学生学习情况调查问卷
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中学生学情的问卷调查1、你感到学习有压力吗?( A )A、非常大B、较大C、一般D、不确定E、没有2、如感受到较大的压力,主要来自于哪些方面?( C )A、作业压力B、考试压力C、升学压力D课外学习压力E、家长压力F、老师压力3、你觉得学习是件很累很烦的事吗?( B )A、是B、有时是C、不是D、很开心E、较开心4、你对哪些科目的学习感到压力较大?( C )A、语文B、数学C、英语D、社会E、自然F、其他5、你觉得作业对你来说多吗?( B )A、很多B、较多C、一般D、不多6、你觉得作业对你来说很难吗?( B )A、很难B、较难C、一般D、不难7、你觉得考试、测验的次数多吗?( B )A、很多B、较多C、一般D、不多8、你觉得考试、测验的内容难吗?( B )A、很难B、较难C、一般D、不难9、对教师的提问你感到紧张吗?( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张10、考试前你感到紧张吗?( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张11、你对自己的学习成绩很在意吗?( A )A、很在意B、无所谓C、不在意12、你感到老师对你的批评次数多吗?( D )A、太多B、较多C、一般D、不多13、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗?( B )A、愿意B、偶尔C、不愿意14、你对课外学习(如阅读、艺校班等)的态度是:( B )A、很喜欢B、完成老师或家长的安排C、不喜欢15、你对升级、升学担心吗?( A )A、很担心B、有点担心C、不担心16、你知道家长对你的期望吗?( B )A、进入高一级重点学校B、成绩有所提高C、成绩进入班级或年级前几名D、将来能找到好工作E、没有期望F、其他17、你觉得家长的期望对你而言:( A )A、要求过高B、要求适中C、要求过低18、当你学习遇到困难时:( A )A、能找到老师帮助B、能找到家长帮助C、能找到同学帮助D、找不到人帮助E、自己能独立解决19、你对自己的学习前景有自信心吗?( B )A、有B、不强C、没有20、当你学习有了进步或取得好成绩时,你希望怎样?(可多项选择)A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励( A.B.C.E)21、你在生活中是否有以下感觉?(1)早上起来还没睡醒( A )A、经常有B、偶尔有C、没有(2)白天眼睛会疲劳( A )A、经常有B、偶尔有C、没有(3)喉咙痛、容易感冒( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(4)自己玩的时间( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(5)不能集中精力听课、看书、写字( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(6)不顺心就会生气( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(7)头晕眼花( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(8)手脚发冷、出汗( C )A、经常有B、偶尔有C、没有22、你对中学生学习压力的情况有什么想法、建议和要求?现在的中学生学习面临着诸多压力情况:首先是家长望子成龙成凤的急切心情,高压之源;其次,学校课业繁重,社会上各种补习现象成风,学生不堪重负;还有学生之间、班级之间竞争激烈,真是明争暗斗,苦啊。
尊敬的学生朋友们:您好!为了更好地了解同学们的学习状况、兴趣爱好以及需求,以便我们能够提供更加优质的教育资源和教学服务,特制定本问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 您所在的班级:__________________________4. 您所在的学校:__________________________二、学习状况5. 您每天用于学习的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上6. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何?(请选择最符合您情况的选项)()语文()数学()英语()科学()美术()音乐()体育()社会()其他7. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么?()学习方法()学习兴趣()学习压力()家庭环境()其他8. 您认为学校在以下方面对您的学习有哪些帮助?()教师授课()教学设施()学习资料()校园环境()班级氛围()其他三、兴趣爱好9. 您最喜欢的课外活动是?()阅读()体育()音乐()美术()舞蹈()其他10. 您在学习之余,还喜欢参加哪些兴趣小组或社团?()文学社()篮球队()合唱团()美术社()舞蹈队()其他11. 您认为学校在开展课外活动方面有哪些不足?()活动种类()活动时间()活动组织()其他四、需求与建议12. 您希望学校在哪些方面提供更多的支持?()学习辅导()心理辅导()生涯规划()其他13. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议?__________________________14. 您对学校的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意感谢您参与本次问卷调查!您的意见将对我们改进教育教学工作产生积极影响。
华中农业大学楚天学院学生学习情况问卷调查亲爱的同学,您好:我们是华农楚天学院市场营销专业的学生,为了详细了解我校学生学习情况,以及同学们在学习中的困惑和期待,特此进行调查。
本次调查纯属学术研究,请您放心,并认真如实的填写。
您的配合将对我校学习工作的开展有很大的帮助,希望您能提出指导性建议,谢谢!性别:女院系:商学院专业:市场营销年级:大四1、【单选】您对所学专业的兴趣( C )A、很感兴趣B、感兴趣C、不太感兴趣 C、不感兴趣2、【单选】您认为促使你努力学习的最大动力是什么?( A )A、自己的前途和未来B、来自家庭的压力C、获得各种荣誉和奖学金D、其它3、【单选】您上课时是否有记笔记的习惯?( B )A、必须记B、有时记C、偶尔记D、根本不记4、【单选】您有没有课前预习和课后复习的习惯?( B )A、都有B、有课前预习的习惯没有课后复习的习惯C、没有课前预习的习惯有课后复习的习惯D、都没有5、【多选】您每天的课余时间用在了( ACE )A、学习B、运动C、逛街D、上网玩游戏E、其它6、【单选】您每天课余自学时间为( C )A、3小时以上B、2-3小时C、1-2小时D、1小时以内E、0小时7、【单选】您现在获取知识的主要途径是( A )A、老师授课B、网上学习C、图书馆学习D、其它8、【单选】您平均每周去图书馆的次数?(B )A、7次以上B、4——7次C、1——3次D、从不9、【多选】你经常阅读什么种类的课外书籍?( BCDE )A、教材资料书和考研辅导书B、文学类(散文、小说等)C、外语类书刊D、娱乐体育杂志E、哲学类和成功学书籍F、求职就业相关书籍G、其他10、【单选】您是否参加过我校组织的的文体竞赛?(B )A、经常参加B、偶尔参加C、没参加过11、【单选】逃课是学生中普遍存在的问题,您上周有逃过课吗?( A )A、有B、没有12、【单选】您对自己平时及期末成绩的态度是( B )A、争取高分B、能过就行C、担忧D、无所谓13、【单选】您是否有过考试作弊的行为?( B )A、没有B、偶尔有C、经常有14、【单选】您的补考记录是( A )A、0次B、1—3C、4—6D、6次以上15、【单选】影响学习效果的因素诸多,主要影响您的是(BD )A、学习环境B、学习态度C、教学设施D、教师授课方式E、其它16、【单选】你认为老师在上课时点名或学生会学科部查课有必要吗?(B )A、很有必要B、能起到一定作用C、没有必要D、无所谓17、【单选】您觉得本专业的课程设置如何?(C )A、非常合理B、合理C、一般D、不合理E、无所谓18、【单选】您对本专业任课老师的教学方法是否满意?( B )A、非常满意B、满意C、一般D、不满意19、【单选】您对我校的教学设施是否满意(如不满意的请在下划线上列明原因)?( B )A、满意B、不满意,投影仪效果不佳,自习室不够20、【单选】您觉得学校奖学金的制定能否对学生的学习起到激励作用?( A )A、能B、不能21、【单选】您目前对英语的掌握的程度( B )A、三级B、四级C、六级D、专业四级E、专业六级F、专业八级22、【单选】您目前是否获得行业颁发的职业技能证书或其他专业资格证书(英语相关的除外)( C )A、计算机二级B、教师从业资格证C、普通话D、机动车驾驶证E、其他,并说明23、【单选】您对自己未来就业方面有什么规划?(D )A、考研B、公务员C、自主创业D、企事业单位就业E、没有什么规划,很迷茫F、其它24、【自由作答】您对我校的教学管理模式是否满意,若不满意请提出您的宝贵意见和建议:不满意。
学生学习情况调查表本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错,只要求同学们根据自己的实际情况选答,不必进行讨论。
我们会对同学个人情况实行严格保密。
请完成以下问题:1.每天来学校学习给你的感觉是( )A、心情愉快B、比较愉快C、不太愉快D、说不清2.你担心自己在学校的表现吗?( )A、一点都不担心B、不担心C、有些担心D、担心3、在学校里,你最担心的事情是( )A、成绩差,老师和家长批评B、遇到同学的欺负,被人小看C、老师不关心,同学不喜欢D、遭到同学的孤立,没有朋友4.你认为自己的学习动机是什么?( )A、为了家长的要求B、为了自己能有一个美好的前途C、为了自尊和归属感的需要D、为了将来自我实现的需要5、你最大成长的困惑是什么?( )A、对自己将来面临的人生路而迷茫B、对自己外貌和形象是否被别人接受C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑D、对自己将来的家庭建设而迷惑6.你对学习所持的态度是( )A、非常努力B、基本还算努力,但不是很主动C、我很聪明,不用刻苦学D、学习无用,将来靠父母安排7、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是 ( )A、基础知识差B、学习方法不当C、教材内容难D、听不懂老师讲课8、面对作业中碰到的困难,你通常会( )A、向老师、家长或同学请教B、通过自己的努力寻找解题的方法C、抄别人的作业,会了就行D、学会放弃9、你对班级、学校开展的各项活动( )A、积极参加B、漠不关心C、凭兴趣而定D、因情绪而定10、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要( )A、学习成绩B、个人能力C、家庭背景D、学校教育11、你认为做人最重要的品德是什么( )A、奉献B、坚强C、诚信D、努力12、你认为除了学习还要发展其他方面 ( )A、需要B、一般C、不需要D、说不清13.你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可?( )A、是B、不是C、一般D、说不清14.你有非常要好的知心朋友吗?( )A、有B、没有C、算是说不清D、不知道15、您的压力主要来自何处?( )A、学习考试B、老师C、同学交往D、家庭环境16、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力?( )A、与家长沟通、倾诉B、与朋友沟通、倾诉C、与任课老师沟通、倾诉D、与班主任老师沟通、倾诉17、您平时主要以哪些方式自我缓解压力( )A、看电视B、看书C、同学一起玩D、上网18、当你的考试成绩不理想的时候,你的做法是( )A、及时找出自己在学习中存在的问题,改进学习方法,尽快提高成绩B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的,相信自己有能力学好C、怎么还没有考好,对自己能力产生了怀疑,失去了自信D、反正是考不好,可我努力了就随它去吧,车到山前必有路19、当课堂回答问题出现错误的时候,你的态度是( )A、很正常谁都会出错,相信能得到师生的理解B、担心给老师留下不好的印象,失去老师的关注C、担心同学们嘲笑我,失去学生的尊重D、面子丢大了,自己都不能原谅自己20、你对课堂上老师提出问题的态度是( )A、积极思考,积极主动回答问题并敢于表达自己的见解B、积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充C、只要不问到我,就不理不睬D、无法回答老师提出的问题,只好被动等待、倾听21、你做作业的习惯是( )A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容,然后写作业B、能够独立完成作业,并及时反思,找出自己的问题C、赶紧做完作业,给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题D、只是做容易的作业,难做作业留下来,等老师解释以节省时间22、你如果有厌学的情绪,原因主要来自于( )A、课外资料多,课外作业多B、找工作靠后门,读书无用C、老师责任心差,缺乏学习热情D、父母离异,缺乏学习动力23、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系( )A、成正比B、相关,但不太明显C、不成正比D、无关24、在目前给你上课的教师中,你喜欢的教师有几位( )A、0个B、 1个C、2个D、3个或3个以上25、在班主任身上,最反感的缺点是( )A、看不到我的优点,总是盯着我的缺点唠叨批评B、对学生不公平,只喜欢学习好的学生C、班主任不能以身作则,自己素质不高,还来教育我们D、向家长告状,方法简单粗暴,缺少教育方式26、老师当众批评你,而你认为是被冤枉的,你会选择( )A、不服气,必须当场辨别清楚,哪怕争吵B、表现出怨气,但事后再和老师讲明情况C、给老师个面子,事后再和老师讲明情况D、批评都批评了,算了,让老师自责吧27、当你有过失时,教师对你通常采用的教育方式是( )A、讲道理B、埋怨、责怪C、冷眼怒骂D、不问不管28、你觉得什么样的老师是“好老师”呢( )A、能镇住班上淘气同学的老师B、能对同学一视同仁的老师C、课讲得好的老师D、年轻漂亮,又喜欢同学的老师29、有以下不良问题的老师,是你最讨厌的( )A、工作不负责,没有时间观念的B、因其他原因出现的思想情绪不好,常拿学生出气的C、讽刺学生家长,自不量力的D、对学生言而无信,自吹自擂的30、有以下教学问题的老师,是你最讨厌的( )A、课堂上抓不住重点、难点的B、教学方法陈旧,缺乏艺术性的C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的D、只一味地照本宣科,课堂效率低的31、你最喜欢的老师是( )A、具有幽默感B、具有人格魅力C、精通所教学科D、尊重学生个体差异32、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况,你会觉得( )A、很烦,不大愿意和他们说B、偶尔问问还会说,经常问就觉得烦C、要看当时的心情D、每次都愿意和父母交流33、父母对你学习方面的要求,你认为( )A、过高,很难达到B、稍高,只要努力就能达到C、不提成绩、名次的具体要求,尽力就行D、没有要求,从不关心你的学习34.你期待何种形式的师生关系( )A、朋友关系B、父子(母子)关系C、传统的师生关系D、其他35.你评价一个好老师的最重要标准是( )A、教学能力非常突出B、对学生要求非常严C、与学生很好的交流D、关注学生的身心健康36、在别人对你的评价中,你最看重的是( )A、父母和家人B、学校老师C、学校同学D、自己好朋友37.你对自己父母的评价是( )A、非常好,我很满意B、一般,还能接受C、我希望他们有所改进D、我对他们不抱希望38、当你学习成绩不好时,你的父母(或老师)( )A、帮你分析原因B、责骂你或变相体罚C、考试成绩下来才问D、从来不过问39、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗( )A、经常B、偶尔 C 、没有 D、说不清40、写下你想对老师说的一段话:_________________________________________________________________________________________________________________________________________————————————————————————————————————问卷调查完毕,谢谢同学们对这次问卷调查的支持!年月。
小学生学情调查问卷
为了更好的了解学生们的学习情况,促进老师改进教学,特做如下调查:
1、你几岁了?()
2、你是否喜欢学校生活?()
A、喜欢
B、不喜欢
C、还可以
3、你觉得你的班级团结上进吗?()
A、是
B、不是
4、你上课时会主动回答问题吗?()
A、会
B、不会
5、你相不相信老师讲的话?()
A、相信
B、不相信
C、有时相信有时不相信
6、你喜欢什么科目? ()
A、语文
B、数学
C、英语
D、科学
E、思品
F、音乐
G、体育
H、美术
7、你喜欢哪个科目的老师?()
A、语文
B、数学
C、英语
D、科学
E、思品
F、音乐
G、体育
H、美术
8、你对班主任的印象如何?()
A、好 B 、不好C、一般
9、你认为你的家庭幸福吗?()
A、幸福
B、不幸福
C、一般
10、你放学后是不是按时回家呢?()
A、是
B、不是
11、你得到过同学的帮助吗?()
A、得到过
B、没有
12、你愿意帮助别人吗?()
A、愿意
B、不愿意
13、你觉得老师上课有哪些地方需要改进?
14、你打算怎样帮助老师管理好班集体?。
一、基本状况1. 对于目前的物理期中考试成绩,你()A. 满意B.比较满意C.不满意D无所谓1A B C D E F24%25%28%16%2 、你对物理学科的态度是()A.很重要B.一般重要C.不重要D.无所谓2A B C D E F62%35%02%说明学生已经适应物理学习,并逐渐认识到它的重要性3 、你以为本次物理考试,有没有发挥出自己真实水平()A. 有B.没有C.不知道3A B C D E F19%30%51%学生对于自己学习状况欠缺认识。
4 、你以为物理考试不理想的主要原由是()A.题目太难B.平常学习不够努力,知识点应用一孔之见C.我是会的,但没有仔细审题,以致失分D.我是会的,但没有侧重细节,以致失分E.基础知识单薄,完整会的知识应用题不多4A B C D E F1%30%25%16%26%学生考试注意力不会合,审题和细节问题失分严重,部分学生基础知识的应用不熟练。
5 、你以为以致物理学习不理想的原由是()A. 学习缺少明确的目标B.缺少优异的学习习惯C. 学习方法不妥D.学习任务太重E.缺少物理解题思想F.对物理不够重视5A B C D E F%34%28%5%30%对于物理学科,还没有建立起理科的思想习惯,也缺少正确的学习习惯养成。
6 、你对该物理科目的喜爱程度()A很喜爱 B 喜爱 C 一般 D 不喜爱6A B C D E F15%%47%15%7、你以为影响你对该科目学习兴趣的原由是()A 教师教课原由B自己原由C对学科内容不感兴趣D.自己的成功体验7A B C D E F11%56%9%22%学生的动力更多本源于对成功的体验8、你感觉最能激发你学习踊跃性的方式是()A. 老师的夸奖B.家长的奖励C.同学的一定8A B C34%47%19%在家长和教师鼓舞方面可以增强,以促进学生踊跃投入9你后期对物理成绩的奋斗目标是()A. 85-100B. 70-85C. 60--709A B C D%17%17%9%二、学习方式检查10 、你最喜爱最习惯的学习方式是()A 独立思虑B与同学商讨C听老师讲解D家长或家教指导10A B C D%%30%%固然有多数可以自己学习,但是其余同学还缺少学习自觉性11、在课前,你有自学(预习)的学习习惯吗()A 有B有时有C没有11A B C7%46%47%基本多数的学生不可以预习课本,缺少学习习惯的正确养成。
在校学生学习情况调查问卷
背景
该问卷旨在调查在校学生的研究情况,了解学生的研究态度、研究方法、研究压力等因素,以便提供更好的教育和帮助学生获得更好的研究结果。
调查内容
1. 研究态度
- 你对研究感到积极还是消极?
- 你认为研究的目的是什么?
- 你对研究有什么期望和目标?
2. 研究方法
- 你通常采用哪些研究方法来提高研究效果?
- 你觉得哪种研究方法对你最有效?
- 你是否使用研究工具或应用程序来辅助研究?如果是,请列举一些你常用的工具或应用程序。
3. 研究压力
- 你认为研究给你带来了多大的压力?
- 你通常如何应对研究压力?
- 你觉得学校和家庭对你的研究压力有何影响?
4. 研究效果
- 你觉得自己在研究上取得了什么成就?
- 你认为自己的研究效果和所付出的努力成正比吗?
- 你对自己的研究效果是否满意?如果不满意,你认为应该如何改进?
5. 研究需求
- 你觉得自己在哪些方面需要帮助或支持?
- 你希望学校和老师能为你提供哪些研究支持和资源?
- 你有什么建议或意见,希望学校或老师能改进的地方?
调查方法
本问卷采用匿名方式进行调查,回答问题不会对个人产生任何影响或后果。
请根据自己的真实情况如实回答问题,以便我们更好地了解学生的研究情况。
结语
本次学生研究情况调查问卷旨在收集在校学生的研究态度、研究方法、研究压力、研究效果及研究需求等信息。
您的参与是非常重要的,希望您能坦诚地回答问题,以帮助我们提供更好的教育和支持。
非常感谢您的合作!。
邯郸市复兴中学
学生学习状态调查问卷
一.你现在的学习状态是(只能选1项)( )
1.努力学习,成绩较好。
2.刻苦学习,成绩不理想。
3.想学习,学不会而厌学。
4.想学习,听不懂而弃学。
6.不想学,放弃学习,但遵守纪律。
7.不愿学,放弃学习,不能控制自己。
二.造成你现在学习状态最主要的原因是(最多选2项)()
1.有理想,有抱负。
2.为父母,尽孝心。
3.对学习感兴趣,愿意学习。
4.老师教得好。
5.老师教得不好。
6.对学习内容不感兴趣。
7.没有好的学习方法,不会学习。
8.学习习惯不好,影响学习。
9受家庭矛盾的影响,学习不专心。
10.个人精神不集中,成天胡思乱想。
关于初一学生学习情况的调查问卷亲爱的同学:你好!欢迎参加本次调研!为了更好的了解初一学生的学习情况,我们在此以不记录你任何私人信息的方式做一次问卷调查,希望你能怀着认真、诚实的态度仔细回答问题,你的配合将决定本次调研的真实性,也将决定本次调研成功与否。
十分感谢你的合作!性别□男□女班级1、你觉得学习的压力大吗?( )A. 很大B. 不大C. 有时有D. 无所谓压力2、学习的过程中你会感到愉悦或有成就感吗?()A. 常常有B. 偶尔C. 很少D. 从来没有3、你喜欢的学习方式()A. 靠老师教B. 个人自学C. 小组合作学习D. 请家教或家长辅导4、你有没有对自己的学习制定一个可行的计划()A. 有且付诸实践B. 有但没能做到坚持C. 没有5、上新课前,你会提前预习并提出问题吗?()A. 经常预习并提出问题B. 只是提前翻翻看看C. 老师布置预习才去看看D. 老师教到哪里看哪里6、你上课的思维状况是()A. 紧紧跟着老师走B. 带着疑难问题听讲C. 只听重点和知识要点D. 自己学自己的7、你是如何参与课堂活动的?()A. 当场举手提问B. 老师问到才答C. 与同学私下讨论D. 默默无语8、遇到搞不懂的知识时,你会怎么做?()A. 自己想办法解决B. 向同学请教居多C. 向老师请教居多D. 不会在意,不懂就算了9、你抄袭同学的作业吗?()A. 完全抄袭B. 偶尔抄一下C. 借鉴一下D. 从不抄袭10、做错的作业,你每次都会重新再做一遍吗?()A. 一定会B. 大部分时间会C. 偶尔会D. 从来不会11、在完成老师布置的作业后,你会()A. 继续看书复习或者预习B. 先休息一下,放松一下,再继续看书C. 任务已经完成了,可以休息了D. 其他12、在总结学习情况方面()A. 经常总结,明确今后的努力方向B. 有问题时找找原因C. 只是不断努力,用行动代替总结D. 觉得没有总结的必要13、你是否经常阅读课外读物?()A. 经常阅读B. 有时浏览C. 偶尔阅读D. 没时间阅读。
三维目标设计调查问卷
同学,你好,为了了解知识与技能、过程与方法、态度价值观目标在教学中如何设计,特进行如下问卷调查,请认真填写,谢谢!
1、你认为在课教学中重视你哪方面的训练?()
A、知识
B、能力
C、情感、态度、价值观
D、都重视
2、你认为在知识、能力、情感价值观目标中哪个最重要?()
A、知识
B、能力
C、情感、态度、价值观
D、都重要
3、你知道一节课的教学目标吗()
A知道 B 不清晰C不知道
4教师在上课时会说自己的教学目标、重难点吗()
A说B不说
5你觉得教师教学过程连贯吗()
A连贯 B 较连贯C不连贯
6、你能听懂或理解本节课的教学内容吗?()
A、能
B、不能
C、有时能
D、不完全能
7教师在教学时()
A以讲为主 B讲练结合 C以练为主
8在上课时过程当中,教师和学生()
A基本不互动 B 有互动,但较少 C 互动较好
9你觉得这节课的气氛()
A活跃 B较为活跃 C 较为沉闷 C 沉闷
10教师在教学中()
A只讲课本的内容 B课本的和课外知识相结合 C 以课外知识为主
11教师在教学时会设计一些让你产生浓厚的学习兴趣的问题吗()
A设计一些 B很少有 C 从来没有
12教师在教学时有没有设计一些问题让你们自主学习()
A有 B有,但是很少 C从来没有
13在教学时,教师是否就一些问题让你们展开讨论()
A有 B有,但很少 C从来没有
14你对所学内容满意吗()
A满意 B基本满意 C不满意
15教师在教学中对你们进行价值观的培养吗()
A培养 B很少培养 C不培养
16、教师教学中对你进行能力培养与训练吗?()
A、经常训练
B、很少训练
C、不训练
D、训练但效果不大
17教师有没有在教学中设计一些环节培养你对一些社会事物产生自己的看法()
A有 B很少有 C基本没有
18你有没有通过这门课的学习对一些问题产生自己的看法()
A有明确的观点 B产生了一些观点,但是很模糊 C从来没有过
19、教师教学中有没有指导你用所学知识解决实际问题?()
A、指导
B、有时指导
C、不指导
20、你觉得教师教给你的知识分析解决中的问题与困难吗?()
A、能
B、感觉能但解决时力不从心
C、不能
21、实际生活中遇到困难,你是怎样面对的?()
A、凭感觉做
B、运用所学知识解决
C、找家长帮助
D、逃避
22、在实际生活中,你能按本节上课所说所学的做事吗?()
A、能
B、有时能
C、不能
23、你认为教学种涉及的内容对你的日常行为有影响、有指导吗?()
A、影响大指导性强
B、影响不大指导性不强
C、没有影响和指导
24、你认为那种教学方法有利于你知识、能力、情感的培养?()
A、教师讲授
B、学生自学
C、教师引导下的多种方法相结合
25、你对教师教学如何评价?()
A、方法单一、课堂死沉、乏味
B、方法灵活多样、课堂热闹有生机
26、你对这门课的兴趣如何?()
A、兴趣大
B、兴趣一般
C、不感兴趣。