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高考仿真冲刺卷(二)(时间:45分钟分值:90分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列对细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.黑藻的中心体可参与纺锤体的形成B.醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C.蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D.大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所2.将小鼠肝细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后测定细胞体积和数量,实验结果如图。
下列叙述正确的是( )A.曲线甲表示细胞数量的变化B.乙曲线说明当NaCl溶液浓度大于a时细胞开始吸水C.NaCl溶液浓度为b时小鼠肝细胞内外溶液浓度相等D.实验过程中细胞体积的变化说明细胞膜具有一定的流动性3.细胞在癌变过程中,细胞膜上的成分发生改变,产生甲胎蛋白(AFP)等物质,如肝细胞发生癌变时,AFP会持续性显著增高。
所以当验血报告单上该指标超过正常值时,需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。
下列有关说法正确的是( )A.肝细胞癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散B.肝细胞的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输C.细胞癌变时原癌基因高效表达,使人体产生大量AFPD.癌细胞可将癌基因整合到周围组织细胞从而快速增殖4.下列有关人类遗传病说法正确的是( )A.红绿色盲在某家族中男性患者一定多于女性患者B.多基因遗传病的发病率不能仅依据自由组合定律来推测C.猫叫综合征是由人的第5号染色体缺失引起的遗传病D.禁止近亲结婚是杜绝遗传病发生的最简单有效的方法5.人体内环境稳态的维持需要神经—体液—免疫调节网络的参与,下列相关叙述中错误的是( )A.动物体各项生命活动常同时受神经和体液的调节B.对抗病原体和体内出现的异常细胞需要依靠免疫调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的反馈调节D.饮水不足时垂体合成的抗利尿激素有利于维持渗透压的稳定6.下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是( )A.采用差速离心法分离真核细胞中的各种细胞器B.采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体C.采用调查法和系谱分析等方法研究伴性遗传问题D.采用模型建构和系统分析的方法研究生态学问题二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分,共54分。
必修30题4练(A)1.(2017北京海淀二模,8)科研人员利用秀丽隐杆线虫研究癫痫抽搐发生的机理。
(1)当兴奋传到秀丽隐杆线虫神经元的轴突末梢时,突触小泡与融合,释放乙酰胆碱,使肌细胞膜的电位变为,引起肌细胞收缩。
若肌细胞持续重复收缩,则出现类似于人类癫痫抽搐的表现型。
(2)秀丽隐杆线虫的A基因控制合成乙酰胆碱受体。
科研人员利用A基因和Z基因突变体进行实验,得到如图所示结果。
据图分析,A基因突变导致肌细胞,说明A基因突变导致信息传递功能(填“增强”或“减弱”)。
由组实验结果分析,Z基因的功能是抑制抽搐发生。
(3)为进一步探究Z基因功能,科研人员进行了下表所示实验。
注:“+”表示处理,“-”表示未处理。
①实验结果说明Z基因。
②据此分析,图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是。
2.(2017辽宁沈阳育才学校八模,29)下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图:(1)据图分析:胰岛B细胞通过方式分泌激素甲,能调节这一过程的信息分子有。
(2)处于N点状态时,除了上图所示的调节外,下丘脑还会通过调节,增加(激素名称)的分泌,这一分泌过程属于调节。
(3)激素甲作用于靶细胞后,可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体,其生理意义是。
3.(2017重庆巴蜀中学三模,30)广西巴马县是著名的长寿之乡,研究发现该县百岁老人血液中硒含量高出正常人3~6倍。
请分析回答下列问题:(1)研究表明,硒具有类似胰岛素的作用,某些糖尿病患者通过补硒,可在一定程度上促进组织细胞加速葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(2)为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用模型小鼠进行实验,实验处理及结果如下表:注:“+”越多表示抗体含量越高①据表分析,B组小鼠应饲喂;硒增强了小鼠的(填“非特异性”或“特异性”)免疫功能,依据是。
②在体液免疫中,T细胞产生的可促进B细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生的抗体可以与病原体结合,从而抑制。
4.(2017河北保定二模,31)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。
必修30题4练(A)1.(2017北京海淀二模,8)科研人员利用秀丽隐杆线虫研究癫痫抽搐发生的机理。
(1)当兴奋传到秀丽隐杆线虫神经元的轴突末梢时,突触小泡与融合,释放乙酰胆碱,使肌细胞膜的电位变为,引起肌细胞收缩。
若肌细胞持续重复收缩,则出现类似于人类癫痫抽搐的表现型。
(2)秀丽隐杆线虫的A基因控制合成乙酰胆碱受体。
科研人员利用A基因和Z基因突变体进行实验,得到如图所示结果。
据图分析,A基因突变导致肌细胞,说明A基因突变导致信息传递功能(填“增强”或“减弱”)。
由组实验结果分析,Z基因的功能是抑制抽搐发生。
(3)为进一步探究Z基因功能,科研人员进行了下表所示实验。
组别对野生型秀丽隐杆线虫的处理突触数目相对值敲除Z基因转入Z基因Ⅰ组- - 25.1 Ⅱ组+ - 34.3 Ⅲ组+ + 24.9注:“+”表示处理,“-”表示未处理。
①实验结果说明Z基因。
②据此分析,图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是。
2.(2017辽宁沈阳育才学校八模,29)下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图:(1)据图分析:胰岛B细胞通过方式分泌激素甲,能调节这一过程的信息分子有。
(2)处于N点状态时,除了上图所示的调节外,下丘脑还会通过调节,增加(激素名称)的分泌,这一分泌过程属于调节。
(3)激素甲作用于靶细胞后,可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体,其生理意义是。
3.(2017重庆巴蜀中学三模,30)广西巴马县是著名的长寿之乡,研究发现该县百岁老人血液中硒含量高出正常人3~6倍。
请分析回答下列问题:(1)研究表明,硒具有类似胰岛素的作用,某些糖尿病患者通过补硒,可在一定程度上促进组织细胞加速葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(2)为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用模型小鼠进行实验,实验处理及结果如下表:组别A组B组C组饲喂的饲料适量含硒的鼠粮?等量含免疫增强剂的鼠粮用羊红细胞作为抗原处理小鼠两周,测得体内抗体含量+++++ + +++ 注:“+”越多表示抗体含量越高①据表分析,B组小鼠应饲喂;硒增强了小鼠的(填“非特异性”或“特异性”)免疫功能,依据是。
2021届高考生物二轮复习常考题型大通关（新高考）非选择题（四）种群、群落与生态系统1.图甲为某温带稀树草原食物网的一部分示意图，图乙为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图。
请据图回答：(1)在图甲所示的食物网中，狼属于_________第营养级。
在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存，从生物进化的角度分析，这是二者的_________结果；从生态系统的功能角度分析，信息传递能够___________，以维持生态系统的稳定。
(2)若图乙所示的种群为某鼠种群。
在C点时，鼠种群的年龄组成类型为___________。
在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的增长率（出生率-死亡率）增长，若该种群初始数量为N，则两年后它的数量将达到_________。
(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于__________。
若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查__________的作用。
(4)在图甲所示的稀树草原的食物网中，最高营养级的能量去向包括_________、________。
假设每种动物从上一营养级不同生物中获得的能量相同且能量传递效率均为10%，若狼种群增重6kg，需要消耗草_________kg。
(5)某年气温明显偏高，食物丰富，稀树草原昆虫数量增多，但并没有呈现“J”型增长的状态，这是_______________（填“负反馈”或“正反馈”）调节的结果。
多年来，该稀树草原牧民大力植树种草，使草原生态环境明显好转，牧业产量呈持续增长势头，说明人类活动能影响群落演替的__________，也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强。
2.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）上图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。
高三生物第二轮专题训练题(四)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．生长素对促进植物生长作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是 ( )A ．如果顶芽的生长素浓度在B —A 之间，则侧芽的浓度一定小于BB ．如果顶芽的生长素浓度在B —A 之间，则侧芽的浓度一定大于CC ．A —B 与A —C 浓度相同，促进生长的速度不同D ．O —B 与C —D 浓度不同，促进生长的速度不同2．右图表示神经元联系的一种形式。
适宜刺激的结果是 ( )A ．刺激a 处，b 处将发生兴奋或抑制，c 处也发生电位变化B ．刺激b 处，不会引起a 和c 处发生电位变化C ．刺激c 处，a 和b 处都会发生兴奋或抑制D ．刺激a 处，b 、c 处同时产生兴奋或抑制3．下图表示人体体温调节示意图，则图中X 、Y 、Z 、W(W 为虚线框部分)所示结构正确的是 ( )A ．X 表示大脑皮层体温调节中枢B ．Y 表示肾上腺C ．W 表示效应器D ．Z 表示骨骼肌4．脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入机能；反之，腹根具有传出功能。
将脊蛙(只毁脑的活体)某脊神经的背根剪断，分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端；再将腹根剪断，分别刺激其中枢端和外周端。
预期4次刺激的效应器表现依次是 （ ）A.刺激背根的中枢端，效应器发生反应B.刺激背根的外周端，效应器发生反应C.刺激腹根的中枢端，效应器发生反应D.刺激腹根的外周端，效应器不发生反应5（）①胚芽鞘尖端向光侧抑制生长的物质可能增多 ②胚芽鞘尖端可能产生了某种促进生长的物质③胚芽鞘尖端是接受光刺激的敏感部位 ④胚芽鞘尖端向光侧生长素分布较多 A ．①② B ．②③ C ．②③④ D ．①②③④二、非选择题6．请回答下列有关代谢调节、免疫问题：I ．（12分）右图是正常人在摄取葡萄糖后，血糖含量的变化曲线。
请据此图回答下列问题：（1）人体生命活动中具有体液调节和神经调节等多种调节方式。
（新高考）2022届高考考前冲刺卷生物（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共16小题，其中第1～12题每小题2分，第13～16题每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．奥密克戎和德尔塔都是新冠病毒的变异株。
二者突变位点数量不同，前者是后者的2倍，前者的变异株具有更强的免疫逃逸能力。
下列有关叙述正确的是（ ） A ．奥密克戎产生的蛋白质的种类更多样，会导致病毒逃避免疫疫苗免疫的能力减弱 B ．可以通过核酸检测和感染者病症不同来区分上述病毒种类 C ．出现变异株的主要原因是RNA 病毒所处的环境发生了巨大变化 D ．针对变异株，无法通过灭活疫苗、蛋白疫苗、基因疫苗达到防范效果 【答案】B【解析】A ．原有的疫苗与原有的抗原蛋白会发生免疫反应从而清除病毒，若抗原蛋白基因突变，则产生的蛋白质的种类更多样，所以原有的疫苗可能会失去作用，使病毒的免疫逃逸能力增强，A 错误；B ．病毒的遗传物质具有特异性，引起的病症也不相同，故可以通过核酸检测和感染者病症不同来区分上述病毒种类，B 正确；C ．出现变异株的主要原因是RNA 为单链，结构不稳定，复制时变异频率高，C 错误；D ．针对变异株，依然可以通过研制相关疫苗的方法达到防范效果，D 错误。
故选B 。
2．运动能促进肌细胞合成FDNC5蛋白，FDNC5被酶剪切后能形成多肽激素——鸢尾素。
鸢尾素可作用于白色脂肪细胞，而被激活的脂肪细胞能快速消耗葡萄糖和脂肪。
灰体长翅：灰体残翅：黑檀体长翅：黑檀体残翅9：3：3：1 9：3：3：1 9：3：3：1 9：3：3：1________；实际上，F1集体的基因型和表现型为________________，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为________。
(2)为了给饲养场提供产蛋才干强的该种家禽，请确定一个适宜的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。
写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型。
_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________(3)假定M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使局部应表现为豁眼的集体表现为正常眼，而MM和Mm对集体眼的表现型无影响。
以此推测，在思索M/m基因的状况下，假定两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，那么亲本雌禽的基因型为________，子代中豁眼雄禽能够的基因型包括________。
3．[2021·全国卷Ⅰ]回答以下效果：(1)大自然中，猎物可经过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者那么经过更快速的奔跑来取得捕食猎物的时机，猎物和捕食者的每一点提高都会促进对方发作改动，这种现象在生态学上称为__________________。
(2)依据生态学家斯坦利的〝收割实际〞，食性广捕食者的存在有利于添加物种多样性，在这个进程中，捕食者使物种多样性添加的方式是____________________。
(3)太阳能进入生态系统的主要进程是____________________。
分解者经过____________________来取得生命活动所需的能量。
4．[2021·江苏卷]以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关：芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt 时为白色羽。
必修29题4练(A),29)某研究小组在富含 CO 的海水和自然海水中,分别于不同光照强 (其他各项实验条件均为最适条件),实验所得结果如图所示。
请回答下列问题点限制绿藻类植物光合作用速率的因素是 __________________(2) 分析图示,CO 2浓度升高后，绿藻类植物的光饱和点增大，其原因是CO 浓度升高加快了暗反应过程对光 反应的产物 _________ 的利用,从而促进光反应,使植物能吸收更多的光能。
绿藻类植物吸收的光能在类囊 体上转化为 ______________________ ■(3) 在富含CQ 的海水中，光照处理14 h(平均光照强度大于 8 klx),黑暗处理10 h,则每立方米的水体中 该绿藻类植物经过一昼夜积累的有机物的质量为 ____________ g (有机物以葡萄糖的数量计算 )。
2.(2017湖南考前演练二，29)BTB 是一种酸碱指示剂，BTB 的弱碱性溶液颜色可随其中 CO 浓度的增高而由蓝变绿再变黄。
某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO 和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的 CO 使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加到 7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草 ，另一支不加水草，密闭所有试管。
各试管的实验处理 和结果见下表。
试吕编号 1 2 3 4 5 6 7 水草 无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20 遮光*100 80 60 40 20点与f 点相比较,e 点时叶肉细胞中C 3的含量 ____________ 。
(2) _______________________________________________________ 在有氧条件下，生长中的植物细胞内的葡萄糖先在______________________________________________________________ (填细胞结构)中脱氢，生 成 ________ 。
专题提升练2(B)一、选择题1.(2023·新课标卷,2)我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。
生产和生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是( )A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度2.(2023·“皖南八校”大联考)科学家提取光合细菌细胞膜上的蛋白质复合物M和真核细胞线粒体内膜上的蛋白质复合物N,与人工脂双层膜构建重组囊泡,进行实验并得出如下表所示结果。
下列叙述正确的是( )注:4组囊泡均置于富含ADP和Pi的溶液中,囊泡内外溶液pH均为7,“↓”和“↑”表示下降和上升,数量表示变化幅度。
A.M为H+载体,运输H+的能量来自ATPB.M能接受光能,且具有ATP合成酶的功能C.N不能接受光能,但具有ATP合成酶的功能D.丙组中ATP合成需要的能量可能来自囊泡外H+的内流3.(2023·宁夏银川模拟)向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是( )A.若a能抑制[H]氧化成水,则使氧气的消耗量减少B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸的量增加C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗量增加D.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗量增加4.GTP(G—P~P~P)与ATP的结构相似,GTP中的碱基是鸟嘌呤。
20１8届高考生物二轮复习冲刺提分作业本二必修非选择题必修２９题４练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2０１8届高考生物二轮复习冲刺提分作业本二必修非选择题必修２9题4练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为２０１8届高考生物二轮复习冲刺提分作业本二必修非选择题必修29题４练的全部内容。
必修29题4练(A)1。
(２０1７湖南长沙长郡中学临考冲刺,２9)某研究小组在富含ＣＯ２的海水和自然海水中,分别于不同光照强度下测定绿藻类植物的净光合作用速率(其他各项实验条件均为最适条件）,实验所得结果如图所示。
请回答下列问题:(1)在海水中生活的绿藻类植物固定CO２的场所是 ,A点叶绿体吸收的CＯ2来自，B点限制绿藻类植物光合作用速率的因素是。
(2)分析图示，CO２浓度升高后，绿藻类植物的光饱和点增大，其原因是CO２浓度升高加快了暗反应过程对光反应的产物的利用，从而促进光反应,使植物能吸收更多的光能。
绿藻类植物吸收的光能在类囊体上转化为。
(3)在富含ＣO2的海水中,光照处理１4 ｈ（平均光照强度大于8 ｋlx)，黑暗处理10 h，则每立方米的水体中，该绿藻类植物经过一昼夜积累的有机物的质量为ｇ（有机物以葡萄糖的数量计算)。
2.（2017湖南考前演练二,2９）BＴB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。
某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验：用少量的ＮaHCO３和BＴＢ加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的ＣO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管．各试管的实验处理和结果见下表。
必修30题4练(A)1.(2017北京海淀二模,8)科研人员利用秀丽隐杆线虫研究癫痫抽搐发生的机理。
(1)当兴奋传到秀丽隐杆线虫神经元的轴突末梢时,突触小泡与融合,释放乙酰胆碱,使肌细胞膜的电位变为,引起肌细胞收缩。
若肌细胞持续重复收缩,则出现类似于人类癫痫抽搐的表现型。
(2)秀丽隐杆线虫的A基因控制合成乙酰胆碱受体。
科研人员利用A基因和Z基因突变体进行实验,得到如图所示结果。
据图分析,A基因突变导致肌细胞,说明A基因突变导致信息传递功能(填“增强”或“减弱”)。
由组实验结果分析,Z基因的功能是抑制抽搐发生。
(3)为进一步探究Z基因功能,科研人员进行了下表所示实验。
组别对野生型秀丽隐杆线虫的处理突触数目相对值敲除Z基因转入Z基因Ⅰ组- - 25.1 Ⅱ组+ - 34.3 Ⅲ组+ + 24.9注:“+”表示处理,“-”表示未处理。
①实验结果说明Z基因。
②据此分析,图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是。
2.(2017辽宁沈阳育才学校八模,29)下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图:(1)据图分析:胰岛B细胞通过方式分泌激素甲,能调节这一过程的信息分子有。
(2)处于N点状态时,除了上图所示的调节外,下丘脑还会通过调节,增加(激素名称)的分泌,这一分泌过程属于调节。
(3)激素甲作用于靶细胞后,可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体,其生理意义是。
3.(2017重庆巴蜀中学三模,30)广西巴马县是著名的长寿之乡,研究发现该县百岁老人血液中硒含量高出正常人3~6倍。
请分析回答下列问题:(1)研究表明,硒具有类似胰岛素的作用,某些糖尿病患者通过补硒,可在一定程度上促进组织细胞加速葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(2)为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用模型小鼠进行实验,实验处理及结果如下表:组别A组B组C组饲喂的饲料适量含硒的鼠粮?等量含免疫增强剂的鼠粮用羊红细胞作为抗原处理小鼠两周,测得体内抗体含量+++++ + +++注:“+”越多表示抗体含量越高①据表分析,B组小鼠应饲喂;硒增强了小鼠的(填“非特异性”或“特异性”)免疫功能,依据是。
②在体液免疫中,T细胞产生的可促进B细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生的抗体可以与病原体结合,从而抑制。
4.(2017河北保定二模,31)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。
(1)实验步骤:①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组;B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将和喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的。
(2)预测实验结果:。
(3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,(“会”或“不会”)影响实验结果的可靠性,其原因是。
必修30题4练(B)1.(2017重庆八中适应测试八,30)图1表示下丘脑和垂体之间的部分神经联系;图2为抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。
请回答下列有关问题。
图1图2(1)图1中在动物实验中发现,刺激①处,②轴突末梢处有抗利尿激素释放。
这属于反射吗?。
请说明理由。
该过程中发生的信号转换是。
(2)肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,图2中储存水通道蛋白的囊泡最可能来自哪一种细胞器?。
(3)某人因基因突变导致受体结构改变,不能接受抗利尿激素的调节,那么此人的细胞外液渗透压较正常人(填“高”或“低”)。
高温条件下抗洪抢险的解放军战士因大量出汗而未补充水分时,机体内抗利尿激素的分泌量将,以维持水平衡。
(4)为探究下丘脑对抗体产生的影响,科研人员利用豚鼠进行了实验,按下表做①~③处理:①向豚鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);②7天后,分别取脾脏组织制成细胞悬液;③适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后,检测SRBC破裂情况。
(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。
)组别一材料准备数量(只)培养液中血红蛋白的相对含量甲手术损毁下丘脑前部12 0.20乙正常组12 0.40向豚鼠皮下注入的SRBC,在免疫学上可称为。
从实验中可看出脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有物质,产生该物质的细胞称为。
为使实验更科学严密该实验还应增设一组:做穿刺手术却不损毁下丘脑。
你认为这样做的理由是。
2.(2017河北衡水中学七调,30)目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理,请回答下列相关问题:(1)寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,机体产热增多,该过程是通过调节来实现的,说明甲状腺激素具有加速体内物质的功能。
若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能,常用测验指标是。
(2)从图中可看出,抗体A和(填物质名称)对甲状腺起相同的生理作用,但前者(填“会”或“不会”)通过负反馈调节影响抗体A的分泌。
(3)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌及细胞Y的过程来减少抗体A的产生。
3.(2017四川成都七中6月热身考试,31)图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。
请回答:甲乙(1)图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是调节网络;图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有的功能。
(2)由图甲可知:神经末梢可通过,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低,可能原因是。
(3)图乙为过敏反应示意图。
医学上进行脱敏治疗:将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液,以注射、含服等方法输入病人体内,促使体内产生相应的抗体,从而达到免疫耐受。
脱敏治疗的方法属于(填非特异性免疫、特异性免疫)。
图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是:。
4.(2017河北衡水中学三模,30)为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4 mm)若干,均分为8组,分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24 h后,测量每组切段平均长度,结果见下表。
分析并回答下列问题:生长素浓度(mg·L-1) 待测样液0 0.001 0.01 0.1 1 10 100切段平均长度(mm)10 6.5 6.8 8.2 10 12 10 5.5(1)上述实验遵循的原则有(填两项),由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适浓度范围为。
(2)上述实验结果(填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性,原因是。
(3)为确定待测样液中的生长素浓度是0.1 mg·L-1还是10 mg·L-1,请根据上述实验原理及方法,写出实验思路,并预测实验结果及结论。
实验思路:。
预测结果及结论:。
答案全解全析必修30题4练(A)1.答案(1)传出突触前膜外负内正(2)持续重复收缩增强2、4、5(3)①能够抑制(神经—肌肉)突触的形成②Z基因突变后,突触数目增加,使突变的A基因信息传递功能增强,抽搐次数增加解析(1)兴奋在神经元之间传递时,总是从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体。
因此,当兴奋传到秀丽隐杆线虫传出神经元的轴突末梢时,突触小泡与突触前膜融合,释放乙酰胆碱,使肌细胞膜上的钠离子的通透性增强,钠离子大量内流,形成外负内正的动作电位,引起肌细胞收缩。
(2)由图可知,仅A基因发生突变时,肌肉收缩次数明显增多,由此可见A基因突变导致肌细胞持续重复收缩,说明A基因突变导致信息传递功能增强。
由2、4、5组实验结果可知,Z基因的功能是抑制抽搐发生。
(3)①第Ⅱ和第Ⅲ组实验的自变量为是否转入Z基因,结果转入Z基因的第Ⅲ组的突触数目相对值要明显小于没有转入Z基因的第Ⅱ组,由此可见Z基因能够抑制(神经—肌肉)突触的形成;②结合第(2)题和第(3)题的①可知,图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是Z基因突变后,突触数目增加,使突变的A基因信息传递功能增强,抽搐次数增加。
2.答案(1)胞吐神经递质、葡萄糖(2)肾上腺素神经(3)促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖解析(1)激素甲表示胰岛B细胞分泌的胰岛素,其是通过胞吐的方式分泌的;调节胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有葡萄糖和神经递质。
(2)N点状态,即血糖较低时,能量供应不足,此时胰岛A细胞分泌的激素乙——胰高血糖素增加,血糖浓度升高;同时通过神经调节,促进肾上腺素的分泌,使血糖浓度升高。
(3)激素甲——胰岛素分泌量增加,可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。
3.答案(1)摄取、利用、储存(2)①等量不含硒鼠粮(也不含免疫增强剂) 特异性A组小鼠体内的抗体含量明显高于B、C组②淋巴因子病原体的繁殖或对人体细胞的黏附解析(1)根据题干信息,硒具有类似胰岛素的作用,说明硒也具有降低血糖浓度的作用,即能够加速组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和储存。
(2)①根据以上分析,B组应该加等量的不含硒、也不含免疫增强剂的鼠粮。
根据表格分析,A组小鼠体内的抗体含量明显高于B、C组,而抗体是特异性免疫过程中产生的,说明硒增强了小鼠的特异性免疫功能。
②在体液免疫中,T细胞分泌淋巴因子,促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生的抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
4.答案(1)蒸馏水赤霉素溶液高度(株高)(2)B组(实验组)植株的平均高度大于A组(对照组)植株平均高度(3)会每组实验材料的数量过少(或样本数过少)误差较大解析(1)实验中应遵循单一变量原则和控制无关变量原则,题干是为了探究大豆矮化特性与赤霉素的关系,是否含有赤霉素是自变量。
A组是对照组,应喷洒蒸馏水,B组是实验组,应喷洒等量的赤霉素溶液。
因变量是大豆植株的高度,故应测植株高度。
(2)预测A组的植株平均高度应低于B组植株平均高度。
(3)只选用1株幼苗对实验结果有影响,因为数量太少出现误差就大,代表性差。
必修30题4练(B)1.答案(1)不属于没有完整反射弧参与(或其他合理答案) 电信号转化为化学信号(2)高尔基体(3)高增加(4)抗原抗体浆细胞(效应B细胞) 可以排除手术本身对实验结果的影响解析(1)反射活动的发生必须经过完整的反射弧,而刺激①处,②轴突末梢处有抗利尿激素释放,没有经过完整的反射弧,因此不属于反射活动。
该过程中发生的信号转换是电信号转化为化学信号。
(2)在动物细胞中,高尔基体与分泌物的分泌有关,因此储存水通道蛋白的囊泡最可能来自高尔基体。
