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凉山彝族自治州昭觉县数学小学奥数系列1-1-1-1整数加减法速算与巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 (共56题；共325分)1. （20分）用简便方法计算．①146+451+54=②932﹣27﹣73=③767+299=④482﹣203=2. （1分）用简便方法计算376+592+24，要先算________，这样计算是根据________。
3. （1分）下面算式运用了哪些运算定律？①4×5＝2×10________②a×b×c＝a×c×b________③a+b＝b+a________④1×2＋3＝1×3+2________⑤a+b+c＝b+a＋c________⑥1+2×3＝1+3×2________⑦1+4+6+9＝(1+9)+(4+6) ________⑧4×6×25＝6×(4×25) ________⑨54+28+46＝28+(54+46) ________4. （20分） (2019六下·长春期中) 直接写得数2× = 1- - = （ + ）×9=72÷ = 7- = 1-0.65= 8.1+1.9= 1.2×5=64÷1.6=0.48×2=5. （5分）计算：（1+0.12+0.23）×（0.12+0.23+0.34）﹣（1+0.12+0.23+0.34）×（0.12+0.23）=66.6×7.6+334×0.24+13.36×38=998877+988776+887766+877665+776655+766554+665544+655443=（1×2×3×4×…×9×10×11）÷（28×27×25×24×22）=1.23452+0.76552+2.469×0.7655=6. （5分） (2018四上·汽开区期中) 用合适的方法计算9+99+999+9999+99999．7. （15分） (2019四下·苏州期末) 怎样算简便就怎样算。
安徽省小学数学小学奥数系列1-1-1-1整数加减法速算与巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、 (共56题；共325分)1. （20分）用简便方法计算。
72+41+128 56+24+301 1432+998357-162-38 223+37+298 589-4982. （1分）运用加法的结合律，简便计算．166＋332＋268＋184=________3. （1分）计算329＋912后，可以用________律交换两个加数的位置进行验算。
4. （20分） (2019四下·桂阳期中) 怎样简便就怎样计算.（1）25×39×4（2）86×101-86（3） 385+428+615（4）1500÷25÷45. （5分）计算：（2008+2006+2004+……+4+2）－（2007+2005+2003+……+3+1）6. （5分）照样子，做简便计算。
39+27=39+1+26=（39+1）+26=40+26=66（1） 49+48（2） 37+46（3） 59+377. （15分） (2020四上·汉中期末) 用你喜欢的方法计算。
①25×78×4②25×（40+4）③6×72+28×6④640÷[（96-80）×4]⑤158+286+42+114⑥（105×12-635）÷258. （1分）用简便方法计算：179＋82＋21＋18=________32×12.5×0.25=________ 1765－(50＋765) =________173－85.7－14.3=________ 87×34＋87×67－87=________25×92＋25×12=________9. （10分）巧算.19＋199＋1999＋19999＋19999910. （5分） 52+53+54+55+56+57+58=________。
辽宁省小学奥数系列1-1-1-1整数加减法速算与巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 (共56题；共325分)1. （20分）简算：25×125×4×837×28+37×2（20+8）×125173+428+2738×10144×25．2. （1分） a+b+c=________+（________+________ ），这是加法结合律．3. （1分）连线。
①87＋22＋78＝________②498＋125＋75＝________③(138＋136)＋162＝________④79＋(83＋17) ＝________4. （20分） (2019四下·麻城期末) 用合理的方法计算。
①359-432÷16×13②25.72-（5.72+4.6）③76×101-76④4.87-1.66+5.13-2.34⑤45×[720÷（60-12）]⑥125×645. （5分）做一做①167＋289＋33②58＋39＋42③378＋527＋73④2×7×5⑤70×5×26. （5分）计算7. （15分）计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
（1）125×48（2） 989－186－14（3） 355＋260＋140＋245（4）98×101（5）4600÷25÷4（6）136×101－1368. （1分）运用加法、乘法的结合律，填上合适的数．356＋173＋227=356＋(________＋________)9. （10分）照样子，做简便计算。
39+27=39+1+26=（39+1）+26=40+26=66（1） 49+48（2） 37+46（3） 59+3710. （5分）计算：11. （1分）1÷（2÷3）÷（3÷4）÷…÷（99÷10O）=________ ．12. （1分）用简便方法计算．900－157－343=________13. （1分）计算：53﹣50+47﹣44+41﹣38…﹣14+11﹣8+5﹣2=________ ．14. （1分）照样子，做巧算。
本讲知识点属于计算板块的部分，难度并不大。
要求学生熟记加减法运算规则和运算律，并在计算中运用凑整的技巧。
一、基本运算律及公式一、加法加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变。
即：a + b = b + a 其中a, b各表示任意一数.例如，7 + 8 = 8 + 7=15.总结：多个数相加，任意交换相加的次序，其和不变.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，他们的和不变。
即：a + b + c = (a + b) + c = a + ( b 十c )其中a, b, c各表示任意一数.例如，5 + 6 + 8 = ( 5 + 6 ) +8 = 5 +(6+ 8).总结：多个数相加，也可以把其中的任意两个数或者多个数相加，其和不变。
二、减法在连减或者加减混合运算中，如果算式中没有括号，那么计算时要带数字前面的运算符号“搬家”.例如: a_b_c = a_c_b, a_b + c = a + c_b,其中a, b, c 各表示一个数.在加减法混合运算中，去括号时：如果括号前面是“ + ”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号不变；如果括号前面是号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号“ + ”变为“-”，“-”变为“ +攻口：a + ( b - c) = a + b _ ca - (b + c) = a _ b _ ca - (b - c) = a - b + c在加、减法混合运算中，添括号时：如果添加的括号前面是“ + ”，那么括号内的数的原运算符号不变；如果添加的括号前面是“-”，那么括号内的数的原运算符号“ + ”变为变为“ +二攻口：a + Z? — c = d + (Z? - c )a-b + c = a~ (/?-<?)a -b-c = a~ (b + c)二、加减法中的速算与巧算速算巧算的核心思想和本质：凑整常用的思想方法：1、分组凑整法.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去，或先减去那些与被减数有相同尾数的减数.“补数”就是两个数相加，如果恰好凑成整十、整百、整千……，就其中的一个数叫做另一个数的“补数2、加补凑整法.有些算式中直接凑整不明显，这时可“借数”或“拆数”凑整.3、数值原理法.先把加在一起为整十、整百、整千的数相加，然后再与其它的数相加.4、“基准数”法，基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时，选这个整数为“基准数”(要注意把多加的数减去，把少加的数加上)模块一：分组凑整【例1】计算：(1)117+229+333+471 + 528+622(2)(1350+249+468) + (251+332+1650)(3)756-248-352(4)894-89-111-95-105-94【巩固】计算5+ 7+ 9 +11+ 13 + 15+ 17+ 19 +21 +23= ______【巩固J计算：99 + 19 + 7 + 2= ____________【巩固】同学们，你们有什么好办法又快又准的算出下面各题的答案？把你的好方法讲一讲！也当一次小老师！(1)1847-1928 + 628-136-64(2)1234 + 5678 + 8766 +159 + 4322(3)2000-77-41-59-23(4)617 + 271-43 + 83-157-71【巩固】264 + 451 — 216 + 136 — 184 + 149【巩固】计算1 + 22 + 333 + 4444 + 5555 + 666 + 77 + 8(1)1348-234-76+2234-48-24【巩固】计算:(2)1847-1936+536-154-46(3)264+451-216+136-184+149【巩固】119 + 28 + 37 + 46 + 55 + 64 + 73 + 82 + 91 + __ = 550【例2］看谁的方法最巧呢？(D1 + 2 + 3 + ••• + 18 + 19 + 20(2)4 +6 + 8+ 10 +••• + 32 + 34 +36【例3】计算：2005 + 2004 - 2003 - 2002 + 2001 + 2000 -1999-1998 + 1997 +1996 -------- 7— 6 + 5 + 4 —3 — 2 +1 【巩固】计算：1 + 2-3-4 +5 +6-7-8 +9 + --+ 94-95-96 + 97+ 98-99-100+101= __________________【巩固】计算.1-2 +3-4 +5-6 +•••-96 +97-98 +99-10()+ 101 = ___________________【巩固】计算：100・99+98・97+96・95+ ....+4-3+24= _______【巩固］(2+4+6+ .............. +2006) 一(1 + 3+5+7+ ............. 2005)=【巩固】计算：1989+ 1988+ 1987-1986-1985-1984 +1983+ 1982+ 1981-1980-1979-1978 + ••■ + 9+ 8+ 7 —6 —5 —4 + 3 + 2 + 1【巩固】仔细考虑，相信你可以找到巧妙算法的.199 —198 + 197 —196 + 195 —194 +••• + 5 — 4 +3 —2 + 1【例4】看到下面的算式不要害怕，仔细考虑，相信你可以找到巧算的方法的.(1 + 3 + 5 + 7 + ・・・ + 99) —(2 + 4 + 6 + ・・・ + 98)【巩固】计算(1 + 3 + 5+ 7+ ••• +1999) — (2+ 4 +6 + +1998)【巩固】计算:(2000-1) + (1999-2)+ (1998-3) 4- ••• + (1002 - 999) + (1001-1000)【例5］张老师带着600元钱去商店买文具用品，依次花掉50元、90元、80元、70元、60元、50元、40 元、30元、20元、10元，你能快速算出最后张老师还剩多少钱吗？【巩固】1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-9模块二、加补凑整(1)298+396+495+691+799+21【例6］计算(2)195 + 196+197+198+199+15(3)98-96-97-105+102+101(4)399+403+297-501【巩固】计算：11 + 192 + 1993+19994 + 199995所得和数的数字之和是多少？【巩固】199+298+397+496+595+20= ___________【巩固】计算：10 + 19 + 297 + 3996= _________【例7】同学们，你们有什么好办法又快又准的算出下面各题的答案？把你的好方法讲一讲！也当一次小 老师！(1) 199999 +19999 + 1999 + 199 + 19 (2)889 + 395 + 17【巩固】计算： (1) 9+99+999+......+999999999 (2) 19 + 199 + 1999 + ......+199 (99)' ------ v ------ z 1999 个 9【巩固】计算下面各题(1) 99999 + 9999 + 999 + 99 + 9 100 个 9【巩固】(1997年“全国小学数学奥林匹克”竞赛试题)计算：19971997 + 9971997 + 971997 + 71997 + 1997 +997 + 97 + 7 •【巩固】计算: 9 + 99 + 999 + ...+ 99 (9)(2) 19 + 299 + 3999 + 49999模块三、位值原理【例8】求算式舸也诫-佩饨+ 8牡8傩4©的计算结果的各位数字之和.4()个4 2()个6 20个8 10 个0【例9］计算：123 + 223 + 423 + 523 + 723 + 823.【例10］计算:(123456+ 234561+ 345612+ 456123+ 561234+ 612345)十3【巩固】计算：(123456 + 234561 + 345612 + 456123 + 561234 + 612345) -M11111【巩固】计算：(1234 + 2341+3412 + 4123)-(1 + 2 + 3 + 4)【巩固】12345 + 51234 + 45123 + 34512 + 23451【巩固】计算:(1234567 + 2345671+ 3456712 + 4567123 + 5671234 + 6712345 + 7123456)十7 【巩固】计算：(56789 + 67895 + 78956 + 89567 + 95678)-7【巩固】计算:(123456789 + 234567891 + 345678912 + 456789123 + …+ 912345678)十9【巩固】计算：(4942 + 4943 + 4938 + 4939 + 4941 + 4943)^6 -【巩固】计算：(1357 + 3571 + 5713 + 7135)+(1 + 3 + 5 + 7)【例11］计算：123 + 234 + 345 + 456 + 567 + 678 + 789【例12］求1 + + + + 的末三位数.100 个1【巩固】求3 + 33 + 333 +…+辽二2的末三位数字•2007 个3【巩固】求4，43,443,…，企卷这10个数的和.9个4【例13】从1到2009这些自然数中所有的数字和是多少?模块四、基准数【例14】下面这道题怎样算比较简便呢？看谁算的快！78 + 76 + 83 + 82 + 77 + 80 + 79 + 85【巩固】计算：500 + 501+502 + 503 = ________【巩固】(1)298 + 396 + 495 + 691 + 799 + 21(2)98-96-97-105 + 102 + 101【巩固】下面这道题怎样算比较简便呢？看谁算的快!276 + 285 + 291 + 280 + 277【巩固】下面这道题怎样算比较简便呢？看谁算的快！376 + 385 + 391 + 380 + 377 + 389 + 383 + 374 + 366 + 378【巩固】计算下面各题.(1) 93 + 96 + 97 + 95 + 89 + 90 + 94 + 87 + 95 + 92 (2)198 + 203 + 194 + 202 + 200 + 203【巩固】计算：83 + 86 + 95 —85 + 86 — 94 + 95 + 94 + 86 + 92 + 87 + 80 + 93 + 100 —89 + 83 + 96 + 98【例15］四年级一班第一小组有10名同学，某次数学测验的成绩（分数）如下：86, 78, 77, 83, 91, 74, 92, 69, 84, 75・求这10名同学的总分.【巩固】某小组有20人，他们的数学成绩分别是：87、91、94、88> 93、91、89、87、92、86、90、92、88、90、91、86、89、92、95、88,求这个组的平均成绩？【巩固】某农场有10块麦田，每块的产量如下（单位：千克）：462, 480, 443, 420, 473, 429, 468, 439, 475, 461求平均每块麦田的产量.。
江西省抚州市数学小学奥数系列1-1-1-1整数加减法速算与巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、 (共56题；共325分)1. （20分）用简便方法计算（1） 2601+439+261+399（2） 315-142-582. （1分）交换题35＋16=________________3. （1分）运用加法的结合律，简便计算．348＋152＋248=________4. （20分）用简便方法计算．43＋29＋175. （5分）计算：（1+0.12+0.23）×（0.12+0.23+0.34）﹣（1+0.12+0.23+0.34）×（0.12+0.23）=66.6×7.6+334×0.24+13.36×38=998877+988776+887766+877665+776655+766554+665544+655443=（1×2×3×4×…×9×10×11）÷（28×27×25×24×22）= 1.23452+0.76552+2.469×0.7655=6. （5分）计算199999+19999+1999+199+197. （15分）简便运算（1）231×6.2+23.1×208﹣131×27；（2）7﹣1.125+（2.25﹣6）；（3）1﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8+9+97﹣98+99；（4）1++++…+．8. （1分）运用加法结合律填空．78+235+65=78+（235+________ ）（□+○）+△=________+（________+________）9. （10分）照样子，做简便计算。
山东省济南市数学小学奥数系列1-1-1-1整数加减法速算与巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、 (共56题；共325分)1. （20分）简算：25×125×4×837×28+37×2（20+8）×125173+428+2738×10144×25．2. （1分）加法结合律用字母表示：________．3. （1分）用简便方法计算．378+149+522+851=________4. （20分）简算．475+154+1255. （5分） (2020四下·蓬溪期末) 下面各题怎样简便怎样算。
①33.7-（27.9+3.7）②8400÷8-23×40③213×［（22+59）÷9］④125×56⑤532+187+468-87⑥（200+4）×25⑦101×78⑧27.89+2.3-7.896. （5分）巧算.19＋199＋1999＋19999＋1999997. （15分） (2019四下·寻乌期中) 用简便方法计算下面各题（1）3600÷4÷25（2）88×125（3） 67+263+33（4）163×59-59×638. （1分）用简便方法计算．26＋(379＋74)＝________9. （10分）照样子，做简便计算。
39+27=39+1+26=（39+1）+26=40+26=66（1） 49+48（2） 37+46（3） 59+3710. （5分） 98+25可以这样计算：98+25=100+25-2=123。
请用上面的方法计算：46+399=________=________11. （1分）一个数连续减两个数等于这个数减去________。
本讲知识点属于计算板块的部分，难度并不大。
要求学生熟记加减法运算规则和运算律，并在计算中运 用凑整的技巧。
匸知识点拨、基本运算律及公式、加法加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变。
即： 其中a , b 各表示任意一数.例如，7+ 8 = 8 + 7= 15.总结：多个数相加，任意交换相加的次序，其和不变.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再与第一个 数相加，他们的和不变。
即：a + b + c =( a + b ) + c = a +( b + c ) 其中a , b , c 各表示任意一数.例如，5 +6 + 8=( 5+ 6)+ 8 = 5 + (6 + 8).总结：多个数相加，也可以把其中的任意两个数或者多个数相加，其和不变。
、减法在连减或者加减混合运算中，如果算式中没有括号，那么计算时要带数字前面的运算符号 a - b — c = a -c — b , a - b + c = a + c — b ,其中 a , b , c 各表示一个数.在加减法混合运算中，去括号时：如果括号前面是牛”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号不变；如果括号前面是 -”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号牛”变为-”，-”变为 牛”.女口： a +( b — c )= a + b — ca —(b +c )= a — b — c a —( b — c )= a — b + c在加、减法混合运算中，添括号时：如果添加的括号前面是 牛”，那么括号内的数的原运算符号不变;如果添加的括号前面是-”，那么括号内的数的原运算符号牛”变为—”，-”变为 牛”。
女0： a + b — c = a +( b — c )a —b +c = a —( b — c ) a — b — c = a —( b + c )、加减法中的速算与巧算速算巧算的核心思想和本质：凑整 常用的思想方法:U--整数加减法速算与巧算医教学目标a +b = b + a 搬家”.例如:模块一：分组凑整117+ 229+ 333 + 471 + 528 + 622(1350 +249 + 468) + ( 251 + 332 + 1650) 756 — 248 — 352894 — 89— 111— 95 — 105 — 94【难度】1星 【题型】计算主要让学生掌握加、减法分组凑整的方法。
北京版小学奥数系列1-1-1-1整数加减法速算与巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 (共56题；共325分)1. （20分）简便计算（1）376+128+72+24（2）164-73-27（3）25×93×4（4）23000÷8÷125（5）86×27+27×14（6）125×562. （1分）加法结合律用字母表示：_______．3. （1分）432＋65＋35，想65和35可以凑成_______，先把这两个数加起来，这是应用了_______律．4. （20分）计算下面各题，能简算的要简算。
（1）10.72-1.44-2.56-1.72（2）2.5× +6.5×80%+0.8（3）（4）5. （5分）用简便方法计算．35＋18＋326. （15分）44＋37＋56＝168＋49＋61＝125×23×8＝25×23×4＝7. （1分）用字母a、b、c表示下面运算定律：加法交换律_______；乘法分配律_______；乘法交换律_______；加法结合律_______；乘法结合律_______。
8. （1分）计算：53﹣50+47﹣44+41﹣38…﹣14+11﹣8+5﹣2=_______ ．9. （1分）已知A=， B=，则A÷B=_______．10. （1分）（5÷4）×（4÷3）×（3÷2）×（2÷1）=_______ ．11. （1分）怎样算简便就怎样算5.1＋8.25＋4.9＋1.7512. （1分）巧算.19＋199＋1999＋19999＋199999=_______13. （1分）一个数连续减两个数等于这个数减去_______。
整数乘除法速算与巧算本节课主要学习乘、除法的速算与巧算.要求学生理解乘、除法的意义及其关系，能根据乘、除法Z 间的关系验算乘除法；并且掌握积的变化规律以及商不变的性质，并能合理利用，解决相关问题.—、乘法凑整思想核心：先把能凑成整十、整百、整千的儿个乘数结合在i起，最后再与前而的数相乘，使得运算简便。
例如:4x25 = 100, 8x125 = 1000, 5x20 = 10012345679x9 = 111111111 (去8 数,重点记忆)7x11x13 = 1001 (三个常用质数的乘积,重点记忆)理论依据：乘法交换率：axb=bxa乘法结合率：(axb) xc=ax(bxc)乘法分配率：(a+b) xc=axc+bxc积不变规律:axb=(axc) x(b-rc)=(a-j-c) x(bxc)二、乘、除法混合运算的性质⑴商不变性质：被除数和除数乘(或除)以同一个非零数，其商不变.即：« Z? = («X «) 4- (/? x /?) = (a 十m)十(b 十m)加H 0 , n 工0(2)在连除时,可以交换除数的位置,商不变.即：a+b + c = awb⑶在乘、除混合运算中，被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位證(即带着符号搬家). 例如：axb-i-c = a-i-cxb = b-i-cxa⑷在乘、除混合运算中，去掉或添加括号的规则去括号情形：①括号前是“X”时，去括号后，括号内的乘、除符号不变.即ax(bxc) = axbxc ax(b 壬c) = axb + c②括号前是时，去括号后,括号内的“X”变为“凸“*变为“X”.即a -J- (b X c) = Q 十b 十C6/ 4- (/? 4- c) = 6/ -5- /? x c添加括号情形：加括号吋，括号前是“X”吋，原符号不变；括号前是“尹吋，原符号“X”变为“尹，“尹、, n,t axbxc = ax(bxc) axb^c = ax(b + c)变为“x”・即ci 十b 十c = a 十(bxc) a-i-bxc = a-i-(b -i-c)⑸两个数z积除以两个数z积，町以分别相除后再相乘.即(a X/?) * (c xd) = (a + c)x (b 十d) = (a 十d)x (b 十c)上而的三个性质都可以推广到多个数的情形.乘5、15、25、125【例1】下面这些题你会算吗？(1) 125 x (40 + 8) (2) (100-4)x 25【巩固】用简便方法计算下面各题.(1) 125x(80 + 4)(2) (100-8)x25【巩固】下面这道题怎样算比较简便呢？看谁算的快!26x25【例21你知道下题怎样快速的计算吗？(1) 786x5 (2)124x 25(3) 96x125【巩固】计算：5x64x25x125x2009.【巩固】为了考察大头儿子的速算能力，小头爸爸给他出了一道题，并且限时一分钟，小朋友，你能做到 吗？19x25x64x125【巩固】计算：173x32x125x25.【巩固】计算：13x25x125x4x8= ____________【巩固】请快速计算下面各题.(1)2004x25(4) 75x25x8【巩固】运用乘法的运算律大显身手吧, (1)17x4x25 (2)125x19x8可以记录自己速算的时间啊.(3)125x72⑷ 25x125x16(2)125x792【巩固】456x2x125x25x5x4x8【巩固】请你简便计算.(1)536x5 (2)638x15 【巩固】计算：8x13x125= ____________【巩固】计算：125x16-111x9 = ________________【例 4】 计算：45000-(25x90)= _______________二，乘 9、99、999【例5］下面各题怎样算简便呢？(1)12x9(2)12x99【巩固】相信你能快速的计算下面各题，我们一起来做做吧.(1)23x9(2)33x99(3) 25 x 9999【巩固】计算：12345678987654321x9 =【例3】聪明的你也来试试吧！ (1)24x15⑵ 84x75 (3)39x75 ⑷ 56x625⑶ 32x25⑷ 68x75⑶ 12x999【巩固】算式12345678987654321 x 63值的各位数字之和为【巩固】我们快来做做吧？(1)123x9 (2)234x99 ⑶ 256x9999【巩固】怎样计算更简便呢？(1)45x9 ⑵ 457x99 ⑶ 762x999 ⑷ 34x98【巩固】2999 + 999x999 = ______________【巩固】99x37 + 4599 + 83 = ____________【巩固】请快速计算下面各题.(1)526x99 (2)99x99【巩固】计算：(1) 54 + 99x99 + 45(2) 999x222 + 333x334 ⑶1999 + 999x999【例6］小朋友，相信你一定能行噢.⑴ 62x97 (2)123x998 ⑶ 626x997 (4) 1234x9998 【例7］计算：333333x333333【巩固】计算：333333x999999.【巩固】若« = 1515^15x333^3,则整数。
