思想政治工作者个人事迹材料

思想政治工作先进个人事迹材料XXX同志是XX公司党支部书记，他热心党务工作，具有较强的责任感和事业心，他的“自律是宝，他律是爱，律他是责”做为自己的座右铭，团结带领党支部一班人辛勤工作，以身作则，在公司的生产经营中起到了模范带头作用。

2011年中他既要跑市场承揽工程，又要抓好工地的安全生产和工程结算，经常每天工作十几个小时，并抽出时间深入基层，了解员工队伍的思想动态，协调解决工作中出现的问题，做好一人一事的思想工作，起到了化解矛盾，疏通情绪，稳定队伍的作用。

在指导工会工作和关心职工方面，他着手创建XX公司的企业文化，以培训育人，以制度管人，以温情感人，他倡导的《XX公司固定员工“四看望慰问”制度》在公司党政、工会班子的赞同下执行良好，即：“生病住院、员工结婚、员工生育、办理丧事”四种情况必须有党政工领导代表公司看望慰问，今年共看望慰问11人次，送慰问金及慰问品计人民币5600元。

从而，增强了公司内部凝聚力，体现了领导班子的亲和力，增强了员工的归属感，激发了员工努力工作的热情。

对增强公司员工的凝聚力起到了作用。

在公司管理方面，确定2011年为公司“管理工作基础年”，一方面，通过ISO9001质量认证和HSE复检工作，完善健全公司的各项管理制度，另一方面，结合建筑企业实际情况，组织开展“XX是我家，生存靠大家”，“比学赶帮超”和“工程质量与成本大讨论”活动，开展“创建精品工程”、“创建平安工地”和“我要安全”活动，通过定期的安全、质量检查，及时下发整改通知单，督查质量和不安全因素的整改，从而，使项目经理和员工的质量意识、安全意识得到增强，提高了工程管理水平，2010年，XX公司创建一项“局优良工程”，2011年申报创优项目三个，在建工程施工管理中贯彻公司“创建、顺应、满足、业主需求，精心精细施工，诚实诚信守约，提供一流工程（产品）和服务”的经营理念。

树立了“江汉XX”的形象和品牌。

在做好员工队伍事项整治工作方面：针对员工的思想动态，“三结合”小组通过开展谈心活动，做好员工队伍的思想政治工作，XX公司安置油田协解人员57人，聘用了油田亲属和待业青年约110人，聘用临时用工约230人。

思想政治教育工作先进个人事迹材料敬爱的领导、同事们：我今天向大家推荐一位思想政治教育工作领域的先进个人——***。

***同志是一位十分优秀的教师，他毕业于著名师范大学，师从著名思想政治教育专家，成绩优异，教学经验也非常丰富。

他从教多年以来，一直致力于思想政治教育工作，并在语言、逻辑、组织等方面不断精益求精，注重理论研究，积极创新教学方法，不断提高自己的思想政治教育工作水平。

为此，他受到同事、学生和家长的一致认可和好评。

***同志的教育理念极其先进，准确把握了新时代思想政治教育的方向和目标。

他以党的十九大精神为指引，统筹兼顾，全面推进思想政治教育工作，让广大教师和学生真正体验到了思政教育的魅力和价值。

同时，***同志还表现出强烈的党性和政治觉悟，坚信党的路线、方针和政策，积极落实学校的教育政策，认真履行党的工作要求。

他时刻牢记党的宗旨，始终把为人民服务的思想放在第一位，秉持为学生服务的理念，为学生的成长发展提供更多的支持和帮助。

在教学中，***同志注重课堂教学，注重德育教育，注重培养学生的爱国、爱校、爱师和积极向上的精神风貌。

他通过种种方式，让学生学会做人、做事和独立思考，让他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

除此之外，***同志还广泛参与学校和社会各项活动，并以党的行动标准要求自己做好本职工作，发现并纠正自己的不足，一直在工作中保持着勇气、坚毅和创新的精神，所在学校也因得到了提升。

总之，***同志作为思想政治教育工作领域的先进个人，一直以来弘扬思想政治教育的价值，为学生的健康成长和个人发展作出了重要贡献。

我相信，这样的先进个人在以后的教学工作中，一定会不断攀升，成为更好的表率！谢谢大家！本文介绍了一位思想政治教育工作领域的先进个人，他是一位优秀的教师，从教多年以来一直致力于思想政治教育工作，并在语言、逻辑、组织等方面不断精益求精，注重理论研究，积极创新教学方法，不断提高自己的思想政治教育工作水平。

民政局思想政治先进工作者事迹材料1，男，现年新郑岁，中共党员。

现任市民政局党组副书记。

多年来，该同志以党性为后盾以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献出色地完成党赋予的思想政治工作这个光荣任务，为党的工作作出了积极贡献。

该同志理论素养和政策水平较高。

具备履行职责所需要的邓小平知识理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，具有共产主义的理想和信念，坚持党性原则，始终以共产党员的标准严格要求自己。

在工作中坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，掌握并能熟练运用各项方针政策，有一定的政治敏锐性和洞察力。

勤于学习、自觉锤炼、提升自身服务于党务的业务能力。

同志坚持把学习放在首位，在加强业务学习的同时注重政治学习，十几年来坚持写读书笔记。

曾多次参加各类进修班，学习内容涉及工商管理、民政事业可持续发展、计算机维护与管理等多个领域，积极参与民政工作调查研究，广泛涉猎多学科领域知识，积极参加在职进修和培训，年月－年月到河南财经学院经济管理专业学习。

期间，能不断提高自身的业务素质和文化素养。

认真学习党的基础教育理论，积极探索进行我国社会主义经济体制改革的途径与方法。

极大地提高了自身的综合素质。

组织协调能力强，工作成绩突出。

同志在工作中能够独当一面，有（更多精彩文章来自“秘书不求人”）自己独到的见解和看法。

面对复杂问题，善于协调各方面关系，积极主动争取领导的支持和同事的配合，利用自己的号召力，调动大家的工作积极性，善于沟通，勤于思考，获得领导的好评。

于××年月到市民政局任市民政局党组副书记至今。

在日常工作和生活中，廉洁奉公，品行端正。

能够遵纪守法，自觉维护公共秩序，讲求公共道德，为人正直诚实、谦虚谨慎、性格随和，自觉抵御不良思想的侵蚀，能够保持清正廉洁，在群众中具有较高威信。

同志主抓的信访稳定工作在××年度受到市委、市政府和上级部门的表彰，并荣获“新郑市××年度维护社会稳定工作先进单位”、“新郑市××年度信访工作先进单位”等光荣称号。

思想政治工作先进事迹材料“青年文明号”是跨世纪青年文明工程的重要组成部分，是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是共青团组织服务工作大局，教育青年成长，带领青年岗位奉献，创新创效的名牌活动。

一、基本情况我们政治教研组共有21名教师，平均年龄30岁。

我们是一支团结向上、充满活力，朝气蓬勃、乐于学习、勇于创新、甘于奉献的年轻队伍。

其中高级教师2人，中级教师9人，市级骨干教师3人，4人次获市级教学能手称号，9人次获得市级优质课一等奖，5人获县级一级名师称号，有11人担任班主任工作，1人还是学校中层领导，3人获市级“师德标兵”，多人获县校“优秀教师”或“模范班主任”称号，多人次荣获县县委和县政府的三等功和受到嘉奖。

平均教龄10年左右，年富力强，均是学校教学教研的骨干。

组内教师做事认真勤勉，为人淳朴方正，形成了学研并举、德教双馨，团结务实的组风。

在大家的团结协作、共同努力下，形成了一套有一定特色的政治教学教研活动体系。

我们始终坚持“以人为本、为了一切学生、为了学生的一切”的工作理念。

二、统一思想，争创青年文明号为有效广泛地开展“青年文明号”的创建工作，政治组的全体教师认真学习有关“青年文明号”创建工作的重要批示和文件精神，把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年教师、团结青年教师、带领青年教师做好本职工作的有效形式，提高全组教师的创建意识和文明意识，有效地激发教师的积极性和主动性，发挥主人翁精神，提高教育教学水平，优化服务质量，积极加入到“青年文明号”的创建工作中来。

第三，狠抓政治思想工作，塑造高尚的职业道德。

集团全体教师不断学习国家法律法规和学校各项规章制度。

积极参加学校组织的各种政商学习，认真做好笔记，写下心得体会。

更加注重以人为本，对学生进行素质教育，培养学生的创新意识。

在团支部的领导下，全团成员团结一心，积极参与教学工作，互相支持、关心、帮助。

在提高政治思想的同时，全组教师都能忠于职守，积极进取。

优秀思想政治工作者事迹材料目录第一篇：优秀思想政治工作者事迹材料第二篇：优秀思想政治工作者事迹材料---李海平第三篇：高校辅导员xx同志优秀思想政治工作者事迹材料第四篇：优秀思想政治工作者先进事迹材料第五篇：优秀思想政治工作者先进事迹材料正文第一篇：优秀思想政治工作者事迹材料发挥思想政治工作优势促进生产工作协调发展同志系吉林石油集团有限责任公司勘察设计院原党委书记、大学本科学历、高级工程师。

该同志多年来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公，把思想政治工作的难点作为党委工作的重点，积极探索新时期党建工作的新途径，不断开拓进取，使设计院党务工作一年一个新变化，一年一个新台阶，得到松原市和集团公司党委的认可并深受广大党员干部和职工的好评。

一、重视理论学习，努力提高政治素质和党性修养作为一名党员干部，***同志深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。

为此，他在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，与集团公司保持高度一致。

紧密结合设计院生产经营工作实际，自觉坚持和监督学习制度的落实把学习作为把握工作主动权、谋求新发展的基本方法，不断探索新知识，积累新经验，不断提高应对复杂局面的能力、科学决策的能力和驾驭全局的能力，用“三个代表”重要思想指导工作实践，为设计院的改革、发展、稳定工作作出了突出贡献。

二、深入工作实践，不断提高业务能力和管理水平***同志注重学以致用，把所学理论知识运用于自己的工作实践中。

设计院在改革与发展过程中，要求全方位作好职工的思想政治工作，加强政策教育，提高对改革的承受能力，在做具体工作中，***同志一直走在了前面。

他深知一个企业的好坏，主要取决于领导班子政治素质的高低。

优秀思想政治工作者事迹材料(精选多篇)第一篇：优秀思想政治工作者事迹材料发挥思想政治工作优势促进生产工作协调发展同志系吉林石油集团有限责任公司勘察设计院原党委书记、大学本科学历、高级工程师。

该同志多年来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公，把思想政治工作的难点作为党委工作的重点，积极探索新时期党建工作的新途径，不断开拓进取，使设计院党务工作一年一个新变化，一年一个新台阶，得到松原市和集团公司党委的认可并深受广大党员干部和职工的好评。

一、重视理论学习，努力提高政治素质和党性修养作为一名党员干部，***同志深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。

为此，他在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，与集团公司保持高度一致。

紧密结合设计院生产经营工作实际，自觉坚持和监督学习制度的落实把学习作为把握工作主动权、谋求新发展的基本方法，不断探索新知识，积累新经验，不断提高应对复杂局面的能力、科学决策的能力和驾驭全局的能力，用“三个代表”重要思想指导工作实践，为设计院的改革、发展、稳定工作作出了突出贡献。

二、深入工作实践，不断提高业务能力和管理水平***同志注重学以致用，把所学理论知识运用于自己的工作实践中。

设计院在改革与发展过程中，要求全方位作好职工的思想政治工作，加强政策教育，提高对改革的承受能力，在做具体工作中，***同志一直走在了前面。

他深知一个企业的好坏，主要取决于领导班子政治素质的高低。

为此，他抓好抓实领导班子理论中心组学习工作，通过坚持不懈的理论学习活动，提高大家对政治理论学习的认识，提高理论学习的效果。

他以贯彻民主集中制的组织原则为主线，加强设计院的制度建设，促进领导班子各项规章制度全面落实，综合党委成员的各方面意见，多方沟通情况，使设计院的一些重大事项和重要工作在融洽的气氛中形成决议并得到有效的贯彻执行。

矿井优秀思想政治工作者事迹材料一、以贯彻落实上级会议精神为切入点，注重学习，提高素质，不断适应形势发展需要在党委书记常期不在山西的情况下，主持全矿党务工作，同时，按矿领导班子分工，抓了生活后勤、服务接待、工农关系、治安保卫等工作。

一是按照“围绕经济抓党建、抓党建促发展”的总体要求，致力于各级班子稳定、员工队伍稳定、思想稳定，全矿对外开发、跨越发展的认识不断升华、措施更加有力，党组织三个作用发挥更加到位。

二是积极组织各类形式多样的活动，凝聚发展力量，共创跨越发展。

按照公司党委统一部署组织了“七一”唱红歌，向建党90周年献礼。

深入开展了劳动竞赛和技术比武活动，引导员工不断增强素质、提升技能，在为企业对外开发做贡献中实现自我价值。

三是坚持把员工的安危冷暖、衣食住行放在后勤保障工作的第一位，先后组建了理发室、井口超市等惠民服务机构，狠抓后勤管理，提高服务质量；每周六开放卡拉K、播放电影；在综合楼组建了员工活动室，进一步丰富了员工的业余生活，增强了广大员工的凝聚力和向心力。

四是坚持员工思想动态分析、热点难点问题处理工作机制，按照“谁分管，谁负责”的原则，着力解决员工关心的热点难点问题，解疑释惑，理顺情绪，化解矛盾，保持全矿员工队伍稳定。

认真履行派驻纪委书记职责，结合大恒煤业实际，以监督防为重点，突出对重点环节的监督。

一是突出工程招议标的监督监察。

将招议标监督作为纪检监察工作的一项重要内容，全程参与招议标，建立招议标监督档案、要求参加招议标的评委都写出廉政承诺书。

二是突出对煤炭销售重点环节的监督。

今年以来针对煤炭销售磅房开开票、门卫、铲车司机三个重点环节，加大了监督检查力度，对磅房开票的家属工进行替换，抽调2名东部管理人员和4名精干的大中专毕业生安排在磅房工作。

三是突出对工资、工分及各类奖惩落实情况的监督检查。

纪委、人力资源科、综合办定期对各基层单位工资、工分及各类奖励发放情况进行检查，规了基层单位矿务、区务公开，杜绝了加分带钱现象和奖惩落实不到位的现象。

篇一：思想政治工作先进个人申报材料1思想政治工作先进个人申报材料－－**县供销党委****，女，……出生，……参加工作，中共党员，本科学历。

先后担任县纪委、县监察局审理室主任，县安办副主任（县安监局副局长），县发改局以工代赈办副主任，现任中共南溪县供销社党委副书记、纪委书记。

无论在什么岗位上，她都始终如一地以一个共产党员的标准严格要求自己，忠诚践行党为人民服务的宗旨，从思想、作风上不断加强自身建设，以高度的责任感和强烈的事业心，创造性地开展工作，出色地完成了上级党组织交给的各项任务。

一、勤于学习自觉锤炼注重提升做好思想政治工作的能力她在机关工作２０多年，先后从事纪检监察、安全和移民工作，无论做哪项工作，她都坚持以思想为先导，牢固树立“思想问题解决了，其他问题就迎刃而解”的思想，特别是调任供销社后，面对困难与挑战，她没有退缩，不断加强思想政治理论的学习，要把热爱学习当成是一把“双刃剑”，在学习过程中牢牢把握住三个结合，即把理论学习与灵活运用相结合，做思想政治工作的实践者；把科学发展观与实践工作相结合，做先进文化的传播者；把思想解放与服务群众相结合，做为民服务的践行者。

她深知，作为思想政治工作者必须要养成爱学习的好习惯。

为此，她充分利用有效的时间，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习和业务学习，做到每学一篇经典文章就结合自身实际工作，撰写一篇心得体会，通过剪贴、摘录和撰写心得体会，她的所学所思所想，跃然纸上，做起思想政治工作来游刃有余。

她虽然是党务工作战线上的一名新兵，但经过她不懈的努力，进入角色特别快。

她抓住到县委党校党务班学习的机会，把它作为提高理论和素质的一次重要机会，学习中克服年龄偏大、记忆力差等困难，认真学习，不懂就问，抓住机会向老师和同行们虚心请教，主动撰写学习几千字的心得，结业论文得到党校和学员的一致好评。

工作中，通过开展多项工作，党委副书记工作的能力和做好思想政治工作的水平进一步提升。

优秀思想政治工作者先进事迹材料发挥思想政治工作优势促进生产工作协调发展***同志系吉林石油集团有限责任公司勘察设计院原党委书记、大学本科学历、高级工程师。

该同志多年来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公，把思想政治工作的难点作为党委工作的重点，积极探索新时期党建工作的新途径，不断开拓进取，使设计院党务工作一年一个新变化，一年一个新台阶，得到松原市和集团公司党委的认可并深受广大党员干部和职工的好评。

一、重视理论学习，努力提高政治素质和党性修养作为一名党员干部，***同志深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。

为此，他在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，与集团公司保持高度一致。

紧密结合设计院生产经营工作实际，自觉坚持和监督学习制度的落实把学习作为把握工作主动权、谋求新发展的基本方法，不断探索新知识，积累新经验，不断提高应对复杂局面的能力、科学决策的能力和驾驭全局的能力，用“三个代表”重要思想指导工作实践，为设计院的改革、发展、稳定工作作出了突出贡献。

二、深入工作实践，不断提高业务能力和管理水平***同志注重学以致用，把所学理论知识运用于自己的工作实践中。

设计院在改革与发展过程中，要求全方位作好职工的思想政治工作，加强政策教育，提高对改革的承受能力，在做具体工作中，***同志一直走在了前面。

他深知一个企业的好坏，主要取决于领导班子政治素质的高低。

为此，他抓好抓实领导班子理论中心组学习工作，通过坚持不懈的理论学习活动，提高大家对政治理论学习的认识，提高理论学习的效果。

他以贯彻民主集中制的组织原则为主线，加强设计院的制度建设，促进领导班子各项规章制度全面落实，综合党委成员的各方面意见，多方沟通情况，使设计院的一些重大事项和重要工作在融洽的气氛中形成决议并得到有效的贯彻执行。

思想政治教育工作先进个人事迹材料思想政治教育工作一直是我国高校的重点工作之一。

其中，先进个人事迹是鼓舞我们走向前方的力量源泉。

我校思想政治教育工作中的先进个人朱老师，就是一位充满正能量、勇于创新的教育工作者。

以下是他的事迹材料：朱老师现为我校ACF学院教师，历任班主任、辅导员等职务。

他将教育工作视为自己的终身事业，并始终坚持“用心育人，以身作则”的办学理念。

在他的教育生涯中，积累了丰富的教学经验，也为思政课程的创新与实践做出了不小的贡献。

教学方面，朱老师总是和学生面对面交流，以培养学生独立思考、解决问题的能力为核心目标。

他不断思考如何让学生轻松愉悦地接受思政课程，运用各种创新、多元化的教学方式，如引导学生制作宣传海报、进行团队案例分析等，让学生体验到思政课程的生动与实用。

思政教育方面，朱老师经常关注学生成长中存在的问题，针对学生在学习中的困惑提供与之相应的帮助。

在疫情期间，他主动为学生筹备线上课程，不仅保证学生学业的正常进行，也为学生创造了一个思政课程深入交流的环境。

他还以身作则，引导学生学习理论知识和正确价值观，并在日常生活中示范良好的道德品质和人格风范，为学生树立榜样。

社会服务方面，朱老师积极参加社会安全教育、法制教育等公益活动。

他发现了校园安全隐患，积极协助相关部门提供安全方案，在全校师生中营造方便便民的校园环境。

他还与社会组织合作，组织学校师生参与志愿服务项目，让学生深入了解社会信息、收获志愿服务之乐。

总之，朱老师在思想政治教育工作领域上取得的成果显著。

他的先进事迹，具有很强的感染力和借鉴参考价值，能够为我们在今后的思想政治教育工作中提供启示。

相信我们能以他为榜样，持续释放自己的个人价值，展现良好的思政工作风范。

朱老师是一位充满正能量、勇于创新的教育工作者，他始终坚持“用心育人，以身作则”的教育理念。

在教学方面，他不断思考如何让学生轻松愉悦地接受思政课程，运用各种创新、多元化的教学方式。