lesson12名词单数变复数
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1.名词复数的规则变化变复数后的读音[iz]2.名词复数的不规则变化①单数与复数同形的名词sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿 Chinese 中国人 Japanese 日本人②词尾加-en或-renox-oxen 牛 child-children 小孩③改变词内元音字母man - men 男人 woman - women 女人 foot - feet 脚 goose - geese 鹅 tooth - teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠一. 名词单数变复数填空1.orange text bed cakecomputer apple house quilt plane tree lesson banana shirt month cup parent2.piano photo radio zoo tomato potato hero negro3.class fox watch glass dress brush box bus4.shelf knife wife life leaf thief wolf5.family country army citystory baby butterfly6.toy day key boy7.sheep fish deer Chinese8.child ox man woman foot goose tooth mouse二.代词/ be动词单数变复数this ______ that _________ I _______ you ________she_______ he ________ it ________ am _____ is _______三:把下列的单词变为复数形式1.key2.boy3.family4.case5.backpack6.dictionary7.watchputer 9.game 10.notebook11.bag 12.math 13.alarm 14.video15.tape 16.hat 17.pear 18.egg19.apple 20.carrot 21.vegetable22.star 23.sock 24.shirt 25.shoe26.skirt 27.sweater 28.clerk29.store 30.shop_________四:句子单数变复数1.This is a book. . __________________________2.That is an eraser. ___________________________3.It is a red apple. ____________________________4.I am a boy. ______________________________5.He / She is a teacher. __________________________6.What’s this? _________________________________五:名词复数变单数练习1:Those are my friends._________________________2: They are English boys. __________________________3: They are some erasers. ________________________4: These are dictionaries. ___________________________5: we are students. ___________________________6: what color are your books ? ______________________六:根据句意及所给单词填空。
智博教育名词变复数变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ,pig-pigs ,pear-pears ,ruler-rulers,bag-bags,tree-trees2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes,fox-foxes brush-brushes, watch-watches,peach-peache,dress-dresses,dish-dishes.3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries body-bodies,cherry-cherries,特别强调boy复数boys ,toy复数toys(a,e,I,o,u原音字母加y结尾的单词直接加s.) 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives,wolf-wolves,wife-wives5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, this-these, that-those, I-we, he,she,it-theyfoot-feet,.tooth-teeth ,goose-geese.fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese6.不可数名词不加s或es液体类和肉类;tea,offee,milk,soup,coke,juice,beer,water,rain,snow,beef,chicken,fish, mutton.(fish,people,sheep,Chinese,不变化)._二、一般现在时【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
教师辅导教案授课日期:年月日授课课时:课时学员姓名年级六年级辅导科目英语学科教师班主任授课时间教学课题名词变复数教学目标理解复数名词的意义,掌握常见名词复数的变化规则,记住常用名词不规则变化教学重难点复数名词的不规则变化课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议:教学内容请回答问题:一个苹果我们叫单数名词,那么5个苹果我们叫什么?苹果可以数个数,那么很多水可以数个数吗?这类名词变复数是什么形式呢?还有很多很多名词变复数都有哪些自己的特色呢?1.名词复数构成的方法有规则的有:(1)直接在名词后加s,如:orange—oranges,photo—photos;(2) 以x, s, sh,ch 结尾的加es,如:box—boxes, glass—glasses, waitress—waitresses, peach--peaches, watch—watches;(在括号里的是缩写形式,均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成,以下各类与此相同。
)这类序数词只有三个,在整个序数词里面是特殊的,就和第一类基数词一样,需要逐个地硬记下来。
2、第二类:fourth (4th) 第四fifth (5th) 第五sixth (6th) 第六seventh (7th) 第七eighth (8th) 第八ninth (9th) 第九tenth (10th) 第十eleventh (11th) 第十一twelfth (12th) 第十二thirteenth (13th) 第十三fourteenth (14th) 第十四fifteenth (15th) 第十五sixteenth (16th) 第十六seventeenth (17th) 第十七eighteenth (18th) 第十八nineteenth (19th) 第十九这一类序数词共有十六个。
均在相应的基数词后面加上后缀-th构成。
要注意其中fifth、eighth、2. 牛奶对你的健康有好处。
新概念一册L1-72语法总结第一部分词法一.名词1.名词的数(1)可数名词的单数:Lesson1-14,Lesson21-24(2)可数名词的复数:Lesson15-18,Lesson21-24(3)不可数名词:Lesson41-44,Lesson59-60,2.名词的格(1)’s所有格:Lesson11-12,Lesson45-46,Lesson67-68(2)of所有格:Lesson35-36二.冠词1.不定冠词的用法:Lesson5-8,Lesson25-262.定冠词的用法:Lesson55-56,Lesson67-68三.数词1.数词的种类(1)基数词--基数词的构成:Lesson1-46,Lesson63-64,(2)序数词--基数词转变成序数词的规律:Lesson47-62,2.数词的表示法及读法(1)年代,日期:Lesson68-70,(2)时刻的读法:Lesson57-60,Lesson65-68,四.代词代词的分类及其用法(1)人称代词:Lesson1-18(2)物主代词:Lesson1-18,(3)指示代词:Lesson1-6,Lesson17-20(4)反身代词:Lesson65-66(5)不定代词:Lesson21-24,Lesson41-42,Lesson59-60,Lesson63-64,(6)疑问代词:Lesson1-144五.形容词形容词的原级:Lesson9-10,Lesson21-24,Lesson25-28,六.副词频度副词:Lesson55-58七.介词1.方位介词:Lesson31-36, Lesson51-542.时间介词:Lesson51-56, Lesson65-70,3.常见介词的用法:Lesson31-36八.连词九.感叹词十.动词1.系动词:Lesson1-8,Lesson11-12,Lesson15-162.情态动词:can:Lesson43-46, Lesson61-66,must:Lesson61-66,3.实意动词:Lesson47-57,第二部分句法一.简单句1.陈述句:(1)肯定句:Lesson1(2)否定句:Lesson12.疑问句:(1)一般疑问句:Lesson1-144;(2)特殊疑问句:Lesson3-144(3)选择疑问句:Lesson49-503.祈使句:Lesson13-14, Lesson21-24, Lesson29-30, Lesson39-40, Lesson61-644.There be句型:Lesson19-20,Lesson25-28,Lesson41-44,Lesson59-60,Lesson69-70,5.have用法:Lesson59-62,第三部分时态一.一般现在时:Lesson1-18, Lesson47-58, Lesson65-68,二.现在进行时:Lesson31-38, Lesson67-68,三.一般将来时:Lesson37-40, Lesson65-68,四.一般过去时:Lesson67-76。
小学英语名词复数的规则英语中名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词在应用时有单数和复数形式。
表示一个用单数,表示两个或两个以上用复数。
复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。
___________________________________________________情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后读/z/; bag-bagscar-cars以s,sh,ch, x等结尾的词加-es读/iz/ bus-buseswatch-watches以ce,se,ze, (d)ge等结尾加-s读/iz/ license-licenses以辅音字母+y结尾变y 为i 再加es读/z/ baby---babies一.规则变化:1) 一般在名词词尾加s,map—maps地图 bird—birds鸟orange—oranges 桔子bike—bikes自行车;2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es,box—boxes盒子class—classes班级,watch—watches手表 dish-dishes 盘,碟子,餐具;3) 以O结尾的名词后面加s或esphoto—photos相片 radio—radios收音机zoo—zoos动物园tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆4) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+esbaby—babies婴儿 family—families家庭;以元音字母加y结尾的名词直接加sboy—boys男孩toy—toys 玩具;5) 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为vesknife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶二:名词复数的不规则变化1)child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。
Lesson 12 Goodbye and Good Luck★ Warm up1、一般将来时态2、同位语★ Listening1. Where is Captain Alison going and how?2. Where will he sail from?3. When will we meet him at the harbor?4. What’s the name of his small boat?★ Vocabulary● luck [lʌk] n. (不可数) 运气、幸运【记忆】luck = lu (路) + ck (乘客) →路上乘客为没塞车而感到幸运【拓展】lucky adj. 幸运的luckily adv. 幸运地unlucky = luckless adj. 不幸的【搭配】good luck = break your leg 祝你好运lucky dog 幸运儿lucky day 幸运日bad luck 坏运气try one’s luck 碰运气out of luck 运气不好ride one’s luck 放弃好机会be in luck 运气好good luck + with sth 祝...顺利/好运【例句】We had a bit of hard luck this season. 我们本季运气不太好。
● captain [ˈkæptɪn] n. (可数) 船长【记忆】captain = capt (帽子) + tain (听)→谁戴帽子就听谁的→谁就是船长【拓展】captaincy n. 舰长地位、队长地位【用法】captain + 人名,表示“某船长/队长/舰长”【例句】Our captain gave us a stern lecture on safety. 船长就安全问题严厉地训斥了我们一顿。
● sail [seɪl] v. 航行; 帆、篷【记忆】sail = sai (赛) + l (了) →选手们参加航行比赛了。
七年级下册Unit 12知识点梳理+课文和单词◆◆◆Unit12 单词(音标)camp [kæmp] v.扎营;搭帐篷lake [leɪk] n.湖;湖泊beach [biːtʃ] n.海滩;沙滩badminton [ˈbædmɪntən] n.羽毛球运动sheep [ʃiːp] n.羊;绵羊as [æz] prep.&adv.作为;当作natural [ nætʃərəl] adj.自然的butterfly [ˈbʌtəflaɪ] n.蝴蝶visitor [ vɪzɪtə] n.游客;访问者tired [ taɪəd] adj.疲倦的;疲劳的stay [steɪ] v.停留;待stay up late 深夜不留睡;熬夜away [ə weɪ] adv.离开;远离run away [ rʌnəˌweɪ] 跑开mouse (pl. mice) 老鼠;耗子baby [ beɪbi] adj.&n.幼小的;婴儿shout [ʃaʊt] v.呼叫;喊叫shout at… 冲……大声叫嚷woof int.(狗叫声)汪汪language [ læŋgwɪdʒ] n.语言fly (flew) v.飞kite [kaɪt] n.风筝fiy a kite 放风筝high [haɪ] adj.&adv.高的(地)high school 中学ago [ə gəʊ] adv.以前India [ ɪndɪə] n.印度tent [tent] n.帐篷put up [ pʊtʌp] 搭起;举起moon [muːn] n.月亮surprise [sə praɪz] n.&v.惊奇;惊讶;使吃惊get a surprise 吃惊snake [sneɪk] n.蛇scared [ /skeəd] adj.惊慌的;吓坏了的move [muːv] v.移动shout to… 对……大声喊叫start [stɑːt] v.开始;着手jump [dʒʌmp] v.跳;跃up and down 上上下下;起伏wake (woke) v.弄醒;醒wake…up 把……弄醒into [ ɪntuː] prep.到……里面;进入forest [ˈfɒrɪst] n.森林ear [ɪə] n.耳朵【重点短语】1. last weekend 上周末2. do one’s homework 做作业3. go to the cinema 看电影4. go boating 去划船5. camp by the lake 在湖边露营6. go to the beach 去海滩7. play badminton 打羽毛球8. on Saturday morning 在周六的早上9. study for the English test 为了英语考试学习10. feed some cows 喂一些奶牛11. work as a guide 做为一个导游工作12. Natural History Museum 自然历史博物馆13. butterfly house 蝴蝶馆14. over 200 kinds ofbutterflies 超过200多种蝴蝶15. tell sb about … 告诉某人关于…16. living habits 生活习惯17. be kind of tired 有点儿累19. stay up 熬夜20. play with sb. 和某人玩21. lose things 丢东西22. run away 跑开23. fly a kite 放风筝24.as a special gift 作为一个特殊的礼物25. take sb. to sp. 把某人带到某地26. go camping 去露营27. put up the tents 搭建帐篷28. make a fire 生火29. keep sb. warm 使某人保持温暖30. on the first night 在第一天晚上31.so...that... 如此…以至于…32. go to sleep 去睡觉33. get a surprise 吃惊34. see sb. doing sth. 看见某人正在做某事35. jump up and down 上蹦下跳36. climb onto one’s back 爬到某人背上37. shout at/shout to 大声喊叫38 wake …up 把...弄醒39. move into… 移入,爬进…中40. a useful lesson 有用的一课【重点句型】1.---What did you do last weekend?你上周末做了什么?---Well, on Saturday, I played badminton.噢.周六我打羽毛球了。
科普版五年级英语下册Lesson12_单元测试卷(附答案)听力部分一、听录音,将单词重新排序。
1. A. after B. answer C. afraid ________2. A. kind B. stand C. art ________3. A. far B. fan C. farm________4. A. wonderful B. pupil C. before________5. A. thirty B. forty C. fifty________6. A. kitchen B. cousin C. question________二、听录音,判断对(√)错(×)。
( ) 1. ( ) 2.( ) 3. ( ) 4.( ) 5. ( ) 6.笔试部分一、根据汉语意思,选出下列单词所缺的字母或字母组。
( ) 1. d__ty (脏的) A. er B.ir C.ai( ) 2. sp____k (讲,说) A. ea B. ee C. i( ) 3. m__st (必须) A. a B. u C. o( ) 4. ____sy (容易的) A. ea B. ae C. ia( ) 5. c__n____ma (电影院) A. a, i B. i, a C. i, e二、按要求写词。
A. 给出下列动词的第三人称单数。
1. walk __________2. like __________3. put __________4. do __________5. work __________6. have __________7. try __________ 8. live __________B. 给出下列名词的复数形式。
1. pupil __________2. girl __________3. man __________4. woman __________5. chair __________6. park __________三、从B栏中选出A栏短语的正确译文。
第七册第12课《How Many Are There?》课堂教学实录教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级起始版小学英语第七册Lesson 12: How Many Are There?教学目标:知识目标与技能:(一)知识目标:1、掌握可数名词复数的3种情况。
2、掌握句子单复数的用法:“This is a/an 名词的单数形式 .”和“These are 名词的复数形式 .”(二)能力目标:1、可以根据教师的提问做出相应的回答。
2、可以复述录音机所说的句子。
3、能根据图片信息说出简单的句子。
情感态度:通过丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的语言表达能力。
学习策略:创设各种活动,激发学习兴趣。
教学重﹑难点:1、以”s” “x” “sh” “ch”为结尾的可数名词变复数时,在词尾后加“-es”, 如:buses, boxes, dishes, couches 等。
2、特殊变化的可数名词单变复,如:man —men , woman —women , child —children, people —people, foot —feet , tooth —teeth等。
教学用具:实物、图片、词卡、录音机和磁带。
板书设计:Lesson 12: How Many Are There?老实型加s: pencil s stamp sThis is a _____ .贪吃型加es: bu s es classes dresses glassesbo x es di sh es brushes fishesThese are ______ .cou ch es ostriches poucheswatches出其不意型特殊:man—men woman—womenchild—children people—peoplefoot—feet tooth—teeth教学过程:一. Class Opening and Review1. Greeting.2. Sing “In the Bathroom.”二.New Concepts1.加“s”的可数名词单变复(1) Review the regular plurals( by adding s ) of “pencil” and “stamp.” For example:T: (拿一支铅笔) What’s this?Ss: Pencil.T: Yes! It’s a pencil. (出示铅笔的图片) This is a pencil. (板书pencil) Show me your finger. Let’s write together. P-e-n-c-i-l.Ss: P-e-n-c-i-l.T: Good! ( Write “This is a __ .” on the blackboard, then point to the picture. ) Pencil , pencil . This is a pencil. Follow me,please.Ss: Pencil , pencil . This is a pencil.T: Very good! (把图片固定在黑板右侧,再出示一张铅笔的复数图片。
新概念英语第一册Lesson 1 Excuse me!一、读生词(带读、讲解、自读、检查)二、听课文录音三、对读课文四、课文解析1.Excuse me!这是常用于表示道歉的客套话,相当于汉语中的"劳驾"、"对不起"。
当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式。
在课文中,男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。
它也可用在下列场合:向陌生人问路,借用他人的电话,从别人身边挤过,在宴席或会议中途要离开一会儿等等。
2.Yes?什么事?课文中的Yes?应用升调朗读,意为:"什么事?"Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意,也含有请对方说下去的意思。
3.Pardon?对不起,请再说一遍。
当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时,就可以使用这一表达方式。
较为正式的说法是:I beg your pardon.I beg your pardon?Pardon me.它们在汉语中的意思相当于"对不起,请再说一遍"或者"对不起,请再说一遍好吗?" 4.Thank you very much.非常感谢!这是一句表示感谢的用语,意为"非常感谢(你)"。
请看下列类似的表达式,并注意其语气上的差异:Thank you.谢谢(你)。
Thanks!谢谢!5.数字1~10的英文写法1-one 2-two 3-three 4-four 5-five6-six 7-seven 8-eight 9-nine 10-ten五、语法Grammar in use一般疑问句一般疑问句根据其结构又分为若干种。
通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。
即将be的适当形式移到主语之前,如:陈述句:This is your watch.这是你的手表。
疑问句:Is this your watch?这是你的手表吗?(可参见Lessons 15~16语法部分有关be的一般现在时形式的说明。
Lesson 12
same相同的-----different不同的big大的---small小的big的比较级是bigger(更大)many+名词复数(许多的。
)word单词stamp邮票pencil铅笔people人们
名词单数变复数规则:
1.以s,x,sh,ch结尾,词尾加es
Bus(buses)box(boxes)watch(watches)dish(dishes)dress(dresses)
Toothbush(toothbrushes )★特别注意:month(months)mouth(mouths)
2.以辅音字母加y结尾,变y为i加es
Family (families)city(cities)baby(babies)★特别注意:boy(boys)monkey(monkeys)3.一般情况下都在词尾加s
Pencil(pencils)stamp(stamps)teacher(teachers)girl(girls) book(books)
4.特殊单词的复数(要特殊记忆)
People(本身就是复数)foot(feet)tooth(teeth)man(men)woman(women)
Child(children)this(these)that(those)she/he/it(they)I(we)you(you)
Lesson 12
same相同的-----different不同的big大的---small小的big的比较级是bigger(更大)many+名词复数(许多的。
)word单词stamp邮票pencil铅笔people人们
名词单数变复数规则:
1以s,x,sh,ch结尾,词尾加es
Bus(buses)box(boxes)watch(watches)dish(dishes)dress(dresses)
Toothbush(toothbrushes )★特别注意:month(months)mouth(mouths)
2以辅音字母加y结尾,变y为i加es
Family (families)city(cities)baby(babies)★特别注意:boy(boys)monkey(monkeys)3一般情况下都在词尾加s
Pencil(pencils)stamp(stamps)teacher(teachers)girl(girls) book(books)
4特殊单词的复数(要特殊记忆)
People(本身就是复数)foot(feet)tooth(teeth)man(men)woman(women)
Child(children)this(these)that(those)she/he/it(they)I(we)you(you)
Lesson 12
same相同的-----different不同的big大的---small小的big的比较级是bigger(更大)many+名词复数(许多的。
)word单词stamp邮票pencil铅笔people人们
名词单数变复数规则:
1以s,x,sh,ch结尾,词尾加es
Bus(buses)box(boxes)watch(watches)dish(dishes)dress(dresses)
Toothbush(toothbrushes )★特别注意:month(months)mouth(mouths)
2以辅音字母加y结尾,变y为i加es
Family (families)city(cities)baby(babies)★特别注意:boy(boys)monkey(monkeys)3一般情况下都在词尾加s
Pencil(pencils)stamp(stamps)teacher(teachers)girl(girls) book(books)
4特殊单词的复数(要特殊记忆)
People(本身就是复数)foot(feet)tooth(teeth)man(men)woman(women)
Child(children)this(these)that(those)she/he/it(they)I(we)you(you)
1.I am a girl。
2.It is a cat。
3.This is a dish。
4.That is a school。
5.She is my friend。
6.He is a baby。
7.You are a child。
8.This is a big family。
9.She is a woman。
10.He is a man。
11.This is a sheep。
12 That is a toothbrush。
13.These are many watches。
(变单数)14.Those are five boxes。
15..We are children。
16.That is a monkey。
1.I am a girl。
2.It is a cat。
3.This is a dish。
4.That is a school。
5.She is my friend。
6.He is a baby。
7.You are a child。
8.This is a big family。
9.She is a woman。
10.He is a man。
11.This is a sheep。
12 That is a toothbrush。
13.These are many watches。
(变单数)14.Those are five boxes。
15..We are children。
16.That is a monkey。
1.I am a girl。
2.It is a cat。
3.This is a dish。
4.That is a school。
5.She is my friend。
6.He is a baby。
7.You are a child。
8.This is a big family。
9.She is a woman。
10.He is a man。
11.This is a sheep。
12 That is a toothbrush。
13.These are many watches。
(变单数)14.Those are five boxes。
15..We are children。
16.That is a monkey。
1.I am a girl。
2.It is a cat。
3.This is a dish。
4.That is a school。
5.She is my friend。
6.He is a baby。
7.You are a child。
8.This is a big family。
9.She is a woman。
10.He is a man。
11.This is a sheep。
12 That is a toothbrush。
13.These are many watches。
(变单数)14.Those are five boxes。
15..We are children。
16.That is a monkey。
1.I am a girl。
2.It is a cat。
3.This is a dish。
4.That is a school。
5.She is my friend。
6.He is a baby。
7.You are a child。
8.This is a big family。
9.She is a woman。
10.He is a man。
11.This is a sheep。
12 That is a toothbrush。
13.These are many watches。
(变单数)14.Those are five boxes。
15..We are children。
16.That is a monkey。