邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件课题4 金属制品的防护
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第四节,在学习了原电池原理及电解池原理的基础上展开,介绍了金属腐蚀造成的严重危害、电化学腐蚀的原理及防止金属腐蚀的几种方法,重点是掌握金属电化学腐蚀(析氢腐蚀和吸氧腐蚀)的本质(金属表面形成了微型原电池),同时指出,人们根据对金属电化学腐蚀本质的认识,发现了防护金属电化学腐蚀的方法,并具体地介绍了牺牲阳极的阴极保护法和外加电流的阴极保护法,不但运用原电池原理(牺牲阳极的阴极保护法),也再次运用了电解原理(外加电流的阴极保护法),加深了学生对化学能与电能相互转化的认识。
本节内容是本章理论知识的实际应用,有利于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、教学目标1.知识目标:(1)知道金属腐蚀的两种类型(化学腐蚀和电化学腐蚀)。
(2)能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害。
(3)知道防护金属腐蚀的方法。
2.能力目标:(1)学会设计控制单一变量进行对比实验以及对实验设计进行评价。
(2)从实验探究过程中提高对实验现象的观察能力和分析能力。
3.情感、态度和价值观目标:(1)通过金属腐蚀与生产、生活实际相联系的内容,增强学生学习兴趣.(2)通过课堂探究活动,发展学生的探究能力,学会与人合作与交流,共同研究,探讨科学问题。
(3)通过化学实验(设计、验证和评价)这一科学研究方法,培养学生实事求是的科学精神,帮助学生树立正确的科学态度。
三、教学重点难点重点:金属的电化学腐蚀及金属的电化学防护难点:金属发生吸氧腐蚀的电化学原理四、学情分析学生对金属的腐蚀有一定的认识,包括它的产生和防治,生活中对金属腐蚀的危害也有所见闻,而对金属腐蚀及防腐的原理不太清楚,学生了解了铁的腐蚀是氧气和水共同作用的结果,并且学习了原电池原理,再此基础上学习比较容易接受。
五、教学方法1.阅读讨论分析探究计算机辅助教学实验辅助教学2.学案导学:见后面的学案。
3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:预习金属的电化学腐蚀内容。
江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件:课题2获取安全课题2 获取安全的饮用水学.科.网课程标准导航1.认识某些含氯化合物的杀菌消毒原理。
2.了解离子交换法、药剂法和加热法降低水硬度的原理。
3.了解污水治理的基本原理,能说出污水处理中的主要化学方法。
4.通过饮用水净化过程主要环节的化学知识,进一步掌握有关Mg2+、Ca2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2的性质等知识. 5.初步学习水处理中常用的沉降悬浮物,降低水的硬度等实验方法和操作技能。
6.通过学习本课题知识,增进学生保护水资源、防止水污染的意识,学会正确选择饮用水。
新知初探自学导引自主学习z__kw一、天然水的净化1.沉降悬浮物:要除去天然水中的悬浮物,铁盐一般可加入______或______等絮凝剂。
它们铝盐胶体加入水中会形成______,从而吸附水中的小颗粒固体物质。
2.杀菌消毒强氧化剂或在高温(1)实质:用___________________条件下使菌体蛋白质变性。
(2)常用杀菌消毒剂:_____、漂白粉、二氧化氯气学.科.网氯、高铁酸盐等。
3.自来水的处理过程:主要包括:沉淀、过滤、______、______四个过程。
曝气消毒想一想明矾净水的原理是什么?净水与水的杀菌消毒是一回事吗?提示:明矾[KAl(SO4)2 2O]溶于水电离出12H学.科.网学.科.网的Al3+水解生成Al(OH)3胶体,胶体吸附水中悬浮的杂质。
净水是指沉降水中悬浮物,杀菌消毒是指加强氧化剂或在高温条件下使菌体蛋白质变性。
二、硬水的软化Ca2+、Mg2+ 1.概念:溶有较多_______________的水叫硬Ca2+、Mg2+ 水,溶有少量或不含______________的水叫软水。
由钙和镁的________或________等引起的硫酸盐氯化物碳酸氢钙碳酸氢镁硬度叫永久硬度,由__________和__________引起的硬度叫暂时硬度。
主题4 课题4 金属制品的防护【教学目标】:1、了解金属腐蚀的本质及分类,特别是电化学腐蚀的原理。
2、明确金属防护的方法,培养学生分析并解决生活中实际问题的能力。
3、切实感受金属及合金在国家建设及社会生活中的重要作用,形成爱护资源,科学实用资源的正确思想。
【知识要点】、一、自行车部件为什麽易被腐蚀1、金属腐蚀概念:金属(或合金)跟周围接触到的气体(或液体)反应而腐蚀损耗的过程。
2、金属腐蚀的分类:化学腐蚀和电化学腐蚀(1)、金属的化学腐蚀:金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀。
本质:金属原子失电子而被氧化 M – ne == M n+特点:反应简单、金属与氧化剂之间的氧化还原反应。
(2)、电化学腐蚀:不纯的金属或合金与电解质溶液接触,会发生原电池反应,比较活泼的金属失电子被氧化的腐蚀。
电化学腐蚀形成的条件是:,。
3. 钢铁的吸氧腐蚀与析氢腐蚀二、自行车金属部件的防腐蚀1、金属防护的方法(1)改变金属的内部结构——不锈钢(2)在金属表面覆盖保护层如:喷漆、涂油、电镀(3)电化学保护法:利用原电池原理来减少金属腐蚀的方法。
思考:在轮船水面以下的船体上常要焊上锌块或铝块。
结合金属腐蚀的条件和轮船本身的材料几所处环境,分析人们这样做的原因(4)牺牲阳极的阴极保护法:用比铁活泼的金属与铁相连构成原电池来保护铁[讲述]金属腐蚀本质就是金属失电子而被氧化的过程。
金属越活泼,金属越易被腐蚀。
因此在金属铁上连接一块比它更活泼的金属,发生原电池反应时,失电子的为活泼的金属,而铁被保护。
(5)外加电流的阴极保护法:将被保护金属和一块不溶性辅助电极分别连接到电源的负极和正极上,接通直流电源,使电子流入金属的方法三、课堂练习1.钢铁腐蚀发生得最普遍的是:()A.化学腐蚀B.析氢腐蚀C.吸氧腐蚀D. 摩擦损耗2.埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下被腐蚀速率最慢的是( ) A.在潮湿疏松的土壤中;B.在含铁元素较多的酸性土壤中;C.在干燥致密不透气的土壤中;D.在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中4、下列叙述不正确的是()A、金属的电化学腐蚀比化学腐蚀普遍B、钢铁在干燥空气里不易腐蚀C、用铝质铆钉来接铁板,铁板反而易被腐蚀D、金属被腐蚀的本质是M-e-==M n+而被损耗5、下列防腐措施中,属于电化学保护法的是()A、用氧化剂使金属表面生成一层致密稳定的氧化物保护膜B、在金属中加入一些铬或镍支撑金属或合金C、在轮船的船壳水线以下部分装上一锌锭D、金属表面喷漆6、下列事实不能用电化学理论解释的是()A、在轮船的船壳水线以下部分装有一定量的锌块B、镀锌的铁制品比镀锡的铁制品耐用C、铝片不用特殊方法保存D、常温下铝跟稀硫酸快速反应,跟浓硫酸几乎不反应。