商务英语专业调查总结报告

商务英语专业调研报告商务英语专业调研报告「篇一」一、调研目的和概况(一)调研目的为进一步了解市场对会计专业学生人才培养规格的需求变化，以及会计专业在专业设置、素质教育等方面存在的不足，经济管理教研室组织教师利用课余时间到湖南省水利厅、立信会计师事务所、大信会计师事务所、安化县农村信用社等本土企事业单位进行实地调研。

(二)调研方法问卷调查、访谈调查、电话调查本调研发出电子问卷194份，收回问卷xx0份，涉及顶岗实习单位83家，顶岗实习学生97人;走访企业5家，访谈对象有管理人员10人，注册会计师6人，毕业生23人;访谈校内相关专业教师12人。

二、会计行业、企业现状及人才需求分析调查结果显示，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。

目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。

出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况，而要找一个有过硬的专业背景，手中拿着国际认可的会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打”过几年的人才却是件极不容易的事。

大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作，因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作能力。

企业认为现在的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有：1.实践经验，作为一名会计专业者，还要对审计及法律知识有一定程度的了解。

2.实务经验、职业规化及能力与职位的定位。

3. 遇到问题无法主动，出色地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的建议和见解。

三、会计专业人才需求调研及结果分析(一)调研企业的人才结构及来源本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的现象得到了很大的改善。

从回收的有效调查表来看，中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体。

(二)本专业主要岗位群和工作任务工作任务会计1、执行财务管理制度;正确使用会计科目;2、填制和审核各种原始凭证;3、填制记凭账证;设置和登记各种账簿;4、编制会计报表;5、会计档案保管。

商务英语专业社会实践调查报告商务英语专业社会实践调查报告报告摘要：本报告通过实地调研和问卷调查的方式，对商务英语专业的社会实践进行了调查和分析。

调查内容包括实践参与意愿、实践参与程度、实践经验以及对商务英语专业社会实践的评价等。

通过该调查报告，可以了解到商务英语专业社会实践的现状和存在的问题，为进一步提升社会实践的质量和效果提供参考。

一、调查目的商务英语专业的社会实践是学生们在课堂知识的基础上，通过参与实际商务活动，增加实践经验和能力，提升就业竞争力的重要途径。

本次调查的目的是为了了解商务英语专业学生对社会实践的参与意愿和程度，以及对社会实践的评价，为进一步改善商务英语专业社会实践提供参考。

二、调查方法1. 实地调研：通过参观一些企业和组织，了解商务英语专业学生参与实践活动的情况。

2. 问卷调查：设计问卷，对商务英语专业学生进行调查，了解他们对社会实践的看法和参与情况。

三、调查结果1. 实践参与意愿：大部分商务英语专业学生表示愿意参与社会实践活动，并认为实践能够帮助他们提升实际能力和就业竞争力。

2. 实践参与程度：有相当一部分学生参与了社会实践活动，但也有一部分学生参与程度较低，或未参与。

3. 实践经验：参与过社会实践活动的学生普遍表示获得了宝贵的实践经验，对职业规划和就业有帮助。

4. 对社会实践的评价：大多数学生对商务英语专业的社会实践表示较为满意，但也有一部分学生对实践活动的实际效果和组织安排提出了一些建议和意见。

四、调查结论通过本次调查可以得出以下结论：1. 商务英语专业学生对社会实践活动有较高的参与意愿。

2. 部分商务英语专业学生参与社会实践活动的程度有待提高。

3. 商务英语专业学生对社会实践活动的评价较为积极，但仍存在一些问题和不足之处。

五、建议基于以上调查结果，向商务英语专业教师和相关部门提出以下建议：1. 加强对商务英语专业学生的社会实践指导和推动力度，提高学生的实践参与程度。

2. 加强对社会实践活动的组织和安排，提供更多实践机会和资源，丰富实践内容和形式。

商务英语专业实习总结报告（7篇）商务英语专业实习总结报告【篇1】为了巩固商务英语专业的专业知识，提高口语水平及实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。

进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

以下是我的实习报告。

一、实习目的认识了解自己平时学习的不足，找出自身状况与社会实际需要的差距，在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

我制定了相应的实习计划，注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的巩固和提高，同时锻炼自己的口语能力，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。

学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识，主要是强化自己的口语表达能力。

二、实习内容实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。

经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了商务类的实际操作情况。

更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力。

在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语，要有较好的翻译能力，能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。

在实习的这段时间，我学会了用复印机、传真机和扫描机，还做了很多事情，比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。

这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到许多东西，不过现在竞争力如此激烈，这也让我感到很大的压力。

这个公司的领导很容易打交道，他告诉我，你再怎么有本事，如果在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。

商务英语专业实习总结报告6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将所学商务英语专业知识与实际工作相结合，提升个人专业技能与综合素质，为未来的职业生涯发展奠定坚实基础。

实习单位为一家长三角地区的知名外贸企业，实习期间为XXXX年XX月至XXXX年XX月，共计三个月。

二、实习内容1. 客户服务与沟通在实习期间，我参与了公司的客户服务部门，负责与海外客户进行沟通交流。

通过邮件、传真和电话等多种方式，我学习了如何运用商务英语进行高效沟通，解决客户问题，处理订单事宜。

此外，还参与了客户档案的建立与维护，了解了客户需求，提升了客户满意度。

2. 商务会议与谈判在公司的国际业务部门，我观摩并参与了多次商务谈判和会议。

通过实际观察与学习，我了解了商务会议的筹备、组织与实施过程，学会了如何运用商务英语进行谈判，以及如何在会议中展示公司形象与实力。

3. 商务文书撰写与处理实习期间，我参与了公司各类商务文书的撰写与处理，包括合同、邮件、报告等。

通过实践，我掌握了商务英语文书的格式规范，学会了如何运用专业语言进行商务文书撰写，提高了工作效率。

4. 国际贸易流程与操作我深入了解了公司的国际贸易业务流程，包括市场调研、产品推广、报价核算、合同签订、货物进出口等。

通过实际操作，我掌握了国际贸易的基本操作技巧，积累了丰富的实践经验。

三、实习收获与成长1. 提升了商务英语沟通能力。

通过实际沟通与谈判，我更加熟练地掌握了商务英语沟通技巧，提高了口语和书面表达能力。

2. 增强了团队合作精神。

在实习过程中，我学会了与同事协同合作，共同完成任务，提高了团队协作意识。

3. 拓展了国际商务视野。

通过参与国际贸易流程，我对国际市场有了更深入的了解，拓展了国际视野。

4. 提高了解决问题的能力。

面对工作中的实际问题，我学会了独立思考和解决问题，增强了应变能力。

5. 加深了对行业的认知。

通过实习，我对外贸行业有了更深刻的认识，为未来的职业规划提供了宝贵的参考。

商务英语专业调查报告当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，我们务必要去搞清背后真相，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。

现在你是否对调查报告一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的商务英语专业调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

商务英语专业调查报告1一、调查时间XX年6月6号——XX年6月10号二、调查目的随着国际经济的持续发展，国际贸易保持较快增长，对从事国际商务的专业人才的需求也在不断上升。

特此，我们做了关于商务英语专业人才需求情况的调查报告。

三、调查对象及方式为了了解社会对商务英语专业人才需求的具体情况，我们对外贸管理人员以及本专业从事外贸的毕业生进行了一次初步的调查。

调查采取问卷的方式，包括邮寄问卷和直接到用人单位发放问卷并与管理人员进行面对面的交流与沟通。

四、调查人员xx五、关于调查的分析（一）对企业调查问卷的分析1、用人单位对商务英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高，不仅要求理论的运用能力，分析解决问题的能力，具体业务操作的能力，同时应具备良好的个人素质。

2、英语为商务服务，优秀的口语表达能力是企业选拔人才的关键，此外，还应掌握一定的通用词汇，商务英语写作及英汉互译能力。

3、当问及资格证书情况时，公司普遍认为资格证书不是很重要，但是基本的证书还是要有的，比如英语6级证书和报关，报检资格证书等。

4、对于从事外贸行业的人员，学习第二外语有一定的必要性。

5、企业还特别要求计算机的使用能力，至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。

（二)对毕业生调查问卷的分析1、涉及到找工作的问题，大多数毕业生认为只要努力，有准备，总有机会的。

由此可以表明：商务英语专业的毕业生需求还是比较大的，就业前景十分广泛。

2、开始从事外贸行业的大学生，不要过分追求工资的高低，先给自己创造实践机会，获得经验。

3、伴随着国际经济的好转，本专业未来的发展和应用会更广阔，实用主义是大趋势，越来越多的学生，高校会选择开设此专业。

商务英语专业调研报告商务英语专业调研报告调研目的商务英语专业是适用于语言本身和商务知识的综合性专业，其就业前景广泛。

本次调研旨在了解商务英语专业毕业生的就业情况、就业方向和就业需求，为学生提供正确的就业指导。

调研方法本次调研使用了问卷调查的方法，通过面对面和网络两种形式收集数据。

调查对象为商务英语专业的在校生和已毕业的学生。

调研结果根据对200名商务英语专业学生的问卷调查，得出了以下结果：1. 就业情况调查结果显示，75%的学生已经找到了工作，其中20%的学生找到了与商务英语专业相关的工作，55%的学生找到了与商务不直接相关的工作。

另外25%的学生还在继续寻找工作。

2. 就业方向调查结果显示，商务英语专业的毕业生就业方向多样化，主要包括国内企业、国际企业、国内外贸易、市场营销、人力资源等领域。

3. 就业需求调查结果显示，商务英语专业毕业生更注重以下几点需求：- 英语能力：毕业生普遍认为英语能力是最基本的就业需求，包括口语、听力、写作等方面的能力。

- 商务知识：毕业生认为具备一定的商务知识能帮助他们更好地适应工作环境。

- 实习经验：毕业生普遍认为有实习经验对找到工作和职业发展是非常有帮助的。

- 软技能：毕业生认为与人沟通、协作、解决问题等软技能同样重要。

- 社交网络：毕业生普遍认为社交网络对找到工作和职业发展也起到了重要的作用。

结论商务英语专业以其广泛的就业前景受到了学生的广泛青睐。

通过对商务英语专业学生的调查研究，我们得出了以下结论：- 就业情况普遍良好，但与该专业不直接相关的工作占比较大。

- 商务英语专业毕业生就业方向多样化，包括国内外企业、贸易、市场营销等领域。

- 商务英语专业毕业生注重英语能力、商务知识、实习经验、软技能和社交网络等就业需求。

建议基于以上结论，我们对商务英语专业的学生提出以下建议：- 加强英语能力的培养，包括口语、听力、写作等方面的能力提高。

- 增加商务知识的学习，了解相关行业的规则和流程。

商务英语专业：全球化时代的语言与商务桥梁随着我国经济的快速发展，国际交流与合作日益频繁，商务英语专业应运而生，成为连接语言与商务的重要桥梁。

商务英语专业不仅培养学生掌握英语语言知识，还注重商务技能和跨文化交际能力的培养。

本文将从商务英语专业的现状、就业前景、存在问题及发展建议四个方面进行深入探讨。

一、商务英语专业现状（一）人才培养规模近年来，我国商务英语专业人才培养规模逐年扩大。

以北京外国语大学、上海交通大学等知名高校为例，这些院校纷纷加大商务英语专业的招生力度，每年招生人数超过万人。

这些高校遍布全国各地，形成了较为完善的人才培养体系。

（二）课程设置商务英语专业的课程设置涵盖了英语语言、商务知识、跨文化交际等多个方面。

以对外经济贸易大学为例，其课程包括英语精读、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务谈判、国际贸易实务等。

这些课程旨在培养学生具备扎实的英语基础和商务知识。

二、商务英语专业就业前景（一）市场需求在全球化的大背景下，商务英语专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

企业对具备英语能力和商务知识的人才需求旺盛。

以外贸、跨国公司、金融机构等领域为例，这些行业对商务英语人才的需求尤为明显。

（二）职业发展商务英语专业毕业生主要从事外贸业务、市场营销、客户服务、翻译等工作。

随着工作经验的积累，毕业生可逐步晋升为部门经理、高级管理人员等职位。

以华为技术有限公司为例，该公司多名中层管理人员拥有商务英语背景，为公司全球化战略的实施提供了有力支持。

三、商务英语专业存在的问题（一）人才培养质量参差不齐由于商务英语专业招生规模扩大，部分高校在人才培养过程中存在质量参差不齐的现象。

以某地方院校为例，由于师资力量不足，课程设置不合理，导致部分学生英语水平难以达到企业要求。

（二）课程设置不够合理在某些高校，商务英语专业的课程设置过于侧重语言学习，忽视了商务知识的传授。

例如，一些课程未能涵盖最新的国际贸易法规，导致学生毕业后难以适应快速变化的商务环境。

商务英语专业实习调查报告(共9篇)1. 商务英语专业实习调查报告——XXX公司一、实习企业简介XXX公司成立于2009年，是一家以IT技术为核心的信息技术服务公司，总部位于上海。

业务涵盖软件开发、IT咨询、人力资源外包等领域。

公司客户遍布各行各业，包括银行、证券、保险、制造、物流等领域。

二、实习岗位及任务我作为一名商务英语专业的实习生，被安排到市场部工作。

主要任务是协助市场部开展推广活动和客户开发工作。

具体任务包括：1. 搜集行业信息并撰写分析报告；2. 维护公司网站并完成相关内容的更新工作；3. 协助部门组织参加行业展会和客户活动；4. 辅助销售人员完成拓展客户、跟进客户等工作。

三、实习收获及感受通过这次实习，我对市场推广和客户开发工作有了更深入的了解。

在现代商业社会中，对市场的分析和竞争对手的了解非常重要。

撰写行业分析报告的任务让我更加熟练地使用市场调研工具，了解客户需求和市场趋势。

同时，通过协助销售人员跟进客户，我学会了如何与客户沟通并建立良好的合作关系。

此外，我还从中认识到团队合作的重要性。

市场部工作需要不同职能部门之间的合作，并需要大量协作才能完成一个完整的项目。

参与团队协作让我懂得了如何与他人交流并达成共识，这对以后我的职业发展非常有帮助。

总之，这次实习让我受益匪浅，我也非常感谢XXX公司提供的这个机会。

2. 商务英语专业实习调查报告——XXX银行一、实习企业简介XXX银行是中国内地一家大型商业银行，成立于1996年7月，总部位于北京。

其业务涵盖个人银行、公司银行、金融市场业务等领域。

经过多年的发展，已成为海内外享有盛誉的综合性金融服务机构。

二、实习岗位及任务我作为一名商务英语专业的实习生，被安排到人力资源部门工作。

主要任务是协助部门完成中英文简历筛选工作和面试安排工作。

具体任务包括：1. 按照招聘需求，筛选应聘者的简历，初步评估其背景和能力；2. 与应聘者联系，核实个人信息和面试时间；3. 组织并参与面试过程，并记录相关面试反馈；4. 协助部门完成其他招聘事项。

商务英语实习专业调查报告4篇商务英语实习专业调查报告篇1大学生是“天之骄子”，是社会的宠儿可是现在随着高校的扩招，大学生所面临的，将是社会进步所要求的不断提升素质和能力的压力。

平时在校园里也时常参加一些诸如拉赞助、对外联谊等活动。

但真正到了实习实践，才真正发现自身能力的不足。

每个人的经历都因他的唯一性而显得宝贵，经历获得的可能性有赖于机遇，经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度，在__经济开发区实习是因为心中有梦想，梦想在这个开阔，有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经历，不仅可以将所学知识运用还可以发现自己的不足。

在实习期间我是担任__开发区招商引资处翻译秘书工作。

这一职位，主要管理文件资料以及接待客商和文件翻译。

首先我熟悉的是__作为引资的优势和开发区的工作目的。

__经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。

__是国家级历史文化名城、国家重点能源工业基地。

在第四届全国县域经济基本竞争力评价中，__市名列全国百强县市第__位、__省第3位。

__经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。

__经济开发区坚持以诚信为品牌，实行“封闭式管理，开放式运行”，建立了“精简、高效、统一”的开发区管理委员会和一站式全程化办公服务机制，完善了项目入区一站式服务、项目建设全方位服务、项目投产经常性服务的“三大服务体系”初涉工作：招商引资处针对国内外企业进行洽谈引资。

对它的接触故对我而言是个全新的领域。

刚开始的几天，什么都不知道，只得从头学起，市政府一位投资部成员给了我几本专业参考书，只有加班加点学习了。

这一切一切都让我忙不过来。

顿时，感到有些茫然，感到无助。

突然想起鲁迅先生一句话，“这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路，生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟识，而接着又要启程去另一个陌生的地方。

商务英语专业实习总结报告8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将所学商务英语专业知识与实际工作相结合，以增进对国际商务交流的理解与掌握。

实习过程中，我积极参与各项工作，力求在实践中不断提升自身的商务英语专业水平，并以此为契机，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。

二、实习单位与岗位我实习于某国际贸易公司，担任商务助理的职务。

该公司主营业务涵盖进出口贸易、国际物流及跨国合作等多个领域，与多个国家有着紧密的商务合作。

三、实习内容1. 商务英语沟通实践在实习期间，我积极参与了多场国际商务谈判，负责与外籍同事进行邮件及电话沟通。

通过实践，我深刻体会到了商务英语在跨国交流中的重要性。

我努力学习并运用了商务英语的各种沟通技巧，如礼貌用语、专业术语及谈判技巧等，有效地促进了商务活动的顺利进行。

2. 跨文化交流学习在与不同国家的同事合作过程中，我深入了解了各国文化差异，并努力适应和尊重这些差异。

我通过参加公司组织的文化交流活动，积极学习各国礼仪及习俗，提高了自己的跨文化交流能力。

3. 商务会议与活动组织我参与了多次公司内部及国际会议的筹备工作，包括会议议程的制定、场地布置、接待及会议材料的准备等。

通过这些实践，我熟悉了会议组织的流程，提高了自己的组织协调能力。

4. 商务文档处理在实习过程中，我处理了大量的商务文档，包括合同、报告、邮件等。

我认真学习了商务文档的格式规范及撰写技巧，提高了自己的文档处理能力。

四、实习收获与成长1. 提升了商务英语专业技能通过实习，我将所学商务英语知识运用到实际工作中，提高了自己的听说读写能力，掌握了商务英语沟通的技巧。

2. 增强了跨文化交流能力实习过程中，我通过与不同国家的同事交流，了解了各国文化，学会了如何与不同文化背景的人进行有效沟通。

3. 提高了组织协调能力我参与了多次会议及活动的组织工作，提高了自己的组织协调能力，学会了如何有效地处理突发事件。

4. 加强了职业素养实习过程中，我了解了职场规则，学会了如何与同事合作与沟通，提高了自己的职业素养。

关于商务英语专业毕业生从事外贸行业所占比例的社会调查报告（一）市场状况分析1.国际国内市场环境分析国际经济继续发展，贸易保持较快增长，亚洲、欧盟、北美等主要进出口市场的需求依然呈增长态势，印度、拉美、中东等新兴市场方兴未艾2010年，中国面对极为复杂的国内外经济环境和极为严峻的各类自然灾害等挑战，虽然我国宏观经济政策框架基本稳定，但汇率不断升级、通胀压力不期而至、外部需求持续变资本流动大幅波动，宏观经济形势不容客观，就如温总理曾在接受访问时指出：“如果说2009年是进入新世纪以来经济最为困难的一年，那么2010年是中国经济最为复杂的一年”，不过党中央、国务院审时度势，科学决策，团结带领全国人民，审图贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，加强和改善宏观调控，发挥市场机制作用，有小巩固和扩大了应对国际金融危机冲成果，是得2010年国民经济运行态势总体良好。

2010年全年国内生产总值397983亿元，按可比价格计算，比2009年增长10.3%，增长比上年加快1.2个百分点。

分季度来看，第一季度同比增长11.9%，二季度增长10.3%，三季度增长9.6%，四季度增长9.8%。

分产业看，第一产业增加值40497亿元，增长4.3%；第二产业增加值186481亿元，增长12.2%；第三产业增加值171005亿元，增长9.5%。

2.中国外贸现状2010全年进出口总额29728亿美元，同比增长34.7%。

其中，出口15779亿美元，增长31.3%；进口13948亿美元，增长38.7%。

进出口相抵，顺差1831亿美元，比上年下降6.4%。

从月度同比增幅来看，2010年12月进出口受2009年高基数影响，增速正常回落，国内生产的放缓也是导致本月仅出口增幅的重要原因。

3.中国外贸的优势和劣势：外贸发展有利条件主要是:1.世界经济贸易继续保持较快增长。

2.随着居民消费结构升级、工业化和城镇化步伐加快,国内需求继续扩大,对国外农产品、能源、原材料、先进设备和零部件需求显著增加。

商务英语专业实习报告总结商务英语专业实习报告总结精选4篇（一）Internship Report Summary for Business English MajorDuring my internship period, I had the opportunity to apply and further develop my skills and knowledge in the field of business English. I was able to observe and participate in various tasks and projects related to communication, translation, and intercultural understanding.One of the main tasks was to assist in the translation and adaptation of business documents from Chinese to English. This involved not only linguistic proficiency but also understanding the cultural nuances and business customs of both countries. Through this process, I learned the importance of accurate and effective communication in a global business environment.Additionally, I was involved in organizing and coordinating meetings and events with international clients. This required effective communication skills, both written and verbal, as well as strong organizational and interpersonal abilities. It was a valuable opportunity to exercise my problem-solving skills and enhance my ability to work in a fast-paced and multi-cultural environment.Moreover, I had the chance to improve my presentation skills through delivering presentations to colleagues and clients. This allowed me to practice articulating complex ideas in a clear and concise manner, as well as to effectively engage and interact with the audience. It was a valuable experience that helped me gain confidence in my ability to communicate in a professional setting.Overall, my internship in the field of business English has been a rewarding experience. It has provided me with practical skills and knowledge that I can apply in my future career. I have learned the importance of effective communication, both in written and verbal forms, as well as the significance of intercultural understanding in a global business context.I am grateful for the opportunity to have this internship and I am confident that the skills and experiences I have gained will benefit me in my future endeavors in the field of business English.商务英语专业实习报告总结精选4篇（二）尊敬的导师：您好！我是XXX，本科商务英语专业的一名学生。

千里之行，始于足下。

商务英语专业的调查报告范文商务英语专业的调查报告摘要:本报告旨在对商务英语专业进行调查研究，以了解该专业的现状、特点及就业情况。

通过调查发现，商务英语专业在职业发展和就业前景方面具有很大的优势，但仍然存在一些问题和挑战。

因此，我们建议在教育和培养方面加强实践能力的培养，提升学生的跨文化交流和商务技能。

关键词：商务英语专业，调查报告，就业前景，实践能力，跨文化交流1. 引言商务英语专业是一个涉及商务和英语的学科，其目的是培养学生在国际商务环境中具备良好的语言表达能力、跨文化交流能力以及商务技能。

本报告旨在研究该专业的现状和发展前景，以及学生的就业情况和就业前景。

2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共有100名商务英语专业的大学生参与。

问卷内容包括了学生对该专业的认识程度、对就业前景的了解、对课程设置的满意度以及对专业能力培养的期望等方面。

3. 调查结果3.1 专业认识程度根据调查结果显示，85%的学生对商务英语专业有较好的认识程度。

学生认为该专业是一个非常实用的学科，能够为他们的职业生涯提供帮助。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3.2 就业前景根据数据显示，95%的学生认为商务英语专业具有广阔的就业前景。

学生认为，随着全球化的发展和企业国际化程度的提高，商务英语专业人才将会更加受到重视，就业机会也会更多。

3.3 课程设置调查显示，70%的学生对商务英语专业的课程设置较为满意。

他们认为课程设置合理，能够满足他们实际学习和就业需求。

然而，仍有30%的学生认为课程设置过于理论化，缺乏实践性。

3.4 专业能力培养调查结果表明，80%的学生希望在专业能力培养方面加强实践能力。

他们认为商务英语专业应该注重学生的实际应用能力，培养他们在跨文化交流和商务技能方面的能力。

4. 讨论通过本报告的调查研究可以得出以下结论：4.1 商务英语专业具有广阔的就业前景，能够为学生的职业生涯提供很大的帮助。

商务英语专业调查报告商务英语专业调查报告一、调查目的及背景商务英语专业是近年来兴起的一门专业，随着全球经济的不断发展和国际交流的日益频繁，商务英语专业的需求也越来越大。

本次调查旨在了解商务英语专业的就业前景、专业课程设置以及学生对该专业的认知和评价，为相关学校和学生提供参考和指导。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过线上和线下两种方式进行。

线上调查主要通过社交媒体平台发布问卷链接，线下调查则是在商务英语专业的学生群体中进行纸质问卷的发放和收集。

问卷设计包括开放性问题和封闭性问题，旨在全面了解学生对商务英语专业的看法和建议。

三、调查结果1. 就业前景调查结果显示，绝大多数受访学生对商务英语专业的就业前景持乐观态度。

根据他们的回答，商务英语专业毕业生可以在跨国公司、外贸企业、国际组织等领域找到工作机会。

同时，商务英语专业的学生也可以选择进一步深造，攻读硕士学位或者国际商务相关的研究生课程。

2. 专业课程设置调查结果显示，商务英语专业的课程设置相对全面和多样化。

学生们普遍认为课程设置合理，既有语言学习的基础课程，如英语语法、写作和口语等，也有商务实践的专业课程，如国际贸易、市场营销和跨文化交际等。

此外，一些学校还提供了实习和交换项目，为学生提供更多的实践机会和国际交流的平台。

3. 学生认知和评价调查结果显示，大部分学生对商务英语专业的认知和评价较为积极。

学生们普遍认为商务英语专业能够提升自己的语言能力和跨文化交际能力，为未来的职业发展打下基础。

同时，学生们也提出了一些建议，如加强实践环节的设置、增加行业导师的指导等，以更好地满足学生的需求和市场的需求。

四、结论与建议通过本次调查，我们可以得出以下结论和建议：1. 商务英语专业的就业前景广阔，学生们可以在多个领域找到工作机会；2. 商务英语专业的课程设置相对全面和多样化，但仍需根据市场需求进行调整和更新；3. 学生们对商务英语专业的认知和评价较为积极，但也提出了一些改进的建议；4. 学校和教师应关注学生的需求，加强实践环节的设置，并提供更多的行业导师指导。

商务英语专业调研报告
《商务英语专业调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解商务英语专业的培养目标、课程设置、就业前景以及学生对该专业的认知和看法，为学校未来的人才培养和课程设计提供参考。

二、调研方法
本次调研采用了问卷调查和访谈两种方式，其中问卷调查主要针对学生和教师，访谈则主要针对企业招聘人员和毕业生。

三、调研结果
1. 商务英语专业的培养目标主要包括英语语言能力的提高、商务知识的学习以及跨文化交际能力的培养。

2. 课程设置方面，学校的商务英语专业课程涵盖了英语听说读写、翻译、商务沟通、跨文化管理等方面的内容。

3. 就业前景方面，大部分受访者认为商务英语专业毕业生在跨国公司、外贸企业、翻译服务公司等领域有很好的就业机会。

4. 学生对该专业的认知和看法方面，有部分学生表示对该专业的就业方向和发展前景有一定疑虑，希望学校能够提供更多的
实习和实践机会。

四、结论和建议
通过本次调研，我们对商务英语专业有了更深入的了解。

建议学校在课程设置方面增加就业导向的课程，加强实践教学，提升学生的就业竞争力。

同时，学校也可以加强与企业的合作，增加实习机会，帮助学生更好地融入社会。

总之，商务英语专业在国际化、全球化的背景下具有较好的发展前景，希望学校能够在人才培养和课程设计上不断优化，为学生的未来发展提供更好的支持和服务。

一、前言随着全球化的深入发展，商务英语（Business English）专业在我国高等教育中的地位日益凸显。

为了解商英专业学生的实习现状，提升实习质量，本报告对商英专业实习情况进行了深入调查和分析。

二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共收集有效问卷100份，访谈10位实习指导老师和5位企业人力资源经理。

三、调查结果与分析（一）实习意愿调查结果显示，98%的商英专业学生有实习意愿，其中75%的学生表示非常愿意参加实习。

这表明商英专业学生对实习抱有积极态度，渴望将所学知识应用于实际工作中。

（二）实习岗位在实习岗位选择方面，46%的学生倾向于选择外贸企业，35%的学生选择跨国公司，19%的学生选择国内企业。

这说明商英专业学生对外贸行业和跨国公司较为青睐。

（三）实习收获调查发现，86%的学生认为实习收获颇丰。

具体表现在以下三个方面：1. 提升专业技能：95%的学生表示通过实习，英语口语和商务写作能力得到了显著提高。

2. 增强实践能力：80%的学生认为实习有助于提高自己的团队合作、沟通协调和解决问题的能力。

3. 了解行业动态：70%的学生表示通过实习，对行业现状和未来发展趋势有了更深入的了解。

（四）实习过程中存在的问题1. 实习岗位与专业匹配度不高：部分学生反映实习岗位与所学专业关联性不大，导致实习效果不佳。

2. 实习时间较短：75%的学生表示实习时间不足3个月，难以全面了解和适应职场环境。

3. 实习指导不足：35%的学生认为实习期间缺乏有效的指导，导致实习效果不尽如人意。

四、建议与措施（一）加强校企合作1. 建立实习基地：与企业合作，建立稳定的实习基地，为学生提供更多实习机会。

2. 开发定制化实习项目：根据企业需求和学生特点，开发定制化实习项目，提高实习匹配度。

（二）延长实习时间1. 鼓励学生参加长期实习：与企业协商，争取为学生提供长期实习机会，确保实习效果。

2. 合理安排课程：在保证教学质量的前提下，适当调整课程安排，为学生留出更多实习时间。

2024年商务英语实习总结实习目的：为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识运用于实际工作。

实习内容：按照老师的安排，我制定了相应的实习计划，在这个公司里我的主要工作是总经理助理，协助总经理做一些日常工作，比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。

实习心得体会：两个月的实习，让我学到了很多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了更多深入的了解，我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力：（一）交际能力：善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力，说到底，助理其实也是一种服务人员，而服务人员就必须懂得如何与他人接触，“他人”既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必须要学会如何与他人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达自己的想法，注重交往艺术，能够区别不同性别，不同场合，不同年龄，不同文化背景的人应采取交往方式，对自己一定要有正确的定位，才能在工作中提供优质的服务。

（二）合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明，无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作，另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供应商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司提供满意的服务，发挥助理的中介、纽带作用。

（三）学习能力：在我看来，整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程，也是一个学习的过程，助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式，我们如果越了解他人的期望，就越能为他人提供优质的服务，而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力，有较强的适应能力，我刚到单位的第二天，副总就要求我为公司写一份商业计划书，但我连商业计划书的格式是什么都不知道，最后只有闷在办公室通过上网查询，才学习到商业计划书的写作方式，该计划书完成后，虽然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。