校园重大伤害事故应急预案(范本)

校园伤害事故应急预案校园伤害事故应急预案（通用5篇）在现实的学习、工作、生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。

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校园伤害事故应急预案1一、事故原因预测课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施1．成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。

组长副组长组员：总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。

2．加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

3．利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

4．明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。

5．总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。

6．严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名。

7．加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。

三、处理程序1．学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现教职员工为第一责任人。

校园意外伤害事故应急预案校园意外伤害事故应急预案范文（精选10篇）在学习、工作、生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，往往需要预先编制好应急预案。

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校园意外伤害事故应急预案1为切实抓好系统学校防灾减灾工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际，根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21号），以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35号）要求，为在学校全面普及防震减灾法制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设平安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。

在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。

一、演练内容以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。

开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。

二、演练时间20xx年5月11日14时00分三、演练地点及人员成都第十一中学：全体学生及教职工参加四、演练程序（一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

校园伤害事件应急处置预案（精选五篇）第一篇：校园伤害事件应急处置预案城南小学校园伤害事件应急处置预案一、总则（一）、为确保我校能够及时、有序、高效地应对可能发生的校园伤害事件，最大限度地减轻事件造成的损失，维护我校正常的教学秩序，结合我校实际，特制订本预案。

（二）、工作原则：统一领导、统一协调、分工协作，分级负责、快速高效。

（三）、本预案主要针对发生在校园或学校组织师生外出集体活动时的伤害事件、安全事故。

二、工作目标（一）、确保校内或集体活动时不发生打架斗殴而造成师生伤害事件。

（二）、确保不发生师生集体食物中毒事件。

（三）、确保不发生外界人员冲击校园而造成师生伤害事件。

（四）、确保不发生因火灾、漏电、校舍倒塌、拥挤踩踏而造成师生伤害事件。

三、实施办法（一）学校成立城南小学学校园伤害事件应急处置领导小组：组长：xxx校长副组长：xxx副校长成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx（二）校园伤害事件学生疏散安置工作小组：组长：xxx副组长：xxx成员：各班班主任（三）、学校发生伤害事件或突发事件后，学校必须立即向“110”或“119”、“120”求救，并成立工作小组处理事件，校长必须第一时间赶赴现场。

应急处置领导小组成员必须携带相关工具立即赶赴现场参加应急处置，疏散安置工作小组必须立即赶赴自己的岗位做好疏散或保护学生的工作，尽量把损失降到最低。

（四）、学校发生伤害事件后，必须立即向市教育局和中小学校园伤害事件处理领导小组办公室报告，报告程序如下：1、学生校外意外事故，电话报告教育局及中心小学。

2、校内或学校集体组织活动发生伤害事故、安全事故，及时报告校长。

学校由校长电话报市教育局和中心小学，并书面报告送市教育局办公室。

（五）、学校校园伤害事件应急处置领导小组要积极配合有关部门，了解事件情况，落实责任，最大限度地减少事件所造成的损失和影响。

（六）、学校发生伤害事件后，学校校园伤害事件应急处置领导小组负责对事件的起因、过程、所造成的后果以及学校的管理进行详细的调查，分清责任，配合市教育局对有关责任人提出处理意见，并报市教育局领导班子研究。

学校重大安全事故应急处理预案范本一、前言学校是孩子们学习和成长的场所，确保学校的安全是学校管理者的首要任务之一。

然而，事故是无法预测和避免的，因此建立一套完善的应急处理预案对于学校安全管理至关重要。

本文将提出一份针对学校重大安全事故的应急处理预案，旨在能够及时、有效地应对各类安全事故，保护学生和教职工的生命安全和财产安全。

二、应急概述学校应急处理是指在突发事件发生后，通过有序、快速的组织和行动，及时控制事态发展、减少人员伤亡和财产损失，并恢复正常生产和学习秩序的过程。

学校的应急处理工作应该包括灾前防范、灾中救援和灾后恢复三个阶段。

三、应急组织与职责划分1. 学校应急指挥部学校应急指挥部是学校事故应急的最高决策和指挥机构，负责统一指挥、协调各有关单位和部门的救援行动。

指挥部的组成人员由学校领导和相关职能部门负责人组成。

2. 应急小组学校应急小组是应急指挥部下设的具体执行机构，由学校各部门和职能部门的负责人组成，负责各自领域的应急处置工作。

3. 班级应急组织班级应急组织是指每个班级设立的应急小组，由班主任和班级学生共同组成，负责处理班级发生的突发事件。

四、应急预案的编制与修订1. 应急预案的编制学校应急预案的编制应综合考虑学校的实际情况和灾害类型，全面详细地规划预案的内容，确保应急预案能够贯彻到位。

预案应包括但不限于以下内容：- 应急指挥部和应急小组的组成、职责和权限；- 各种灾害类型的应急处理流程和方法；- 学生和教职工在灾害发生时的行为准则；- 应急装备和物资的准备和管理；- 应急演练的计划和评估；- 应急预案的修订和完善。

2. 应急预案的修订学校应急预案应定期进行修订，以适应不同时间和环境下的应急需求。

修订应主要从以下几个方面进行：- 对学校的改建和扩建进行预案的修改；- 根据实际灾害情况进行预案的修正；- 根据应急演练的结果进行预案的完善。

五、应急设备和物资准备1. 应急装备的准备学校应根据实际需要，准备应急装备，确保在灾害发生时能够迅速有效地处置。

学校事故应急预案（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，时常需要预先编制应急预案。

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学校事故应急预案1为了及时妥善处理我校发生的突发事故，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本应急预案。

一、成立学校应急处理指挥机构：学校成立安全突发事故处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作，小组由学校行政及年级负责人组成，校长任组长。

附：安全紧急情况处理小组名单：组长：副组长：组员：主要职责：1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

二、各类事故（事件）应急预案（一）食物中毒应急预案：1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。

3、及时通知家长并做好家长和家属工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。

（二）传染病应急预案1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。

2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

校园伤害事故应急预案校园伤害事故应急预案（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，预先制定应急预案是必不可少的。

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校园伤害事故应急预案1为了有效防范和处置教育系统的安全事故，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育改革的顺利推进及教育事业的可持续发展，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》（国务院令第302号）、教育部《学生伤害事故处理办法》等文件精神，结合教育系统实际，特制定本预案。

一、安全事故范围本预案所称的安全事故，是指发生在学校（单位）内或由学校组织的师生活动中发生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、触电事故、危房倒塌事故、伤害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及师生生命、学校财产安全的事件。

二、安全事故处置工作的组织机构及其职能1、安全事故应急处置指挥部总指挥：副总指挥：成员：总指挥部下设办公室：办公室主任由陈忆同志担任，办公室成员由相关各科室分管安全工作的人员组成，具体负责办理日常安全工作。

安全事故应急处置指挥部的职能：一是发生安全事故时，由指挥部发布应急求援命令、信号；二是组织指挥救援队伍实施求援行动；三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急求援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

2、现场处置机构的设置及职能安全事故应急处置指挥部根据事故类别和现场需要，组成现场指挥部：现场指挥长：由总指挥根据事故类别指派副总指挥担任。

副指挥长：由事故发生单位的主要领导担任。

成员：由相关科室的负责人及事故发生部门的有关领导担任。

现场指挥部，下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。

现场指挥部职能：（1）及时向总指挥部报告事故发生的态势及求援情况，提出处置意见，执行总指挥的决策、指令、命令，指挥现场处置；（2）抢救伤员，采取控制事故险情曼延、扩大的有效措施；（3）调配现场处置力量，救护装备物质，指挥现场救护；（4）具体负责善后处理工作。

一、总则1. 为确保校园内师生生命财产安全，提高应对校园重大伤害事故的能力，制定本预案。

2. 本预案适用于校园内发生的重大伤害事故，包括火灾、地震、爆炸、交通事故、校园暴力等。

3. 本预案遵循“预防为主、防治结合、应急有备、快速反应”的原则。

二、组织机构及职责1. 成立校园重大伤害事故应急指挥部，负责事故的应急处理工作。

2. 应急指挥部下设办公室，负责日常应急管理工作。

3. 应急指挥部成员及职责如下：（1）校长：全面负责事故的应急处置工作，对事故处理结果负责。

（2）副校长：协助校长处理事故，负责校园安全工作。

（3）教务处、学生处、保卫处、后勤处等部门负责人：负责各自部门在事故应急处理中的职责。

（4）班主任：负责本班级学生的安全教育和应急疏散工作。

三、事故预防1. 加强安全教育，提高师生安全意识。

2. 定期开展安全检查，消除安全隐患。

3. 制定应急预案，定期组织应急演练。

4. 建立健全安全管理制度，落实安全责任。

四、事故应急响应1. 事故发生时，立即启动应急预案，启动应急响应程序。

2. 应急指挥部迅速组织力量，进行现场救援。

3. 疏散人员，确保师生生命安全。

4. 对伤员进行初步救治，并送往医院救治。

5. 保护现场，协助有关部门进行调查。

五、事故善后处理1. 应急指挥部组织相关部门对事故原因进行调查，查明事故责任。

2. 对事故责任人进行严肃处理。

3. 依法赔偿受害者损失。

4. 总结事故教训，完善应急预案。

六、附则1. 本预案自发布之日起实施。

2. 本预案由校园重大伤害事故应急指挥部负责解释。

3. 本预案如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

校园意外伤害事件应急预案（3篇）校园意外伤害事件应急预案（精选3篇）校园意外伤害事件应急预案篇1学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证，目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为了进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，认真检查，并且制定了我校以下具体的安全预案，在完善、改进我校基础建设的基础上，加强管理制度建设消除漏洞，严防我校拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全。

一、健全制度，落实责任，切实加强学校内部安全管理工作我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层深入，当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

要求教师从教学中教育学生在校内的活动中，不强调快速、整齐、适当错开时间，分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节认真开展校园隐患大排查，加强对廊道问题的专项检查和研究，不放过任何部位工作抓起：1、各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离，进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

2、利用班级的家园栏，每月都让家长了解安全知识内容。

3、并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课，让学生了解该怎么做。

4、对学生要求能够相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打闹，搞恶作剧。

5、总务处定期仔细检查设施，保证走廊的照明，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或疏散通道，及时清理走廊间堆积物，确保走廊通畅，并在走廊醒目处贴上安全标示。

6、集合按我校指定路线行走，确保学生的安全。

强化对学生一日活动安全的重要环节管理，要从学生实际出发，在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐，要适当错开时间，分班级逐次课。

7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤。

学校重大安全事故应急处理预案为及时有效地处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，制定本预案。

一、（一）重大事故（包括外来___侵害事故）发生后，学校要立即将事故情况分别报教育主管部门和当地公安机关，并在事故发生___小时内书面报告上级主管部门。

事故报告包括：发生事故的学校（单位）及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。

（二）主管部门接到事故报告后，应立即报告局领导，同时通知有关处室迅速赶赴现场，妥善做好善后工作。

必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门，给予支援和帮助。

（三）保护好事故现场。

因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

二、应急处理原则和措施学校重大安全事故应急处理按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。

（一）学校重大火灾事故1、迅速向公安消防部门报告。

2、迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员。

3、做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。

（二）学校重大交通事故1、迅速向公安交警部门报告，快速全力抢救伤员，认真做好事故现场的勘察处理和保护。

2、妥善做好受伤及遇害家属的思想工作。

确保学校正常的教育教学秩序。

（三）学校重大危险物品安全事故1、迅速向公安等部门报告，积极稳妥___撤离或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。

2、迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及程度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。

3、做好现场保护和伤员抢救工作。

（四）学校重大工程建设安全事故1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场，___开展抢险工作。

学校重大安全事故应急处理预案样本序言1. 概述与目标1.1 概述作为教育机构，学校有责任确保学生和教职员工的人身和财产安全，因此必须建立和维护一套应急处理方案，以提升对安全事故的应对效率和精确度。

1.2 目标本预案的制定旨在确保在发生重大安全事故时，能迅速、科学和有序地组织应急处理，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

2. 组织架构与职责划分2.1 组织架构学校重大安全事故的应急处理工作由校务委员会统一领导，由安全保卫部门负责具体执行。

2.2 职责划分2.2.1 校务委员会校务委员会负责制定和修订应急处理预案，监督预案执行，进行效果评估，并适时提出改进建议。

2.2.2 安全保卫部门安全保卫部门负责执行预案，包括指挥应急响应队伍、调度应急资源、组织应急演练等。

2.2.3 教职员工教职员工按照各自岗位职责和权限，积极参与应急处理工作。

2.2.4 学生与家长学生和家长作为主要受影响者，应遵守学校指示，维护秩序，确保自身及他人安全。

3. 应急处理程序3.1 事故接收与初步响应学校安全人员在发现重大安全事故时，应立即报警并向校务委员会报告，启动应急响应机制。

3.2 现场控制与救援校务委员会根据事故性质和规模决定是否启动紧急疏散和救援。

安全保卫部门负责封锁现场，防止事态扩大，并组织救援行动。

3.3 伤员救治与医疗援助安全保卫部门需及时联络医疗单位进行救援，确保受伤人员得到及时有效的救治。

3.4 事故调查与责任认定学校应成立事故调查小组，调查事故原因，并对相关责任人进行责任追究。

4. 应急演练与评估4.1 应急演练学校应定期组织应急演练，以检验和完善应急处理预案，包括疏散、救援、医疗救治等环节。

4.2 评估与优化学校需建立应急演练评估机制，对应急处理过程进行评估，发现并改正问题，提升应急处理效率。

5. 公共宣传与教育5.1 公共宣传学校应定期开展安全宣传活动，使学生和教职员工了解学校的安全预防措施和应急处理预案，增强安全意识。