动词不定式与动名词作宾语的区别讲解学习
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动名词与不定式的用法与区别动名词(Gerund)和不定式(Infinitive)是英语中常见的两种非谓语动词形式。
它们在句子中可以起到多种不同的功能,但在使用上有着一些区别。
本文将详细探讨动名词与不定式的用法与区别。
一、动名词的用法动名词是将动词+ing形式构成的,可以作为主语、宾语、表语、状语等多种用途。
1. 作主语动名词可以作为句子的主语,通常表示一种行为或状态。
例:Swimming is good for health.(游泳有益于健康。
)2. 作宾语动名词可以作及物动词的宾语,表示被动或被动态。
例:She enjoys reading books.(她喜欢读书。
)3. 作表语动名词可以作表语,通常与连系动词be或感官动词连用,表示主语的行为或状态。
例:Her hobby is painting.(她的爱好是绘画。
)4. 作状语动名词可以作状语,表示行为发生的时间、原因、结果等。
例:He made money by selling paintings.(他通过卖画赚钱。
)二、不定式的用法不定式是动词原形,通常由to + 动词构成,可以用作名词、形容词或副词。
1. 作名词不定式可以作名词,作主语、表语、宾语等。
例:To learn a foreign language is important.(学一门外语很重要。
)2. 作形容词不定式可以作形容词,修饰名词或代词。
例:She has a lot of work to do.(她有很多工作要做。
)3. 作副词不定式可以作副词,修饰动词、形容词或副词。
例:He worked hard to pass the exam.(他努力学习以通过考试。
)三、动名词与不定式的区别虽然动名词和不定式都是非谓语动词形式,但它们在使用上有一些区别。
1. 主动与被动动名词通常表示主动意义,而不定式可以表示被动意义。
例:I enjoy swimming.(我喜欢游泳。
动名词与不定式的区别与用法解析动名词和不定式都是英语中常见的动词形式,它们在语法上有一些区别,同时也有各自的用法。
为了更好地理解这两个概念,本文将对动名词与不定式的区别和用法进行深入解析。
一、动名词的特点和用法1. 动名词的形式及构成动名词是动词加上-ing形式构成的名词,比如running(奔跑)、swimming(游泳)等。
一般来说,动名词可以表示一个动作、状态或者一种抽象的概念。
2. 动名词作主语动名词经常用作句子的主语,例如:- Swimming is good for your health.(游泳对健康有益。
)- Learning a new language takes time and effort.(学习一门新语言需要时间和努力。
)3. 动名词表示习惯或经常性的动作动名词还可以表示习惯或经常性的动作,比如:- I enjoy reading books in my free time.(我喜欢在闲暇时阅读书籍。
)- She hates cooking dinner every day.(她讨厌每天做晚饭。
)4. 动名词作宾语动名词可以作及物动词的宾语,如:- I enjoy running in the morning.(我喜欢早上跑步。
)- She suggested painting the walls blue.(她建议将墙壁刷成蓝色。
)5. 动名词与介词的搭配动名词通常与介词搭配使用,比如:- He is interested in playing basketball.(他对打篮球感兴趣。
)- They are good at dancing.(他们擅长跳舞。
)二、不定式的特点和用法1. 不定式的形式及构成不定式是动词的原形加上to构成,例如to go(去), to eat(吃)等。
不定式可以作为一个名词、形容词或副词,依靠语境来确定具体含义。
2. 不定式作为动词不定式可以作为动词,通常作为谓语动词或及物动词的宾语,例如:- She wants to learn to play the piano.(她想学习弹钢琴。
动名词和不定式动名词和不定式是英语语法中两个常见的非谓语动词形式。
它们在使用方式、功能和结构上有一些共同点,但也存在一些区别。
本文将就动名词和不定式进行详细介绍和比较,并探讨它们在句子中的不同用法。
一、动名词动名词是用动词的-ing形式作为名词使用。
它可以在句子中担任主语、宾语、表语、介词宾语、复合宾语等要素。
下面将从不同的角度来说明动名词的用法。
1. 动名词作主语动名词作主语时,通常表示一种习惯、经验、喜好或普遍现象等。
例如:- Smoking is harmful to your health.(吸烟对健康有害。
)- Dancing gives her joy.(跳舞使她快乐。
)2. 动名词作宾语常见的动词后面可以接动名词作宾语,例如:- He enjoys swimming in the river.(他喜欢在河里游泳。
)- She avoids doing her homework.(她避免做她的功课。
)3. 动名词作表语动名词还可以作表语,表示主语的行为或状态。
例如:- Her favorite activity is hiking.(她最喜欢的活动是远足。
)- The key to success is working hard.(成功的关键是努力工作。
)4. 动名词作介词宾语某些动词后面接介词,再接动名词作宾语。
例如:- She is thinking about going abroad.(她正在考虑出国。
)- He apologized for not attending the meeting.(他为没有参加会议而道歉。
)5. 动名词作复合宾语当动词后面接宾语和动名词时,宾语常常是指一个动作、情感或想法,而动名词则起到具体说明或解释的作用。
例如:- I like playing basketball.(我喜欢打篮球。
)- They hate doing household chores.(他们讨厌做家务。
动词不定式和动名词的区别与应用动词不定式和动名词是英语中常见的两种非谓语动词形式。
尽管它们的形式相似,但在用法和含义上有一些区别。
本文将详细介绍动词不定式和动名词的区别,并说明它们的应用场景。
一、形式上的区别动词不定式由“to + 动词原形”构成,例如:to study,to eat。
动名词则以-ing 结尾,例如:studying,eating。
二、语法功能的区别1. 作主语动词不定式可以用作句子的主语,例如:- To learn a new language is challenging.(学一门新语言很有挑战性。
)- To travel is his dream.(旅行是他的梦想。
)动名词也可以用作句子的主语,例如:- Swimming is a good exercise.(游泳是一种好运动。
)- Reading books makes me happy.(读书使我快乐。
)2. 作宾语动词不定式可以用作及物动词的宾语,例如:- I want to learn Spanish.(我想学西班牙语。
)- She likes to eat fruits.(她喜欢吃水果。
)动名词也可以用作及物动词的宾语,例如:- I enjoy swimming every morning.(我喜欢每天早上游泳。
)- He admitted stealing the money.(他承认偷了那笔钱。
)3. 作介词宾语动词不定式可以用作介词宾语,例如:- She is good at playing the guitar.(她弹吉他很好。
)- He is interested in learning Chinese.(他对研究中文感兴趣。
)动名词也可以用作介词宾语,例如:- They are looking forward to visiting Paris.(他们期待着去巴黎旅行。
)三、意义和用法的区别1. 动词不定式带有“to”的含义,表示目的、意图、可能性、建议等,例如:- I went to the store to buy some bread.(我去商店买面包。
动词的不定式与动名词的区别动词的不定式(infinitive)和动名词(gerund)是英语中两种常见的非谓语动词形式。
尽管在形式上它们有一些相似之处,但在用法和含义上有明显的区别。
本文将详细介绍动词的不定式和动名词的区别,以便读者更好地理解和运用它们。
一、形式上的区别1. 动词的不定式通常由“to + 动词原形”构成,例如:to learn,to eat,to go等。
2. 动名词则是在动词原形后面直接加上-ing,例如:learning,eating,going等。
二、用法上的区别1. 主语的区别:a) 不定式作为主语:不定式一般用作主语时,表示一种抽象的行为、概念或目的。
例如:- To learn a new language is challenging.(学一门新语言很有挑战性。
)b) 动名词作为主语:动名词用作主语时,表示一种具体的、实际的行为或活动。
例如:- Reading helps expand your vocabulary.(阅读有助于扩大你的词汇量。
)2. 宾语的区别:a) 不定式作为宾语:不定式可以作为及物动词或不及物动词的宾语,常用于某些动词后,例如:want,hope,decide等。
例如: - She wants to learn Chinese.(她想学中文。
)b) 动名词作为宾语:动名词一般用作及物动词的宾语,常用于某些动词后,例如:enjoy,like,dislike等。
例如:- He enjoys swimming in the ocean.(他喜欢在海里游泳。
)3. 表语的区别:a) 不定式作为表语:不定式可以用作表语,通常用于表示完成、未来或可能性等。
例如:- His dream is to become a doctor.(他的梦想是成为一名医生。
)b) 动名词作为表语:动名词不常用作表语。
4. 定语的区别:a) 不定式作为定语:不定式可以用作修饰名词或代词的定语,常用于表示目的、原因或解释等。
不定式与动名词作宾语的区别
1.动词不定式作宾语的时候,宾语的动作时间与谓语动作时间大多数情况下不是同一个时间,谓语时间一般在宾语时间之前;只有少数场合下谓语和宾语的时间是同一个时间。
此外,动词不定式作宾语突出动作性和动作的一次性。
例如:
He wants to go now.
他现在想走。
(want发生在go之前)
Would you like to have a cup of coffee?
你想来杯咖啡吗?
(like发生在havea cup of coffee之前,并且havea cup of coffee是一次性的)
We like to play chess.
我们喜欢下象棋。
(play chess在这里是指经常性的活动,而非一次性的活动)
2.动名词作宾语的时候,宾语动作的时间和谓语动作的时间是同步的,同时发生或者同时结束。
动名词还突出动作的经常性。
例如:
他已经完成写作。
√He has finished writing.
(finished和writing是同时结束的)
×He has finished to write.
(towrite发生在finished后面,这个讲不通) 许多男生喜欢唱歌。
√Many boys enjoy singing.
(enjoy和singing是同时发生的)
×Many boys enjoy to sing.
(enjoy发生在sing前面,这个不符合实际) 男生保持享受1分钟。
√The boy kept smiling for one minute.。
动名词作宾语和动词不定式在学习英语过程中,我们经常会遇到动名词作宾语和动词不定式的构成和用法。
这两种语言结构在英语中非常常见,因此学习这两种语言结构的技巧十分重要。
首先,动名词作宾语通常用于表示某个动作或行为的实现,如:- I enjoy playing tennis. (我喜欢打网球)- She hates cleaning the house. (她讨厌打扫房子)- They suggested going to the beach. (他们建议去海滩)在上面的例句中,playing, cleaning, going都是动名词作宾语。
动名词作宾语通常用于动词后面,作为宾语出现。
值得注意的是,在某些情况下,动名词也可以作为主语、表语、介词宾语等。
其次,动词不定式通常用于表示某个动作或行为的将要发生,如:- I want to learn English. (我想学英语)- She needs to finish her homework. (她需要完成作业)- They plan to travel around the world. (他们计划周游世界)在上面的例句中,to learn, to finish, to travel都是动词不定式。
动词不定式通常用于动词后面,起到补充说明动作或行为将要发生的作用。
值得注意的是,在某些情况下,动词不定式也可以作为主语、表语、宾语等。
为了更好地掌握动名词和动词不定式的使用,我们需要注意以下几点:1. 动名词和动词不定式有时可以互相替换,但在某些情况下,只能使用其中一种形式。
因此,在学习过程中需要掌握使用场景和语境。
2. 有些动词只能使用动名词作宾语,而另一些动词只能使用动词不定式作宾语。
例如,enjoy, mind, avoid等动词后面通常使用动名词作宾语,而decide, agree, promise等动词后面通常使用动词不定式作宾语。
3. 动名词和动词不定式通常还会与介词搭配使用,如:- She is good at swimming. (她擅长游泳)- We are interested in learning new things. (我们对学习新事物感兴趣)- He is afraid of speaking in public. (他害怕在公众场合讲话)在这些例句中,介词at, in, of与动名词swimming, learning, speaking搭配使用,表达了不同的意义。
不定式与动名词的区别不定式和动名词是英语语法中常用的两种名词形式,它们在使用和功能上有一些区别。
本文将详细介绍不定式和动名词的区别。
一、定义不定式是动词的一种非谓语形式,由“to + 原型动词”构成,可以用作名词、形容词或副词。
例如:“to eat”、“to sleep”。
动名词是动词的一种非谓语形式,以-ing 结尾,可以用作名词。
例如:“eating”、“running”。
二、用途1. 不定式的用途(1)作主语:To travel broadens the mind.(旅行可以开拓眼界。
)(2)作宾语:She likes to swim.(她喜欢游泳。
)(3)作宾补:He wants to be a doctor.(他想成为医生。
)(4)作定语:This is a place to relax.(这是个休闲的地方。
)(5)作状语:He came here to talk with you.(他来这里和你谈话。
)2. 动名词的用途(1)作主语:Studying English is important.(学习英语很重要。
)(2)作宾语:I enjoy reading books.(我喜欢读书。
)(3)作宾补:I consider it worth trying.(我认为值得一试。
)(4)作定语:She's afraid of flying.(她害怕坐飞机。
)(5)作状语:He made money by selling paintings.(他靠卖画赚钱。
)三、区别与辨析1. 动作性与名词性不定式具有动词的动作性质,可以表示动作的进行或完成;动名词则具有名词的性质,可以作主语、宾语等。
比较:(1)I want to go to the park.(不定式作宾语,表示目的)(2)Going to the park is my favorite activity.(动名词作主语,表示活动本身)2. 是否能够接宾语不定式可以接宾语,通常在“动词+宾语+不定式”结构中用于表示一个完整的动作;动名词不能直接接宾语,需要借助介词来连接。
动词不定式、动名词的用法和区别动词不定式:动词不定式是由to + 动词原形构成,在句中起名词,形容词和副词的作用,可以担任除谓语以外的其它任何成分。
1. 动词不定式作主语:To mast a languag e is not an easy thing. / To teach English is my favorit e.动词不定式作主语时可以放在后面,而用it 作形式主语放在原主语的位置上。
It's very kind of you to have given us much help.2. 动词不定式作宾语:某些及物动词可以用动词不定式作宾语,这些动词有de cide, begin, help, begin, want, wish, like, forget, learn, ask.I like to help othersif I can.3. 动词不定式作宾语补语。
We expectyou to be with us. 我们希望你和我们在一起。
/ Pleaseask him to come here quickly.请叫他快过来。
4. 动词不定式作表语:What I shoulddo is to finishthe task soon. / The most urgentthing is to find the boy immedia tely.5. 动词不定式作定语:There are many ways to solve the problem. / I have somethi ng importa nt to tell you.6. 不定式作状语:We went to the hospita l to see our teacher. / She is makinga test to get a kind of usefulmedicin e from a Tibet flower.动词不定式的否定形式:not + to + 动词原形The teacher told us not to swim in that river. 老师告诉我们不要在那条河里游泳。
动词不定式和动名词做宾语的区别一、只能接动词不定式to do(作宾语)的动词:hope, expect, agree, promise, intend, plan, want, manage, decide, determine,attempt, pretend, choose,offer, refuse, fail 等。
例如:They all want to play football after class.二、1.只能接动词-ing形式(作宾语)的动词(短语):finish,mind ,admit ,allow ,appreciate ,avoid ,consider ,delay ,enjoy ,imagine ,keep ,miss ,permit practise , risk ,suggest 等。
例如:I admit breaking the window.2.有些短语动词和结构后面也要求跟动名词作宾语。
这样的短语动词常见的有:insist on, be worth,give up,put off,keep on,insist on,look forward to,can't help, be/get used to,spend...in , feel like 等3.在一些特别的句子结构中要求使用动名词:1.) “have problem (+in) + 动名词,2.) have difficulty in doing sth.,3.) be busy (in) + 动名词;4.) waste time (in) + 动名词;5.) There is no use + doing三、在remember,forget, regret, stop,mean 等及物动词后,既可接doing作宾语又可接to do作宾语,但意义不同。
动名词作主语(如果一个动词加上了ing变成了名词,那么这个词称动名词)动名词作主语有如下几种常见情况:1. 直接位于句首做主语。
动词不定式和动名词的用法和区别详解动词不定式是由动词原形加上to构成的形式,通常作为动词、形容词或副词的宾语、补语、定语或状语。
动词不定式可以表示目的、结果、愿望、能力、需要、义务等含义。
动名词是由动词加上-ing构成的形式,可以作为名词的主语、宾语、定语或表语。
动名词通常表示行为或状态的持续性或重复性。
两者的区别如下:1. 形式上的区别:- 动词不定式以to开头,如to eat、to sleep。
- 动名词以-ing结尾,如eating、sleeping。
2. 用法上的区别:- 动词不定式通常用作动词的宾语,如I want to eat。
它可以跟在某些动词后面,如want、like、hope等,构成不定式短语。
- 动名词通常可以用作名词的主语、宾语或表语,如Smokingis bad for health。
3. 意义上的区别:- 动词不定式强调的是动作的目的、结果、愿望、能力等。
例如,I want to learn English。
在这个句子中,不定式to learn强调的是想要研究英语的目的。
- 动名词强调的是动作的持续性或重复性。
例如,I enjoy swimming。
在这个句子中,动名词swimming强调的是游泳这个持续性的动作带来的愉悦感。
需要注意的是,有些动词后既可以接动词不定式,也可以接动名词,但意义可能会有所不同。
例如,I like swimming和I like to swim的意思虽然都是“我喜欢游泳”,但前者强调的是游泳这个动作本身,而后者强调的是我想要做游泳这个动作。
总结起来,动词不定式和动名词在形式、用法和意义上存在一些区别。
了解这些区别有助于我们正确使用它们,并更好地理解英语句子的含义和表达方式。
参考资料:- 李强,牛津英语语法详解,外语教学与研究出版社,2001年。
动名词的用法与不定式的区别动名词和不定式都是英语中常见的非谓语动词形式,但它们在用法上有一些区别。
动名词的用法1. 作主语:动名词可以作为句子的主语。
- 例:Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动。
)2. 作宾语:动名词可以作为动词的宾语。
- 例:I enjoy reading novels.(我喜欢读小说。
)3. 作介词的宾语:动名词可以作为介词的宾语。
- 例:He is good at playing the guitar.(他擅长弹吉他。
)4. 作动词的宾语:某些动词后面只能跟动名词作宾语。
- 例:I can't help crying when I watch sad movies.(当我看悲伤的电影时,忍不住哭泣。
)5. 作状语:动名词可以作为句子的状语。
- 例:She left the room, slamming the door behind her.(她离开房间时关上了门。
)不定式的用法1. 作目的状语:不定式可以表示一个动作或一个状态的目的。
- 例:I went to the bookstore to buy a new book.(我去书店买了一本新书。
)2. 作方式状语:不定式可以表示动作的方式和方法。
- 例:He opened the door to let fresh air in.(他打开门让新鲜的空气回来。
)3. 作结果状语:不定式可以表示一个动作或一个状态的结果。
- 例:She studied hard to pass the exam.(她努力研究以通过考试。
)4. 作定语:不定式可以修饰名词或代词。
- 例:I have a book to read tonight.(我今晚有本书要读。
)5. 作宾语:某些动词后面只能跟不定式作宾语。
- 例:I want to go on vacation.(我想去度假。
)总结动名词和不定式在用法上有一些区别。
动名词和不定式的区别与用法动名词和不定式是英语中常见的两种动词形式,它们在用法和含义上有一些区别。
本文将从几个方面探讨动名词和不定式的区别与用法。
一、形式上的区别动名词是动词加上-ing形式构成的名词,例如:swimming, reading。
而不定式则是由to加上动词原形构成的,例如:to swim, to read。
二、用法上的区别1. 主语动名词可以作为句子的主语,例如:Swimming is my favorite hobby. 不定式一般不能作为句子的主语,但可以通过在前面加上it来作为形式主语,例如:It is important to learn English.2. 宾语动名词可以作为动词的宾语,例如:I enjoy swimming. 不定式也可以作为动词的宾语,例如:I want to go shopping.3. 表语动名词可以作为系动词的表语,例如:Her favorite activity is dancing. 不定式不能作为系动词的表语。
4. 定语动名词可以作为名词的定语,例如:I bought a swimming pool. 不定式也可以作为名词的定语,例如:I have a book to read.5. 动词后的宾语动名词可以直接跟动词后的宾语,例如:She enjoys swimming pools. 不定式一般需要用介词来连接动词后的宾语,例如:She wants to go to the swimming pool.6. 动词的完成形式动名词可以和完成时态连用,例如:I regret not studying harder. 不定式不能和完成时态连用,例如:I regret not to have studied harder.三、意义上的区别1. 动名词表示正在进行的动作或习惯性的动作,强调动作本身。
例如:I enjoy swimming. (我喜欢游泳)2. 不定式表示将来的动作或目的,强调动作的目的或意图。
常用句型动名词与不定式的区别动名词和不定式作为英语语法中常用的词组形式,经常被用于表达特定的含义和语境。
本文将重点介绍动名词与不定式的区别,以帮助读者更好地理解和使用这两种句型。
一、定义和形式1. 动名词(Gerund)是动词的一种形式,以-ing结尾,并且在句中充当名词的角色。
动名词的形式为动词的原形 + -ing,例如:reading, swimming, studying等。
2. 不定式(Infinitive)是动词的一种形式,一般由“to + 动词原形”构成。
例如:to read, to swim, to study等。
二、句法用法1. 主语和宾语(1)动名词作为主语,常用于表达一般性的或已经完成的动作。
例如:Swimming is my favorite hobby.(游泳是我最喜欢的爱好。
)(2)不定式作为主语,常用于表达将来的或可能的动作。
例如:To travel around the world is my dream.(环游世界是我的梦想。
)(3)动名词作为宾语,常用于及物动词之后。
例如:I enjoy swimming in the ocean.(我喜欢在海洋中游泳。
)(4)不定式作为宾语,常用于及物动词之后,并带有to。
例如:She wants to go shopping this weekend.(她想在这个周末去购物。
)2. 补语(1)动名词作为补语,常用于及物动词之后。
例如:I find it interesting watching movies.(我发现看电影很有趣。
)(2)不定式作为补语,常用于及物动词之后,并带有to。
例如:She considers him to be a good friend.(她认为他是个好朋友。
)3. 定语和状语(1)动名词作为定语,修饰名词。
例如:I have a swimming lesson tomorrow.(我明天有一节游泳课。
重难点解析:不定式和动名词作宾语的区别不定式和动名词作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求:1下面的动词要求不定式做宾语attempt企图 enable能够 neglect忽视 afford负担得起 demand要求 long渴望 arrange安排 destine注定 mean 意欲,打算begin开始 expect期望 determine决定manage设法 propose提议cease停止 hate憎恨, pretend假装 agree同意 desire愿望swear宣誓 wish希望 offer提供 beg请求 plan计划bother烦恼 happen碰巧 decide决定 hesitate犹豫 profess表明claim要求 hope希望 intend想要 refuse拒绝 incline有..倾向she wanted to cook some vegetables quickly for lunch.她想尽快做好今天午餐吃的蔬菜。
He has promised to help me.他已经答应帮我。
He pretended not to see me when I passed by.当我从他身边通过时他假装没看见。
They agreed to buy the house as it is was.他们同意原封不动买下这栋房子。
He managed to keep out of debt.他设法不借贷。
2 有少数动词只能用动名词作宾语:acknowledge承认,自认 cease 停止 mention说到,讲到admit 承认 dislike不喜欢,讨厌advocate:提倡,主张 complete完成 dread可怕appreciate 感激,欣赏 confess坦白 endure忍受avoid避免 contemplate细想 enjoy享有,喜爱bear忍受 delay 拖延 envy嫉妒can't help不禁 escape逃跑,逃避 insist 坚持can't stand受不了 deny否认 excuse借口consider 考虑 fancy幻想,爱好 mind 介意finish完成,结束不得 pardon原谅,饶恕 resist抵抗,阻止forgive原谅 imagine设想 postpone延迟,延期practise 实行,实践 suggest建议 prevent阻止repent悔悟 risk冒险 keep保持 recall回想Would you mind giving us a talk today about DNA?能不能请你今天作一个关于的DNA报告?When she finished listening to the news, Mrs Cousin turned off the radio. 听完新闻后卡曾斯太太把收音机惯了。
初中英语知识归纳动词的不定式和动名词动词的不定式和动名词是英语语法中的两个重要概念。
它们在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语等成分,具有多种用法和结构。
本文将系统归纳动词的不定式和动名词的基本用法,并探讨它们在句子中的常见应用。
一、不定式的基本结构不定式是动词的一种形式,包括to + 动词原形,如to eat, to sleep等。
不定式具有以下基本结构:1. 动词不定式作主语:- To learn English is important.- Swimming is my favorite sport.2. 动词不定式作宾语:- I want to visit Paris.- She loves to read books.3. 动词不定式作表语:- My dream is to become a doctor.- The most important thing is to be yourself.4. 动词不定式作定语:- I have a book to read.- We need a place to live.二、动词不定式的常见用法1. 表示目的和意图:- I study hard to pass the exam.- He exercises regularly to stay healthy.2. 接在情态动词后,表示推测、推理:- He must be asleep.- They may have left already.3. 与一些动词连用,构成特定短语或习惯搭配:- Try to do something.- Want to do something.- Need to do something.4. 与某些动词连用,构成复合宾语:- I saw him leave the room.- She heard the baby cry.三、动名词的基本结构动名词是动词的一种形式,在句中作名词用。
动词不定式与动名词的区别与用法比较动词不定式与动名词的语法结构与用法动词不定式与动名词的区别与用法比较动词不定式和动名词是英语中两种常见的非谓语动词形式。
它们在语法结构和用法上有一些区别,下面我们将对这两者进行比较。
一、语法结构1. 动词不定式动词不定式是由动词原形加上to构成的,例如:to go,to play等。
动词不定式还可以带有助动词或情态动词的形式,例如:can go,should play等。
动词不定式可以充当句子的主语、宾语、表语、定语和状语等成分。
2. 动名词动名词是由动词原形加上-ing构成的,例如:going,playing等。
动名词可以充当句子的主语、宾语、表语和定语等成分。
二、用法比较1. 主语动词不定式作为主语时常常表示抽象的行为、动作或状态,例如:- To understand is to forgive.(理解就是宽容。
)- To love someone is to accept them for who they are.(爱一个人就是接受他们的真实面貌。
)动名词作为主语时常常表示一般的、具体的动作或状态,例如:- Swimming is good for health.(游泳对健康有好处。
)- Eating too much junk food can lead to health problems.(吃太多垃圾食品会导致健康问题。
)2. 宾语动词不定式作为及物动词的宾语时,在一些动词后面常常跟上动词不定式,例如:- I want to go shopping.(我想去购物。
)- She loves to sing.(她喜欢唱歌。
)动名词作为宾语时,常常跟动词之后,例如:- I enjoy swimming in the sea.(我喜欢在海里游泳。
)- They avoid talking about the problem.(他们避免谈论这个问题。
)3. 表语动词不定式作为表语时,常常表示主语的性质、身份、目的等,例如:- His dream is to become a famous singer.(他的梦想是成为一名著名的歌手。
动词不定式与动名词作宾语的区别英语中有的及物动词只能跟动名词作宾语;有的及物动词只能跟动词不定式作宾语;但也有及物动词的宾语既是动名词又是动词不定式。
朋友们在学习中应注意其区别:一、在want,decide,promise,refuse,agree,wish,hope,expect等及物动词后面的宾语只能是动词不定式,不是动名词。
如:1.I want to have a talk with her.我想跟她谈谈。
2.Our teacher decided to stay with us.老师决定留下来与我们在一起。
3.My English teacher promised to lend some books to me.我的英语老师答应借给我一些书。
4.My mother refused to go there with us.我妈妈拒绝和我们一起去那里。
二、在一些动词后要求只跟动名词作宾语:1、在finish,enjoy,mind suggest,practise,admit 承认advise 建议allow 允许appreciate 感激,avoid 避免,consider 考虑,delay 推迟,deny 否认,discuss 讨论,dislike 不喜欢,enjoy 喜爱,escape 逃脱,excuse 原谅,fancy 设想,finish 完成,forbid 禁止,forgive 原谅,give up 放弃,imagine 想像,keep 保持,mention 提及,mind 介意miss 没赶上,pardon 原谅,permit 允许,practise 练习,prevent 阻止,put off 推迟,report 报告,risk 冒险,stop 停止,suggest 建议,understand 理解,1.I advise waiting a few more days. 我建议再等几天。
动名词与不定式的区别与运用在英语语法中,动名词(gerund)和不定式(infinitive)是两种常见的名词形式,它们在使用和意义上有一些区别。
本文将详细介绍动名词和不定式的特点、用法和运用场景。
一、动名词的特点与用法1. 动名词的构成:动名词由动词+ing构成,具有名词的性质。
2. 作主语:动名词可作为句子的主语,在句中表示一种行为或状态。
例:Swimming is a good exercise.(游泳是一项好的运动。
)3. 作宾语:动名词可作及物动词的宾语,表示动作的承受者。
例:I enjoy dancing on weekends.(我喜欢周末跳舞。
)4. 作介词宾语:动名词常常作为介词的宾语,表示介词所指的动作或状态。
例:She is thinking about buying a new car.(她正在考虑买辆新车。
)5. 作某些特定动词的宾语:某些动词后只能接动名词作宾语。
例如:admit, avoid, consider, recommend, discuss等。
例:He suggested going to the cinema.(他建议去看电影。
)二、不定式的特点与用法1. 不定式的构成:不定式由to + 动词原形构成,具有名词、形容词或副词的性质。
2. 作主语:不定式可作为句子的主语,常用于表示抽象的概念、信念或理想。
例:To learn a foreign language requires patience and perseverance.(学习一门外语需要耐心和毅力。
)3. 作宾语:不定式可作及物动词的宾语,常与动词一起构成某些固定搭配。
例:She promised to help me with my homework.(她答应帮我做作业。
)4. 作目的状语:不定式可表示动作、状态的目的或用途。
例:I went to the store to buy some groceries.(我去商店买些杂货。
动词不定式和动名词作主语和宾语的用法动词不定式和动名词是英语语法中常见的两种形式,它们可以作为句子中的主语和宾语。
在本文中,我们将探讨动词不定式和动名词作为主语和宾语的用法,以便帮助读者更好地理解和运用它们。
1.1 动词不定式作主语动词不定式作主语时,常常用于表示一种抽象的概念或一种行为的目的。
比如:To learn a foreign language is very important.学习一门外语非常重要。
在上面的句子中,动词不定式作为主语分别表示学习外语的重要性、环游世界的梦想和在生活中取得成功的要求。
动词不定式作主语时,通常放在句子的开头,并且通常需要用动词be来作为连接动词。
Swimming is good exercise.游泳是一项很好的锻炼。
Reading books is a good way to relax.读书是放松的好方法。
I want to learn a new skill.我想学习一项新技能。
She needs to finish her homework.她需要完成她的家庭作业。
They like to play basketball in their free time.他们喜欢在空闲时间打篮球。
在上面的句子中,动词不定式分别作为want, need, like等及物动词的宾语,表示想要学习新技能、需要完成家庭作业和喜欢在空闲时间打篮球。
动词不定式作宾语时,通常放在及物动词的后面。
2.2 动名词作宾语动名词作宾语时,常常用于作为及物动词的宾语,表示动作的具体内容。
比如:She avoids eating spicy food.她避免吃辣的食物。
总结动词不定式和动名词作主语和宾语时,分别表示抽象的概念和具体的动作,常常与动词be和及物动词一起使用。
在运用时,需要根据句子的结构和语境来选择合适的形式,以确保表达的准确和流畅。
希望通过本文的介绍,读者可以更好地理解和掌握动词不定式和动名词作为主语和宾语的用法,从而在英语学习和写作中更加得心应手。
动词不定式与动名词作宾语的区别英语中有的及物动词只能跟动名词作宾语;有的及物动词只能跟动词不定式作宾语;但也有及物动词的宾语既是动名词又是动词不定式。
区别在于:一、在want,decide,promise,refuse,agree,wish,hope,expect等及物动词后面的宾语只能是动词不定式,不是动名词。
如:1.I want to have a talk with her.我想跟她谈谈。
2.Our teacher decided to stay with us.老师决定留下来与我们在一起。
3.My English teacher promised to lend some books to me.我的英语老师答应借给我一些书。
4.My mother refused to go there with us.我妈妈拒绝和我们一起去那里。
二、在一些动词后要求只跟动名词作宾语:1、在finish,enjoy,mind,suggest,practise,admit承认advise建议allow允许appreciate 感激,avoid避免,consider考虑,delay推迟,deny 否认,discuss 讨论,dislike 不喜欢,enjoy 喜爱,escape 逃脱,excuse 原谅,fancy 设想,finish 完成,forbid 禁止,forgive 原谅,give up 放弃,imagine 想像,keep 保持,mention 提及,mind 介意 miss 没赶上,pardon 原谅,permit 允许,practise练习,prevent 阻止,put off 推迟,report 报告,risk 冒险,stop 停止,suggest 建议,understand 理解。
1.I advise waiting a few more days. 我建议再等几天。
2.I admit breaking the window. 我承认窗子是我打破的。
3.Try to imagine being on the moon. 设法想像你是在月球上。
4.He tried to escape being punished. 他设法逃避惩罚。
5.You shouldn’t keep thinking about it. 你不应老想着这事。
6.Would you mind going with her? 你可否同她一起去?7.I can’t understand neglecting children like that. 对孩子那样毫不经心,我不能理解。
8.We only missed seeing each other by five minutes. 我们只因差五分钟而未能见面。
9.Would you mind opening the window?打开窗好吗?10.These books are well worth reading.这些书值得读。
11.My mother couldn't help smiling when she heard the good news.听到那好消息,我妈妈情不自禁地笑起来。
12.My father has given up smoking.我父亲戒烟了。
13.Everyone in my class enjoys playing football.我班人人喜欢踢足球。
14.Mike often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations.15.The doctor suggested that I avoid smoking and drinking for a month.16.Would you mind opening the window?17.The murderer denied killing the rich man.18.I would appreciate your keeping it a secret.2、有些短语动词和结构后面也要求跟动名词作宾语。
这样的短语动词常见的有:insist on, be worth,object/objection to,put off,keep on,insist on,leave off,look forward to,think of, can't help, be/get used to, spend...in , can’t stand 忍不住; feellike 想,欲;give up 放弃; put off 推迟,can’t help 忍不住,go on等。
如:1. Do you feel like going out for dinner with me tonight?2. Chinese people are looking forward to holding the 27th Olympic games.3. I am used to going to bed late and getting up late.4. Although punctual himself, the professor was quite used to students' being late for his lecture.5. I have no objection_to hearing your story again.6. He put off making a decision till he had more information.在获得详情之前,他没有急于作出决定。
7. Do you feel like taking a walk?你要不要去散步?8. We are looking forward to coming to China.我们期待着来中国。
9. We succeeded in getting over all the difficulties.我们终于克服了所有的困难。
3、在一些特别的句子结构中要求使用动名词:1. “have problem (+in) + 动名词,2. have fun (+in) + 动名词,3. have difficulty in doing sth.,4. have trouble/a hard time in doing sth.;5. be busy (in) + 动名词;6. waste time (in) + 动名词;lose time (in) + 动名词;以上动名词做介词宾语,in常要省去。
例如:The children are busy doing their homework.。
孩子们忙于做作业。
4、在下列结构中动名词作主语。
“There is(was) no + doing”结构中作主语。
there be no need + 动名词,There is no point (in) + 动名词”等结构中,There is no point (in) making the simple experiments once again.再做一次这种简单的实验是毫无意义的。
There is no denying that she is very efficient. 她效率高是不容否认的。
5、当动名词做主语时,我们常用先行词it作形式主语,而把真正的主语动名词放到句尾,特别要注意如下结构:1. It is useless (no use, no good, fun, no harm, a waste of time,a good pleasure) doing...2. It is a waste of time doing...3. It is worthwhile doing...【例如】It is no use crying over spilt milk.It is a waste of time discussing such matters with him.It is no good leaving today's work for tomorrow.6、动名词在demand, deserve, need, require, want等动词后面作宾语时,表示被动的意思。
【例如】1. My shoes need mending.2. The following language points deserve mentioning.3. This matter demands discussing.4. Your hair wants cutting.It is no good writing to him; he never answers letters.写信给他不妥,他从来不回信。
It is no use your complaining; the company won’t do anything abo ut it.抱怨是没有用的,公司是不会管的。
It is good playing chess after supper.晚饭后弈棋挺好。
It is useless speaking.光说是没有用的。
三、在begin,start,like,hate,remember,forget等及物动词后,既可用动名词作宾语又可用动词不定式作宾语,但意义不同。
1、在like后用动名词作宾语,表示“习惯或爱好”,时间不明确。
其后接动词不定式作宾语,表示“喜欢要做的某一特定动作”,时间明确。
如:1)He likes playing basketball.她喜欢打篮球。
(爱好)2)We don't like to play football today.我们今天不想踢足球。
(指活动)2、在like,hate后接动名词作宾语时,动名词这个动作的发出者,可能是句子的主语或者是指其他人。
如:1)My friend likes singing.我的朋友喜欢唱歌。
(可能自己喜欢唱,也可能喜欢别人唱)2)My friend likes to sing.我朋友喜欢唱。
(自己唱)3)I hate to smoke.我不喜欢吸烟。
(指自己不吸烟)4)My mother hates smoking.我母亲反对吸烟。
(自己不吸,也反对别人吸)3 在begin,start后接动名词作宾语,表示有意识地“开始”;接动词不定式表示无意识地“开始”。
如:1)She began to study Chinese after she came to Chine.她来中国后就开始学汉语。