在这片美丽、神奇、富饶的土地上——西双版纳州工会工作记事:吉祥的金孔雀
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幼儿园中班音乐《金孔雀轻轻跳》教案【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年《金孔雀轻轻跳》教学设计2023年《金孔雀轻轻跳》教学设计1内容金孔雀轻轻跳课时第1课时教学目标情感态度与价值观:培养学生热爱民族音乐过程与方法:通过演唱,身体律动感受傣族音乐的美好。
知识与技能:认识小连线的唱法。
教材分析重点:有表情地演唱《金孔雀轻轻跳》。
难点:一边跟着音乐演唱,一边舞蹈身体。
教具多媒体、钢琴教学过程一、视频导入:踏着金孔雀轻轻跳的音乐进入课室。
播放《金孔雀轻轻跳》为背景音乐的舞蹈视频,提问这是哪个民族的舞蹈(初次聆听2分钟)二、聆听阶段:二次聆听,配乐图片,讲述傣族的风土人情。
(5分钟)傣族这么美好的地方音乐十分的让人神往,请认真倾听音乐,感受一下那一只在傣族的竹楼前翩翩起舞的孔雀吧。
(10分钟)三、学唱阶段:1、你们找到音乐中那只翩翩起舞的孔雀了吗?听老师演唱两遍歌曲选段,感受哪一段更加生动(15分钟)2、出示两段乐谱的谱例,找到区别,引出小连线(18分钟)3、试着用小连线与跳音混合演唱全曲《金孔雀》。
(22分钟)4、加上歌唱状态与情绪情感完整演唱歌曲。
(24分钟)四、舞蹈阶段1、学习四个简单的舞蹈动作。
(26分钟)2、小组讨论在什么地方表演(30分钟)3、集思广益现场编曲,一起表演。
(33分钟)五、表演阶段全体向后转,根据学生意愿选择当孔雀的舞蹈者,或者当歌唱者。
(36分钟)六、总结阶段(40分钟)今天我们学习了歌曲《金孔雀轻轻跳》,还表演了有趣的孔雀舞。
相信大家都感受了傣族人民对美好生活的热爱与向往。
我们国家地大物博,每个民族都有自己独特的特色,将来陈老师会慢慢带你们领略他们的风采,今天的课就到此结束。
2023年《金孔雀轻轻跳》教学设计2教学内容:小学音乐人教版第三册演唱《金孔雀轻轻跳》教学目标:1、知识目标:学习演唱傣族歌曲,体会傣族歌曲的风格特点。
2、能力目标:能用优美的情绪演唱歌曲,并能对歌曲进行创编表演。
3、情感目标:通过对歌曲的学习,激发学生热爱民族音乐、热爱生活。
幼儿园音乐金孔雀教案5篇通过编写教案教师可以更好地利用教学时间,通过认真准备好教案,我们可以更好地培养学生的批判性思维和问题解决能力,作者今天就为您带来了幼儿园音乐金孔雀教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园音乐金孔雀教案篇1活动目标1、学习傣族舞的基本手型、步伐和简单动作,并能跟随音乐轻柔、优美地表演舞蹈。
2、培养喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。
活动准备美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源、《金孔雀轻轻跳》音乐cd、孔雀头饰。
活动过程1、观看《美丽的孔雀》教师教学资源,了解孔雀的外形特征和习性。
引导幼儿仔细观察视频中孔雀开屏、梳理羽毛,以及孔雀尾羽、翎羽的样子,说说孔雀的特点并简单地进行模仿。
2、欣赏歌曲《金孔雀轻轻跳》,感受傣族音乐的轻柔优美。
3、学习舞蹈。
请幼儿用手部动作模仿小孔雀。
指导幼儿做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。
4、游戏“小孔雀学走路”,练习舞蹈的基本步伐和姿态。
游戏开始后,幼儿扮演小孔雀边说儿歌《小孔雀学走路》,边抬头挺胸摆出孔雀开屏的姿态,并按照语言节奏跟随教师扮演的孔雀妈妈一起练习屈膝的动作。
说完儿歌后“小孔雀”以此跟在“孔雀妈妈”身后练习屈膝走(行走路线可围着教室走一个大圆圈)。
动作熟练后播放音乐,幼儿跟随音乐节奏进行游戏。
重点提示幼儿行走时保持好上半身的姿态。
5、幼儿在教师的带领下尝试跟随音乐完整表演舞蹈,鼓励幼儿在每段最后创编一个孔雀造型。
6、幼儿戴孔雀头饰分组表演,互相欣赏,启发幼儿从表情、动作及结束造型灯多个方面进行评价。
7、欣赏舞蹈《孔雀舞》,并跟随音乐自由表现孔雀的不同姿态。
活动延伸:幼儿回家后阅读幼儿学习资源2第28~29页,可与爸爸妈妈共同装饰孔雀羽毛。
幼儿园音乐金孔雀教案篇2活动目标:1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美的进行表演。
2、了解孔雀的外形特征和生活习性。
3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
美丽的西双版纳教案(优秀16篇)美丽的西双版纳教案1【设计思想】⒈课前布置预习要求:①收集云南西双版纳景观的有关材料②根据收集到的内容写一则简单的导游词,向同学介绍西双版纳的有关景观,十九美丽的西双版纳教案(苏教版八年级上)。
⒈通过学生和教师的评价,引出导游词的基本要求。
⒈在学生对导游词有所了解的基础上,选择文中的画面,用导游词的形式把它介绍给同学。
⒈以同学们都熟悉的南山竹海为对象,选择一处景点,用导游词的形式介绍,以加强对导游词的训练。
【实施方案】教学目标:⒈了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观。
⒈学会用导游词向别人介绍景物的方法和技巧。
教学重点、难点:⒈体会文章中有感情的语言的作用。
⒈用自己简洁的语言来概括介绍西双版纳的有关景点并说出自己的感受。
教学时间:一课时。
教学方法和手段:自主学习、讨论交流、评价为主要方式,配以幻灯片和背景音乐。
教学内容和步骤:⒈导入:同学们,“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。
”提起神奇秀丽、风景如画的西双版纳,谁能不为之心驰神往?那里有神秘的原始森林、粗犷的民歌、丰富的民俗民风,素有“植物王国”“动物王国”的美誉。
现在,让我们随着这富有民族地方特色的音乐,一起走进这美丽而神秘的地方,来亲身感受一下西双版纳独特的韵味。
幻灯片展示:西双版纳的一幅画面,并配以民歌作背景音乐。
⒈交流预习情况:①学习小组交流收集的材料。
②学习小组推荐代表上台做导游,向同学介绍西双版纳的有关景观。
③学生点评。
④教师提高评价层次并引导学生明确导游词的一些基本知识要求。
幻灯片展示:①口语化;②注意口语和身姿语言相结合;③语言生动形象;④串联词要自然有序。
⒈幻灯片展示本课教学目标。
⒈研读新课:学生自由朗读课文,整体感知课文内容。
幻灯片展示:请选择文中⒈(本文共五幅画面,每小组选择其中的一、二幅讨论、交流,编写导游词。
学生上台讲解时,幻灯片展示相应的画面,并配上背景音乐,以提供更多的信息,培养学生捕捉有效信息的能力和语言组织能力。
美丽的西双版纳作文[共15篇]美丽的西双版纳作文1西双版纳位于我国云南省南端,和老挝、缅甸山水连在一起,与泰国和越南近邻,这块土地的面积近两万平方公里,长966公里,她美丽、富饶,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的南疆。
如果向北走,你就会走过老挝国、泰国、柬埔寨国、越国就可进入太平洋,有东方多瑙河。
在西双版纳的民族有很多种,有傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、基诺族等13个少数民族,占全州总人口的70%,这里可真是民族聚居的大家庭啊!在西双版纳,最著名的节日就是傣族的泼水节了,每到傣历六月,也就相当于公历6月,在这个月里,只要太阳落到金牛庙里,就开始了隆重的泼水节,泼水节一共要进行三天,这几天是最快乐的,人们相互泼水,表示快乐、长寿等祝福,且泼水节还有一个传说,传说就是从前有一个无恶不作的魔王,他很残暴,到处烧伤抢劫、奸污妇女,魔王有十一个妻子,人们对他恨之入骨,非常生气,可是谁也没法杀死他,可是魔王又娶了一个女子,这个女子很讨厌魔王,有一次,魔王抢回来许多的财宝和奴隶,然后就睡着了,女子试探问了一下,知道了魔王的头发可以勒死魔王的头,女子按照步骤做了,果然魔王的头从地上滚了下来,女子知道魔王的头滚到哪里,就会出现灾难,女子就让村里的.女子一个个的抱,为了清除污渍,就开始了一年一度的泼水节。
我觉得西双版纳是一块古老而又神奇的土地。
美丽的西双版纳作文2西双版纳位于云南省,它虽然面积不大,却被人们称作是美食天堂和旅游胜地。
去年暑假,妈妈带着我还有我的一个好朋友和她妈妈,我们四人一起去了西双版纳。
走出西双版纳机场,我们俩个小朋友就像出笼的小鸟,东蹦蹦,西跳跳,开心极了,我们眼前的西双版纳阳光明媚,是跟我们家乡完全不一样的风景。
我们先入住了酒店,然后便急忙跑到商场去买了傣族衣裙,准备第二天的行程。
西双版纳最著名的`景点之一就是野,我们来到野,坐着观光车一路前行,到了一个非常热闹的地方,跑过去一看,是大象表演,一头头大象在园子里笨拙的转着圈,做着一些简单的坐立动作,逗得大家哈哈大笑。
《美丽的西双版纳》阅读答案《美丽的西双版纳》阅读答案「篇一」在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。
这里的望天树高达七、八十米,()拾起头()能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。
这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。
一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。
那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。
远远望去,一棵树就是一片森林。
另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。
每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜鲜美鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。
油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。
这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。
当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。
这里的黑心树是难得的“木材仓库”。
这种树不怕砍,不怕伐,()留下一段树桩,很快()会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。
一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多,郁郁葱葱的.植物,不仅(美丽美化赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。
千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
1.联系上下文,在括号内选择恰当的词语。
了这里的山川A.美丽B.美化C.赞美正确答案:B2.联系上下文,在括号内选择恰当的词语。
龙源期刊网 美丽的西双版纳作者:高礼泽来源:《少年文艺·我爱写作文》2017年第02期许多人都认为只有在亚马逊才能看见热带雨林,告诉你,中国也有热带雨林,那就在美丽的西双版纳。
一到西双版纳,地导阿姨就教我们学了四个傣族的称呼,男人叫“猫哆哩”,女人叫“骚哆哩”,小女孩叫“小龙鹰”,小男孩叫“小龙仔”,让我一下子就感受到了少数民族的风情。
我们去的第一个景区叫野象谷。
还没进景区,我就听到大象的叫声。
真是“未见其人,先闻其声”啊!地导阿姨说:“我们现在就去看大象学校,欣赏大象的表演。
”又介绍说,这里的大象都是在迁徙的过程中受伤了,被人们救治后进行驯化的,所以都比较温顺,是懂得感恩吧。
等了一会儿,大象表演开始了。
一只大象居然表演转呼啦圈,只见它鼻子左一摇右一摇,呼啦圈就转了起来。
更精彩的是,有一头大象不仅鼻子在转呼啦圈,而且一只后腿也在转,真是神了!接下来更精彩,那就是人与大象的足球比赛。
一名驯象师阿姨充当守门员,只见第一头大象快速地跑过去,踢了一个漂亮的前腿蹬,球顿时朝球门飞了过去,眼见就要进球了,说时迟那时快,守门员身手不凡,使劲一挡,球飞出去了。
第二头大象来了,它踢球的难度更大,一次要踢三个球,只见它快速奔跑着,使劲一踢,弄得守门员手忙脚乱,只拦住了一个球,进了两个球,观众们都为这头大象鼓掌,它得意扬扬起来,骄傲地翘起了鼻子,昂起了头,发出了雷鸣般的叫声。
大象的精彩表演给观众留下了美好而深刻的印象。
接着我们去了野象出没的热带雨林,我看见了许多在家乡没见过的、也叫不出名字的树木。
这里的树木有的像炮筒似的,里面像装着一颗好大的子弹,中间粗,两头细,有趣极了;有的树木只长一根光杆,顶上才长叶子,我戏称它为“光棍树”;还有的树木和藤依偎在一起,树依着藤,藤缠着树,同生共长,乍看上去,像是长着两种不同叶子的“树”。
这时,突然听到前面的树上发出“沙沙沙”的声音,我还以为是一只小鸟呢,走近了细看,原来是一只可爱的小猴子。