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关于苏教版小学数学四年级下册《伴你学》答案【三篇】根据你的要求，我将为你提供苏教版小学数学四年级下册《伴你学》的三篇答案范例。
《伴你学》第一课竖式运算1）计算下列算式的结果：(1) 26 - 14 = 12(2) 18 + 9 = 27(3) 37 - 18 = 192）计算下列算式的结果：(1) 61 + 27 = 88(2) 73 - 59 = 14(3) 42 + 51 = 933）计算下列算式的结果：(1) 38 - 14 = 24(2) 62 + 19 = 81(3) 85 - 27 = 58《伴你学》第五课分数的认识1）根据图形，填写下列各题。
(1) 2/3 (2) 3/4 (3) 1/2 (4) 3/5 (5) 4/6(6) 1/3 (7) 5/6 (8) 2/5 (9) 3/9 (10) 5/102）根据图形，填写下列各题。
(1) 3/4 (2) 4/5 (3) 1/6 (4) 5/8 (5) 2/3(6) 5/10 (7) 3/9 (8) 1/5 (9) 4/6 (10) 2/93）根据图形，填写下列各题。
(1) 2/3 (2) 4/6 (3) 1/2 (4) 3/8 (5)5/7(6) 3/10 (7) 4/9 (8) 1/4 (9) 6/9 (10) 2/5《伴你学》第十课角的关系1）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 80° (2) 120° (3) 150° (4) 45° (5) 30°2）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 50° (2) 160° (3) 90° (4) 135° (5) 20°3）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 75° (2) 100° (3) 165° (4) 60° (5) 25°以上是苏教版小学数学四年级下册《伴你学》的三篇答案范例。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五上）《伴你学》语文苏教版五年级上册参考答案第一单元1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiēdao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写?我?到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使?我?听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了?我?感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在?我?的心田里，播下了文学的种子，所以?我?终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境1（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对?我?走上文学之路起到了潜移默化的作用8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的?种子?，才引领着?我?走进了文学的殿堂，硕果累累。
【我拓展】9.（1）因为她从来不打骂我们；她教我们跳舞；她对?我?的接近文学和爱好文学，有着很深的影响。
伴你学四年级语文答案【篇一：2015修改过苏教版四年级语文下册《伴你学》】>《伴你学》参考答案（全册）第一单元1 走，我们去植树【我尝试】2.（1）现代 6 植树造林（2）植树愉悦（3）3 12【我探究】3.第三小节：绿色工厂；第四小节：增添新绿；第五小节：绿色希望。
4.不一样。
开头是召唤，仿佛少先队员们是相约一起，趁着大好时光去植树；结尾是号召，号召少先队员和其他人一起去植树造林。
这样写首尾呼应，结构严谨。
【我挑战】5.植树沟渠回荡版图工厂音符6.温暖增加安康快乐7.（1）提示：根据语段内容发挥想象，合理即可。
【我拓展】8.提示：所写的或抄写的小诗要与课文内容相关。
2 第一朵杏花【我尝试】2.（1）大概（2）精确（3）兴冲冲（4）顷刻间3.竺可桢两第一朵杏花开放的时间精确细致的观察能掌握事物变化的规律【我探究】4.竺可桢爷爷是一个慈祥和善，对工作严谨细致、一丝不苟，对科学研究如痴如醉的人。
【我挑战】5.精确泛出一株曾经估计掌握仰头皱纹大概规律明媚程度6.（1）①比喻排比②示例：鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落了下来。
（2）①提示：想象合理即可。
②示例：刹那间一瞬间霎时③激动的心情一丝不苟竺爷爷和孩子对杏花的喜爱之情7.用“竺爷爷的故事”为题显得过于平淡，关于竺可桢爷爷的故事很多，到底是哪方面的故事，不能让读者一下子弄明白。
而用“第一朵杏花”为题，与课文所写事情正是围绕“第一朵”展开的，而且集中表现了竺可桢爷爷严谨的科学态度和一丝不苟的研究精神。
【我拓展】8.（1）少年竺可桢（2）①针锋相对②辗转反侧③异口同声（3）示例：我明白了不管做什么事情，只有持之以恒、坚持不懈，才能够取得成功。
（4）提示：要说明“信守诺言”的重要性，并结合自己的实际谈体会。
3 燕子2.（1）俊俏（2）鲜艳（3）映衬（4）圆晕3.根据所给词语展开合理想象，符合课文内容即可。
4.燕子外形图燕子归来图燕子飞行图燕子停息图【我探究】5.燕子是候鸟，在春临大地的时候飞回来，大地正是绿柳舒展枝条，鲜花竞相开放，一派生机盎然的动人景象，活泼可爱的燕子在这烂漫无比的春天里自由飞翔，自在停息，着实为春天增添了许多生趣。
《伴你学》语文苏教三下参考答案第一单元1 长城和运河【我尝试】1. zhã pǔ xiǔ zú yánchuànɡ piān chïu2.长城：春秋战国时，各国为了防御外敌侵扰，在形势险要的地方修筑长城。
秦始皇灭六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一，故址西起洮（今甘肃岷县），北傍阴山，东至辽东，俗称‚万里长城‛，也叫‚秦长城‛，至今犹有遗迹残存。
明代为了防御鞑靼、瓦剌族的侵扰，前后修筑长城达18次，西起嘉峪关，东至山海关，总长约6700千米，俗称‚明长城‛，大部分至今仍基本完好。
是世界历史上的伟大工程之一。
运河：指京杭大运河，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一，与长城并称为中国古代的两项伟大工程。
大运河北起北京（涿郡），南到杭州（余杭），途经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约1747千米。
已有2500多年的历史，其部分河段依旧具有通航功能。
【我挑战】4. 民族谱写不朽绸带创造曲折万里长城连绵起伏5. ③④②①6. 提示：参照图片，语句通顺，用上所给的词即可。
7.（1）山海关西到巨龙穿行（2）首都北京天堂杭州绸带飘落（3）是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先热爱祖国（4）示例：故宫、圆明园、莫高窟【我拓展】8.（1）春夏秋冬喜爱和赞美（2）八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
2 美丽的南沙群岛【我尝试】1. yǔ zī miǎo kěn bï luï2.星罗棋布：文中形容岛屿、暗礁多得数不清。
搏击风浪：文中指我们的祖先奋力与风浪斗争和冲击。
用之不竭：形容很丰富，用不完。
水天相连：形容水天相连的辽阔景象。
生息繁衍：生活繁殖。
蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
碧波浩渺：碧绿色的水面辽阔无边。
1 老师，你好！【我尝试】1.（1）chónɡ jìn sù zhāo yínɡ sǎ zhōnɡ zhuó jīn（2）辛苦幸福沉浸侵略编写扁担灰尘笔尖【我探究】3.古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
4.这句话在文中出现了两次。
表达了学生对老师的深深感谢以及衷心祝愿。
5.笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
这句话把老师比作甘露，把学生比作茁壮的新苗，表现了教师的无私奉献，和对孩子成长的关心。
【我挑战】6.编织创造智慧辛劳祝愿崇高浸透塑造朝霞茁壮7.包含闪烁祝福浪涛飞快辛苦8.浸透浸湿茁壮健壮古今中外情不自禁9.（1）教师的心血教师的辛劳（2）每个人的成长都浸透着教师的心血。
每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
（3）示例：哪一次收获不承载了农民的期盼！10.因材施教诲人不倦呕心沥血默默无闻教师是人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【我拓展】13.（1）因为这是老师的手，这只手在下课时总会过去牵牵他的手，这对他来说意义重大，带给了他温暖及鼓励。
（2）每年的11月25日。
（3）示例：我会画妈妈送我上学的情形。
因为有了妈妈的护送，我才能每天安心地学习。
2 但愿人长久【我尝试】1.（1）mán bēn qū zhuǎn nínɡ zhēnɡ chánɡ shuǎ tinɡ（2）皓月当空：明亮的月亮挂在天空。
心绪不宁：焦急不安。
手足情深：形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好,感情深。
形影不离：形容彼此关系亲密，经常在一起。
十全十美：十分完美，毫无欠缺。
悲欢离合：指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
2.（1）故事水调歌头父亲弟弟（2）苏洵苏辙三苏【我探究】3.第1-3自然段介绍了创作原因，第4.5自然段描绘了词的意境。
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以下是每段话的小幅度改写：第1单元升和毫升：1.150克可以改写为重量为150克。
2.10毫升和80毫升可以改写为分别为10毫升和80毫升。
3.√、√和×可以改写为根号、根号和乘号。
4.5元、10个和30升可以改写为价值5元、数量为10个和容量为30升。
第2单元两、三位数除以两位数：1.6筐30千克可以改写为共有6筐，总重量为30千克。
2.9个可以不用改写。
3.xxxxxxx可以改写为被除数为xxxxxxx。
4.8把、3倍、15棵和6辆可以改写为数量为8把、倍数为3、数量为15棵和数量为6辆。
5.5辆、15排和1092吨可以改写为数量为5辆、数量为15排和总重量为1092吨。
6.17张、52本、24元、四(2)班和xxxxxxxx0可以改写为数量为17张、数量为52本、价值为24元、班级为四(2)班和数字为xxxxxxxx0.7.48元、26人和24分钟可以改写为价值为48元、人数为26人和时间为24分钟。
8.能和9个可以不用改写。
9.4倍和10副可以改写为倍数为4和数量为10副。
10.18分钟和12小时可以改写为时间为18分钟和时间为12小时。
第3单元观察物体：1.右上正右后左可以改写为顺序为右上、正右、后、左。
自主检测(三)一、第一题：第一组的第二个数比第一个数大，第三个数比第二个数小，第四个数比第三个数大；第二题：第一个数比第二个数小，第三个数比第二个数大，第四个数比第三个数大。
二、第一题：第一组的第一个数比第四组的第一个数小，第二个数比第三个数小；第二题：第二组的第一个数比第一组的第一个数小。
四、第一题：152＜9＜20＝70＞14；第二题：毫升、升、升、毫升、毫升、毫升；第三题：；第四题：＞＝＝＞；第六题：xxxxxxx。
五、第一题：44千克；第二题：30℃；第三题：92分；第四题：第一组的141、145两个数之和是286，第二组的10、30两个数之和是40，第三组的142、189、142三个数之和是473.期中测试(一)一、第一题：＞＜＝＞；第二题：毫升、升、升、毫升、毫升、毫升；第三题：；第四题：＞＝＝＞；第六题：xxxxxxx。
最新版本苏教版小学数学四年级数学上册第一学期伴你学参考答案苏教版小学数学四年级数学上册伴你学参考答案第1单元升和毫升第1页 5. 150克第2页 7. 10毫升8. 80毫升第3页5. (1) √(2) √(3) × 6. 400毫升7. 6升第4页 8. 5元9. 10个10. 30升自主检测(一)一、 1. 毫升升2. (1)毫升(2)毫升(3)毫升(4)升3. 1000 5004. 2005. ＜＜＞＜＝＞＞＞6. 57. 5000 4 18000 10000000 12008. 100二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. ×三、1. ④ 2. ① 3. ② 4. ③ 5. ③四、 1. 400毫升10瓶 2. 500毫升 3. 9次13次4. 64升5. 没有6. 1200滴120毫升第2单元两、三位数除以两位数第7页 4. 6筐30千克 5. 9个 6. 4副6副第8页 5. (1)6个3个(2)4个 6. 21个第9页 5. 20 10 8 5 6. 5批第10页 4. 8把 5. 3倍 6. 15棵7. 6辆第11页 4. 5辆 5. 15排 6. 12吨1092吨第12页 3. 17张 4. 52本 5. 24元 6. 四(2)班7. 300 200 100 第13页 4. 48元 5. 26人 6. 24分钟第14页 5. 能 6. 9个7. 下午1时第15页 5. 4倍 6. 10副6副第16页 5. 18分钟 6. 12小时第17页 3. 16 12 8 4. 7个 5. 23辆第18页4. (1) √(2) ×(3) ×(4) ×(5) √(6) √5. 3 6 6 3第19页 5. 10 5 20 30 6. 40元60箱第20页3. (1)③(2)②(3)②(4)②5. (1)480元(2)5元第21页 5. 55米 6. 4个第22页 4. 能 5. 12幢 6. 87千米第23页 3. 白色黑色 4. 蓝黄 5. 数6. (1)1元(2)1角7. (1)云云芬芬(2)云云和芬芬自主检测(二)一、 1. 5 9 100 9 2. 因数个3. 7 6 24 6 16 44. 24 1745. 6、7、8、96. 一两7. 26 2 26 200二、1. × 2. × 3. √ 4. ×三、1. ② 2. ② 3. ③ 4. ①五、 1. 12个 2. 20个51个 3. 小林第3单元观察物体第26页 3. 右上正右后左第27页 4. 7 5 8 7 6 6第28页2. (1)②⑤(2)①③④⑥⑦(3)⑧4. (1)前右(2)上第29页3. (1)③⑤②(2)④⑥④4. (1)②③④⑤⑦⑧②③④⑤⑦⑧(2)①⑥(3)①⑥④⑧(4)①⑥自主检测(三)一、1. 4 3 2. 3 3. (1)②○1③④(2)①③④(3)①4. (1)上(2)正(3)右二、1. (1)①(2)④(3)③ 2. ②三、略四、 2. 1对3 2对5 4对6 4. 5 8 6 10 15 10第4单元统计表和条形统计图(一)第32页 1. (1)51 美15 (2)德322. 134 52 22 18 42 (1)略(2)30份第33页 2. (1)3人3人(2)190以上(含190) (3)164厘米第34页 3. (1)5 (2)2013 2011 19 (3)4 8第35页 3. (1)四二(2)8分7分 4. 30千克第36页 2. (1)10 (2)10辆8辆 3. 99分 4. 72千米5. (1)第四组第三组(2)14棵第37页2. (1)23℃(2)30℃ 3.(1)89分(2)92分(3)略自主检测(四)一、 1. 15 2. 9 3. 20 4. 70 5. 14 6. 156 7. 96 8. 210 9. 35 10. 5二、1. × 2. × 3. × 4. × 5. ×三、1.○3 2.○3 3.○2 4.○1四、 1. 5 7 3 5 8 4 10 2. 日三 3 10 3. 64. 二、五、日一、三、四、六5. 186五、 1. 44千克2. 30℃ 3. 92分 4. (1)141 145 (2)6 5. 142 189 142期中测试(一)一、 1. ＞＜＝＞ 2. 毫升升升毫升毫升毫升 3.15 10804. ＞＝＝＞5. 二 2 一二 1 三76. 12 3012 3二、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×三、1. ② 2. ③ 3. ① 4. ② 5. ③四、2. 17......1511......225......4030 (200)3. 0 83 9 20五、 2. 4个六、 1. 60个 2. 76棵 3. (1)汽车(2)轮船4. (1)10 25 30 15 (2)30 10 10 30 (3)20℃期中测试(二)一、 2. 16 30 3 3. 1232 510 5 10二、 1. 毫升升升升 2. 12毫升＜14升＜1升＜6000毫升＜8升 3.6 5 4. ＜＜＞＞ 5. 13 13 20 6. 2 20三、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. ×四、1. ③ 2. ③ 3. ① 4. ③ 5. ②六、 1. 10小时 2. (2)班 3. 1200棵 4. 14千克 5. 7995元6. 白色黑色7. (1)略 (2)275元第5单元解决问题的策略第47页 1. (1)8 6 买铅笔总买数学本总(2)2 8 8 6 钢笔数学本钢笔总数学本总2. (1)菠萝 6 3 香蕉 4 4 34元(2)白菜 2 5 香蕉 4 4 6元第48页 2. 1125个36分钟 3. 8天 4. 420千米第49页 3. (1)20元(2)12个 4. 19元7小时第50页 3. (1)270元(2)40元 4. 30元 5. 144厘米自主检测(五)二、2. 620 15 22 10 3. 23 34 40……16 4三、 2. 4小时12千米 3. (1)2500元(2)54袋4. (1)3 8 4 6 48元(2)5 5 4 6 1元(3)3 8 4 65 5 73元5. 220千克第6单元可能性第53页 1. 3 4 460 400 30 40 450 1204. (1)全部放黄球(2)至少放1个红球(3)放2个红球，2个黄球第54页 2. (1)红色水笔比绿色水笔多，绿色水笔至少1支(2)绿色水笔和黄色水笔一样多，且至少有1支(3)黄色水笔比红色水笔少，但至少有1支黄色水笔第55页 2. (1)30 19 9 2 0 (2)晴天雨天雪天自主检测(六)一、 1. 白黑黄红 2. 相等 3. 2 小三、 1. (1)46 13 9 16 8 (2)打乒乓球踢毽子四、 1. (1)30 10 5 15 (2)1 2 3 (3)3 2 (4)略2. (1)(3)(4)第7单元整数四则混合运算第58页 4. 270人 5. 7分钟。
第一单元（1-4课）1 让我们荡起双桨【我尝试】1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu2.倒映指物象倒过来映现在水中。
倒影指水中倒立的影子。
围绕指环绕某个中心，包围；环绕。
环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。
飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。
高兴指愉快而兴奋，表现在一种即时状态。
愉快指快意、舒畅。
3. 一二三【我挑战】6.推开波浪轻轻飘荡愉快倒映伙伴悄悄环绕安排双桨白塔7.双桨奖状悄悄树梢愉快比喻四周木舟8.（1）悄悄凉爽凉快轻轻（2）倒映倒影9.（1）美丽的白塔绿树红墙凉爽的风飘荡蓝色小塔大树围墙天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
（3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。
2 学会查“无字词典”【我尝试】1.（1）jià liè jǐn àn bèng（2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。
骄阳似火：强烈的阳光像火一样。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
【我挑战】4.情景岩石突然词语波涛聪明烈日当空意味深长5.一跳似火当空拍岸深长地裂（1）意味深长（2）山崩地裂（3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。
（2）示例：我们不仅要认真学习课本知识，还要积极参加社会实践活动。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版六下）第一单元1 长江之歌【我尝试】1.（1）bǔ liàn qínɡ cháo dí chén（2）形容词，形容气势盛大，广大无边。
灌溉，即用水浇地，为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江胡宏伟东海母亲河【我挑战】5.概慨溉铺捕哺6.丰采气概甘甜的乳汁健美的臂膀无穷的源泉母亲的情怀7.（1）赞赏眷恋（2）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（3）长江拟人（4）赞美依恋（5）长江不仅壮美，而且它哺育了中华亿万儿女，奔流不息更的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】8.（1）不尽长江滚滚来（2）唯见长江天际流（3）碧水东流至此回（4）两岸猿声啼不住（5）惊涛裂岸卷起千堆雪2 三亚落日【我尝试】1.xīnɡ zhànɡ yuè chàn qiāo tán ɡuàn sì yè2.（1）美妙绝伦（2）赤朱丹彤（3）硕大无朋（4）玉屑银末（5）悄然无声3.第1 自然段是第一部分：开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”；第2自然段是第二部分：介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光；第3、4自然段是第三部分：生动地描写了落日美景；第5自然段是第四部分：照应开头，总括“这就是三亚的落日”。
4.它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【我尝试】5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇曳、海滩细沙热爱自然、热爱祖国【我挑战】7.洋溢玫瑰逊色飞溅收敛一盏玉屑弹跳8.蓝蓝碧玉般硕大无朋快乐夺目优美红扑扑洁白海面脚板赤朱丹彤光芒9.（1）搔捏捏团团揉（2）响走听读议10.（1）在三亚看落日真有诗意哦，这就是三亚的落日对三亚的喜爱、赞美（2）天海白鸥椰子树海滩对美丽三亚的赞叹（3）快乐的孩童收敛了光芒光焰柔和的大红灯笼跳水员轻快敏捷悄然无声水波不惊拟人11.（1）人们全神贯注地看着落日的绚美，表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情（2）落日比喻孩童跳水员（3）棒棒糖乒乓球篮球（4）惊讶不敢生怕（5）日落西山残阳如血【我拓展】12．（1）蓝天白鸥椰子树海滩热带风情融为一体挺拔俊秀玉屑银末（2）海滩上玉屑银末般的细沙细沙玉屑银末（3）担心对海南热带景色的喜爱（4）①√ ②×（5）三亚洋溢着浓浓的热带风情。
第四单元综合练习一、欣赏骄傲惩罚浇灌偷盗惭愧渗透肝脏血液着实获得合拢二、liàn píng fèngzhuó hùn qīng三、1.天荒地老天长地久昏天黑地2.白发苍苍含情脉脉3.（1）筋疲力尽（2）纵横交错4.轻重清浊四、1.盘古开天辟地普罗米修斯盗火牺牲自我勇敢坚持精卫填海、夸父追日2.世上每一件事，每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用3.身躯万物风和云轰隆的雷霆光芒万丈的太阳皎洁明媚的月亮皮肤滋润万物的雨露和甘霖头发森林五、1. ：“，！‘”，！“，，。
2.（1）B （2）C3.不能互换。
因为观察是指细察事物的现象和动向。
欣赏是指享受美好的事物，领略其中的趣味。
文中老爷爷的“看”才具有享受的意味，所以不能互换。
4. 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，五彩的身子格外耀眼，鲜艳的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔。
5. 因为在没刻完的时候他们只看到眼前未成品的凤凰，讽刺凤凰的丑陋，嘲笑木匠的手艺。
期中复习测试（一）一、欣赏惩罚吩咐仔细敏捷欺侮疲倦烦恼崇高皮肤二、井井有珍异若事形影成结彻眠1.成群结队2.形影不离3.珍禽异兽4.井井有条三、1．仿佛似乎犹如2.拾金不昧无私奉献见义勇为3.一心一意五颜六色七上八下4.完好无损5.霎时刹那间须臾6.暴跳如雷怒气冲冲怒发冲冠四、1.① 2.① 3.① 4.②五、1.示例：天上的云朵好像一团团棉花。
2.示例：鸟儿在枝头欢快地唱着歌。
3.但他的身躯化成了万物4.如果没有普罗米修斯，人类会用火来烧熟食物，驱寒取暖吗？5.示例：奥运会在北京成功举办，我们都感到很骄傲。
六、1．留取丹心照汗青2.七上八下一青（清）二白3.读书做记号留心观察事物4.月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月七、盘古勾践关羽祖逖赵括曹操八、5 1 2 4 6 3九、（一）1.（1）示例：教室里很安静，笔在纸上写字的沙沙声都可以听得清清楚楚。
（2）示例：大雨落在屋檐上，发出“啪啪啪”的声响。
2.趵突大、清、美（二）1.悯农2.追问大米是怎么来的坚持每天练字3.周恩来是一个善于发现问题、善良懂事、勤奋刻苦、持之以恒的人。
期中复习测试（二）一、惭愧畜生悬崖机敏情绪恼怒历史征服惩罚欣赏二、1.无私奉献呕心沥血春风化雨2.忧国忧民碧血丹心3.烟雨楼台风景如画山清水秀三、1.“神州九号”发射成功，我们欢欣鼓舞。
2.我们如果想取得好成绩，就必须要勤奋刻苦。
3.家事国事天下事，事事关心4.十五个吊桶打水——七上八下四、1.励志学画虎门销烟林则徐济南虎啸狮吼秋雨潇潇开天辟地盘古无私奉献2.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨潭面镜子李白平羌清溪三峡渝州示例：竹里馆独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照3.雪峰插云古木参天平湖飞瀑异兽珍禽诗情画意人间仙境4.神话女娲补天精卫填海寓言每件东西、每个人都有自身存在的价值，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用五、1.画去：chè 撒zhuó mái2.B C A C A B3.手足情深形影不离4.示例：《饮湖上雨后初晴》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（二）1.自然固然安然仍然2.哗哗响欣欣然哇哇叫井井有条欣欣向荣洋洋得意3.啊，那也可当做一本书读啊！4.读书5.向他一样多读书，让人生变得充实6.重点读翻阅细读粗读不妨翻翻7.提示：写自己熟悉的书，重点写出自己的读书感受。
8.示例：书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向16 说勤奋1.biàn zhěn shāo huà bō zhuō něi jiàn zá2.一点也不泄气，充满信心。
读书或背书流利熟练。
名次排列在前面。
勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。
渡过重重海洋，到达海外。
发挥作用，做出成绩。
3.勤奋是通往理想境界的桥梁马光编成《资治通鉴》童第周勤奋成才不忘勤奋第一段：（第1自然段）说明自己的观点勤奋是通往理想境界的桥梁；第二段：（第2、3自然段）列举司马光和童第周勤奋成才的例子说明观点；第三段：（第4自然段）总结全文，号召我们不忘勤奋。
6.勤奋是通往理想境界的桥梁。
列举名人勤奋成才的事例。
天资聪颖勤奋现青蛙卵剥离手术7.（1）每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
（2）鲜花汗水心血勤奋8.（1）粱攻（2）勤能补拙、勤学好问、业精于勤勤能补拙是良训，一分辛苦一分才；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（3）爱因斯坦、周恩来、毛泽东9.（一）（1）表示特殊含义（2）示例：老师不能轻易放弃一个学生，要鼓励他们，给他们信心。
（3）能，爱因斯坦的成功离不开自己的勤奋努力，是后人学习的榜样。
17 李时珍夜宿古寺1.（1）nánɡ yuán tái è xiánlěi（2）一早起来赶路，到夜里才住宿下来。
形容旅途奔波劳苦。
饿了吃饭，渴了喝水。
形容生活必需。
好像领悟到什么。
形容建筑物倒塌残破的景象。
2.1 4 写因赶路错过了客店，李时珍师徒决定在破败的古寺住一夜。
5 7 写师徒俩虽然啃干粮、住破庙，但为修订好《本草纲目》都不觉得苦。
8 13 写入夜后，李时珍认真记载白天的寻访收获。
他不怕风险，亲自品尝草药。
4.环境描写侧面衬托出李时珍不畏艰苦，为民造福的可敬形象。
5.师徒灰尘古寺端详破庙扯下若有所思晓行夜宿7.廾3 ①④②8.（1）虽然我们长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住家里苦多了，但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。
（2）师徒俩坐在火边一边喝水一边啃干粮。
9.（1）药性若有所悟①sì ②亲自品尝鸡肠草，生嚼涎滑鹅肠草，生嚼无涎③态度十分认真严谨注视④鸡肠草鹅肠草黄芪、当归、党参（2）呼啸尖叫移到了中天①shì ②环境很晚研究草药不畏辛苦、为民造福11.（1）华佗学医（2）huà 艰shì 极（3）耐心侍候病人，留心观察病情变化，研究用药情况18 维生素C的故事1.（1）lěi qín pénɡ gòuchénɡ（2）连累，牵累。
没有或不够。
形容头发很乱、脸上很脏的样子。
不需经过治疗，身体就痊愈了。
2.本文记叙了哥伦布带领船队探险途中，一些船员得了怪病被留荒岛，靠吃野果居然生存了下来。
人们由此研究，发现了维生素C。
3.从十分沉重到越来越沉重再到又惊又喜。
4.从十分沉重到越来越沉重再到又惊又喜。
5.许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。
6.艰苦物质浑身路程适量缺乏7.破浪头面知觉浑身起回治而8.安全困难充足轻松失败过量9.心情沉重任务繁重身体笨重场面隆重改善生活改进方法修改章程改革制度10.（1）示例：经过不懈努力，我们小组终于在比赛中取得了第一名。
（2）航海生活不但非常艰苦，而且充满危险。
（3）小红一回到家，就开始做作业。
（4）病人先是感到浑身无力，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。
11.（1）航海生活非常艰苦伏笔（2）哥伦布的心情十分沉重十几个船员病倒了哥伦布的心情也越来越沉重探险的成功是十几个船员的生命换来的。
船员还活着关心他人12.（1）哥伦布做法是对的，不是不近人情，因为如果这样耽误下去，可能探险活动就失败了。
13.（1）“我”和同事为单位大院里的睡莲是红是白相持不下。
“我”特意去探寻，在假山背后发现了红睡莲。
（2）②19奇妙的国际互联网1.（1）ní shèn zhǐ jiào suō xínɡ（2）①新闻，音信。
呼吸。
休息。
②翻检。
仔细地验看。
调查，了解。
4.邮递甚至付款咫尺奇妙查阅快捷资料话题悉尼蜘蛛信封5.（1）②（2）③（3）①（4）④6.（1）第一句总领下文（2）呼吸相互关联，比喻关系密切上网查阅资料网上教学逛网上商城（3）示例：放假了，我可以在家里做作业，可以去少年宫学习绘画，还可以跟爸爸妈妈一起去郊游，真幸福啊！7.（1）美国男孩桑恩收到网上呼救，帮助拨打电话，救助了芬兰突发疾病的苏珊。
（2）现代网络的功能十分强大，我们可以利用它做许多有意义的事。
第五单元综合练习一、快捷付款路程物质查阅秘密适量端详降临基础蜘蛛治愈二、1.zháo 2.jì 3.shì 4.lěi5.něi三、雅身渡滚拙悟急富纶1.著作等身2.滚瓜烂熟3.若有所悟急起直追四、1.司马光童第周本草纲目哥伦布2.李时珍认真严谨的治学态度3.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20岁的人不能叫苦。
五、1.（1）震耳欲聋（2）置之不理（3）惊叹不已2.母亲希望他是一个团结友爱、认可自我、尊重他人的人。
3.他勤学苦练，善于思考，用头脑打球，跟队友配合。
20 诚实与信任1.（1）mò gē chénɡ qū（2）①环顾四周②故障③能见度④无人知晓⑤居然⑥歉意（3）虚伪怀疑熟悉消极2.第1-3自然段“我”深夜驱车回家，撞坏了小红车的反光镜，留下联系的纸条。
第4-10自然段“我”与小红车主人在电话里相互表示歉意与感谢，表现了讲究诚实和信任的人间真情。
第11自然段小红车主人的话语深深印在“我”的脑海里。
3.“我”深夜驱车回家，撞坏了小红车的反光镜，留下联系的纸条，后来，双方在电话里相互表示歉意与感谢，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。
7.诚实故障毕竟责任后悔环顾居然联系地址歉意8.（1）③（2）④（3）①（4）②（1）②（2）①（3）③9.（1）检验（2）检查（3）毕竟（4）究竟10.（1）居然但（2）因为“我”记住的不仅是他的话，还有要永远做一个诚实守信的人的决心。
12.（1）①像往常一样，没有变化。
②指种子不发芽，小男孩一点办法也没有。
（2）松土浇水施肥（3）他没有种出花，为什么能当继承人？（4）因为只有雄日没有作假，诚实地面对没有种出花的事实。
21 珍珠鸟1．chú nì yù bō zā wàn 4.越发，更加。
绿色的藤蔓。
直截了当，干脆。
信任并依靠。
6.本文主要写了珍珠鸟的外形特点以及在“我”的爱心呵护下，它由害怕人到亲近人的过程。
7.因为它的后背上有珍珠似的白点。
8.开始只在笼子四周活动，飞来飞去，落在柜顶上，把灯绳撞得来回晃动。
渐渐地胆子大了落到了“我”的小桌上，离“我”较远。
后来一点点挨近，俯下头来喝茶。
