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理论课教案
(二) 讲授新知
A聚合物
1、聚合物的定义：是指许多相同的、小而简单的化学单位通过
共价键连结成一种分子量在10000以上的高
分子化合物质。
2、聚合物的分类
（1）天然高分子化合物，如米面、鱼肉等；
（2）人工合成的高分子化合物，如合成树脂、合成橡胶和合成
纤维等。
B义齿基托树脂
1 义齿基托应具备的条件
(1)化学性能稳定，
(2)物理机械性能良好
(3)无毒，无刺激，无不良气味
(4)体积稳定性好
(5)制作简单，不易变色
(6)质地轻，价格便宜
2 分类→固化方式不同
(1)加热固化型义齿基托树脂
(2)化学固化型义齿基托树脂
(3)光固化型义齿基托树脂
(4)注射固化法和微波固化法
四课堂小结本节课我们主要学习了聚合物的定义、分类以及义齿基托树脂必须具备的条件及其分类，同学们需重点掌
握的是义齿基托树脂必须具备的条件及其分类，本节
课的内容可以以简答题和填空题的形式出现。
五布置作业1、义齿基托树脂必须具备的条件？
2、义齿基托树脂的分类？10′30′
5′3′。
理论课教案
1、金属的结构
（1）晶格最基本的几何单元是晶胞；
（2）金属晶格的常规结构有：体心立方晶格、面心六方晶格和密排六方晶格。
2、金属的特性
（1）多数为固体，有特殊光泽，密度大，不透明；
（2）富有延性和展性，塑性变形较大；
（3）可导电和导热；
（4）离子化时形成阳离子；
（5）易被氧化，其氧化物多呈碱性；
（6）合金化后性能发生改变。
3、金属成型的方法
（1）铸造法——支架、铸造冠等，目前临床最常用；
（2）锻制法——弯制卡环、连接体等
（3）粉末冶金法
（4）电铸法——镀金等
4、金属的熔融与凝固
凝固（结晶）
液态固态
熔融
5、金属的冷加工和热处理
（1）冷加工工艺有：锻制、冲压、轧制、挤压和拉拔等；
（2）热处理工艺有：退火、正火、淬火、回火和表面热处理等。
6、金属的腐蚀和防腐蚀
（1）化学腐蚀——氧化膜，加速或延缓作用；
（2）电化学腐蚀——唾液；不同种金属；裂纹或缺陷；残余应力
7、合金
五课堂小结本节课我们主要学习了金属的概述的相关内容，同学
们需重点掌握的是金属成型的方法、金属的冷加工和
热处理及金属的腐蚀和防腐蚀，本节课的内容可以以
名词解释、填空题和判断题的形式出现。
六布置作业1、金属成型的方法？5′
10′15′5′
10′10′5′5′3′
2、金属的冷加工和热处理？
3、金属的腐蚀和防腐蚀？。
最新口腔修复学课程教学计划教案1. 课程简介本课程旨在介绍口腔修复学的基本理论和技术，培养学生在临床实践中进行口腔修复的能力和技巧。
通过本课程的研究，学生将掌握口腔修复学的基本知识，学会设计和制作各种口腔修复装置，提高临床口腔修复的水平。
2. 教学目标通过本课程的研究，学生应达到以下几个方面的教学目标：- 了解口腔修复学的基本概念和理论；- 掌握常用的口腔修复材料的性能和应用；- 学会设计和制作各种固定义齿修复装置；- 掌握可摘局部义齿的设计和制作技术；- 了解种植修复的基本原理和技术。
3. 教学内容与安排本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1. 口腔修复学的基本概念和理论（2周）2. 口腔修复材料的性能和应用（3周）3. 固定式修复装置的设计和制作技术（4周）4. 可摘局部义齿的设计和制作技术（3周）5. 种植修复的基本原理和技术（3周）教学安排如下：- 每周授课时间：2学时- 每周实验或实时间：2学时- 每周讨论或研讨时间：1学时4. 评估方式本课程的评估方式包括以下几个方面：1. 平时表现（20%）：包括参与课堂讨论、完成作业和实验报告等。
2. 学术论文（30%）：要求学生撰写一篇口腔修复学相关的学术论文。
3. 实际操作能力考核（50%）：通过临床模拟和实践操作考核学生的口腔修复技术和能力。
5. 参考教材- 《口腔修复学导论》- 《固位修复学》- 《可摘局部义齿学》- 《口腔种植学》以上为《口腔修复学课程教学计划教案》的简要概述，具体的教学内容和安排将在课程开始前由任课教师进行详细说明和指导。
