蔡元培观后感

蔡元培北大就职演讲观后感看完蔡元培先生在北大的就职演讲，就像是被一位智慧又热忱的长者拉着唠了一通特别醒脑的嗑儿。

蔡先生一上来就谈抱定宗旨，这就像是给当时北大那些个有点迷茫的学子们打了一针强心剂。

我感觉他就像是站在一个岔路口，指着正确的方向大声说：“咱来这儿可不是混日子的，是来做学问，来改变国家命运的！”在现在看来，这也特别有警示意义啊。

咱们现在的学习或者工作中，不也有很多人迷迷糊糊，没个主心骨嘛。

蔡先生的话就好像穿越了时空在喊：“别整天浑浑噩噩的，得有个远大的目标啊！”他说要砥砺德行，这可太重要了。

就像我们生活在一个大集体里，要是每个人都没德行，那这个地方就乱套了。

蔡先生那时候就意识到，北大不能光有学问，还得有品德高尚的人。

这就好比一个超级英雄团队，不能光有超能力，还得有正义善良的心。

他那时候强调对社会要有责任心，现在也一样啊，咱不能只想着自己过得好，还得对周围的人和整个社会负责呢。

还有敬爱师友这一点，特别有人情味儿。

他说师生之间得互相尊重、互相友爱，这让我想到咱们现在有时候师生关系有点紧张，或者同学之间互相嫉妒、不团结啥的。

蔡先生描绘的那种和谐、积极向上的校园氛围，真的很让人向往。

就像在一个大家庭里，大家互相帮助、互相鼓励，多好啊。

蔡元培先生的演讲，就像一把神奇的钥匙，打开了北大走向辉煌的大门。

他的这些理念，现在读来都觉得充满力量。

他不只是在讲给当时的北大人听，也像是在跟每一个渴望进步、渴望成长的人聊天。

我就感觉自己像是一个坐在台下的小听众，被他的话点燃了内心的小火苗，想要做一个有理想、有德行、重情义的人呢！这篇演讲就像是一杯陈酿的美酒，越品越有味道，而且不管过了多久，都能给人带来启发和力量。

蔡元培北大演讲观后感篇一蔡元培北大演讲观后感蔡元培先生在北大的演讲，真的让我感慨万千！我觉得吧，蔡元培先生那番话，就像是一道闪电，劈开了当时混沌的局面。

他说的那些话，句句都砸在我的心坎儿上。

也许有人会觉得，不就是一场演讲嘛，能有多大的威力？可我想说，这可不是普通的演讲！那是在北大啊，是在那个思想急需解放、教育亟待变革的关键时刻。

蔡元培先生说，要抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。

这话说得简单，可做起来难啊！咱们现在的学习，有时候不也容易迷失方向吗？可能一开始想着要为了梦想努力，可学着学着，就被各种诱惑带偏了。

这时候想想蔡先生的话，是不是得狠狠抽自己一巴掌，然后赶紧回到正道上？再说砥砺德行，我就想问，现在有多少人能真正做到？看到好处就往前冲，遇到困难就往后缩，这德行能好吗？蔡先生那个年代都强调这个，咱们现在难道不更应该重视？敬爱师友这一点，我觉得自己有时候做得也不够好。

有时候跟老师朋友闹点小别扭，就爱赌气。

可听完演讲我就在想，我这不是傻嘛！老师朋友那可都是能帮助咱成长的人啊，我咋能不好好珍惜呢？蔡元培先生的演讲，真的让我反思了好多。

我觉得自己就像在迷雾中徘徊的小船，突然看到了灯塔。

这一路，也许会有风浪，也许会有暗礁，但有蔡先生的这些话指引着，我可能就不会那么容易迷失方向啦。

你们说，是不是这个理儿？篇二蔡元培北大演讲观后感蔡元培北大演讲？那可真是让我灵魂都为之一震！说真的，一开始听到这演讲，我心里还犯嘀咕：“能有多厉害？” 结果，听完之后，我只想给自己两巴掌，咋能这么小瞧人家呢！蔡元培先生站在那儿，那气场，就像个超级英雄。

他嘴里蹦出来的每一个字，都像是子弹，直直地打进我的心里。

他说要“抱定宗旨”，我就在想，我学习的宗旨是啥？是为了考个好分数？还是为了真正学点本事？也许以前我还糊里糊涂的，可现在我觉得，我得好好想想，不能再瞎混了。

“砥砺德行”，这四个字听起来简单，做起来难啊！咱们现在的社会，诱惑那么多，能守住自己的底线，不容易啊！我就问问自己，遇到不公平的事儿，我敢站出来吗？看到有人需要帮助，我会毫不犹豫地伸手吗？蔡先生那个时候都能这么强调德行，咱们现在难道不更应该反思反思？还有“敬爱师友”，哎呀，我以前可没少跟老师顶嘴，跟朋友闹别扭。

蔡元培与北大观后感看完蔡元培和北大的那些事儿啊，就像是在看一场超精彩的魔法变革大片。

以前的北大呢，就像是个有点暮气沉沉的老学府，虽然也有学问在那里晃悠，但总感觉少了点啥。

这时候，蔡元培就像个超级英雄闪亮登场啦。

蔡元培刚到北大的时候，那场面估计就跟新官上任三把火似的。

不过他这“火”烧得可真是妙啊。

他提出“思想自由，兼容并包”，这就好比打开了北大的任意门，各种思想啊、人才啊都能往这儿涌。

不管是激进的还是保守的，不管是西装革履的海归派，还是长袍马褂的传统文人，只要有学问，蔡元培都双手欢迎。

就像开一场超级大派对，谁都能来露一手。

那些有个性的教授们在北大这个舞台上就像一颗颗闪亮的星星。

像陈独秀、胡适这些人，他们在蔡元培的庇护下，那思想就像脱缰的野马，在北大的校园里横冲直撞，到处传播新思想。

这种自由的氛围，让学生们就像干渴的海绵遇到了大海，拼命吸收各种知识和思想。

而且蔡元培对北大的改造不仅仅是在学术思想上，他还改变了整个学校的风气。

以前那种读书只为当官的老观念被他一脚踢开，北大开始追求真正的学术研究，追求对真理的探索。

学生们不再是死读书的书呆子，而是开始关心国家大事，一个个都像是热血的小战士，准备为国家的变革出份力。

看着蔡元培在北大的种种作为，我就觉得他特别像一个超级大厨。

北大就像一锅食材，之前做得不咋地，没什么味道。

蔡元培来了呢，他就精心调配，加入各种新鲜的佐料（各种新思想、新人才），然后用小火慢慢炖（慢慢改革、营造氛围），最后炖出了一锅香气四溢、营养丰富的大杂烩，这大杂烩就是全新的北大精神。

从蔡元培和北大的故事里，我还能感觉到那种对教育本质的执着追求。

教育不是为了把人变成考试机器，而是要让人有独立的思想，有广阔的胸怀，能接受不同的观点，并且能勇敢地去改变世界。

蔡元培用他在北大的实践，给我们好好地上了一课，告诉我们真正的教育可以这么酷，可以这么有力量，能让一个学校脱胎换骨，也能让一个国家的未来充满希望。

总之啊，这蔡元培和北大的故事就像一首激昂的交响曲，听完之后让人热血沸腾，对教育和未来都充满了无限的憧憬。

蔡元培与北大观后感篇一蔡元培与北大观后感最近看了关于蔡元培与北大的一些资料，真的是让我感触颇深啊！蔡元培，这名字一听就觉得很了不起。

也许在有些人眼里，他就是一个过去的人物，没啥大不了的。

但对我来说，他简直就是教育界的超级英雄！你能想象吗？当年的北大，那可是问题多多，风气不正。

可蔡元培一来，就像一阵春风吹过，带来了全新的气象。

他提倡学术自由，不拘一格降人才，这得多有魄力啊！我就在想，如果我在那个时候，能有这样的校长，那该多幸运啊！他说“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”，这话真的太牛了！这意味着啥？意味着在北大，各种各样的思想都能碰撞出火花，这难道不是超级酷的事情吗？我觉得现在的学校也应该学学，别总是那么死板，让我们能有更多自由发挥的空间。

不过呢，话说回来，蔡元培做这些事难道就那么一帆风顺？可能也不是吧。

也许他也遇到过各种阻力，各种不理解，可他还是坚持下来了。

这得需要多大的勇气和决心啊？再看看我们现在，有时候遇到一点困难就想退缩，跟蔡元培比起来，我们是不是太逊了？哎呀，这么一想，我都有点惭愧了。

蔡元培对北大的改革，到底能给我们今天带来多少启示呢？这还真不好说。

但我觉得，至少让我们知道，要有勇气去改变，要有胸怀去包容，要有眼光去追求真理。

你们说，要是蔡元培看到今天的北大，会作何感想呢？篇二蔡元培与北大观后感嘿，朋友！今天咱来说说蔡元培与北大，这可真是个让人感慨万千的话题啊！一开始听到蔡元培这个名字，我还没啥特别的感觉，不就是个过去的名人嘛。

但深入了解之后，我去，我简直被他震撼到了！你知道吗？那时候的北大，简直就是一团乱麻。

老师不好好教，学生不好好学，整个就是一糟糕的局面。

可蔡元培来了之后，就像个神奇的魔法师，一下子把这一切都变了！他主张“兼容并包”，啥意思？就是不管你是啥学派，啥观点，在北大都能有一席之地。

这得多大胆啊！我就想，要是我生活在那个时候，说不定也能大胆地表达自己的想法，不用怕被嘲笑，被打压。

大师蔡元培观后感最近看了关于蔡元培的一些资料和纪录片，心中真是感慨万千呐！蔡元培，这个名字在历史的长河中熠熠生辉。

说起他，就不得不提到他在教育领域的卓越贡献。

他就像是一位神奇的魔法师，挥动着手中的魔法棒，给当时混沌的教育界带来了翻天覆地的变化。

我看到的资料里，有一个细节让我印象特别深刻。

那时候的北大，还弥漫着一股陈旧腐朽的气息。

学生们不是整天忙着吃喝玩乐，就是为了升官发财而读书。

课堂上，老师照本宣科，学生们昏昏欲睡。

但蔡元培来了之后，一切都开始不一样了。

他不拘一格降人才，聘请了各种各样的老师。

不管是留着长辫子的守旧派，还是激进的新派人物，只要有真才实学，他都欢迎。

这在当时可是引起了轩然大波啊！有人质疑，有人反对，但蔡元培丝毫不动摇。

他坚信，只有这样才能让北大成为一个思想碰撞、百家争鸣的地方。

我记得有个场景，特别生动。

那是一次教授们的聚会，不同派别的老师围坐在一起，争论得面红耳赤。

有的拍桌子，有的大声喊叫，那场面，简直比菜市场还热闹。

可蔡元培呢，他就坐在一旁，微笑着倾听，时不时点点头。

等到大家都吵累了，他才缓缓开口，几句话就点明了争论的核心，又巧妙地化解了矛盾。

他的智慧和包容，让在场的每一个人都心服口服。

还有他对学生的关爱，那也是没话说。

有个穷学生生病了，没钱看病。

蔡元培知道后，不仅自己掏腰包给他治病，还发动全校师生捐款。

他说：“学生就是我们的未来，不能让一个孩子因为贫困而失去希望。

”这话说得多么温暖人心啊！在他的努力下，北大逐渐成为了全国的学术中心，培养出了一批又一批的优秀人才。

那些曾经迷茫的学生，在他的引导下，找到了自己的人生方向，成为了国家的栋梁之材。

蔡元培的教育理念，放到今天来看，依然有着重要的意义。

他强调的“兼容并包”，不正是我们现在所追求的多元和包容吗？他注重培养学生的独立思考能力，这不也是我们现代教育所倡导的吗？想想我们现在的学习环境，虽然条件好了很多，但有时候还是会感到迷茫和困惑。

先生蔡元培观后感看了关于蔡元培先生的一些事迹和讲述之后，我就像是打开了一扇通往另一个伟大世界的门，心里满满当当的都是敬佩。

蔡元培先生往那一站，就有一种独特的气场。

你想啊，在那个风雨飘摇、新旧交替的时代，就像一个超级混乱的大染缸，可蔡元培先生就像是一股清流。

他到北大当校长的时候，北大就像是一个问题少年，有点乌烟瘴气的。

可是蔡元培先生呢，就像一个绝世高手，有一套自己独特的改造秘籍。

他主张“思想自由，兼容并包”，这就好比是开了一个超级大的思想派对，不管你是左派、右派，还是什么古板的老学究或者是激进的新青年，只要你有真才实学，都能在这个派对里找到自己的位置。

就像他把陈独秀请去当文科学长，陈独秀那可是个热血的革新派啊，他那一套新思想就像一阵旋风刮进了北大。

还有那些留着长辫子的老夫子，蔡元培先生也没把他们赶走，而是让他们跟新思想相互碰撞。

这碰撞可不得了，就像火星撞地球，撞出了智慧的火花，让北大一下子就成了思想的大熔炉。

蔡元培先生对学生那也是真的好。

在那个时候，学生们都像是一群寻找光明的小雏鸟，蔡元培先生就像一个温暖的老母鸡（这么说可能有点滑稽，但真的是很贴切那种保护和引领的感觉），护着他们，引导他们往好的方向飞。

他支持学生们去追求民主和科学，当学生们闹运动的时候，他虽然担心学生的安全，但也理解他们的热血和抱负。

而且蔡元培先生自己就是一个很有涵养、学识渊博的人。

他就像一个知识的宝藏，怎么挖都挖不完。

他的眼界那是相当开阔，能看到中国教育和文化的病根在哪，然后想着法儿地去改变。

他想让中国的教育不再是那种迂腐的、只知道死读书的模式，而是要培养出真正有独立人格、能为国家和民族做大事的人。

看完关于蔡元培先生的这些内容，我就觉得他是那个时代的一盏明灯，照亮了很多黑暗的角落。

他的那些理念到现在都还闪闪发光呢，就像一颗永不褪色的星星，一直在教育的天空里给我们指引方向。

我们现在的教育，其实还能从蔡元培先生那里汲取很多营养，要是多一些像他这样有远见卓识的人来搞教育，那得多棒啊！反正我是对蔡元培先生佩服得五体投地，他就是那种真正能改变时代走向的伟大人物。

蔡元培观后感《蔡元培观后感》蔡元培，这个名字在历史的长河中熠熠生辉。

最近我深入了解了蔡元培先生的事迹，感触颇深。

说起蔡元培，那得先聊聊他所处的时代。

那可不是个平凡的时代，是一个风云变幻、新旧交替的时期。

在那个动荡不安的年代里，蔡元培先生宛如一盏明灯，照亮了无数人前行的道路。

我了解到，蔡元培先生在教育领域的改革简直是大刀阔斧，令人惊叹不已！他主张“兼容并包”，不管是传统的国学大师，还是激进的新文化倡导者，他都能接纳到北大的校园里。

这就好比一个大杂烩的市场，啥样的“货物”都有，却又和谐共生，共同繁荣。

就拿聘请教师这件事来说吧。

蔡元培先生可不在乎什么背景、资历，他看重的是真才实学和对学术的热情。

他把陈独秀、胡适这些新文化运动的干将请来，给北大注入了新鲜的血液。

同时，他也留用了那些国学功底深厚的老教授。

想象一下，在北大的课堂上，既有身着长袍马褂、满口之乎者也的老先生，又有西装革履、激情澎湃讲着新思想的年轻学者，这场景得多热闹，多有活力！而且啊，蔡元培先生还特别注重学生的全面发展。

他觉得学生不能只是死读书，得有自己的思考和见解。

他鼓励学生组织各种社团，办刊物，搞辩论。

这就像是给学生们打开了一扇又一扇的窗户，让他们看到了更广阔的世界。

还记得有个小故事，能特别生动地体现蔡元培先生对学生的关爱。

有一次，一个学生因为家庭贫困，面临辍学的危机。

蔡元培先生知道后，亲自找到这个学生，不仅给他解决了学费的问题，还鼓励他要坚持学业，不要被眼前的困难打倒。

这学生后来回忆起这件事，感动得热泪盈眶，说蔡先生就是他人生路上的救命稻草。

再说说蔡元培先生自己吧，他为人谦和，没有一点架子。

学生们见到他，从来不会感到害怕或者拘谨，都愿意跟他亲近，跟他交流想法。

他总是耐心地倾听，然后给出中肯的建议。

他就像是一位慈祥的长辈，时刻关心着孩子们的成长。

蔡元培先生的教育理念和实践，在当时引起了巨大的轰动。

他让北大从一个陈旧的学府，变成了孕育新思想、新人才的摇篮。

蔡元培北大就职演讲观后感看了蔡元培先生在北大的就职演讲，那感觉就像是被一位智慧的长者拉到跟前，语重心长地给我上了一堂超级有意义的课。

蔡元培先生刚到北大的时候，北大就像个有点混乱的大杂烩。

各种风气不太正，学生们的心思也不都在求学问道上。

可先生一上台，那气场就不一样了。

他的演讲没有那种高高在上的感觉，就像是和朋友们聊天，但是每一句话又都沉甸甸的，充满力量。

他上来就强调大学是研究高深学问的地方。

这可太对了！我就想啊，大学如果不是为了追求学问，那还能是干啥的呢？现在好多人上大学，心思都花在别的地方，什么混日子啊，光想着拿个文凭就好。

蔡先生那时候就看到了这个问题，在他眼里，北大的学生就应该是一群一心扑在学问上的人。

这就像给当时那些有些迷茫的北大学子们，也像给现在的我们，敲了一记响亮的警钟。

他还说要砥砺德行。

大学是个小社会，啥样的人都有。

那时候社会风气不好，北大里也难免受到影响。

蔡先生就告诉大家，不能随波逐流，要有自己的德行操守。

这让我想到现在的网络时代，信息爆炸，各种各样的诱惑和不良风气也到处都是。

我们要是没有点自己坚守的道德底线，那可就很容易在这个花花世界里迷失了。

最让我觉得有意思的是他对敬爱师友的强调。

他说老师和学生应该是互相尊重、互相学习的关系。

这在当时的北大可能是个急需解决的问题，现在也同样重要啊。

有的老师古板，有的学生调皮，互相看不顺眼，那学问还咋做呢？蔡先生就像是个调和剂，他希望北大是一个充满和谐、充满积极向上氛围的地方，大家可以愉快地一起研究学问。

蔡元培先生的演讲，不仅仅是对当时北大的一个改革宣言，更像是给所有追求知识、追求进步的人的一份指南。

他用一种很诚恳、很实在的方式，告诉大家大学应该是什么样，学生应该怎么做。

我看完就觉得，要是我当时也在北大，坐在台下听他演讲，肯定会热血沸腾，立马想一头扎进书堆里好好做学问呢。

而且啊，这演讲对现在的大学教育也有很大的借鉴意义，希望现在的大学也能多一点蔡元培先生这样的理念，让大学真正成为学问的殿堂，让学生都能成为有学问、有德行、会敬爱他人的人。

蔡元培观后感引言蔡元培，中国近代教育家、教育战士，是中国现代教育事业的奠基人之一。

蔡元培对中国教育事业的贡献不仅体现在他的教育理念和实践中，还体现在他对于培养优秀人才的坚定信念和不懈努力上。

本文将对蔡元培的一些观点和思想进行分析和总结，并分享个人的观后感。

蔡元培的教育理念蔡元培提出了“实事求是，才德兼备”的教育理念，这一理念强调了教育要紧密结合实际，培养具有才德的人才。

他认为，教育应该注重培养学生的实际能力，而不仅仅是提供纸上谈兵的知识。

他积极倡导实践教学和社会实践，鼓励学生参与社会实践活动，学以致用。

蔡元培还强调了教育的公平性和平等性，他认为每个人都应该享有接受教育的权利，并且应该根据个人的实际情况进行个性化的教育。

他反对一刀切的教育方式，主张根据学生的兴趣、特长和能力来进行教学和评价。

蔡元培的教育实践蔡元培在实际的教育工作中，贯彻了自己的教育理念。

他创办了北京大学，并担任校长多年，为中国培养了大批优秀人才。

他注重培养学生的实际能力，鼓励学生积极参与实验、实习和实践活动，使他们掌握真正有用的知识和技能。

蔡元培非常重视人的全面发展，他鼓励学生不仅在学术上有所造诣，还要培养个人的品德和道德修养。

他主张培养学生的独立思考能力，教育他们具备正确的价值观和人生观。

蔡元培还致力于推动中国教育的变革和发展。

他倡导教育与科学紧密结合，提倡实验教学，改革传统的教学方法。

他还提出了许多创新的教育观点和措施，推动了中国教育事业的现代化进程。

个人观后感蔡元培是一位杰出的教育家，他的教育理念和实践对中国教育事业产生了深远的影响。

通过学习蔡元培的观点和思想，我深刻理解到教育对个人和社会的重要性。

蔡元培强调实事求是，让我意识到教育不应该局限于纸上谈兵的理论知识，而是应该注重培养学生的实际能力和实践能力。

只有通过与实际相结合，学生才能真正理解和掌握知识，并能够将其应用到实际生活中。

蔡元培强调才德兼备，让我认识到教育不仅仅是为了培养学生的学术能力，更重要的是培养他们的道德品质和社会责任感。

蔡元培北大就职演说观后感篇一蔡元培北大就职演说观后感嘿，说起蔡元培北大就职演说，那可真是让我感触颇深啊！我觉得吧，蔡元培先生那番话，就像一道闪电划破了黑暗的夜空。

也许在当时那个年代，很多人还迷迷糊糊，不知道大学到底该咋整。

可蔡元培先生站出来，大声告诉大家，大学要有大学的样子！他说要“抱定宗旨”，这一点我真的太赞同了！可能现在也有不少人上大学就是为了混个文凭，找个好工作。

但蔡元培先生告诉我们，这可不行！大学是追求真理，培养人才的地方，不是混日子的场所。

还有啊，他强调“砥砺德行”。

我就想，如今这社会，诱惑那么多，能守住自己的德行可不容易。

但蔡元培先生那会儿就提出来了，这得多有远见！不过呢，我也在想，蔡元培先生的这些理念，在当时能真正被大家都接受吗？也许有人会觉得他太理想化了，毕竟改变不是一朝一夕的事儿。

回想起我们现在的学习生活，有时候不也会迷茫吗？是不是也该好好想想蔡元培先生说的这些话？我们是不是真的在大学里努力追求知识，提升自己的品德呢？总之，蔡元培先生的这篇就职演说，让我反思了好多，真希望我们都能记住他的教诲，让大学变得更有意义！篇二蔡元培北大就职演说观后感哇塞，蔡元培的北大就职演说，简直给我来了个灵魂暴击！你想想，在那个时代，蔡元培先生站在北大的讲台上，那气势，那言辞，就像一位英勇的将军在战前动员。

他说“大学者，研究高深学问者也”，这话听起来简单，可仔细琢磨，含义深着呢！我就在想，我自己在学校里，是不是真的把心思都放在研究学问上了？也许有时候会偷懒，会被一些琐事分心。

“诸君须抱定宗旨，为求学而来”，蔡元培先生这话，好像直接指着我的鼻子在说：“小子，别瞎混！”我就觉得特别惭愧，有时候我可能真的没有坚定求学的决心。

还有啊，他提到“敬爱师友”。

这让我想到，我们现在在学校里，和老师同学相处，是不是真的做到了尊敬和友爱呢？不过，话说回来，当时的北大能一下子就完全按照蔡元培先生说的做吗？可能也会有困难和阻力吧。