2017考研英语阅读理解解析长难句的秘籍

2017考研英语阅读理解必知小诀窍
来源：智阅网
我们在复习阅读理解的时候，不仅要学会分析文章和长难句，而且也要学会掌握一些做题时，必知的小诀窍，这样有助于我们提高阅读理解成绩。

1．原句重复出现，100%错，正确的都是有改动的，即同义词替换。

2．选项中意思完全相反的选项，其中有一个是对的。

3．用文章举例的句子来作为选项，直接排除。

4．文章里某某人说的话，或者是带引号的句子，一定要高度重视。

很有可能就是某个问题的同义替换。

5．一篇文章中一般会有5、6个长难句，而且一般总会在这里设问题，所以，长难句必须要掌握！
6．若文章首段以why为开头，这里如果设置问题的话，选项里如果有because的，往往就是正确选项，（这种题型很少）。

7．注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。

主语不一致，一般来说，都是错的。

8．如果某个问题是特别长的一个句子。

一定要看清问的是什么，别打马虎眼，这是做题需要留意的地方。

9．中国人出的题，多是总-分结构，或者是总-分-总的结构。

所以每段的开头和结尾要特别注意，（如果中间出现转折，另当别论。

10．However后面的句子一定要重视。

一般会是题眼，看到这个词一定要敏感一些。

了解了以上内容之后，再去做做谭剑波老师的2017《考研英语（二）阅读强化特训60篇》，可以显著提高我们对阅读理解的解题能力，掌握出题规律。

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2017考研英语阅读理解长难句拆分方法长难句是考研英语阅读和翻译的难点，攻克它是必要条件，但同样也是一件不容易的事，对于长难句的理解和把握还需要一点点积累，多研究如何拆分，如何再组合理解，凯程考研分享每一句长难句的解读翻译，取材自理念真题，希望大家能够在余下不多的时间里日积月累，逐步提升。

考研英语阅读长难句解析每日一句（42）In December 2010 America's Federal Trade Commission (FTC) proposed adding a "do not track "(DNT) option to internet browsers, so that users could tell advertisersthat they did not want to be followed.译文：2010年12月，美国联邦贸易委员会(FTC)提议在网络浏览器上增加一个“请勿跟踪”(DNT)选项，如此一来，用户就可以告知广告商，自己不想被追踪。

分析：本句的主干是…America's Federal Trade Commission (FTC) proposed adding a "do not track "(DNT) option to internet browsers…，其中动名词短语adding a "do not track "(DNT) option to internet browsers是本句的宾语。

主干后面跟了一个结果状语从句so that users could tell advertisers…，说明主句的结果。

该从句中，users 是主语，could tell 是谓语，advertisers 是间接宾语，直接宾语是后面的宾语从句that they did not want to be followed。

2017考研英语如何快速读懂长难句
来源：文都图书
我们在面对考研英语阅读中的长难句时，往往会倒吸一口凉气，因为句中的单词，大多都认识，可是连成一个大长句子，却怎么也读不懂。

读不懂文章的直接后果，就是做题准确率很低。

那么怎么才能快速读懂长难句呢？
首先，抓住主干。

我们初看长难句，之所以不能准确理解句子含义，就是因为我们并没有抓住句子主干。

因为长难句之所以难，其实是难在插入语、名词性从句等成分，或插入、或解释句子主干，这样使得句子表达的意思更丰富，当然也造成了理解上的难度。

所以，我们在做长难句时，一定要抓住主干，然后再分清楚插入语、名词性从句等内容。

其次，心态同样重要。

有些同学看到长难句后，就有为难情绪，先入为主地认为长难句太难，自己做不动。

长难句虽然很难，但也不是没有解答的方法。

只要同学们静下来心来，认真分析，总会分析出个头绪来。

以上两点分别从知识和心态，帮助我们掌握好快速读懂长难句的方法，建议同学们再做做2017《考研英语长难句解密》，书中例子丰富，解析详尽，对我们复习长难句，很有帮助。

为学生引路，为学员服务第 1 页 共 1 页 2017考研英语阅读理解分析长难句的秘籍长难句是考研英语阅读和翻译的难点，攻克它是必要条件，但同样也是一件不容易的事，对于长难句的理解和把握还需要一点点积累，多研究如何拆分，如何再组合理解，凯程网考研频道分享每一句长难句的解读翻译，取材自理念真题，希望大家能够在余下不多的时间里日积月累，逐步提升。

考研英语阅读长难句解析每日一句（14）The way consumers now approach the process of making purchase decisions means that marketing's impactstems from a broad range of factors beyond conventional paid media.译文：如今消费者购买商品的决策过程说明，市场营销的影响力来自于传统付费媒介以外的诸多因素。

分析：本句的主干是The way …means that …。

主语后的定语从句对The way 进行了说明，从句前省略了关系代词that 。

该定语从句的主语是consumers ，谓语是approach ，宾语为the process ，后面的of making purchase decisions 是解释the process 的后置定语。

主干的谓语动词means 之后是that 引导的宾语从句，主语为marketing's impact ，谓语为stems from ，宾语为a broad range of factors ， beyond conventional paid media 是修饰factors 的后置定语。

【词汇指南】market['m ɑ:kit](n.)市场;集市;销路,行情(v.)(在市场上)销售(中考词汇)(mark=词根“merc-商业、贸易”，et-后缀 → 进行“商业、贸易”的场所——即“市场、集市”，引申为名词词义“销路,行情”及动词词义“(在市场上)销售”。

2017考研已经拉开序幕，很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。

中公考研辅导老师为考生准备了考研英语方面的建议，希望可以助考生一臂之力。

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长难句是考研英语考察的一大重点，不管是在阅读，完形还是翻译中都常常出现长难句，中公考研总结了长难句解读的六大关键，希望对大家有所帮助。

1. 寻找谓语动词如果找到了谓语动词，就说明有句子存在。

那么，如何寻找谓语动词呢?记住：有时态的动词就一定是谓语，但是要弄清非谓语动词和谓语动词的区别。

接着，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在的话，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句，再根据引导词前的单词判定这是个什么从句：1) 如果引导词前面是个名词，则要根据情况来判断是定语从句还是同位语从句;2) 如果引导词前面是实义动词，说明这个从句是宾语从句;3) 如果引导词前面是系动词，说明这个从句是表语从句;4) 如果谓语动词前面是状语从句的引导词，说明这个从句是状语从句;如果顺着谓语动词往前找，却没有引导词，说明这是主句的谓语动词，那么它的前面就是主语，后面就应该是宾语或表语了。

真题再现：This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in，a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a lossinl989.(2005 年英译汉)2. 寻找并列连词常见的并列连词有：and，but，yet，or，so，for，not only…but also…，neither…nor，to get her with 等等。

2017考研英语长难句精选解析2017考研的小伙伴，在给大家推荐了2017考研英语复习记单词的方法后，我们也要开始分析真题中的长难句了。

句子分析好了，才可以为后面的阅读篇章做好准备。

下面我们来看下真题中的经典句子吧。

长难句解析：句1：The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us that the Earth's atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made.这个句子的主干部分是The latest was a panel，表语是panel，它后接有两个定语成分，分别是from的介词短语和含enlisted的过去分词，其中第二个定语成分中又包含一个不定式结构，表目的。

这两个分句可以翻译成：“白宫召集的、来自国家科学院的专家团”和“为了告诉我们……而召集的(专家团)”。

整个句子翻译：最近的行动是由白宫召集了一批来自国家科学院的专家团，他们告诉我们，地球气候毫无疑问正在变暖，而这个问题主要是人为造成的。

句2：Most people seem to have more bad dreams early in the night, progressing toward happier ones before awakening, suggesting that they are working through negative feelings generated during the day.这个句子的主干是：Most people seem to have more bad dreams 。

主干后跟有两个现在分词结构，第一个分词结构表伴随，其动作和主句中的动作几乎同时发生。

2017考研英语阅读理解解析长难句的秘籍长难句是考研英语阅读和翻译的难点，攻克它是必要条件，但同样也是一件不容易的事，对于长难句的理解和把握还需要一点点积累，多研究如何拆分，如何再组合理解，凯程网考研频道分享每一句长难句的解读翻译，取材自理念真题，希望大家能够在余下不多的时间里日积月累，逐步提升。

考研英语阅读长难句解析每日一句（15）The most glaring flaw of the social cure as it’s presented here is that it doesn’t work very well for very long.译文：正如这里所指出的，社会治疗最明显的缺陷是它不能持久地发挥良好的作用。

分析：本句的主干是The most glaring flaw…is that…。

介词短语of the social cure为flaw 的后置定语;之后as引导的方式状语从句修饰句子的主语;表语是that引导的表语从句，从句中it是主语，指代social cure，doesn’t work是谓语动词。

【词汇指南】glare [ɡlɛə](n.)耀眼的强光;怒目而视(v.)耀眼地照射;怒目而视(高考词汇)(2012年-阅读1)(ɡl=ɡold-金子;金色，are= flare-闪耀→金光闪耀——即“耀眼的强光”，引申为动词词义“耀眼地照射”。

而该词之所以还表示“怒目而视”，其实也是由“耀眼的强光”引申而来，因为当人“怒目而视”的时候，你会感觉他的眼睛里仿佛会冒出“强光”来。

) 1个派生词：●ɡlarinɡ['ɡlɛəriŋ](adj.)明显的;耀眼的;怒视的(2012年-阅读1)(inɡ-形容词后缀)2个扩展词：●glow [ɡləu](n.)暗淡的光;发热,脸红(vi.)发暗淡的光;发热,发红(CET-4)(2013年-阅读3)(ɡl=ɡlare-耀眼的强光，low-低→耀眼的强光“低”下去了、变弱了——即“暗淡的光”，引申为动词词义“发光、发暗淡的光”。

2017考研英语：英语阅读长难句阅读解析阅读是英语学习中非常重要的一部分，一方面是因为学英语首先要input，阅读是学习英语的基础，是获取知识的手段，更是提高英语水平的必经之路。

另一方面，因为阅读在各种考试中所占的比重都是很大的。

如果说英文水平可以划分为如下五个层次：acceptable level(可接受), communication level(可交流), accurate level(准确理解), fluent level (流利表达)and proficient level(精通), 希望可以短时间内提高到accurate level，并且为达到更高的水平打下基础。

考研阅读可以说是最难读懂的阅读之一，下面我们就来分析其特点：1.单词量大：有些单词恐怕这一辈子只能在考试中见到。

2.句型复杂：考研阅读专门将简单句型变成复杂句型，再加上混合了各种从句，有的句子长达6行。

3.题材广泛：有文学评论, 美国历史, 生命科学，经济分析等。

4.写作方法多样：有argument[评论]，proposition[命题]，description [描述]等。

5.写作思路迥异：有新旧观点型、现象解释型、结论解释型、问题解决型等。

6.结论出乎意料：通过前面的写作方法和写作思路，往往会导致结论与常理相反。

针对考研阅读的特点，怎样才能读懂考研英语的阅读呢?考研阅读并不只是单纯的语言考试，而是测试思维能力的考试测试解决问题的能力。

对于考研阅读而言，正确选项必是原文提供的信息，并是所有可供选择的选项中最好的一个。

这就要求我们根据原文的内容及选项之间的区别来答题。

所以我们不能将解题重点浪费在无关的内容上，而是尽快获取解题所需信息，然后将注意力集中在读问题和比选项上，才能在保证答题的正确率的同时节约时间。

可见，读懂的关键就是对阅读文章的正确理解与记忆，培养新的阅读习惯。

我们必须在阅读的过程中注重对文章的内容记忆，而非花大量精力去理解文章所隐含的逻辑关系，即我们所要记住的是文章说了些什么事情，而不是为什么要说这些事情。

2017年考研英语长难句训练全攻略长难句是很多考研的同学在复习考研英语的时候会单独训练的一个项目，这里文都网校考研总结了长难句训练的原则，要点等建议，希望对大家有所帮助。

一.长难句训练原则原则一：迅速读懂原则二：利用语法、不靠语法原则三：学练结合，以连为主二.训练的类别1、难句阅读训练;2、阅读理解力训练;即“懂”3、阅读速度与阅读习惯训练，即“迅速”。

三.长难句训练建议实际上，对于英语语法得学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都只是我们学习英语的辅助工具;我们最终的目的，是为了提高对英语的实际使用能力。

具体到考研英语的考试应用上，就是看到英语句子时，正确的做法不应该是现场分析出其语法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。

同时，对于阅读习惯的培养相当重要，阅读过程中绝对不可以出声朗读，也不可以心读，而是意读，也不能单单得对一个词进行死抠，要知道阅读考的是句子和文章。

要点一：在难句进行的阅读和训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释意)为唯一目的。

什么时候读者发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程，此要求即达到。

a、意群训练：以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象，而不是单个的单词。

同时避免发声阅读，克服内心的声音和喉头与嘴唇的颤动。

要点二：眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出生阅读的速度要快b、不回视训练：保证第一遍阅读时的高度注意力，避免回视，关键是：要点三：在阅读文章时，都要注意整句的回视现象，坚持一遍就都下来c、合理化训练：根据文章中得上下文的逻辑推理，将不懂得地方进行合理推理。

要点四：凡遇到不懂得地方，就用合理化推理进行推理d、速度与理解力的平衡点训练：一、推出自己的速度与理解力的平衡点;二、在阅读中根据所读的内容的难度和重要性程度，调整自己的现场阅读速度要点五：贵在坚持，不可半途而废。

2017考研英语阅读巧借形式快速攻克长难句主语考研英语阅读要能够正确快速攻克长难句，一是词汇量的积累，二是语法知识的储备。

在语法知识中，我们必备的一项技能是找准句子主干，抓住关键信息。

怎么才能够找准主干呢?首先我们要找到句子的主语和谓语，一旦把这两种成分找到，整个句子就不攻自破了。

本文就来谈一下颇让大家头痛的主干主语寻找方法。

主语是英语句子中一个主要语法成分，是句子中出现的第一个独立名词或具有名词词性的短语或是句子。

主语表示句子描述的是“谁”或“什么”，是谓语的陈述对象，由名词性的成分来充当，说明人物、地方、行为、事件、事实等。

下面我们通过从主语的形式上来讲一下如何认定主语。

英语中的主语是独立的名词性质的词或短语，除了名词和代词之外，名词性的成分还包括：(一)the+形容词，表示某一类的人或事物，如the rich, 表示富人。

(二)动词的非谓语形式(不定式或动名词)可起名词作用。

1、不定式作主语(1)当不定式作主语时，如果较短，可直接出现在主语位置。

(2)如果不定式充当的主语较长而谓语较短时，常用形式主语“it”放在谓语之前，而把真正的不定式主语放在句子后面。

如：It is my duty to take care of these kids.(3)有时，不定式的前面可以有一个连接词、连接代词或连接副词(包括whether, what, which, whom, where, when, how)。

如：Where/When/How/Who to prepare the dinner is not decided yet.2、动名词作主语动名词相当于一个名词，可以充当句子主语。

如：Being a man has always been dangerous.还有一种情况，当动名词有自己的逻辑主语时，其前加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。