。

3、和小伙伴一起把自己的练习成果展示给大家进行交流。

组织：五路纵队、自由分散。

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二、大胆体验造房乐。

教师活动：1、组织学生模仿热身：简单的绳操。

2、启发学生装运造房所用的材料：运砖、运黄沙水泥、运水。

3、引导学生大胆设想：看谁在最短的时间里造出最漂亮的房子。

4、引导学生感受成功的快乐，同时思考如何为自己的新房来粉刷。

5、指导学生粉刷新房，参观新房。

学生活动：1、模仿教师进行简单的绳操练习。

2、大胆地运用绳子做成筐、做成车、做成桶来装运砖、黄沙、水。

3、用绳子在地上造出自己心中最漂亮的房子。

4、在自己的新房子里坐上一坐，想一想该怎样来装饰自己的房子。

5、在教师的指导下一起粉刷房子，并在老师的带领下一起参观、交流、点评。

组织：自由分散。

三、合作交流跳房子。

教师活动：1、引导学生进行游戏跳房子前的合作准备。

2、讲解示范游戏方法规则，组织学生游戏。

3、鼓励学生参加表演。

学生活动：1、了解游戏场地。

2、认真观察教师讲解示范了解游戏规则方法。

3、自主分组进行游戏，体验不同的跳房子乐趣。

4、合作配合，展示交流。

组织：分散在画好的场地上。

场地器材：操场、短绳每生一根。

课后小结：本课是在跳树叶的基础上构思的，但本课并不是以跳为主，本课中也是利用一根绳子进行学习，绳子当框子、车子、水桶，学生是造房用的各种材料在，在运输过程中学生不断地进行运动，造完房子后的粉刷，学生的观察，活动幅度也是相当大的，至于最后的游戏，学生更是各展其能。

一年级《体育与健康》全册教案一、教学目标1.让学生了解体育与健康的基本知识，培养良好的体育意识和健康习惯。

2.通过各种体育活动，提高学生的身体素质，增强体质。

3.培养学生的团队合作精神，提高学生的社会适应能力。

二、教学内容1.体育知识：体育与健康的基本概念，运动生理学基础知识，运动技能基础知识。

2.体育技能：基本运动技能，如跑、跳、投、接、踢等，以及一些简单的体育游戏。

3.健康教育：生活习惯的养成，如饮食、睡眠、个人卫生等，以及心理健康知识。

三、教学方法1.讲授法：讲解体育与健康的基本知识，让学生了解运动生理学基础知识，运动技能基础知识。

2.演示法：通过示范，让学生学习基本运动技能，如跑、跳、投、接、踢等。

3.实践法：让学生参与各种体育活动，提高学生的身体素质，增强体质。

4.讨论法：通过小组讨论，让学生了解生活习惯的养成，如饮食、睡眠、个人卫生等，以及心理健康知识。

四、教学安排1.第一学期：主要进行体育知识的教学，让学生了解体育与健康的基本概念，运动生理学基础知识，运动技能基础知识。

2.第二学期：主要进行体育技能的教学，让学生学习基本运动技能，如跑、跳、投、接、踢等，以及一些简单的体育游戏。

3.第三学期：主要进行健康教育的教学，让学生了解生活习惯的养成，如饮食、睡眠、个人卫生等，以及心理健康知识。

4.第四学期：综合运用所学知识，进行各种体育活动，提高学生的身体素质，增强体质。

五、教学评价1.过程评价：通过课堂表现，学生的参与度，学生的合作精神，学生的进步等方面进行评价。

2.结果评价：通过学生的体育成绩，学生的健康习惯，学生的身体素质等方面进行评价。

六、教学资源1.教材：一年级《体育与健康》教材。

2.教学用具：体育器材，如球、跳绳、接力棒等。

3.教学场地：学校操场，体育教室等。

重点关注的细节：体育技能的教学体育技能的教学是体育与健康课程中的重要组成部分，它直接关系到学生身体素质的提高和运动技能的掌握。

小学一年级体育16篇教案体育是小学生学习的重要组成部分，不仅能够增强体质，还能够培养孩子们的合作精神和竞争意识。

为了让小学生能够更好地学习体育知识，以下是小学一年级体育16篇教案，供大家参考。

第一篇：跑步目标：锻炼孩子们的耐力和速度教学内容：跑步教学步骤：1.让孩子们先进行热身运动，例如：慢跑、拉伸等。

2.在操场上划出跑道，让孩子们进行跑步练习。

3.教孩子们正确的跑步姿势，例如：挺胸、收腹、用脚掌着地等。

4.让孩子们进行短跑、长跑等不同距离的跑步练习，可以根据孩子们的实际情况进行适当的调整。

第二篇：跳绳目标：锻炼孩子们的协调性和耐力教学内容：跳绳教学步骤：1.让孩子们先进行热身运动，例如：慢跑、拉伸等。

2.准备好跳绳，让孩子们先进行单脚跳绳，然后进行双脚跳绳。

3.教孩子们正确的跳绳姿势，例如：双脚并拢、双臂自然摆动等。

4.让孩子们进行不同的跳绳练习，例如：交叉跳、跳过绳子等。

第三篇：投掷目标：锻炼孩子们的手眼协调能力和力量教学内容：投掷教学步骤：1.让孩子们先进行热身运动，例如：慢跑、拉伸等。

2.准备好球类器材，例如：软球、篮球等。

3.教孩子们正确的投掷姿势，例如：站稳、挺胸、收腹、用力投掷等。

4.让孩子们进行不同的投掷练习，例如：投篮、投壶等。

第四篇：拍球目标：锻炼孩子们的手眼协调能力和反应能力教学内容：拍球教学步骤：1.让孩子们先进行热身运动，例如：慢跑、拉伸等。

2.准备好球拍和球，让孩子们进行单打和双打练习。

3.教孩子们正确的拍球姿势，例如：站稳、挺胸、收腹、用力拍击等。

4.让孩子们进行不同的拍球练习，例如：发球、接球等。

第五篇：游泳目标：锻炼孩子们的水性和耐力教学内容：游泳教学步骤：1.在游泳池边进行热身运动，例如：慢跑、拉伸等。

2.教孩子们正确的游泳姿势，例如：蛙泳、自由泳等。

3.让孩子们进行不同的游泳练习，例如：游泳比赛、游泳救生等。

第六篇：体操目标：锻炼孩子们的柔韧性和协调性教学内容：体操教学步骤：1.让孩子们先进行热身运动，例如：慢跑、拉伸等。

一年级体育教案大全200篇一年级体育教案（部分示例）一、教案一：队列队形训练。

1. 教学目标。

- 让学生初步掌握基本的队列队形动作，如立正、稍息、看齐、原地踏步等。

- 培养学生的纪律性和团队协作意识。

2. 教学重难点。

- 重点：动作的规范性，如立正时的姿势（抬头挺胸、双手贴紧裤缝等）。

- 难点：保持队伍的整齐性，尤其是在原地踏步和看齐动作时。

3. 教学过程。

- 开始部分（3分钟）- 课堂常规。

- 集合整队，检查人数。

- 师生问好。

- 宣布本节课的教学内容和要求。

- 准备部分（7分钟）- 慢跑操场一圈（约200米），速度适中，教师领跑并提醒学生注意安全。

- 关节活动操。

- 头部运动：双手叉腰，头部顺时针、逆时针转动各4个八拍。

- 肩部运动：双手搭肩，前后转动肩部，4个八拍。

- 扩胸运动：双手握拳，胸前平屈，然后扩胸，4个八拍。

- 腰部运动：双手叉腰，左右转动腰部，4个八拍。

- 膝关节运动：双手扶膝，蹲起运动，4个八拍。

- 手腕踝关节运动：双手十指交叉转动手腕，同时转动踝关节，4个八拍。

- 基本部分（25分钟）- 讲解示范队列队形动作。

- 立正：教师示范正确姿势，双脚并拢，脚尖向前，膝盖挺直，收腹挺胸，两肩后张，双臂自然下垂，双手贴紧裤缝，头正颈直，目视前方。

学生模仿练习，教师巡回指导，纠正错误姿势。

- 稍息：在立正的基础上，左脚向左侧迈出一脚之长，重心落于右脚，双手仍贴紧裤缝。

学生练习，教师强调动作要点，如出脚的方向和距离等。

- 看齐：向前看齐时，基准学生不动，其他学生迅速将目光看向前面同学的后脑勺，前后对正；向右看齐时，以最右边同学为基准，其他同学头向右转，眼睛看右邻同学的腮部，迅速对齐。

分组练习，教师检查。

- 原地踏步：教师先进行慢动作示范，讲解动作要领，即抬腿时膝盖要高，脚尖下压，手臂自然摆动，前摆时手臂稍向内，后摆时手臂伸直。

学生集体练习，先慢后快，教师通过口令和手势进行指挥和调整。

- 队列队形组合练习。

一年级体育课教案(全)第一章：体育课基本概念与原则一、教学目标：1. 让学生了解体育课的基本概念和原则。

2. 培养学生对体育运动的兴趣和积极性。

3. 掌握基本的体育知识和技能。

二、教学内容：1. 体育课的基本概念：体育锻炼、体育运动、体育课等。

2. 体育课的原则：全面发展、因材施教、循序渐进等。

三、教学过程：1. 导入：讲解体育课的基本概念和原则。

2. 主体：分别讲解体育运动的特点、体育课的重要性等。

3. 练习：组织学生进行简单的体育锻炼，让学生体验运动乐趣。

四、教学评价：1. 学生对体育课基本概念和原则的理解程度。

2. 学生参与体育锻炼的积极性和主动性。

第二章：一年级学生体质健康标准一、教学目标：1. 让学生了解一年级学生的体质健康标准。

3. 提高学生的体质健康水平。

二、教学内容：1. 一年级学生的体质健康标准：身高、体重、肺活量、视力等。

2. 良好生活习惯的重要性：合理饮食、充足睡眠、适度锻炼等。

三、教学过程：1. 导入：讲解一年级学生的体质健康标准。

2. 主体：讲解良好生活习惯的重要性，引导学生养成良好习惯。

3. 练习：组织学生进行简单的体育锻炼，检测学生的体质健康状况。

四、教学评价：1. 学生对一年级学生体质健康标准的了解程度。

第三章：一年级体育课教学方法一、教学目标：1. 让学生了解一年级体育课的教学方法。

2. 培养学生积极参与体育活动的态度。

3. 提高学生的体育技能水平。

二、教学内容：1. 一年级体育课的教学方法：讲解法、示范法、练习法等。

2. 教学方法的选择与运用：根据学生特点、教学内容等选择合适的方法。

三、教学过程：1. 导入：讲解一年级体育课的教学方法。

2. 主体：示范讲解各种教学方法，让学生参与实践。

3. 练习：组织学生进行体育活动，运用所学教学方法。

四、教学评价：1. 学生对一年级体育课教学方法的了解程度。

2. 学生在体育活动中运用教学方法的情况。

第四章：一年级体育课教学组织与管理一、教学目标：1. 让学生了解一年级体育课的教学组织与管理。

小学一级体育全套的教案教学内容：小学一年级体育课教案教学目标：1.培养孩子们对体育运动的兴趣，增强体育意识和体育素养；2.让学生掌握一些基本的体育动作和技能；3.锻炼学生的身体素质，培养健康的生活习惯。

教学准备：1.学生服装和器材：运动服装、运动鞋、体育器材（如篮球、足球、绳子等）；2.教学材料：教学PPT、音乐、小学生体育教材等。

教学过程：一、热身活动（5分钟）1.师生互相问候。

2.采用歌曲或舞蹈等方式，帮助学生放松身体，增加气氛。

二、操练体操动作（15分钟）1.学生们跟着老师一起做体操，通过操练，让他们学会一些基本的体操动作，如踮脚尖、转身等。

2.在操练过程中，老师可以使用图片或实物来帮助学生理解和模仿动作。

三、学习基本的球类运动技能（20分钟）1.介绍篮球、足球等球类运动的基本规则和技巧。

2.组织学生进行简单的传球、投篮、踢球等练习，让他们感受到球类运动的乐趣。

3.老师可以设计一些小游戏，增加趣味性，如传递比赛、射门比赛等。

四、学习跳绳技巧（20分钟）1.介绍跳绳的好处和基本技巧。

2.带领学生进行跳绳练习，先从简单的单个跳开始，慢慢增加难度。

3.老师可以设计一些跳绳游戏，如数跳、互相传递跳绳等。

五、学生休息（5分钟）1.让学生放松休息，补充水分。

2.借助音乐，进行简单的伸展运动，缓解疲劳。

六、总结讲评（10分钟）1.总结本节课学到的体育动作和技能，并与学生一起回顾课堂内容。

2.鼓励学生积极参与体育锻炼，强调体育对身体健康的重要性。

3.给予学生适当的表扬和奖励。

七、课堂延伸（25分钟）1.根据课程需要，老师可以安排更多的球类运动、体操或跳绳练习，加强学生的基本运动技能。

2.老师可以结合体育教材中其他相关课程内容，进行拓展性活动，如游泳、田径、乒乓球等。

八、结束活动（5分钟）1.进行简单的拉伸活动，帮助学生缓解运动带来的疲劳。

2.与学生告别，鼓励他们积极参与未来的体育活动。

小结：通过本堂体育课的教学活动，旨在培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高他们的体育意识和基本技能。

教案名称：小学一年级体育活动教学计划教学目标：1.培养学生的基本体育意识，增强体育兴趣；2.提高学生的动作技能和协调能力；3.发展学生的团队合作意识和配合能力；4.培养学生的良好的体育习惯和品质；5.熟悉常见的体育器械和器材。

教学内容：1.体质测评2.跑步训练3.球类游戏4.跳绳训练5.健美操表演教学准备：1.音乐播放器2.跳绳3.球类器械4.健身器材5.计时器教学步骤：第一课：体质测评1.向学生解释体质测评的目的和意义。

2.根据学生的年龄和身体状况，进行体质测评，包括身高、体重、灵敏度等指标的测量。

3.根据体测结果，记录学生的信息，并提出合理的训练建议。

第二课：跑步训练1.向学生介绍跑步的基本知识和注意事项。

2.进行热身运动，包括拉伸、活动关节等。

3.进行跑步训练，要求学生保持正确的姿势和呼吸方式。

4.根据学生的实际情况，进行个别指导和纠正。

第三课：球类游戏1.向学生介绍不同种类的球类游戏，如足球、篮球、乒乓球等。

2.进行简单的球类游戏训练，培养学生的球类运动技能和团队合作精神。

3.通过游戏，加强学生的协调能力和反应能力。

4.根据学生的实际情况，进行个别指导和纠正。

第四课：跳绳训练1.向学生介绍跳绳训练的好处和正确的跳绳技巧。

2.进行跳绳训练，包括单人跳绳、双人跳绳等不同形式。

3.通过跳绳训练，锻炼学生的耐力和协调能力。

4.根据学生的实际情况，进行个别指导和纠正。

第五课：健美操表演1.向学生介绍健美操的概念和要求。

2.学习并练习一套简单的健美操动作。

3.分组进行健美操表演，培养学生的团队合作能力和舞台表演能力。

4.根据学生的实际情况，进行个别指导和纠正。

第六课：总结反思1.向学生总结本学期的体育活动内容，对比自己在体测和技能方面的变化。

2.与学生一起分享在体育活动中的收获和感悟。

3.对学生的努力和进步进行肯定和激励。

教学评价：1.根据体测结果和观察，评价学生在动作技能、体力和团队合作方面的进步情况。

小学一年级体育课教案(优秀7篇)小学一年级体育课教案篇1课题：1、各种方式〔前后〕滚动2、游戏：钻栏跑教学目标：1、开展学生柔韧、灵敏、协调素质和根本活动能力。

2、通过游戏，开展学生下肢肌肉力量及身体的灵活性、协调性，提高速度素质，培养勇于克制困难的精神。

教学过程：一、开课1、集合整队2、师生问好3、宣布课的`内容4、安排见习生二、行课1、教师讲解各各种方式〔前后〕滚动的。

动作方法并作示范2、学生分组进展练习3、教师巡回指导4、教师集体讲评并及时纠正错误的动作5、做游戏：钻栏跑a、教师讲解游戏的规那么及方法b、教师组织学生进展比赛三、结课1、集合整队2、对本节课进展讲评3、师生再见4、收拾器材小学一年级体育课教案篇2教学内容：1、《七彩阳光》第二三节2、游戏《捕鱼》适用年级：一年级一、说教学内容我所执教的就是小学生广播体操《七彩阳光》第2、3节，《七彩阳光》共8节，持续时间3分22秒，就是针对小学生的身心特点创编而成的。

本套广播体操以培养小学生正确身体形态的基本体操动作、基本队列和步伐位主要动作语汇，吸纳了一些有助于小学生灵敏协调素质和弹跳力的健美操动作，形成了规范大方、活泼欢快的风格特点。

本节课的教学目的就是：要求学生学会做操，力求大方、美观、整齐;培养学生协同合作精神及群体意识。

二、说教法1、在教学过程中，引入竞争机制，充分调动学生学习广播体操的积极性，使学生积极参与到体育教学过程中去。

2、在具体教学中采用分组比赛的方式，培养学生"团队协作精神"以养成协同合作的意识，让每一位同学都专注同伴的合作，从而获得成功的体验。

3、鼓励学生大胆展示自己。

采用评选体育小明星、体育小组合的方式，既让学生学会做广播体操，又让学生感受到成功的喜悦，使学生在一片欢快的气氛中学习并掌握了新知识，发展了学生个性。

三、说重点难点第二节上肢运动的重点就是上肢动作横平竖直，方向准确。

难点就是上肢动作方向混乱、松垮。