教师外出培训申请表

目录1.锦江小学省教师培训基地申报表 (1)2.锦江小学省教师培训基地汇报材料 (18)3.语文学科课程培训案例3.1低年级口语交际傅海梅 (26)3.2低年级的作文训练田红 (35)3.3学生作文课堂教学模式的解读与操作邓秀莲 (43)3.4语文教师如何进行课堂观察滕五一 (49)3.5给语文课插上情感的翅膀段周兰 (55)4. 数学学科课程培训案例4.1小学数学新授课教学模式的解读及操作李丹 (60)4.2小学数学有效课堂教学模式的构建及操作策略莫丹 (69)4.3试卷讲评课教学模式的构建李红霞 (73)4.4试论怎样在数学教学中创设民主的课堂氛围杨美荣 (81)4.5分组学习中数学课堂教学中的应用李益军 (84)5. 美术学科课程培训案例5.1《美丽的“粽子”》龙伶俐 (94)5.2《传承苗族优秀民间手工艺》龙伶俐 (110)5.3美术教学中如何培养孩子的兴趣裴海莲 (127)5.4如何让学生在美术课中“动”起来张倩楠 (135)5.5美术教学中如何培养学生的创新思维何芳林 (139)6. 关于教师培训的通知 (143)7.锦江小学获市以上荣誉称号复印件7.1省级绿色学校 (158)7.2省级文明卫生单位 (158)7.3省红领巾示范学校 (159)7.4省安全文明校园 (159)7.5省五好关协 (160)7.6省经典诵读特色学校 (161)7.7省规范汉字书写特色学校 (161)7.8省基础教育实验学校先进单位7.9省首届小学语文优秀教研组 (162)8.10市基础教育课程改革实验先进校 (162)7.11市样板校7.12市示范性家长学校 (163)8.学科团队个人获市以上荣誉称号复印件 (164)9.锦江小学课题研究成果复印件 (171)10.语文学科教研教改成果复印件 (173)11. 数学学科教研教改成果复印件 (187)12. 美术学科教研教改成果复印件 (203)2 / 20附件2湖南省教师培训基地校（园）申报表申报单位（盖章）：麻阳苗族自治县锦江小学申报学段：□幼儿园□√小学□初中□高中申报学科（领域）1. 语文 2. 数学3. 美术4. 5.单位负责人：黄生雨联系电话：湖南省教育厅制2014年3 / 20填表说明1.“近五年承担教师培训实践任务情况”中“层级”指：国培项目、省培项目、市培项目、县培项目。

参加培训的简短申请书范文参加培训的申请书1尊敬的各位领导：我叫女今年29岁，本人于年7月毕业后，被分配到做一名教师。

自参加工作以来，所带班级的学生成绩一直很好。

我参加过县、镇、学校之间的很多公开教学课的比赛，一些老师给我的评价还不错，这也深深地鼓励着我不断学习、探索。

现在，我任学校的还不到一年，看到学校的教育教学工作中有很多迫切需要改进的地方，我突然深感自己知识的匮乏，在日常也遇到许多困惑，许多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申请。

我一定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取在学习归来后更好的服务于学校及带动更多的老师。

申请人：参加培训的申请书2尊敬的领导:为提高个人工作素质与能力，以便更好地适应企业的改革和发展，本人于年一月参加全国硕士研究生统一招考，目前已被福建师范大学传播学院录取为07级传播学专业硕士研究生。

根据学校的要求与规定，被录用新生应进行至少一年的全日制脱产学习，待修完专业理论课程并发表规定数量的论文后，方可授予硕士学位与研究生学历。

为顺利完成学业，现恳请单位领导批准本人全日制外出学习的申请。

本人一定会充分利用此次外出学习的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取毕业之后能更好地服务于企业。

因此，恳请领导给予批准。

至此敬礼申请人:写作服务电话：4000-121-855年月日参加培训的申请书3区教育局党委：我单位同志，现任镇中心校党总支书记，年参加工作，中教高级。

先后担任初中毕业班班主任九年，中学校长六年，学校支部副书记、支部书记五年。

由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。

为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。

参加培训的简短申请书范文五篇参加培训的申请书1尊敬的各位领导：我叫女今年29岁，本人于年7月毕业后，被分配到做一名教师。

自参加工作以来，所带班级的学生成绩一直很好。

我参加过县、镇、学校之间的很多公开教学课的比赛，一些老师给我的评价还不错，这也深深地鼓励着我不断学习、探索。

现在，我任学校的还不到一年，看到学校的教育教学工作中有很多迫切需要改进的地方，我突然深感自己知识的匮乏，在日常也遇到许多困惑，许多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申请。

我一定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取在学习归来后更好的服务于学校及带动更多的老师。

申请人：参加培训的申请书2尊敬的领导:为提高个人工作素质与能力，以便更好地适应企业的改革和发展，本人于年一月参加全国硕士研究生统一招考，目前已被福建师范大学传播学院录取为07级传播学专业硕士研究生。

根据学校的要求与规定，被录用新生应进行至少一年的全日制脱产学习，待修完专业理论课程并发表规定数量的论文后，方可授予硕士学位与研究生学历。

为顺利完成学业，现恳请单位领导批准本人全日制外出学习的申请。

本人一定会充分利用此次外出学习的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取毕业之后能更好地服务于企业。

因此，恳请领导给予批准。

至此敬礼申请人:写作服务电话：4000-121-855年月日参加培训的申请书3区教育局党委：我单位同志，现任镇中心校党总支书记，年参加工作，中教高级。

先后担任初中毕业班班主任九年，中学校长六年，学校支部副书记、支部书记五年。

由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。

为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。

您好！我是贵单位的一名员工，名叫[您的姓名]，现任职于[您的职位]。

在此，我谨向单位领导提出外出培训考证的申请，希望能得到领导的批准。

随着社会经济的不断发展，各行各业对专业人才的需求日益增长。

为了适应岗位需求，提高自身综合素质，更好地服务于单位，我决定参加[考证科目]的培训与考试。

以下是我的申请理由及具体计划，请您审阅。

一、申请理由1. 岗位需求：当前，我所在岗位对[考证科目]的专业知识和技能要求较高，而我在此方面的知识储备和实践经验相对匮乏。

为了更好地胜任工作，提升工作效率，我认为有必要通过考取相关证书来充实自己。

2. 个人发展：考取[考证科目]证书不仅可以提高我的专业素养，还能拓宽我的职业发展道路。

我相信，通过此次培训考证，我将在今后的工作中取得更好的成绩。

3. 单位发展：单位近年来不断壮大，对员工的要求也越来越高。

考取[考证科目]证书将有助于我更好地为单位的发展贡献自己的力量。

二、培训计划1. 培训时间：预计外出培训时间为[培训时长]，具体时间可根据单位安排进行调整。

2. 培训地点：选择国内知名培训机构，确保培训质量。

3. 培训内容：系统学习[考证科目]的专业知识，包括理论课程、实践操作、案例分析等。

4. 考试安排：根据培训进度和自身情况，合理安排考试时间，争取一次性通过考试。

三、费用预算1. 培训费用：预计培训费用为[培训费用]，包括学费、住宿费、交通费等。

2. 考试费用：预计考试费用为[考试费用]。

3. 其他费用：如需额外支付的费用，将在申请通过后与单位协商解决。

四、承诺1. 我将珍惜此次外出培训机会，认真学习，确保培训效果。

2. 我将严格遵守培训纪律，服从培训管理，确保培训期间的安全。

3. 我将全力以赴准备考试，争取一次性通过考试，为单位的荣誉和形象贡献力量。

恳请领导批准我的外出培训考证申请。

如有需要，我愿意提供相关证明材料，以便领导了解我的实际情况。

申请人：[您的姓名]申请日期：[年月日]附件：1. [考证科目]培训报名表2. 个人简历3. 其他相关证明材料。

外出授课审批表1. 申请人信息•姓名：[申请人姓名]•职位：[申请人职位]•所在部门：[申请人所在部门]•联系方式：[申请人联系方式]2. 授课信息•授课主题：[授课主题]•授课时间：[授课日期和时间]•授课地点：[授课地点]•预计时长：[预计授课时长]3. 外出原因在这一部分中，需要详细说明外出授课的原因。

包括但不限于以下几个方面：3.1 学术交流外出授课是为了与其他学术机构进行交流和合作。

通过与其他机构的学者、专家和学生的互动，可以促进学术研究的发展，扩大自己的学术影响力。

3.2 知名度提升通过外出授课，可以增加个人或机构的知名度。

在其他机构的讲座或研讨会上，可以向更广泛的受众传播自己或机构的研究成果、理论观点或专业知识。

3.3 教学经验分享外出授课还可以将自己的教学经验分享给其他教师或学生。

通过与其他教育工作者的交流，可以互相借鉴和学习，提升自己的教学水平。

3.4 学术荣誉被邀请到其他机构进行授课是一种学术荣誉。

这不仅可以为个人增添荣耀，也可以为所在机构带来声誉。

同时，也是对个人研究成果和专业知识的认可。

4. 外出计划在这一部分中，需要详细描述外出授课的具体计划。

包括但不限于以下几个方面：4.1 授课内容具体介绍本次外出授课的内容和主题。

包括讲座、研讨会、实践操作等形式，并说明所使用的教材、案例或实例。

4.2 授课目标明确本次授课的目标和预期效果。

包括培养听众对特定主题的兴趣、提升听众相关技能或知识水平等。

4.3 授课方式说明本次授课采用的具体方式和方法。

包括讲座、小组讨论、案例分析等，以及所使用的教学工具和媒体。

4.4 授课材料列出本次授课所需的教学材料和辅助工具。

包括PPT、手outs、实例分析等。

5. 外出费用预算在这一部分中，需要详细列出外出授课所需的费用预算。

包括但不限于以下几个方面：5.1 交通费用包括往返车票、机票或租车费用等。

5.2 食宿费用包括住宿费用和餐饮费用。

5.3 培训材料费用包括印刷教材、购买资料或其他培训材料的费用。

外出学习申请表尊敬的学校领导：经考察了解和家长同意，我决定自xx年x月x日起，自愿到xxxx学校去参加美术专业培训，20XX年3月返回我校补习文化课。

为确培训期间的安全和专业学习的质量，我承诺严格遵守各项纪律要求，认真刻苦学习，不给母校增加负担，不破坏母校声誉。

申请人：xx年x级x班xxx联系电话：xxxxxx家长签字：xxx联系电话：xxxxxx日期：xxxxxx尊敬的老师：由于本人需要外出学习，单位是_______________________________，主管姓名：____________，主管电话：________________。

应单位要求本人要在单位学习，现特向学校请假，请假时间为2011年2月23日——4月3日。

在此，本人保证出外学习期间，遵守相关的法律法规和行为规范，注意人身安全，完成毕业论文、毕业设计等学习任务，如学校通知办理相关毕业手续等重要安排，保证及时回校处理，同时已将请假外出见习之事告知家长并征求家长的同意。

特附上工作单位盖章的接收证明。

恳请老师批准!此致敬礼本人签名：专业班二0xx年月日尊敬的xx校长：本人现因计算机二级考试需要外出到辅导班学习两个月，学习时间为20xx年3月27日--5月27日。

为不破坏学校名誉，本人承诺在外学习期间的个人安全问题自己负责，与学校无关。

望审批为感!特此申请申请人：xxx申请时间：xx年x月x日随着公司日渐强大,对员工素质要求渐高，我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑，许多难点。

为了能使我本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我，促进我单位深入落实新标准新制度，适应单位新的发展，我愿意全面接受素质教育，这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法，因此决定外出学习。

我相信，这次学习对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进我对工作的积极性，提高我对工作本质的一个新的认识。

为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。

因此，恳请领导给予批准。

外出培训申请书外出培训申请书第一篇敬重的各位领导：我叫*** 女今年29 岁，本人于** 年7 月******* 毕业后，被安排到***做一名教师。

自参与工作以来，所带班级的学生成果始终很好。

我参与过县、镇、学校之间的很多公开教学课的竞赛，一些老师给我的评价还不错，这也深深地鼓舞着我不断学习、探究。

如今，我任学校的**还不到一年，看到学校的教育教学工作中有许多迫切需要改良的地方，我突然深感自己学问的匮乏，在日常也遇到很多困惑，很多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申请。

我肯定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业学问和业务能力，争取在学习归来后更好的服务于学校及带动更多的老师。

申请人：外出培训申请书第二篇教育局领导：基础教育改革在全国如荼如火的开展，很多地方已取得了显著成果。

我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推动新课程改革过程中，遇到了很多困惑，存在很多难点。

为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素养教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。

在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境特别不利于教师们的健康成长。

值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“胜利教育〞的典范，是教育部推广的六种素养教育模式之一。

参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的准备。

胜利教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。

目前，我校在实施新课程中，如何查找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。

上海市闸北八中对我们有着特别大的学习与借鉴意义。

我们决定，此次学习归来后，每位教师必需写出学习心得。