关于商务英语专业人才需求的调查报告

４关于现有 人才培养方案 的调 整意见
（ １ ） 压缩 理论课时 ， 开 设 和 加 大 适 合 企 事 业需 求 的课 程 。 如外贸函电写作、 现 代 化 办 公软 件应 用 和 财 务 英语 等 。 同时， 加大 专 业技能 和职业技能的培 训 ， 培 养 学 生 扎 实 的专业 知识基本功 ， 以 便 学 生 能 熟 练 地 运 用英语进行商 务交际活动。 （ ２ ） 增加 实 践 环 节 和 更 新 实训 项 目 ， 让 学生有 更多的机会进行 实际操作 。 安 排 专 业 教 师 下 现 场 锻 炼或 者 聘 请 企 业 有 经验 的 人 士 担 任 兼职 教 师 ， 参 与 设 计 实训 项 目， 使 学 生 在 学 中做 、 做 中学 。 （ ３ ） 商务 英语 教 学要 充 分体 现 “ 以学 生为 主， 教师为辅” ， 任 务 教 学 贯 穿 其 中 的建 构 主义教 学理念 。 鼓 励 学 生 探 索 具 有 教 育 价 值的知识领域 ， 进 行 自 由 自主 的 活 动 ， 教 师 和学生 的交互 作用 ， 教 师 在 课 程 开 发 与 实 施 过 程 中不 是 学 生行 为 的 主 宰 者 、 控制者， 而 是 学 生 的 学 习 伙伴 ， 学生行为的引导者。 （ ４ ） 加大 与外 贸行业 的 联 系 ， 迅速 的 吸收 行业 最新 变 化和 信 息 。 根 据 市场 的 变化 调 整 专业 教学 计 划 ， 以 使我 们 培养 的 学 生 能尽快 的适 应 工 作 需 要 ， 被用 人 单 位 接 受 ， 缩 小学 校培 养 目标 与企 业 用人 标 准 的差 距 ， 尽可 能 的 实现 学 校 与 企 业 的 “ 零距离” 对接。
１调研背景
近年来 ， 随着经济全球化的迅猛发展 ， 从事 国际商务 贸易企业数 目大量的增加 ， 促使 商务英语专 业越来越 热 ， 产 生 了更 多 的 就 业 岗位 ， 很 多本 科 、 高 职 和 中职 院校 都 设有 商务英语 专业 ， 如 何 使 商 务 英 语 专 业 的学 生更符 合市场的需求 ， 更 好 地 服 务 于 大连 区域经 济发展 ， 并 且 能 在 就 业 环 境 发 生 变 化 之 际 较 为 灵 活 且 顺 利 地 转 向相 关 行 业 和领域谋 求就业机会 ， 是 我 们 专 业 面 临 的 重要 课 题 。 在 这种 情 况 下 ， 企 业 和 人 才 培 养 单 位 之 间的 相 互 沟 通 和 交 流 变 的十 分 重 要。 为 了更 好 地 进 行 商 务英 语 专 业 改革 ， 特 进 行人才需 求调研 ， 了解 企 业 对 人 才 的 需 求 ， 准 确 把 握 商 务 英 语 专 业 在 社 会 上 的 就 业 岗位 群及 商 务英 语 专 业 毕 业 生 具 备 的能 力， 及 时 调 整 商 务 英 语 专 业 的 人 才 培 养 定 位 与发展 方向 ， 以 此 改 进 我 们 的 教 学 大 纲 和 人才培 养方案 ， 进 一 步 提 高 人 才 培 养 质 量 ， 为社会经济服务 。

商务英语专业人才需求调研报告1.背景商务英语是指应用英语在商务活动中的运用，是英语语言学科的分支之一。

随着中国和全球经济的不断发展，商务英语所涉及的领域越来越广泛，应用范围越来越广泛，对商务英语人才的需求也越来越大，商务英语专业也因此越来越受到人们的重视。

2.调研目的本次调研旨在了解当前市场对商务英语专业人才的需求情况，为商务英语专业的培养提供参考依据。

3.调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行。

问卷调查通过网络和实地两种方式进行，访谈采用面对面讲解的方式进行。

4.调研结果4.1 调研对象本次调研对象主要为相关企事业单位招聘人员、商务英语专业在校学生、商务英语专业毕业生和商务英语相关企业的主管或经理。

4.2 调研结果综合分析问卷和访谈的结果，得出以下结论：(1)商务英语专业人才的基本条件商务英语专业人才不仅需要扎实的语言基础，还需要掌握商务领域相关知识，具备沟通、协调和组织能力。

此外，熟练使用计算机和网络也是必要的条件。

(2)商务英语专业人才的职业技能商务英语专业人才需要掌握翻译、口译、写作和商务谈判等多种职业技能，以满足工作需要。

(3)商务英语专业人才的就业前景根据调研结果，商务英语专业毕业生的就业前景较好。

从目前的招聘需求来看，商务英语专业毕业生可从事翻译、口译、写作、市场营销、财务管理等工作，薪资较为优厚。

未来，随着我国参与国际经济交往的不断加深，商务英语专业人才的市场需求将会进一步扩大。

(4)商务英语专业人才的培养商务英语专业的培养应该注重中西文化及商务知识的融合，加强实用性教学，强化英语口语能力的培养，同时也要结合企业的实际需求，开设更加贴近市场的专业课程。

5.结论本次调研结果表明，商务英语专业人才的需求呈现出逐年增加的趋势，商务英语专业的培养也应借鉴市场需求，注重培养学生实用性，加强英语口语能力的培养，以适应市场的需求。

商务英语专业调研报告商务英语专业调研报告一、背景介绍商务英语是一门以培养学生商务沟通和交流能力为目标的专业课程。

随着全球经济的发展和国际贸易的日益增长，商务英语专业也逐渐受到学生的关注和重视。

本次调研旨在了解学生对商务英语专业的认知情况以及他们对该专业未来发展的看法。

二、调研对象本次调研主要针对商务英语专业的学生进行。

三、调研内容1. 学生对商务英语专业的了解程度如何？2. 学生对商务英语专业所学内容的满意度如何？3. 学生是否认为商务英语专业对他们未来的职业发展有帮助？4. 学生对商务英语专业未来发展的看法。

四、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行, 周围发放问卷，并邀请学生填写并匿名提交。

五、调研结果1. 90%的学生表示他们对商务英语专业的了解程度较高，其中60%的学生表示他们在选择该专业前进行过详细的调研。

2. 75%的学生对商务英语专业所学内容表示满意，特别是口语和写作训练的内容受到了学生的好评。

3. 80%的学生认为商务英语专业对他们未来的职业发展有帮助，他们相信良好的英语沟通技巧是在职场中获得成功的关键。

4. 学生对商务英语专业未来发展普遍持乐观态度，50%的学生认为随着全球经济的发展，对商务英语专业人才的需求将会越来越大。

六、结论通过本次调研，我们可以得出以下结论：1. 商务英语专业的学生对该专业有一定的了解，他们知道该专业的重要性以及对他们未来职业发展的帮助。

2. 商务英语专业的学生对所学内容较为满意，特别是口语和写作训练的内容得到了学生的认可。

3. 学生对商务英语专业的未来发展持乐观态度，认为该专业的就业前景良好。

七、建议基于调研结果，我对商务英语专业的未来发展提出以下建议：1. 不断优化教学内容和方法，提高学生的实际应用能力。

2. 加强与企业的合作，提供更多实践机会，帮助学生更好地融入职场。

3. 建立行业导师制度，为学生提供职业规划和指导。

4. 继续关注全球经济的发展和趋势，调整课程设置，以满足市场需求。

商务英语专业：全球化时代的语言与商务桥梁随着我国经济的快速发展，国际交流与合作日益频繁，商务英语专业应运而生，成为连接语言与商务的重要桥梁。

商务英语专业不仅培养学生掌握英语语言知识，还注重商务技能和跨文化交际能力的培养。

本文将从商务英语专业的现状、就业前景、存在问题及发展建议四个方面进行深入探讨。

一、商务英语专业现状（一）人才培养规模近年来，我国商务英语专业人才培养规模逐年扩大。

以北京外国语大学、上海交通大学等知名高校为例，这些院校纷纷加大商务英语专业的招生力度，每年招生人数超过万人。

这些高校遍布全国各地，形成了较为完善的人才培养体系。

（二）课程设置商务英语专业的课程设置涵盖了英语语言、商务知识、跨文化交际等多个方面。

以对外经济贸易大学为例，其课程包括英语精读、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务谈判、国际贸易实务等。

这些课程旨在培养学生具备扎实的英语基础和商务知识。

二、商务英语专业就业前景（一）市场需求在全球化的大背景下，商务英语专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

企业对具备英语能力和商务知识的人才需求旺盛。

以外贸、跨国公司、金融机构等领域为例，这些行业对商务英语人才的需求尤为明显。

（二）职业发展商务英语专业毕业生主要从事外贸业务、市场营销、客户服务、翻译等工作。

随着工作经验的积累，毕业生可逐步晋升为部门经理、高级管理人员等职位。

以华为技术有限公司为例，该公司多名中层管理人员拥有商务英语背景，为公司全球化战略的实施提供了有力支持。

三、商务英语专业存在的问题（一）人才培养质量参差不齐由于商务英语专业招生规模扩大，部分高校在人才培养过程中存在质量参差不齐的现象。

以某地方院校为例，由于师资力量不足，课程设置不合理，导致部分学生英语水平难以达到企业要求。

（二）课程设置不够合理在某些高校，商务英语专业的课程设置过于侧重语言学习，忽视了商务知识的传授。

例如，一些课程未能涵盖最新的国际贸易法规，导致学生毕业后难以适应快速变化的商务环境。

商务英语专业人才需求的调查报告xx年6月6号——xx年6月10号二调查目的随着国际经济的持续进展，国际贸易保持较快增长，对从事国际商务的专业人才的需求也在不断上升。

特此，我们做了关于商务英语专业人才需求状况的调查报告。

三调查对象及方式为了了解社会对商务英语专业人才需求的详细状况，我们对外贸管理人员以及本专业从事外贸的毕业生进行了一次初步的调查。

调查实行问卷的方式，包括邮寄问卷和直接到用人单位发放问卷并与管理人员进行面对面的沟通与沟通。

四调查人员xx xx xx xx xxx xxx五关于调查的分析〔一〕对企业调查问卷的分析1、用人单位对商务英语专业同学的专业学问与专业技能要求比较高，不仅要求理论的运用力量，分析解决问题的力量，详细业务操作的力量，同时应具备良好的个人素养。

2、英语为商务服务，优秀的口语表达力量是企业选拔人才的关键，此外，还应把握肯定的通用词汇，商务英语写作及英汉互译力量。

3、当问及资格证书状况时，公司普遍认为资格证书不是很重要，但是基本的证书还是要有的，比方英语6级证书和报关，报检资格证书等。

4、对于从事外贸行业的人员，学习其次外语有肯定的必要性。

5、企业还特殊要求计算机的使用力量，至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。

〔二) 对毕业生调查问卷的分析1、涉及到找工作的问题，大多数毕业生认为只要努力，有预备，总有机会的'。

由此可以说明：商务英语专业的毕业生需求还是比较大的，就业前景非常广泛。

2、开头从事外贸行业的高校生，不要过分追求工资的凹凸，先给自己制造实践机会，获得阅历。

3、伴随着国际经济的好转，本专业将来的进展和应用会更宽阔，有用主义是大趋势，越来越多的同学，高校会选择开设此专业。

六商务英语专业人才队伍存在的主要问题及改良建议1、课程设置有肯定的缺陷，教育的主体内容偏窄，需要进一步拓宽。

企业认为学校的专业教育除了要学习坚实的商务英语专业学问和专业技能外，还应学习肯定的财会，信息管理和现代通信技术等专业基础学问，了解外贸学问的实际应用背景和主要应用领域，这样人才才能发挥出更好的作用。

千里之行，始于足下。

商务英语专业人才需求调查报告商务英语专业人才需求调查报告一、调查背景与目的：随着全球化的进程不断加深，商务英语专业人才的需求也越来越大。

本调查旨在了解当前商务英语专业人才的需求情况，为相关教育机构和学生提供参考。

二、调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式，通过向企事业单位、教育机构和相关人士发放问卷，收集了大量的数据。

调查时间为一个月，共收回有效问卷500份。

三、调查结果：1. 商务英语专业人才需求的行业分布：调查结果显示，商务英语专业人才需求主要集中在跨国公司、外贸企业、金融机构和教育机构等行业。

其中，跨国公司占比38%，外贸企业占比25%，金融机构占比18%，教育机构占比19%。

2. 商务英语专业人才需求的岗位分布：就岗位分布而言，调查数据显示，商务英语专业人才需求最多的岗位是国际业务拓展经理，占比25%；其次是进出口业务员，占比20%；其他岗位如市场营销经理、客户经理等分别占比10%左右。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 商务英语专业人才需求的技能要求：根据调查结果，商务英语专业人才需求的主要技能包括：（1）英语能力：企业普遍认为，商务英语专业人才需具备良好的英语听说读写能力，能够流利地与外籍人士沟通。

（2）跨文化交际能力：由于商务活动往往涉及不同国家和地区，商务英语专业人才需要具备跨文化交际能力，能够理解和尊重不同文化背景下的商务惯例。

（3）市场营销能力：商务英语专业人才还需要具备市场营销方面的知识和技能，能够针对不同市场制定有效的营销策略。

（4）谈判技巧：商务英语专业人才需要具备良好的谈判技巧，能够在商务谈判中达成双赢的合作方案。

（5）团队合作能力：商务英语专业人才需要具备团队合作能力，能够与团队成员紧密合作，共同完成商务项目。

四、结论与建议：通过本次调查可以看出，商务英语专业人才需求量较大，且涉及的行业广泛。

对于商务英语专业的学生来说，提高英语综合能力是最基本的要求，同时还需要注重培养跨文化交际能力、市场营销能力和谈判技巧等方面的技能。

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商 务 英语 专 业 人 才 需求 调研 报告 ①
科 教 论 坛
马 嵘 ’ 邹 莹 （１．南京 化工职业 技术学 院 南京 ２１ ００４８： ２ 常州 纺织服装 职业 技术学 院 江 苏常州 ２１ ３１ ００）
摘 要 ：目前 ，商务英语人 才受到 中国社会 的强烈需求 ，几乎 所有的 高职院校都设 有商务英语 专业，但商务英语 专业的半业生就业 情况冲
在 严 峻 的 就 业 形 势 下 ，如 何 使 商 务 英 语 专
岗位 （群 ）三 ：在 对 外 经 贸企 业 从 事 专 职 作及 英 汉 互 译 能 力 。如 接 听 、拨 打英 语 电 话
业学 生 更 符 合 市场 的需 求 ，是 我 们 面 临 的 制 单 的 单 证 员 工作 。
强 烈需 求 ，促 使商 务 英 语 专 业越 来 越 热 ，几
岗位 （群 ）二 ：在 有 进 出 口经 营 权 的 企 业 口语 表 达 能 力是 企 业 选 拔 人 才 的 关 键 ，此
乎 所 有 的 高 职 院校 都 设 有 商 务英 语 专 业 。 从 事 跟 单 、制 单 、报 检 和 自理 报 关 业 务 。 外 ，还 应 掌 握 一 定 的通 用 词 汇 ，商 务英 语 写
自 中 国 人 世 以 来 ，众 多 的 外 国 企 业 在 人 才培 养 模 式 的 建议 。同时 ，采 取 了 网络 调 工作 中可 以体 现 出竞 争 优 势 。（５）毕 业 生 认
中 国寻 求 发 展 机 会 ，而 中 国 的 企 业 在 商 业 研 的 方式 ，通 过 在 江 苏 人事 人 才 网 ，搜索 与 为 自己 的 人 际 沟 通 能 力 、社 交 礼 仪 和 办 公

关于商务英语专业人才需求现状的调研报告摘要：在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。

但就重庆市目前状况而言，职业教育方面存在着一些突出的问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。

在采取问卷调查方法后，我们小组对重庆市商务英语专业人才需求现状进行了调查与分析，以有利于改革职业教育和教学工作，更好的培养本市外贸企业所需人才。

关键词：商务英语、外贸企业、人才需求、重庆地区一、调查目的这次调查的目的主要是想了解本市对商务英语专业人才需求的岗位类型、职业能力要求、专业方向设置以及当前本专业人才培养存在的问题，以便为本专业方向设置、人才培养目标定位及课程设置提供依据，更好地培养本市所需要的人才，为地方经济服务。

二、调查对象及方法（一）调查对象：重庆部分外贸企业（二）方法：本次调查采用了问卷调查方式。

共发放了20份问卷，实际回收了20份，其中有效问卷为20份三、调查结果及分析1.外贸企业对专业人才需求的现状及分析调查结果显示，近三年来，重庆外贸企业对专业人才需求主要呈现出上升趋势。

在被调查的外贸企业中，50%的外贸企业近三年对外贸人才需求扩大；30%的外贸企业近三年对外贸人才需求无变化；20%的外贸企业近三年对外贸人才需求减少。

通过我们的分析，认为重庆外贸企业对专业人才需求扩大的原因有以下几个：一、改革开放以来，中国经济迅猛发展，对外贸易逐年持续增长，我国的对外贸易有了空前的发展，掀起了全国经济建设的高潮。

二、2001年，中国成功地加入了世贸，中国与世界的距离进一步缩小，我国外贸企业面临了全新、多变的发展机遇。

三、我国是人口众多的国家，劳动力相对其他国家而言廉价许多，所以越来越多的西方跨国公司将制造工序直接转移到中国，大量外资的引进和外资企业的建立。

四、重庆自身具有优越的条件。

重庆成为直辖市后，经济发展很快，吸引了大量的外资进入重庆。

商务英语专业就业前景调查报告范文商务英语专业就业前景调查报告一、引言商务英语是一门综合性较强的专业，涵盖了商务管理、国际贸易、市场营销、金融管理等领域的知识。

随着中国经济的快速发展和与世界各国的经济交流日益频繁，商务英语专业的就业前景备受关注。

本报告对商务英语专业的就业前景进行调查和分析，以期为学生们提供有价值的参考。

二、调查方法本调查采取了问卷调查的方式，共发放了200份问卷，回收150份有效问卷。

调查对象主要为各大高校商务英语专业的学生。

三、调查结果分析1. 就业率根据调查结果，商务英语专业的就业率为85%。

这一数据显示商务英语专业的就业形势较好，就业机会相对丰富。

2. 就业岗位调查结果显示，商务英语专业毕业生的就业岗位主要集中在国际贸易、外语翻译、市场营销、金融机构等领域。

其中，国际贸易是商务英语专业毕业生就业的首选，占比30%。

其次是外语翻译，占比25%。

市场营销和金融机构的就业比例分别为20%和15%。

另外，还有少部分学生选择进入政府部门、教育机构和国际组织等领域就业。

3. 薪资水平调查发现，商务英语专业毕业生的薪资水平较为可观。

其中，北京、上海、广州这些一线城市的薪资较高，平均起薪达到8000元以上；二线城市的平均起薪在5000-8000元之间；三线城市的平均起薪在3000-5000元之间。

4. 就业前景根据调查结果分析，商务英语专业的就业前景广阔。

随着中国与世界各国的经济交流日益频繁，对商务英语专业人才的需求不断增加。

商务英语专业毕业生能够在国际贸易、市场营销、外语翻译等领域从事与国际接轨的工作，具有广阔的发展空间。

四、结论综上所述，商务英语专业的就业前景较好，就业率相对较高。

尤其是在国际贸易、外语翻译和市场营销领域，商务英语专业毕业生的就业机会更多，薪资水平较高。

因此，学习商务英语专业是一个相对可行的选择，对就业有一定的保障。

然而，随着竞争的加剧，还需要不断提升自身的综合素质和专业能力，才能更好地适应市场的变化和发展。

势， 商务英语的发展 与研 究又进入 了一个崭新的阶段 。
一
展的人才培养模式 。 二、 问卷调查 本次 问卷 调查 的 目的是为 了解 和掌握本 校商务 英语方 向
、
商务英语 人才 需求现状
迄今 为止 ，我 国的商务英语教学 已经形成了相当 的规模 。
全 国已有 １ ５所大学获得 国家教育部批准开设商务英 语本科专 毕 业生对在校 期 间学 习的英语课 程的看法 、 态度和建议 ， 通过 业 。包括高职高专在 内， 我国大约有 ２ ０ ０ ０所大 专院校开设 了商 他们实 际工作后 的反馈 调查社会 对商务 英语专业人 才 的实 际 务 英语专业或方 向 （ 曹德春 ，０ ， 中国社科 院发 布的 ２ １ 需 求 。调 查 问卷 是 以 中 国 国 际 贸易 学 会 国际 商 务 英 语 研 究会 的 ２ １） 但 １ ００ 年人才蓝皮 书 《 中国人才发展报 告（０ ０》 ２ １ ） 中指出 ， 国高校人 相 关调研 问卷为基础， 我 由课题组成 员共同设计修改完成 的。问 才培养机制与社会 需求发 生脱 节， １％的中国大学生符合跨 卷 由 ｌ 组 成 ， 为 三 大 部 分 。第 一 部 分 是 调 查 对 象 的 基本 情 仅 ０ ４项 分 任 务为驱动 ， 以学 生为主体 ， 以教 师为主导 ， 以实 践为主线 ” 的 程让学生参 与都应摆在首位 。 如将课程 目标按循序渐进的原则 教 学模式指 导思想 ， 针对所授 课程 、 知识 的特 点去设计 不 同的 分为这不 同的项 目（ 业） 将 学生在课程 中应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ备 的实 践能力 课 ， 教 学方法 ， 采用不 同的教学 形式 ， 不能让课 堂变 成教师满 堂灌 进 行 知 识 点 分 解 ， 将 各 个 知 识 点 分 布 于 项 目 （ 业） 让 学 生 并 课 ，

作为外国语学院商务英语专业旳学生, 当然, 我必须发挥自己在专业上旳长处。

虽然, 才刚进入大一, 没有对专业旳商务英语进行学习, 不过也尝试着锻炼自己旳口语能力, 用英语与厂长交流了几句, 理解了厂里旳基本状况, 例如工厂人数, 工厂职能。

在比较简朴旳方面进行探讨。

该纸品厂是较为小型旳工厂, 大概有100多名员工, 不过规模已经在不停旳扩大, 新旳厂房也正在构建。

工厂重要是为青岛啤酒生产包装纸箱。

理解了工厂旳基本构建后, 我想, 只有亲自进行尝试, 在能更好旳体会厂里工人旳生产生活。

于是, 我拜托厂长分派了同样较为适合自己旳工作进行体验。

由于厂里重要是纸箱生产, 因此厂房里确实是灰尘充斥, 大多数工人都是戴着口罩进行工作, 防止呼吸道旳不适。

并且, 据我旳调查, 厂里还配置了某些抽烟除尘旳设备, 增进厂中旳空气循环。

一天下来, 我不得不说, 纸箱旳各个制作流程确实没有想象中旳那么简朴, 诸多都是纯粹旳体力劳动, 因此会觉得挺累旳。

不过, 这样旳体验, 我大概永远都不会忘掉, 那种辛劳与艰苦。

我想, 也只有这样, 才能让我理解民工打工旳不易, 也让我联想到国家旳经济现实状况所要面临旳社会就业问题。

虽然, 我所学旳专业是英语, 不过它是商务英语, 因此我也必须在商务上加强理解, 增进专业知识旳学习。

社会实践着实加深了我与社会各阶层人民旳感情, 拉近我与社会旳距离, 也让自己在实践中开拓了视野, 增长了才能, 深入明确了我们青年学生旳成材之路与肩负旳历史使命。

社会才是学习和受教育旳大课堂, 在这片广阔旳天地里, 我们旳人生价值才能得到体现。

我们这一代旳大学生, 在未来旳就业中将面临着剧烈旳市场竞争, 社会旳经济、政治、文化旳迅速发展, 更增长了我们旳压力, 我们必须时刻提高警惕, 并且也要积极地投身于实践之中, 这样才有助于个人旳全面发展, 更好地跟上时代发展旳脚步,为未来旳竞争打下坚实旳基础, 使自己在竞争中立于不败之地。

商务英语专业人才需求调查报告一、商务英语专业人才需求现状近年来，商务英语人才，特别是既熟悉国际商贸规则，又能纯熟运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才，以其高技能型一线人才的特点和优势，在国内的国际商贸人才市场中，受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。

商务英语已经渗入到各种各样的公司里，但公司内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多局限性。

（一）商务英语人才需求增长较快随着我国经济的连续高速发展，我国各种体制的公司数量也快速增长，使得我国人才总量需求也稳步增长。

中国加入WTO，特别是2023年7月1日起颁布实行《新外贸法》之后，对外贸易进入了快速发展的黄金时期，极大地拓展了商务英语的发展空间，上万家公司拥有自营进出口权。

目前，无论大型三资公司，还是国营、民营中小公司都存在开拓海外市场、参与商务英语的行为和意图，越来越多的商务英语人才如单证员、报关员、报检员、外销员等都将走俏职场。

国内著名人力资源网站前程无忧(www·51job·com)记录数据显示，仅2023年终该网站就发布了全国2023多家外贸公司的19000多个需求职位，而教育部高校就业指导中心记录数据显示，中国每年高校经济大类毕业生仅13万人左右。

以此推算，即使13万人所有从事外经贸工作，仍局限性以满足全国人才市场对国际商贸类人才的巨大需求。

商务英语专业人才炙手可热，就业前景十分广阔。

人才市场存在巨大的需求，而国内本专业的人才供应却十分有限，据预测，在未来2023里，商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。

（二）公司对人才素质的规定不断提高公司对人才素质的规定不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足公司对人才素质的高层次规定，我国各重要城市人才市场的记录结果表白，复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质技能型人才越来越受到用人单位的偏爱，人才结构出现了新的变化，进一步呈现出重实际操作、多学科交叉的趋势。

商务英语专业调查报告1. 引言本文档是对商务英语专业进行的调查报告，旨在了解该专业的就业前景、课程设置、教学质量和学生评价等方面的情况。

通过该调查报告的撰写，旨在为有意向选择商务英语专业的学生提供参考。

2. 调查方法为了获取准确可靠的数据和信息，本调查采用了以下两种主要方法：- 调研问卷：发放调研问卷给商务英语专业的学生，收集他们对于该专业的看法和对课程设置、教学质量等方面的评价。

- 个别访谈：对商务英语专业的教师和校内企业合作导师进行个别访谈，了解他们对该专业的评价和看法。

3. 调查结果3.1 就业前景根据调查数据显示，商务英语专业的就业前景较为广阔。

该专业的学生毕业后可以在跨国公司、外贸企业、金融机构等领域就业，同时也有机会从事翻译、口译、市场营销等相关工作。

3.2 课程设置调查结果显示，商务英语专业的课程设置较为全面和丰富。

核心课程包括商务英语口语、商务写作、国际贸易、国际经济学等。

此外，专业还提供选修课程，以满足学生个性化的学习需求。

3.3 教学质量大部分学生对商务英语专业的教学质量持肯定态度。

他们表示教师授课有深度、引导学生积极参与讨论，并提供了丰富的学习资源和实践机会。

同时，学生也提到了一些课程内容与实际工作的衔接度可以进一步加强的问题。

3.4 学生评价学生在问卷调查中提到了商务英语专业的优点和不足。

他们认为该专业的优点在于培养了他们的跨文化沟通能力和商务实践技能。

然而，一些学生觉得专业课程过于理论化，缺乏实践操作的机会。

4. 结论通过本次调查，可以得出如下结论：商务英语专业的就业前景广阔，课程设置较为全面，教学质量整体较高。

然而，需要进一步加强课程与实际工作的衔接度，增加实践操作机会以提高学生的职业竞争力。

5. 建议基于以上结论，本文提出了以下建议： - 增加实践课程：加强实践操作课程的设置，提供更多实际案例和实践机会，以培养学生实际应用能力。

- 导师指导：加强与校内企业合作导师的合作，为学生提供更多实践指导和机会。

◎文艺教研 ◎
商务 英语 专 业人 才培 养 的调 查 报 告
熊 丽 萍
（ 江西信息应用 职业技术学 院 ， 江西 南 昌 ３ ３ ０ ０ ４ ３ ）
摘 要： 从现有的调 查结果 来看， 我 省关 于高职 院校 《 商务 英语》 专业人 才培养模式的研 究还处在起步阶段 ， 没有 系统的高 职院校《 商务英语 》 专 业人 才培养模 式 ， 也没 有具体 培养 方案。 本文对我省 ６所高职 院校《 商务英语》 专业的课程设 置、 教 学方 式、 高职学生就业方向等展 开了调查 ， 发现 了当前商职 院校 商务 英语专业的人才培养存在的 问题 ， 并对如何培养提 出了 自己的
一
式上， 更 多考虑高职学生英语基础而忽视 了商务实践 ， 与市 场实 际需 求 脱 节 。 （ ３ ） 同时 ， 针对高 职学生 的调查 问卷统计结 果还显 示 ： “ 多 数院校采用传统 的理论教 学 ， 以教师 为中心 ， 考 试方 法陈 旧单 不能真正考评高职学生的综合素质 ， 而高职学生不接受以老 师在课堂上讲解贸易类 的专 业术语和英语句 型， 介绍信 函的书 写格式然后再翻泽教材上信 函的教学模式 ” 。因为 ， 这种缺乏实 践的教学方法很难让高 职学 生做到身临其境 ， 体 会到商务 的气 氛， 所以教学就显得枯燥 乏味而且难 以激发起 高职学生 的学 习 兴趣 ， 更难 以真正掌握教学 内容和 达到教学效果 。再加上学 院 的实训资源有限 ， 高职学生无法达到仿真效果。 ２ ． ２ 关 于教 师 问卷 调 查 统 计 结 果分 析 涉及师资 队伍建设 问题 ： ６ ８ ％教师 毕业 于外 语院校或 英语 师范教育专业 ， 所学专业多为语 言文学或语言教育 ， 他们具有扎 实的语言基本功和基本技能 ， 但 缺乏商务背景 ， 讲起 商务知识显 得力不从心 ； ３ ０ ％教师毕业于商务英语或相关 专业 ， 商务英语理 论知识 丰富但缺乏实践经验 ； ２ ％的教师是从外贸或其他企业调 入， 实践经验非常丰富 ， 但英语功底单薄。由此可见 ： （ １ ） 此类教育背景 的教师很难 胜任 商务英语专业教学 工作 的需要 。很多教师对商务英语专业 的课程 、 教学 理念和采 用的 教学方法 ， 同原有的英语语言文学专业的方法并没有什 么区别 。 更不能适应培养高职学生 自主学 习能力的要求 。 （ ２ ） 专业定位不清 ， 大部分 高职院校 的教 学模式 为 ： “ 英 语 ＋商务 ” ， 即在传统的英 语教学 ＋传统商务教 学 ， 只是将英 语和 商务知识做了一个粗暴 的加 法 ， 没有将英语 和商务进行有 机的 结合 。例如 ， 经贸英语只 由英语 老师单纯地讲授英语知识 ， 外贸 函电、 外 贸实务等商务课程则 只是 由商务老 师单 纯地讲授 商务 知识 ， 甚至讲授商务英语 的英语老师不懂商务 ， 讲授商务的老师 不会英语 。商务英语 的高职学生 的商科专业知识笼统 、 零散 ， 亦 缺乏理论体系 ， 仅限于某些概念和具体操作。例如 ， 外 贸单证的 处理等 ， 直接从事商务工作的能力不足 ， 缺乏经商所需 的知识和 技 能。 ３ 调 查 总结 与 建议 此次调研可 以看出， 要培养 出适合我省 当前 经济条件下 高 职院校《 商务英语》 专业 的人才 ， 教学模 式还有待改进。 首先 ， 提升师资力量。为加快教师队伍知识更新 ， 适应现代 教学要求 。加快“ 双师型” 与“ 双语型” 师资队伍建设 ， 提 高现有 教师技术应用能力 和实践能力 。 其 次， 构建独特 的， 与《 商 务英语》 专业人 才培养模 式相适 应的教学体系 ， 改变传统教学观念和教学方法 ， 增 强高职学 生学 习的积极性 ， 提高教学效率和效果是职业教育的努力方 向， 商务 英语专业在教学过程 中应该 充分利用现代化教学 手段 ， 通 过电 脑 软件 、 电脑教学课件 、 电脑 网络资源来开展教学活动。在教学 方法上要广泛开展行为教学 法、 案例教学法 、 调查访 问法 ， 积极 推广适合职业 教育 的新经验 。 最 后， 通过校企合作 ， 开展定单培养。以企业协议 培养 等方 式实行定单培养 ， 根据人 才市场 的需求来 开设专业 、 设置课程 ， 确定人才培养模式 ， 最 大化地实现高校人才 产出结构与人 才市 场需求之间的 自动平衡 。同时， 充分利用开放 实习基地 。

千里之行，始于足下。

商务英语专业人才需求调查报告商务英语是一门培养商务领域专业人才的学科，随着经济全球化的发展，商务英语专业的需求也越来越大。

本文将通过对商务英语专业人才需求的调查研究，探讨该领域的就业前景和发展趋势。

调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式，主要分为两个部分：企业需求和个人意愿。

问卷调查共发放500份，覆盖了各行各业的企业和商务英语专业学生。

调查结果：1.企业需求：根据调查结果显示，近90%的企业认为商务英语专业人才具备了良好的英语能力、商务沟通能力和跨文化交际能力，可应用于国际贸易、市场营销和外贸业务等岗位。

因此，大部分企业更倾向于招聘商务英语专业的毕业生。

2.个人意愿：调查结果表明，超过80%的商务英语专业的学生表示愿意从事与商务英语相关的职业，他们希望能够将其所学的商务英语知识和技能应用到实际工作中。

商务英语专业人才的需求原因：1.经济全球化的影响：随着全球化进程的加快，跨国公司和国际贸易的发展，对商务英语人才的需求也越来越大。

商务英语专业人才能够帮助企业进行国际业务的洽谈和推广，有助于企业的国际化发展。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2.市场需求的变化：市场竞争日趋激烈，企业需要有一支优秀的商务团队来拓展市场份额。

商务英语专业人才通过熟练的英语表达和商务沟通能力，能够更好地与国外客户进行交流，增强企业的竞争力。

3.海外留学的影响：随着海外留学的普及，越来越多的学生选择出国学习商务英语专业。

他们通过海外学习获得了更广阔的视野和更丰富的经验，具备了较强的跨文化沟通能力。

这些优势使得他们在回国就业时更受企业的青睐。

商务英语专业人才的就业前景：在调查中，有近70%的企业表示他们计划在未来几年内增加对商务英语专业人才的招聘。

商务英语专业人才的就业前景较好，主要体现在以下几个方面：1.国际贸易领域：商务英语专业人才在国际贸易领域具有独特的优势。

他们对国际贸易规则和惯例非常熟悉，并具备良好的商务沟通技巧，可以胜任国际贸易谈判、订单跟踪和国际市场开拓等工作。

际工作需求无缝对接 ， 从而完善英语系商务英语专业人才培养方 熟人 朋 友介 绍 招聘 新 员工 ” ，这 给学 生公 平 就业 带 来 障碍 。南 昌
的公 司给 毕业 生 的 “ 薪 １０— ５０ ” 的 占 ８％，“５ ０ ２０ 起 ００ １０ 元 ６ １０— ０ｏ 元” 的 占 １％； 上海 的公 司 “００ １Ｏ 元 ” 的占 ４ ％，“５０ ４ 而 １０— ５０ ６ １ｏ — 本次 调查 对象是我院英语 系商务英语专业 毕业生就业 的外 贸公 ２０ 元 ”占 ５％。都 没有 超过 ２０ 元 起 薪 的。据 目前 就业 市 场的 ００ ４ ００ 司 的 公 司 负 责人 （ 人 方 ）和 本 专 业 毕 业 生 （ 用 就业 方 ） 盖 形 势 ，用人 方 和毕 业 生认 为该 专业 毕业 生 “ 业前 景将 受 到 巨大 ，涵 就 上海 和 南 昌 的中外 合 资企 业 、 民营企 业 等二 十 余家 外 贸公 司 ： 南 挑 战 ，就业 形 势 不 容 乐观 ”的 占 ８ ％ ，认 为 “ 有 前 途 ” 的 占 ９ 较
切实 开展 省级 示 范性 高 职 院校重 点 专业 建设 ， 了解 目前 企业 看 出就 业面还 是相 对狭 窄 ， 高职商 务英语 专业 学生几 乎都是 在 民营
Ａｙ－ Ｊ 市场对 高职 高专商务 英语专 业人 才的需 求状况 ， 实现与 企业 实 企 业 就职 ，仅有 一名 学 生在 国企 。被 调查 的公 司 ９％都是 “ ０ 通过
置 ， 查 阅 了 当前 同类 院校 人 才培 养 方案 相关 资 料 ， 写 出名 为 并 撰 《 商务 英语 专 业人 才需 求 和 就业 情 况调 查 》的调 查问 卷 。该 问 卷 共 ２ 题 （ 中含 三 个 开放 性 问题 ） ５ 其 ，涉 及 能力 培养 、课程 设 置 、 考 级考 证 、 顶岗 实习 等方 面 的 内容 。调查 问卷 做 成纸 制 和 电子 两 个 版本 ，以便 分别 做 实 地 调查 和 网络 调 查 。

商务英语专业人才需求情况调研报告商务英语专业人才需求情况调研报告尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大家大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档』下载文档是收费的’所以请先阅读再下载’谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利『事事如意乜商务英语专业人才需求情况调研报告关于商务英语专业人才需求的调查报告一调查时间6月6号一一6月10号二调查目的随着国际经济的持续发展，国际贸易保持较快增长，对从事国际商务的专业人才的需求也在不断上升。

特此，我们做了关于商务英语专业人才需求情况的调查报告。

三调查对象及方式为了了解社会对商务英语专业人才需求的具体情况，我们对外贸管理人员以及本专业从事外贸的毕业生进行了一次初步的调查。

调查采取问卷的方式，包括邮寄问卷和直接到用人单位发放问卷并与管理人员进行面对面的交流与沟通。

四调查人员五关于调查的分析对企业调查问卷的分析1. 用人单位对商务英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高，不但要求理论的运用能力，分析解决问题的能力，具体业务操作的能力，同时应具备良好的个人素质。

2. 英语为商务服务，优秀的口语表示能力是企业选拔人才的关键，另外，还应掌握一定的通用词汇，商务英语写作及英汉互译能力。

3. 当问及资格证书情况时，公司普遍认为资格证书不是很重要，可是基本的证书还是要有的，比如英语 6 级证书和报关，报检资格证书等。

4. 对于从事外贸行业的人员，学习第二外语有一定的必要性。

5. 企业还特别要求计算机的使用能力，至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。

（二）对毕业生调查问卷的分析1. 涉及到找工作的问题，大多数毕业生认为只要努力，有准备，总有机会的。

由此能够表明：商务英语专业的毕业生需求还是比较大的，就业前景十分广泛。

2. 开始从事外贸行业的大学生，不要过分追求工资的高低，先给自己创造实践机会，获得经验。

3. 伴随着国际经济的好转，本专业未来的发展和应用会更广阔，实用主义是大趋势，越来越多的学生，高校会选择开设此专六商务英语专业人才队伍存在的主要问题及改进建议1. 课程设置有一定的缺陷，教育的主体内容偏窄，需要进一步拓宽。